EngExpert | Диана Семенычева – Английский с экспертом каждый день 🇬🇧
رفتن به کانال در Telegram
Эффективное обучение английскому языку для реального общения - в жизни и в бизнесе Автор: Диана Семенычева, лингвокоуч, автор проекта «Эффективный английский с экспертом»: EngExpert.ru, 17495 отзывов Связаться: @EngExpertRu
نمایش بیشتر3 330
مشترکین
-224 ساعت
-57 روز
-2230 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '26
+8
در 0 کانالها
ژوئن '26
+10
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+26
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+12
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '26
+37
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+68
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+34
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+23
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+78
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+100
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+80
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+34
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+29
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+33
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+203
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+32
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '25
+33
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+27
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+44
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+46
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+89
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+45
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+34
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+34
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+77
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+33
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+75
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+72
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+72
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+89
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+99
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+100
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+1 779
در 57 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+64
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+104
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+122
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+114
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+120
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+1 620
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 22 ژوئیه | +1 | |||
| 21 ژوئیه | 0 | |||
| 20 ژوئیه | +1 | |||
| 19 ژوئیه | 0 | |||
| 18 ژوئیه | 0 | |||
| 17 ژوئیه | +1 | |||
| 16 ژوئیه | 0 | |||
| 15 ژوئیه | +1 | |||
| 14 ژوئیه | 0 | |||
| 13 ژوئیه | +1 | |||
| 12 ژوئیه | +1 | |||
| 11 ژوئیه | 0 | |||
| 10 ژوئیه | +2 | |||
| 09 ژوئیه | 0 | |||
| 08 ژوئیه | 0 | |||
| 07 ژوئیه | 0 | |||
| 06 ژوئیه | 0 | |||
| 05 ژوئیه | 0 | |||
| 04 ژوئیه | 0 | |||
| 03 ژوئیه | 0 | |||
| 02 ژوئیه | 0 | |||
| 01 ژوئیه | 0 |
پستهای کانال
🔥 Почему многие всё понимают, но не могут заговорить
Человек может знать правила, узнавать знакомые слова, правильно выполнять упражнения — и всё равно теряться, когда нужно что-то сказать по-английски.
Потому что:
понять — не значит научиться; узнать — не значит суметь извлечь из памяти; выполнить упражнение — не значит использовать ту же конструкцию в живой речи.Между знанием и способностью воспользоваться им в нужный момент лежит отдельный процесс формирования навыка. И ещё одно объяснение далеко не всегда помогает человеку преодолеть эту дистанцию. Сегодня это становится особенно заметно. Понятное объяснение практически любого правила можно за несколько секунд получить у ИИ. Он же подберёт упражнения, исправит ошибки и поможет потренировать диалог. Но доступность объяснений не решила главную проблему: многие ученики продолжают годами изучать английский, так и не получая результата, ради которого начинали. А значит, меняется и роль специалиста по обучению английскому. Объяснить правило, подобрать текст или составить упражнение теперь может не только преподаватель. А вот определить, почему конкретный ученик не продвигается, и выстроить обучение так, чтобы знания превратились в работающий речевой навык, — задача совершенно другого профессионального уровня. Поэтому главный вопрос сегодня не в том, заменит ли ИИ преподавателя. Гораздо важнее другой: Что должен уметь преподаватель, кроме передачи знаний, чтобы его ученики действительно получали результат? И какой должна стать его профессиональная роль, если объяснения, упражнения и языковая практика становятся всё доступнее без его участия? 🔥 Эти вопросы мы разберём 30 июля в 20:00 мск на закрытой стратегической встрече «Каким должен стать сильный преподаватель английского в 2026–2030 годах, чтобы ученики получали результат». Приглашаю преподавателей и репетиторов английского, лингвокоучей, нейроязыковых коучей и языковых наставников, которые хотят понять, в чём будет заключаться их профессиональная ценность в ближайшие годы и какие компетенции необходимо развивать уже сейчас. Участие бесплатное, необходима регистрация: 👉 ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ВСТРЕЧУ P.S. Если вы уже используете нейросети для преподавания или изучения английского, поставьте 🔥. Интересно посмотреть, сколько нас здесь.
| 2 | 👑 Самый неожиданный сюрприз этой поездки
🔥 Фотоотчет смотрите👆
На этот раз, помимо официальных мероприятий, я побывала в Царицыно, Коломенском и Музеях Московского Кремля. Оказалось, что в последний раз была там больше 20 лет назад, поэтому решила освежить воспоминания.
Удалось побывать не только в Оружейной палате, но и в Алмазном фонде. Отсутствие Шапки Мономаха меня, конечно, расстроило — ее как раз отправили на временную выставку. Хотя я видела ее раньше, почему-то казалось, что без нее поездка в Кремль будет неполной.
Как известно, ни в Оружейной палате, ни в Алмазном фонде фотографировать нельзя.
Но у меня был еще билет на временную выставку «Потомки Чингисхана. Русь и мир». Захожу в зал — а там Шапка Мономаха. Разглядывай, фотографируй сколько хочешь, да еще и почти никого вокруг. Вот уж действительно приятный сюрприз!
Одним из самых ярких событий поездки стало очередное заседание Ассоциации спикеров СНГ, основанной Радиславом Гандапасом — одним из самых известных русскоязычных экспертов по лидерству и публичным выступлениям. Тем более что состав спикеров на этот раз был по-настоящему звездным. Чего стоит одно выступление Оскара Хартманна.
Оскар Хартманн (на фото — мужчина в клетчатом пиджаке) — международный предприниматель, инвестор и один из самых влиятельных русскоязычных бизнес-спикеров. За его плечами — десятки созданных и масштабированных компаний, а его авторская премия «Хрустальный единорог» вручается предпринимателям, чьи компании достигли годового оборота свыше 1 млрд рублей.
Насколько высоко ценится уровень его публичных выступлений, хорошо иллюстрирует один недавний случай. Не так давно ко мне обратился владелец компании, который поставил перед собой весьма амбициозную цель — однажды выступать на английском языке на уровне Оскара Хартманна. Думаю, это говорит само за себя.
Побывать на таком мероприятии — большая удача. Тем более что мне повезло сидеть в первом ряду (я в черном костюме).
В общем, эта поездка была особенной. Впрочем, как и все мои поездки в Москву.
Посчитала, что за последние полгода я побывала в Москве уже пять раз, а еще — в Санкт-Петербурге и Ташкенте. Причем большинство поездок были довольно продолжительными.
Поэтому сейчас, к сожалению, уже не всегда получается выпускать ежедневные рассылки, как раньше. Но именно в таких поездках рождаются новые идеи, знакомства и проекты. Постепенно начинает вырисовываться следующий этап развития проекта «Эффективный английский с экспертом». И это, пожалуй, самое ценное.
P.S. Если вы по-прежнему со мной, поставьте 🔥 | 262 |
| 3 |  +9🔥 Каждая поездка — как маленькая жизнь
Все, я вернулась домой. Рассказываю о второй половине поездки👇 | 232 |
| 4 | 🔥 Эта неделя в Москве точно запомнится надолго 👆
Как всегда, график очень насыщенный: мероприятия следуют одно за другим. Но даже в таком ритме находится место для культурной программы.
На этот раз я приехала в Москву на продолжение экспертной программы в «СберБизнес 360», чтобы принять участие в мастер-группе «Визионеры» и других мероприятиях.
