Маяк: подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

Собрали 10 вузов Петербурга, на которые точно стоит обратить внимание будущим студентам. Сохраняйте подборку, чтобы не потерять 👀 А какой вуз добавили бы вы?

Ученик назвал причину — недостаток кислорода, но не объяснил, как организм увеличивает количество эритроцитов. В ответе не хватает цепочки: почки усиливают выработку эритропоэтина → этот гормон стимулирует образование эритроцитов в красном костном мозге → их становится больше. Просто добавить названия органов и гормона недостаточно — нужно объяснить, как они связаны. Именно это мы отрабатываем с учениками на занятиях Заметили, чего не хватало в ответе? 👀

Ученик назвал причину — недостаток кислорода, но не объяснил, как организм увеличивает количество эритроцитов. В ответе не хватает цепочки: почки усиливают выработку эритропоэтина → этот гормон стимулирует образование эритроцитов в красном костном мозге → их становится больше. Просто добавить названия органов и гормона недостаточно — нужно объяснить, как они связаны. Именно это мы отрабатываем с учениками на занятиях Заметили, чего не хватало в ответе? 👀

Ученик назвал причину — недостаток кислорода, но не объяснил, как организм увеличивает количество эритроцитов. В ответе не хватает цепочки: почки усиливают выработку эритропоэтина → этот гормон стимулирует образование эритроцитов в красном костном мозге → их становится больше. Просто добавить названия органов и гормона недостаточно — нужно объяснить, как они связаны. Именно это мы отрабатываем с учениками на занятиях Заметили, чего не хватало в ответе? 👀

А сколько баллов поставили бы вы? 🧬 Наш преподаватель биологии Алина Алиева делится практикой, которую использует на занятиях: разбором ответов по критериям ЕГЭ. Он помогает понять, чего не хватает в объяснении и на чём можно потерять баллы. Сегодня проверяете вы! На карточке — задание и ответ ученика. Как считаете, ответ полный или стоит что-то добавить? Напишите в комментариях 👇 Через час опубликуем разбор Алины — сравните свои выводы с объяснением преподавателя.

Делимся лайфхаком, как запомнить правильный ответ ❗️

Сегодня квиз по обществознанию: три вопроса, на которых теряют баллы даже те, кто все читал ❗️

Неделя преподавателей «Маяка». Каждый показывает кусочек своего занятия. Первый Алексей Шилов, математика. Квадратные уравнения в ЕГЭ везде: в уравнениях, в текстовых задачах, в производной. Шпаргалка на четырех карточках, сохрани

За неделю Алексей и Маша ответили на вопросы. Остался один, который в форму не пишут, но имеют в виду: «а с кем готовиться?»

Отвечаем без голосового. В «Маяке» все начинается с диагностики и плана до мая, дальше онлайн-занятия с преподавателем, который сам каждый год сдает внутренний ЕГЭ. После экзамена мы не исчезаем: разбираем результаты и помогаем с документами в вуз.

Пакет на год можно разбить на рассрочку 0% до 14 месяцев. Программы Форма с вопросами остается. Не стесняйтесь

Сентябрь в «Маяке»: собрали самое полезное в один пост 📌 Если пролистал ленту мимо — забирай выжимку месяца. Сохраняй в «Избранное», чтобы не потерять:

✅ Шесть команд для нейросетей — чтобы ИИ рисовал понятные конспекты, а не выдавал унылую простыню текста. ✅ Пять приложений, которые реально помогают учиться. Одно запирает телефон, другое блокирует сайты-пожиратели времени, остальные следят за карточками, привычками и планом. ✅ Три вопроса по математике в 3 часа ночи. Что делать с дробями в 11 классе, как подойти ко второй части и реально ли поднять балл «с нуля на 70». Алексей Шилов отвечает голосовым с таймкодами (6:30). ✅ Три ловушки по русскому. Где интуиция гарантированно подводит с запятыми, на какой фразе палится шаблон сочинения и какая логика есть у ударений. Карточки от Маши. ✅ Викторина про телефон, который «пришел домой». 18% ребят не заметили ошибку. А ведь на реальном ЕГЭ это задание №8 и потерянный балл.

─── Разборы заданий и практика по конкретным предметам: 📘 ОГЭ: @mayakOGE 📘 ЕГЭ: @MayakEGE

Вчерашняя викторина: 18% решили, что с телефоном все нормально. Маша разбирает: «придя» это деепричастие, оно всегда относится к подлежащему. А подлежащее в этом предложении «телефон». Получается, домой пришел телефон. На ЕГЭ это задание 8, минус балл, и его теряют те, кто «и так грамотный» Теперь вопрос, который за неделю пришел 5 раз, и на который ни Алексей, ни Маша не ответили. «На сколько я напишу, если начну сейчас?» Не ответили, потому что честный ответ один: по переписке не знает никто. Ни репетитор, ни мы, ни ты. «Ну где-то на 70, наверное» в декабре обычно превращается в 54, и это больно.

Знает диагностика. 30 минут, не весь вариант, а задания-маркеры по каждой теме: сразу видно, что держит, а что течет. Потом педагог за 15 минут собирает из этого план до мая. Бесплатно, и план твой, даже если ты потом уйдешь.

И про еду. До 15 сентября все, кто дошел до консультации, участвуют в розыгрыше сертификата Яндекс Еды на 10 000. Кто вовремя готовится, тот вкусно ест. Осталось пять дней Записаться

Ответ завтра. Вместе с ответом на самый частый вопрос недели 🤫

«Придя домой, у меня зазвонил телефон». Что не так?