Одно из мероприятий проходило на территории ВДНХ — невероятно красивом и вдохновляющем месте. А настоящей вишенкой на торте стала экскурсия на «Мосфильм».
Это удивительное ощущение — увидеть своими глазами то, что много лет существовало только на экране. Будто оживают фильмы, на которых выросло не одно поколение.
Чего только стоят костюмы главных героев из фильмов «Иван Васильевич меняет профессию» и «Кавказская пленница».
А помните эти знаменитые реквизиты?
🔥 Голубой автомобиль из фильма «Москва слезам не верит» — тот самый, про который звучит знаменитая фраза: «На ней еще мои внуки кататься будут».
🔥 Пегас из «Служебного романа», которого Новосельцеву в исполнении Андрея Мягкова вручили в качестве подарка. Экскурсовод рассказала интересную деталь: никто из съемочной группы не ожидал, что этот «конь» окажется настолько тяжелым. По ее словам, он весит около 24–25 килограммов. Поэтому Андрею Мягкову действительно было непросто удерживать его во время съемок.
А еще мы увидели огромную знаменитую надпись «Мосфильм», которую каждый из нас видел бесчисленное количество раз в начале фильмов.
Над ней сегодня висят две роскошные чешские люстры. По словам экскурсовода, каждая из них рассчитана примерно на 1500 свечей. Эти люстры тоже снимались в кино, а теперь снова ждут своего часа.
И, конечно, знаменитую скульптурную композицию — уменьшенную копию монумента Веры Мухиной «Рабочий и колхозница», созданную специально для заставки «Мосфильма». Именно эта версия с 1948 года стала узнаваемым символом киностудии, который каждый из нас видел множество раз в начале любимых фильмов.
Но больше всего меня удивили несколько вещей.
Во-первых, одни и те же реквизиты могут десятилетиями «играть роли» в самых разных фильмах.
Во-вторых, декорации — настоящее инженерное искусство.
Мы побывали в павильоне под открытым небом «Москва — Санкт-Петербург XIX века». Большинство зданий изготовлено из легких материалов. Нас даже попросили не заходить внутрь построек — они рассчитаны исключительно на съемку и не предназначены для полноценной нагрузки.
Самое удивительное, что один и тот же квартал сегодня может изображать Москву XIX века, завтра — Санкт-Петербург, а потом, как с улыбкой рассказала экскурсовод, после небольшой переделки превратиться даже... в Китай.
Есть улица богатых домов и улица бедных. И, как оказалось, превратить бедный дом в богатый гораздо проще, чем сделать обратное. Достаточно покрасить фасад, добавить элементы декора — и здание уже выглядит совершенно иначе. А вот чтобы создать правдоподобную «бедность», художникам приходится идти на множество ухищрений.
Особенно впечатлила колокольня. При сильном ветре она заметно раскачивается, хотя стоит здесь уже больше двадцати лет.
Оказывается, многие пропорции зданий специально искажают, чтобы в кадре они выглядели естественно и создавали нужную перспективу.
И еще одно открытие — грим.
Конечно, я не раз слышала рассказы актеров о том, насколько это сложный процесс. Но одно дело — слышать, и совсем другое — увидеть, как создаются латексные маски, сколько времени занимает подготовка и какой колоссальный труд за этим стоит.
Наверное, именно тогда я по-настоящему почувствовала, какое кино — великое искусство.
Ведь зритель видит готовую историю, а за каждым кадром скрываются сотни инженерных, художественных и технических решений, которых мы даже не замечаем. Именно поэтому нам кажется, что все происходит по-настоящему.
Когда мы гуляли по декорациям под открытым небом, экскурсовод сказала фразу, которая, пожалуй, лучше всего передает магию кино: «Здесь настоящие только брусчатка и трава».
После этих слов начинаешь совершенно иначе смотреть фильмы.
Поездка продолжается...
P.S. Соскучились? Было интересно? Поставьте 🔥👍 | 339 |
| 5 |  +9🔥 И вновь я в Москве… На этот раз — с поездкой на «Мосфильм»
Рассказываю, чем я занималась целую неделю👇 | 311 |
| 6 | 🔥 Почему многие взрослые годами не могут выучить английский, хотя проблема вовсе не в памяти
Большинство объясняет свои трудности очень просто.
«Возраст уже не тот.»
«Раньше запоминалось быстрее.»
«Наверное, мозг уже не способен учиться так, как раньше.»
Но современные исследования работы мозга рисуют гораздо более интересную картину.
🧠 Проблема часто не в том, что взрослый мозг хуже учится.
Проблема в том, что мы продолжаем учить его так, как будто ему снова пятнадцать лет.
С возрастом мозг действительно меняется.
Но это не означает, что он становится хуже.
Он начинает гораздо активнее использовать накопленные знания, жизненный опыт и понимание контекста.
Но именно здесь многие методики начинают работать против взрослого мозга.
Потому что взрослый мозг редко учится «с нуля».
Когда появляется новая информация, он почти сразу задает вопрос:
«На что это уже похоже?»
И чем быстрее находит ответ, тем легче новое знание становится частью уже существующей картины мира.
И именно здесь большинство совершает одну и ту же ошибку.
📚 Запоминает длинные списки слов.
📚 Заучивает грамматические правила.
📚 Считает, что понять конструкцию — значит научиться ею пользоваться.
Кажется, что именно так и нужно изучать язык.
Но во время настоящего разговора мозг почти никогда не работает таким способом.
Представьте, что вы слышите:
She didn't even bother to call.
🧠 А теперь мысленно нажмите кнопку «Пауза» сразу после слов:
She didn't even bother...
Предложение еще не закончилось. Но мозг уже начинает строить целую историю.
Что произошло? Кто эти люди? Почему человек расстроен? Чего он ожидал?
Другими словами, мозг ищет не перевод.
Он пытается понять, что сейчас происходит.
И когда звучит окончание:
...to call.
Картина складывается целиком.
Человек ждал звонка. Звонка не было. Другой человек даже не попытался позвонить. Появляется разочарование. Обида. Безразличие.
Именно так мозг обычно понимает речь. Не собирая предложение слово за словом. А восстанавливая смысл ситуации.
Но тогда возникает закономерный вопрос.
Почему же многие взрослые все равно годами не могут начать свободно говорить?
Потому что понимать смысл — недостаточно.
Во время разговора нужно быстро извлекать готовые речевые модели.
Если каждый раз приходится заново вспоминать слова и грамматические правила, речь собеседника оказывается быстрее этого процесса.
Вот почему взрослому человеку далеко не всегда нужно просто знать больше слов.
Гораздо важнее, чтобы мозг начал узнавать часто встречающиеся конструкции так же быстро, как он узнает знакомые лица.
Например:
✔ I was wondering if...
✔ It turns out...
✔ The thing is...
✔ There's no point in...
После десятков встреч мозг перестает анализировать каждое слово отдельно. Он начинает узнавать всю конструкцию сразу.
Именно тогда происходит настоящий перелом.
Английская речь перестает быть набором отдельных слов. Она начинает складываться в знакомые смысловые модели. И понимать ее становится значительно легче.
И, пожалуй, самое неожиданное.
Многие взрослые уверены, что с возрастом их мозг стал хуже учиться.
Но гораздо чаще происходит другое.
Мозг изменился.
А способ обучения — нет.
И именно поэтому многие продолжают бороться не со своим возрастом.
А с методикой, которая больше не соответствует тому, как их мозг действительно осваивает новый язык.
💡 Именно поэтому в своей новой программе я уделяю особое внимание grammar chunks — готовым речевым конструкциям, которыми носители языка пользуются каждый день.
Они помогают взрослому мозгу делать то, что ему действительно нужно во время разговора: быстро узнавать знакомые модели, понимать их без внутреннего перевода и легче строить собственную речь.
👉 Подробнее о программе можно узнать ЗДЕСЬ 👈
P.S. Если этот пост оказался для вас полезным и дал пищу для размышлений, поставьте 🔥 | 362 |
| 7 | 🔥 Что, если главная причина, почему вам сложно понимать английский на слух, вовсе не в том, что носители говорят слишком быстро?
Большинство людей думает, что понимание английской речи происходит примерно так:
👂 услышал слово → вспомнил перевод → услышал следующее → снова перевел → понял предложение.
Кажется логичным.
Но проблема в том, что мозг работает совсем не так.
🧠 Во время разговора он не просто слушает.
Он постоянно пытается предсказать, что услышит дальше.
Представьте, что вы слышите:
Yesterday I went to the supermarket because I needed some...
Последнее слово еще не прозвучало.
Но если английский для вас родной, мозг уже перебирает наиболее вероятные варианты:
• milk
• bread
• eggs
• groceries
Когда человек произносит одно из них, мозгу остается лишь проверить:
Да, именно это я и ожидал.
И понимание происходит практически мгновенно.
А теперь представьте, что вместо этого звучит:
...because I needed some screws.
На долю секунды мозг словно спотыкается.
Не потому что вы не расслышали слово.
А потому что оно не совпало с вашим прогнозом.
Именно так работает понимание речи.
Мы не ждем, пока человек договорит предложение.
Мозг непрерывно строит гипотезы и каждую секунду проверяет, подтвердились они или нет.
Поэтому носители языка прекрасно понимают друг друга, даже если:
✔ речь очень быстрая;
✔ часть звуков «проглатывается»;
✔ вокруг шумно;
✔ отдельные слова почти не слышны.
Они не анализируют каждый звук. Они постоянно прогнозируют.
Но вот что особенно интересно.
Мозг прогнозирует не только отдельные слова. Он прогнозирует целые речевые конструкции.
После The thing is... он уже ожидает объяснение.
После I was wondering if... — вежливую просьбу.
После There's no point in... — форму с -ing.
Другими словами, мозг узнает не отдельные слова.
Он узнает готовые речевые модели.
И именно здесь становится понятно, почему многим так сложно понимать беглый английский.
Пока носитель языка мгновенно узнает знакомую конструкцию, большинство изучающих пытаются:
❌ расслышать каждое слово;
❌ перевести его;
❌ вспомнить правило;
❌ только потом собрать общий смысл.
На это просто уходит слишком много времени.
Именно поэтому проблема часто не в скорости речи носителей.
И даже не в словарном запасе.
Проблема в том, что мозгу пока не на что опереться.
🔥 Поэтому в своей новой программе я уделяю особое внимание grammar chunks — готовым речевым конструкциям, которыми носители языка пользуются каждый день.
Когда таких конструкций становится достаточно много, мозг постепенно перестает обрабатывать речь слово за словом.
Он начинает узнавать целые фрагменты речи автоматически.
И именно в этот момент понимать английский становится значительно легче.
👉 Подробнее о программе можно узнать ЗДЕСЬ 👈
P.S. Если после этого поста вы по-другому посмотрели на то, как мозг воспринимает иностранную речь, поставьте 🔥 | 296 |
| 8 | 🔥 Почему мозгу сложно запоминать новые chunks — и что на самом деле помогает сохранить их надолго
Бывало ли у вас такое?
Вы встретили полезную английскую фразу. Поняли. Записали. Повторили.
Подумали: «Надо запомнить».
А через неделю — как будто ее никогда и не было.
И в этот момент многие делают вывод:
❌ У меня плохая память.
Но что, если дело не в памяти?
🤔 Мозг работает не как жесткий диск.
Его задача — не хранить все подряд, а отбирать.
Каждый день через него проходят тысячи слов и событий. И он постоянно решает:
👉 «Мне это действительно понадобится?»
Если нет — информация быстро исчезает.
Поэтому можно забыть фразу, которую учили вчера, и помнить реплику из фильма десятилетней давности.
В одном случае — список слов.
В другом — эмоции, контекст и опыт.
Именно поэтому проблема часто не в количестве повторений.
А в том, что мозг не увидел смысла сохранять фразу.
💡 Многие пытаются запомнить chunk до того, как мозг решил, что он ему нужен.
Представьте:
Одну фразу вы увидели в списке.
Другую — несколько раз услышали в фильме, подкасте и разговоре.
Какую мозг сохранит?
Скорее вторую.
Потому что он запоминает то, что регулярно встречается в значимых ситуациях.
Именно поэтому одна фраза забывается, а другая вдруг сама всплывает в голове.
👉 «Похоже, это пригодится. Оставляем».
Поэтому важно не просто повторять chunk, а связывать его с реальной жизнью.
И вот что действительно помогает новым chunks задерживаться в памяти.
1️⃣ Не учите chunk отдельно от ситуации
❌ It depends.
Так мозгу почти не за что зацепиться.
Гораздо лучше:
✅ Should we launch the project next month?
✅ It depends.
Теперь это уже маленькая жизненная сцена.
А сцены мозг запоминает намного лучше, чем списки.
2️⃣ Заставьте мозг предсказывать
Во время просмотра сериала поставьте видео на паузу прямо перед ответом героя.
И попробуйте угадать его реплику.
Когда мозг пытается предсказать язык, он включается намного активнее, чем при пассивном просмотре.
3️⃣ Используйте один chunk много раз за день
Вместо 20 новых выражений возьмите один.
Например:
🔹 The thing is...
И сознательно используйте его в течение дня снова и снова.
К вечеру мозг начинает воспринимать его как знакомый инструмент, а не как новую информацию.
4️⃣ Превращайте chunk в личный опыт
Вместо того чтобы учить:
🔹 That's a good point.
Вспомните ситуацию, когда кто-то сказал что-то настолько разумное, что вы внутренне согласились.
Теперь у фразы появляется эмоциональная привязка.
А вместе с ней — дополнительный шанс остаться в памяти.
5️⃣ Представляйте себя участником разговора
После изучения нового chunk представьте ситуацию и себя, использующим эту фразу в разговоре.
Чем реалистичнее сценарий, тем легче мозгу потом извлечь этот chunk в нужный момент.
💡 Самое интересное
Очень часто людям кажется, что их проблема — в памяти.
Но если посмотреть глубже, дело в другом.
Мы учим английский как информацию.
А использовать его нужно в реальном времени — в разговорах, на встречах, в переписке.
И рано или поздно возникает вопрос:
👉 Как сделать так, чтобы знакомые конструкции сами приходили в голову?
На мой взгляд, именно здесь проходит граница между изучением языка и умением им пользоваться.
Знать конструкцию и быстро использовать ее — не одно и то же.
Именно вокруг этой идеи я построила программу «Современная английская грамматика через chunks для жизни и работы».
В рамках программы мы будем работать над тем, чтобы знакомые конструкции превращались в готовые речевые модели и легче приходили в голову в разговоре.
👉 ПОДРОБНЕЕ О ПРОГРАММЕ 👈
📅 Старт программы — 22 июля.
⏳ До 25 июня включительно действует стартовая стоимость участия.
P.S. Было полезно? Не забудьте поставить 🔥👍 | 358 |
| 9 | 🔥 5 признаков автоматизации английского, которые многие принимают за отсутствие прогресса
Если вы давно изучаете английский, у меня есть вопрос.
Бывало ли у вас такое?
Вы смотрите сериал. Слышите фразу. И понимаете ее мгновенно.
Но если вас попросить тут же перевести ее на русский, сделать это оказывается неожиданно сложно.
Многие в этот момент думают:
«Наверное, я недостаточно хорошо знаю английский».
А что, если все наоборот?
🤔 Что, если некоторые вещи, которые вы считаете проблемой, на самом деле являются признаками прогресса?
Давайте проверим.
1️⃣ Некоторые английские фразы вы уже понимаете без участия русского языка
Например:
✅ Fair enough.
✅ The thing is...
✅ It turns out...
✅ Sounds good.
Вы прекрасно понимаете, что хочет сказать собеседник.
Но чем лучше вы чувствуете английский, тем менее точным кажется буквальный перевод.
💡Это происходит потому, что мозг начинает воспринимать такие конструкции как единый смысловой блок, а не анализировать каждое слово по отдельности.
Именно так мы воспринимаем многие устойчивые выражения в родном языке.
2️⃣ Вас начинает раздражать дословный английский
Раньше фраза вроде:
❌ I very like it.
могла показаться вполне нормальной.
Теперь возникает внутреннее ощущение:
«Что-то здесь не так».
Даже если вы пока не можете мгновенно объяснить почему.
Это очень важный момент.
💡 Потому что очень часто языковая интуиция появляется раньше, чем способность объяснить правило.
3️⃣ Вы начинаете понимать фразу раньше, чем услышали ее до конца
Носитель говорит:
🔹 The thing is...
И мозг уже ожидает объяснение.
Или:
🔹 I was about to...
И вы уже примерно понимаете направление мысли.
Или:
🔹 It depends...
И заранее ждете уточнение.
Это означает, что вы начинаете воспринимать речь через готовые паттерны, а не через отдельные слова.
Это один из механизмов, который помогает формироваться беглому пониманию речи.
4️⃣ Вы вдруг замечаете, что носители говорят гораздо проще, чем вам казалось
Это один из самых неожиданных моментов.
Многие годами думают:
«Чтобы свободно говорить по-английски, нужно знать невероятное количество слов».
А потом начинают замечать:
🔹 I mean...
🔹 Fair enough.
🔹 Sounds good.
🔹 The thing is...
🔹 It depends.
Снова. И снова. И снова. В фильмах. Подкастах. Интервью. Переговорах.
И приходит неожиданное осознание:
💡Беглость зависит не только от словарного запаса. Большую роль играет то, насколько хорошо знакомые речевые модели доведены до автоматизма.
5️⃣ Иногда английская фраза приходит в голову раньше русской
Пожалуй, это один из самых сильных признаков.
Кто-то предлагает идею.
И первая мысль:
✅ That makes sense.
Вас приглашают на встречу.
И появляется:
✅ Sounds good.
Русский вариант приходит позже.
А иногда не приходит вообще.
В такие моменты английский все чаще начинает восприниматься напрямую, без постоянной опоры на перевод.
И постепенно становится не просто изучаемым предметом, а реальным инструментом общения.
💡 Самое интересное
Большинство людей ждут момента, когда они начнут свободно говорить.
Но автоматизация начинается намного раньше.
Сначала появляется языковая интуиция.
Потом мозг начинает узнавать паттерны.
Потом все реже возникает необходимость переводить каждое слово.
Потом появляются первые автоматические реакции.
И только после этого речь становится по-настоящему свободной.
Поэтому если вы узнали себя хотя бы в двух-трех пунктах, возможно, ваш английский уже находится гораздо ближе к автоматизации, чем вам кажется.
🚀 Именно поэтому в новой программе «Современная английская грамматика через chunks для жизни и работы» мы будем работать не только над пониманием грамматики, но и над тем, как постепенно превращать грамматические конструкции в готовые речевые модели для общения.
Чтобы английский становился не просто понятным, а быстрым, естественным и уверенным инструментом для жизни и работы.
👉 ПОДРОБНЕЕ О ПРОГРАММЕ 👈
📅 Старт программы — 22 июля.
⏳ До 25 июня включительно действует стартовая цена. После этого цена будет повышаться.
Жду вас!
P.S. Было полезно? Не забудьте поставить 🔥👍 | 322 |
| 10 | 🔥 Почему вы узнаете chunk, но не используете его в разговоре
Это очень частая ситуация.
Вы смотрите сериал. Слушаете подкаст. Читаете книгу. Слышите знакомую фразу. Понимаете ее мгновенно.
Но если через пять минут попытаться использовать ее в своей речи, возникает пауза.
🤔 Почему так происходит?
Потому что «узнаю» ≠ «использую автоматически».
📌 Мозг проходит несколько этапов.
1️⃣ Сначала вы просто замечаете chunk
Например:
✅ That's a fair point. — Справедливое замечание.
Вы услышали эту фразу несколько раз.
Начали узнавать ее в речи.
Но это еще не означает, что она стала частью вашего активного словаря.
На этом этапе многие люди останавливаются.
Им кажется: «Я же ее знаю».
На самом деле пока только узнают.
2️⃣ Затем появляется понимание смысла
Теперь вы уже понимаете не только перевод.
Вы начинаете чувствовать ситуации, в которых носители используют этот chunk.
Например:
🔹 That's a fair point. — Справедливое замечание.
🔹 You make a fair point. — В этом есть здравый смысл.
🔹 That's actually a very fair point. — Вообще-то это очень справедливое замечание.
Постепенно появляется понимание контекста.
Но даже это еще не активное владение.
3️⃣ Потом начинается этап воспроизведения
Именно здесь возникает главная сложность.
Попробуйте прямо сейчас без подсказки закончить фразу:
👉 That's a __ point.
Если нужное слово пришло не сразу, значит chunk пока еще не автоматизирован.
Поэтому так полезны:
✅ собственные примеры;
✅ мини-диалоги;
✅ shadowing;
✅ регулярная речевая практика.
Именно они помогают переносить фразы из пассивного словаря в активный.
4️⃣ И только потом появляется автоматизм
Настоящий прогресс происходит тогда, когда вы перестаете вспоминать chunk.
Он просто приходит сам.
Почти так же, как слова в родном языке.
Например:
Коллега говорит:
🔹 We shouldn't rush this project if we want to avoid mistakes. — Не стоит торопиться с этим проектом, если мы хотим избежать ошибок.
🔹 That's a fair point. — Справедливое замечание.
Без перевода. Без поиска нужных слов. Без внутреннего конструирования фразы.
Именно в этот момент chunk становится частью вашей речи.
📌 Как понять, что chunk уже начинает автоматизироваться?
Проверьте себя.
Если вы можете:
✅ быстро придумать с ним свой пример;
✅ использовать его в диалоге без подсказки;
✅ узнавать его в быстрой речи носителей;
✅ вспомнить его через несколько дней без повторного просмотра;
значит, вы движетесь в правильном направлении.
💡 Самое важное
Понимание — это еще не навык.
Знание — это еще не навык.
Даже запоминание — еще не навык.
Навык начинается тогда, когда нужная фраза приходит в голову быстрее, чем ее перевод.
Именно поэтому работа с chunks часто помогает быстрее перейти от «знаю английский» к «использую английский».
💡Именно поэтому многие люди годами изучают английский, знают сотни слов и десятки грамматических правил, но все равно зависают в разговоре.
Проблема часто не в объеме знаний.
Проблема в том, что знания не успевают превращаться в быстрые речевые реакции.
Именно этому посвящена моя новая программа «Современная английская грамматика через chunks для жизни и работы».
В программе мы будем изучать грамматику не как набор отдельных правил, а как готовые речевые модели, которые помогают быстрее строить предложения, меньше переводить в голове и увереннее использовать английский в реальном общении.
Вы увидите, как грамматические конструкции работают в живой речи, и научитесь постепенно превращать их в собственные речевые шаблоны.
🚀 Если вы хотите, чтобы нужные фразы приходили в голову быстрее, а речь становилась более естественной и уверенной, присоединяйтесь к программе.
👉 Подробнее о программе:
https://info.engexpert.ru/grammar-chunks/
📅 Старт программы — 22 июля.
⏳ До 25 июня включительно действует стартовая цена на участие в программе. После этого цена будет повышаться.
P.S. Было полезно? Не забудьте поставить 🔥👍 | 315 |
| 11 | 🔥 Почему вы узнаете chunk, но не используете его в разговоре
Это очень частая ситуация.
Вы смотрите сериал. Слушаете подкаст. Читаете книгу. Слышите знакомую фразу. Понимаете ее мгновенно.
Но если через пять минут попытаться использовать ее в своей речи, возникает пауза.
🤔 Почему так происходит?
Потому что «узнаю» ≠ «использую автоматически».
📌 Мозг проходит несколько этапов.
1️⃣ Сначала вы просто замечаете chunk
Например:
✅ That's a fair point. — Справедливое замечание.
Вы услышали эту фразу несколько раз.
Начали узнавать ее в речи.
Но это еще не означает, что она стала частью вашего активного словаря.
На этом этапе многие люди останавливаются.
Им кажется: «Я же ее знаю».
На самом деле пока только узнают.
2️⃣ Затем появляется понимание смысла
Теперь вы уже понимаете не только перевод.
Вы начинаете чувствовать ситуации, в которых носители используют этот chunk.
Например:
🔹 That's a fair point. — Справедливое замечание.
🔹 You make a fair point. — В этом есть здравый смысл.
🔹 That's actually a very fair point. — Вообще-то это очень справедливое замечание.
Постепенно появляется понимание контекста.
Но даже это еще не активное владение.
3️⃣ Потом начинается этап воспроизведения
Именно здесь возникает главная сложность.
Попробуйте прямо сейчас без подсказки закончить фразу:
👉 That's a __ point.
Если нужное слово пришло не сразу, значит chunk пока еще не автоматизирован.
Поэтому так полезны:
✅ собственные примеры;
✅ мини-диалоги;
✅ shadowing;
✅ регулярная речевая практика.
Именно они помогают переносить фразы из пассивного словаря в активный.
4️⃣ И только потом появляется автоматизм
Настоящий прогресс происходит тогда, когда вы перестаете вспоминать chunk.
Он просто приходит сам.
Почти так же, как слова в родном языке.
Например:
Коллега говорит:
🔹 We shouldn't rush this project if we want to avoid mistakes. — Не стоит торопиться с этим проектом, если мы хотим избежать ошибок.
🔹 That's a fair point. — Справедливое замечание.
Без перевода. Без поиска нужных слов. Без внутреннего конструирования фразы.
Именно в этот момент chunk становится частью вашей речи.
📌 Как понять, что chunk уже начинает автоматизироваться?
Проверьте себя.
Если вы можете:
✅ быстро придумать с ним свой пример;
✅ использовать его в диалоге без подсказки;
✅ узнавать его в быстрой речи носителей;
✅ вспомнить его через несколько дней без повторного просмотра;
значит, вы движетесь в правильном направлении.
💡 Самое важное
Понимание — это еще не навык.
Знание — это еще не навык.
Даже запоминание — еще не навык.
Навык начинается тогда, когда нужная фраза приходит в голову быстрее, чем ее перевод.
Именно поэтому работа с chunks часто помогает быстрее перейти от «знаю английский» к «использую английский».
💡Именно поэтому многие люди годами изучают английский, знают сотни слов и десятки грамматических правил, но все равно зависают в разговоре.
Проблема часто не в объеме знаний.
Проблема в том, что знания не успевают превращаться в быстрые речевые реакции.
Именно этому посвящена моя новая программа «Современная английская грамматика через chunks для жизни и работы».
В программе мы будем изучать грамматику не как набор отдельных правил, а как готовые речевые модели, которые помогают быстрее строить предложения, меньше переводить в голове и увереннее использовать английский в реальном общении.
Вы увидите, как грамматические конструкции работают в живой речи, и научитесь постепенно превращать их в собственные речевые шаблоны.
🚀 Если вы хотите, чтобы нужные фразы приходили в голову быстрее, а речь становилась более естественной и уверенной, присоединяйтесь к программе.
👉 Подробнее о программе:
https://info.engexpert.ru/grammar-chunks/
📅 Старт программы — 22 июля.
P.S. Было полезно? Не забудьте поставить 🔥👍 | 1 |
| 12 | 🔥 5 простых техник, которые помогают превращать chunks в живую речь
Многие сохраняют подборки полезных chunks. Иногда даже учат. Но потом удивляются, почему в разговоре эти фразы так и не всплывают в нужный момент.
Проблема обычно не в памяти. Проблема в том, как именно мы работаем с новыми chunks.
📌 Вот 5 простых техник, которые помогут быстрее превратить новые выражения в часть вашей речи.
1️⃣ Не учите chunk отдельно
❌ That's a big ask. — Это слишком серьезное требование. / Это очень амбициозное ожидание.
Так мозгу сложнее запомнить, когда и как использовать эту фразу.
Гораздо эффективнее учить chunk сразу в контексте.
🔹 Getting fluent in English in two months is a big ask. — Свободно заговорить по-английски за два месяца — очень амбициозная цель.
🔹 Expecting yourself to remember every new phrase after seeing it once is a big ask. — Ожидать, что вы запомните новую фразу после одного знакомства с ней, — слишком оптимистично.
Мозг лучше запоминает не отдельные фразы, а ситуации.
2️⃣ Придумайте 3 своих примера
После каждого интересного вам нового chunk задавайте себе вопрос:
👉 В какой ситуации я мог бы использовать этот chunk?
Например:
✅ It doesn't sit right with me. — Меня это смущает. / Мне это кажется неправильным.
🔹 It doesn't sit right with me when people are late. — Меня раздражает, когда люди опаздывают.
🔹 It doesn't sit right with me when companies hide information. — Мне не нравится, когда компании скрывают информацию.
🔹 It doesn't sit right with me when people interrupt others. — Мне кажется неправильным, когда люди перебивают других.
После этого вы перестаете просто узнавать chunk и начинаете постепенно использовать его как свой.
3️⃣ Создавайте мини-диалоги
Не:
❌ Учить список из 20 фраз подряд.
А:
✅ Придумывать короткие реальные диалоги.
🔹 Do you think we'll finish everything by Friday? — Как думаешь, мы успеем закончить все к пятнице?
🔹 That's a big ask. — Это слишком амбициозная задача.
🔹 Yeah, you're probably right. — Да, пожалуй, ты прав.
Именно так chunks оживают в настоящем разговоре.
4️⃣ Используйте правило «1 день — 1 chunk»
Многие пытаются запомнить сразу 20–30 новых выражений.
Даже если вы используете технику интервальных повторений, это еще не гарантирует, что chunk начнет автоматически использоваться в речи.
Если у вас мало времени, попробуйте простое правило:
👉 1 день — 1 chunk.
Возьмите всего одну новую фразу.
И попробуйте несколько раз мысленно использовать ее в течение дня или придумать с ней пару собственных примеров.
Например:
✅ That's a fair point. — Справедливое замечание.
🔹 That's a fair point, but I still think we need more time. — Справедливое замечание, но мне все же кажется, что нам нужно больше времени.
🔹 That's a fair point. I hadn't thought about it that way. — Справедливое замечание. Я не смотрел на это с этой стороны / Я так об этом не думал.
Так постепенно начинает формироваться автоматизм.
5️⃣ Ловите chunk в реальной речи
Смотрите сериалы. Слушайте подкасты. Смотрите интервью.
Как только услышали знакомый chunk:
👉 остановитесь;
👉 повторите его вслух;
👉 придумайте свой пример.
Именно в этот момент начинается настоящее запоминание.
💡 Самое важное
Chunks становятся частью речи не тогда, когда вы их поняли.
И даже не тогда, когда вы их выучили.
А тогда, когда начали регулярно использовать.
Поэтому после каждого нового chunk полезно задавать себе вопрос:
👉 В какой ситуации я мог бы использовать его уже сегодня?
Именно так знания постепенно превращаются в навык.
🔥 А если вы хотите не просто собирать отдельные фразы, а научиться быстрее строить предложения, меньше переводить в голове и чувствовать себя увереннее в разговоре, приглашаю вас в новую обучающую программу «Современная английская грамматика через chunks для жизни и работы»
🚀 В программе мы будем не только разбирать новые конструкции, но и учиться постепенно превращать знания в навык, а chunks — в естественную часть своей речи.
👉 ПОДРОБНЕЕ О ПРОГРАММЕ
📅 Старт программы — 22 июля.
P.S. Было полезно? Не забудьте поставить 🔥👍 | 364 |
| 13 | 🔥 Почему носители не вспоминают правила во время разговора
Многие думают, что носители говорят быстро, потому что лучше знают грамматику.
Но дело не только в этом.
Носитель не строит каждое предложение заново.
Он не думает:
✅ «Так, сейчас мне нужен Present Perfect».
✅ «Здесь надо поставить герундий».
✅ «После этого глагола нужен инфинитив».
✅ «А тут какая связка с предлогом?»
Он чаще всего достает из памяти уже готовый речевой блок.
Не правило. А фразу. Не схему. А кусок живой речи.
Например:
✅ I’m looking forward to it — Я с нетерпением этого жду.
✅ It depends on what you mean — Это зависит от того, что вы имеете в виду.
✅ There’s no point in doing that — Нет смысла это делать.
✅ I’ve never thought about it that way — Я никогда об этом так не думал(-а).
✅ That sounds like a good idea. — Похоже, это отличная идея. (дословно: Звучит как хорошая идея.)
✅ I’m used to working under pressure. — Я привык(-ла) работать в стрессовых условиях.
✅ It’s worth trying. — Стоит попробовать.
✅ I don’t feel like going out. — Мне не хочется никуда идти.
✅ Let me know if anything changes. — Дайте знать / Сообщите, если что-то изменится.
✅ I’ll get back to you later. — Я свяжусь с вами позже.
Узнали, сколько грамматики спрятано внутри этих, на первый взгляд, простых фраз?
Обратите внимание: внутри них уже есть грамматика.
Там есть времена. Предлоги. Герундий.
Инфинитив. Порядок слов. Модальные оттенки.
Но носитель не собирает все это по деталям в момент разговора.
Он использует готовую модель.
И вот здесь главный инсайт.
Мы часто изучаем английский так, будто речь — это конструктор LEGO.
Взяли подлежащее. Добавили сказуемое.
Вспомнили время. Проверили предлог.
Подумали, нужен ли артикль.
И только потом сказали.
Но живая речь работает иначе.
Она больше похожа не на сборку из деталей, а на быстрый выбор готовых речевых маршрутов.
Поэтому человек может знать правило и все равно зависать.
Потому что правило есть. А готового речевого маршрута нет.
Например, можно знать конструкцию used to.
Но в разговоре быстрее сработают готовые chunks:
✅ I’m used to it.
✅ I’m used to working with clients.
✅ I’m not used to speaking in public.
✅ It took me a while to get used to it.
Можно знать, что после любого предлога в английском употребляется герундий.
Но в речи быстрее включатся модели:
✅ There’s no point in waiting.
✅ I’m thinking of changing my approach.
✅ Thank you for letting me know.
✅ I’m interested in learning more.
Можно знать Present Perfect.
Но в разговоре естественнее работают не правила, а готовые входы:
✅ I’ve already done it.
✅ I’ve just sent it.
✅ I’ve never tried it before.
✅ I haven’t had time to look at it yet.
Именно поэтому grammar chunks — это не просто фразы для заучивания.
Это способ сделать грамматику доступной в момент речи.
Не потом, когда вы спокойно анализируете предложение. А именно тогда, когда нужно быстро ответить.
Когда человек говорит через chunks, он меньше тратит силы на сборку фразы.
У него освобождается внимание.
И он может думать не о форме. А о смысле. Не о том, какое время выбрать. А о том, что он хочет сказать.
И это принципиально другой уровень владения языком.
Потому что свободная речь начинается не там, где вы знаете много правил.
А там, где нужные конструкции начинают включаться без мучительного поиска в голове.
Именно этому мы будем учиться на программе:
🚀 «Современная английская грамматика через chunks для жизни и работы»
Не просто разбирать грамматику. А переводить ее в готовые речевые модели.
Чтобы речь на английском становилась более быстрой, уверенной и естественной.
👉 https://info.engexpert.ru/grammar-chunks/
🔥 До 25 июня 23:59 (мск) действует самая низкая цена на участие в программе.
📅 Старт программы — 22 июля.
P.S. Было полезно? Не забудьте поставить 🔥 | 384 |
| 14 | 🔥 Проблема большинства людей уже давно не в грамматике
За годы работы я все больше убеждаюсь:
Многие взрослые люди знают английский гораздо лучше, чем могут использовать его в момент разговора.
Вам задают простой вопрос на английском.
Вы знаете ответ. Более того, вы знаете слова, которые нужно использовать. Знаете конструкцию. Знаете, как построить фразу.
Но пока собираете ее в голове, момент уже упущен. Приходится вспоминать. Подбирать слова. Переводить с русского.
Именно в этот момент многие начинают думать: «Наверное, мне нужно еще подучить грамматику».
Но за годы работы я пришла к другому выводу.
Очень часто проблема не в том, что человек плохо знает английский.
Наоборот. Многие знают его гораздо лучше, чем им кажется.
Проблема в другом. Одно дело — понимать правило. И совсем другое — быстро использовать его в живом разговоре.
Мы изучаем язык как информацию. А использовать пытаемся как навык.
Именно об этом я думала последние дни после возвращения из Москвы.
И именно поэтому практически пропала из соцсетей.
Потому что полностью ушла в создание новой программы, которую давно планировала и давно обещала провести.
🚀 «Современная английская грамматика через chunks для жизни и работы»
Если честно, меня давно перестал интересовать вопрос:
«Как объяснить ещё одно правило?»
Сегодня меня интересуют совсем другие вопросы.
Как помочь человеку быстрее использовать те знания, которые у него уже есть?
Как сделать так, чтобы в момент разговора не приходилось мучительно вспоминать правило?
Как сократить внутренний перевод?
Как помочь речи стать более быстрой, естественной и уверенной?
Именно поэтому программа построена вокруг grammar chunks — готовых речевых моделей, которые помогают быстрее формулировать мысли и использовать язык более автоматически.
Моя цель — помочь вам перестать думать о грамматике и начать использовать ее естественно, как инструмент общения.
Не вспоминать правила в момент разговора. Не перебирать времена в голове. Не переводить предложение с русского слово в слово.
А сосредоточиться на главном — на том, что вы хотите сказать.
Чтобы постепенно появилось ощущение:
✅ я меньше перевожу с русского
✅ я быстрее строю фразы
✅ я реже зависаю в разговоре
✅ английский начинает включаться быстрее
✅ я больше не вспоминаю правила перед каждой репликой
И однажды ловлю себя на мысли:
«Я больше не думаю о грамматике. Я просто говорю».
Если вам знакомо чувство, что вы знаете гораздо больше, чем можете быстро использовать в речи, буду рада видеть вас на новой программе.
👉 https://info.engexpert.ru/grammar-chunks/
🔥 До 25 июня 23:59 (мск) действует самая низкая стоимость участия.
После этого цена будет повышаться.
📅 Старт программы — 22 июля.
Жду вас на программе «Современная английская грамматика через chunks для жизни и работы»!
P.S. Если вам близка идея перестать мучительно вспоминать правила и начать использовать английский более свободно и естественно, поставьте 🔥 | 407 |
| 15 | 🔥 Фотоотчет о 2-недельной поездке в Москву 👆
И это были, пожалуй, одни из самых насыщенных двух недель за последнее время.
Много сильных людей. Много смыслов. Много точек роста.
Показываю, как это было.
1️⃣ Выступила на III Международной конференции по здоровьесбережению, организованной Ассамблеей народов мира, БРИКС и др.
Тема моего выступления:
«Иностранный язык как инструмент когнитивного долголетия: почему работа с речью в реальном времени становится тренировкой мозга XXI века».
Для меня это особенно значимо.
Потому что последние годы все больше исследую связь языка, когнитивных механизмов восприятия речи, нейрообучения, AI и интеллектуального долголетия.
И очень приятно, что эта тема получила такой отклик: меня пригласили принять участие в ноябрьской конференции БРИКС в Санкт-Петербурге.
2️⃣ Побывала на мероприятиях Сбера на Кутузовском проспекте.
В том числе — на выпускном для предпринимателей, участников программы «СберБизнес 360».
А также приняла участие в экспертной программе «СберБизнес 360» — с перспективой войти в Золотой пул экспертов Сбера.
Было очень насыщенно.
Но, пожалуй, самое ценное — люди.
Эксперты из совершенно разных областей, с огромным опытом, масштабным мышлением и сильнейшим профессиональным бэкграундом.
И каждый разговор — возможность посмотреть на привычные вещи под другим углом.
А ещё меня в очередной раз покорил вид с 39-го этажа одного из главных зданий Сбера.
И особенно — двойная радуга над Москвой.
С такой высоты это выглядело почти нереально.
И знаете, что удивительно?
Когда я вылетала из Екатеринбурга в Москву, уже на взлетной полосе тоже увидела двойную радугу.
3️⃣ Стала полноценным членом Ассоциации спикеров СНГ Радислава Гандапаса.
Для меня это еще одна среда сильного окружения, роста и масштабного мышления.
4️⃣ Отличная программа в мастер-группе «Визионеры», в которой я состою.
Основная встреча проходила в бизнес-клубе «Атланты» — одном из сильнейших предпринимательских сообществ.
Удалось также побывать на заводе компании Leber — одного из ведущих производителей детских площадок.
Очень интересно было пообщаться с собственником бизнеса с миллиардными оборотами и увидеть, как устроены процессы изнутри.
И еще одно очень личное событие.
Удалось на один день вырваться в Дивеево — место, куда я мечтала попасть много лет.
Есть места, после которых возвращаешься немного другим человеком.
И, наверное, главный вывод этих двух недель — я все больше понимаю, насколько сильно окружение влияет на масштаб мышления.
Когда рядом люди, которые создают, исследуют, строят, мыслят масштабно — начинаешь иначе видеть и свои собственные возможности.
Возвращаюсь с огромным количеством идей.
И с ощущением, что впереди начинается очень интересный этап.
Если соскучились — поставьте 🔥
P.S. Сейчас готовлю новую программу, о которой скоро расскажу.
Уверена, эта программа для многих из вас она окажется очень своевременной и по-настоящему полезной. Ждите! | 580 |
| 16 |  +9🛩 Вернулась из 2-недельной поездки из Москвы! Рассказываю о том, как это было👇 | 633 |
| 17 | +9 🛩 Вернулась из 2-недельной поездки из Москвы! Рассказываю о том, как это было👇 | 1 |
| 18 | 🔥 А адаптированные книги вообще стоит читать? Есть ли от них реальная польза?
После прошлого поста прозвучал вполне логичный вопрос:
🤔 «А что насчет адаптированных книг? Издательство macmillan book и похожие на него.»
Сразу скажу:
❌ нет, это не «плохой английский»
❌ нет, это не пустая трата времени
Но здесь важно понимать одну вещь:
📌 Адаптированные книги решают другую задачу.
И это очень важно.
Потому что многие начинают сравнивать:
«Что лучше — адаптированные книги или оригинал?»
Хотя вопрос на самом деле должен быть другим:
👉 Для какой цели?
Если сейчас:
📚 полноценная книга в оригинале дается тяжело
📚 мозг быстро перегружается
📚 чтение ощущается как бесконечная борьба
📚 после нескольких страниц хочется закрыть книгу
— адаптированные книги могут быть очень хорошим мостиком.
Потому что они помогают:
✨ начать читать регулярнее
✨ убрать страх длинных текстов
✨ почувствовать: «я вообще могу читать на английском»
✨ привыкнуть к языку без постоянного напряжения
И это уже большой шаг вперед.
Но есть одна тонкость, о которой редко говорят.
📌 У адаптированных книг обычно есть свой потолок эффективности.
Мозг всегда привыкает к тому типу языка, на котором тренируется.
И если долго читать только сильно упрощенный английский — потом живая речь носителей может ощущаться:
🎧 слишком быстрой
🤯 слишком сложной
💬 слишком «не такой, как в книге»
Почему?
Потому что чем сильнее адаптация — тем меньше в тексте остается того английского, который вы потом реально встречаете у носителей.
Часто становится меньше:
❌ живой современной лексики
❌ естественной разговорной динамики
❌ повторяющихся речевых паттернов (chunks)
❌ ощущения: «так действительно говорят»
И иногда возникает странная ситуация:
📚 читать уже получается
🎧 а носителей понимать все еще тяжело
💬 говорить естественно — тоже
Поэтому мой взгляд такой:
📍 если пока тяжело — адаптированные книги могут быть отличным стартом
Но если уровень уже позволяет — постепенно стоит двигаться дальше.
И здесь особенно важно не оставаться в адаптации слишком надолго.
Потому что именно переход к современной художественной литературе часто начинает давать тот самый эффект:
💡 «Ого… я начинаю чувствовать язык».
И здесь есть важный нюанс.
💡 Если идти по системе, с разбором и под руководством опытного наставника, можно начать читать современную художественную литературу в оригинале раньше, чем вам казалось возможным.
Потому что книга перестает быть борьбой с каждым абзацем — и становится понятным, посильным и по-настоящему развивающим процессом.
Кстати, именно поэтому в закрытом клубе «Читаем вместе по-английски» мы читаем неадаптированную художественную литературу в оригинале — но не хаотично, а по системе, чтобы чтение не превращалось в перегрузку и действительно развивало язык.
📚 За плечами клуба уже 12 прочитанных книг.
Если давно мечтали читать современные книги в оригинале — но так, чтобы это было посильно, интересно и действительно помогало вам расти в английском, — сейчас как раз можно присоединиться.
⏰ До 25 мая действует максимальная скидка + акция 3=2.
Подробнее ЗДЕСЬ 👈
P.S. Если откликается, не забудьте поставить 🔥👍 | 633 |
| 19 | 🔥 Почему одни читают книги на английском — и начинают чувствовать язык, а другие почти не ощущают прогресса?
Потому что многие даже не подозревают: книги на английском можно читать совершенно по-разному.
И каждый способ дает свой результат.
Проблема начинается, когда человек хочет одного результата — а читает совсем не так, чтобы его получить.
Например:
📚 хочется начать лучше говорить
📚 легче понимать носителей
📚 быстрее чувствовать английскую речь
Но чтение выглядит так:
❌ перевел слова
❌ понял сюжет
❌ закрыл книгу
И вроде бы читаешь.
А внутри все чаще возникает мысль:
🤔 «Почему я вроде читаю, а прогресса в английском почти не ощущаю?»
И вот здесь есть один важный инсайт:
Большинство людей используют книгу просто как текст для чтения.
Хотя на самом деле хорошая современная художественная литература может быть мощнейшим тренажером языка.
Причем — намного сильнее многих учебников.
Если использовать ее правильно.
На самом деле здесь очень многое зависит от режима чтения.
1️⃣ Чтение для потока и привыкания к языку
Это когда задача — не перегрузиться и начать читать легче.
Здесь важно:
✅ не лезть в словарь за каждым словом
✅ удерживать общий смысл
✅ не пытаться понять 100% текста
✅ привыкать к языку
Но есть критически важное условие:
⚠️ Если вы читаете самостоятельно — книга должна быть посильной именно для вашего уровня.
Иначе мозг быстро перегружается:
❌ слишком много незнакомых слов
❌ слишком много напряжения
❌ слишком мало удовольствия
И тогда чтение начинает ощущаться как тяжелая работа.
Хотя проблема чаще всего — не в вас, а в слишком сложной книге для самостоятельного чтения.
Этот формат отлично работает для:
✨ привыкания к языку
✨ удовольствия от чтения
✨ снижения страха перед английским
✨ общей беглости восприятия
2️⃣ Глубокое чтение с погружением
А вот это уже совершенно другой уровень.
Здесь книга становится тренажером понимания носителей, речи и естественного английского.
Вы уже не просто следите за сюжетом.
Вы начинаете замечать:
🔍 почему носитель выбрал именно такую конструкцию
🔍 как меняется смысл из-за времени
🔍 почему здесь именно этот предлог
🔍 как строится естественная фраза
🔍 какие chunks постоянно повторяются
И вот так вы постепенно начинаете чувствовать язык.
Потому что современная художественная литература — это настоящий кладезь:
💬 живых диалогов
💬 современного разговорного английского
💬 эмоциональных реакций
💬 естественных формулировок
💬 языка, которым люди действительно пользуются
И здесь уже можно брать более сложные книги, потому что появляется то, чего часто не хватает в самостоятельном чтении: система и разбор.
Потому что очень легко:
❌ понять «примерно»
❌ пройти мимо важных закономерностей
❌ не заметить сильные chunks
❌ не увидеть внутреннюю логику языка
И тогда вы читаете книгу…
Но огромная часть ее потенциала для роста просто теряется.
Например, в нашем закрытом клубе «Читаем вместе по-английски» мы работаем именно в формате глубокого чтения с погружением.
Потому что книга — это не просто история. Это симулятор естественного английского. Мы не просто читаем сюжет.
Мы:
✅ разбираем структуру предложений
✅ учимся чувствовать внутреннюю логику языка
✅ забираем в свою языковую копилку живую лексику и chunks
✅ замечаем то, что большинство обычно пропускает
Да, после одного занятия у участников может появиться 150 озвученных карточек Anki с современным английским из книги.
Но это не «словарик ради словарика».
Это:
✨ живые chunks
✨ разговорные формулировки
✨ эмоциональные реакции
✨ естественные конструкции носителей
И нет — это не значит, что все нужно «выучить сразу».
Карточки работают как система постепенного узнавания и внедрения языка в речь через интервальное повторение.
И вот здесь английский начинает ощущаться совсем иначе.
Вы уже не просто «учите язык». Вы начинаете чувствовать, как реально думают и говорят носители.
За плечами нашего закрытого клуба уже 12 прочитанных книг.
📚 В закрытом клубе «Читаем вместе по-английски» сейчас открыты двери.
⏰ До 25 мая действует максимальная скидка + акция 3=2.
Подробнее ЗДЕСЬ 👈 | 453 |
| 20 |  🤩 КИВО-2026: второй шанс, который я не упущу
Стартовал приём заявок на Конкурс инноваций в образовании – КИВО-2026. И это тот случай, когда я пишу пост не как эксперт, а как участник прошлого и нынешнего сезонов. Который уже однажды пробовал – и остался впечатлен глубиной формата, пусть и не дойдя до финала.
В прошлом году я подала заявку. Прошла отбор, получила обратную связь, но до финала, увы, не дошла. Не расстроилась, потому что получила экспертные комментарии – не формальные, а рабочие. Заметила свои слепые зоны. Увидела, куда расти. И ушла с твёрдым намерением: обязательно вернуться.
КИВО для меня – это не просто «конкурс, где надо победить». Это срез образовательной реальности. Ты видишь, какие проекты действительно востребованы, какие идеи заходят экспертам, как формулируют и упаковывают свои инициативы сильнейшие.
Поэтому в 2026 году я снова среди участников. Планирую раскрываться ярче, быть смелее, учитывать прошлые ошибки и не бояться новых.
📝 Что ждёт участников КИВО-2026?
Конкурс существует с 2014 года и объединяет авторов проектов, преподавателей, исследователей, EdTech-команды, школы, вузы – всех, кто работает с образованием и ищет новые решения.
В этом году:
• открытый приём заявок без ограничений по тематике и аффилиации
• экспертная оценка и формирование ТОП-100
• обратная связь каждому участнику – с рекомендациями по развитию проекта и команды
• призы от партнёров: 500 тыс. от Альфа-Банка и фонда «Наше Будущее», грант Yandex Cloud, консультации от экспертов и другие бонусы
• главный приз – «Год персонального сопровождения от КИвО»: доступ к топ-экспертам, аналитике рынка и ресурсам для развития
• финансовая поддержка для приезда на финал
• закрытое сообщество единомышленников, авторов проектов и экспертов
🗓 Две волны приёма заявок
Первая волна: с 20 мая по 15 июля – приоритетная обратная связь и раннее приглашение в сообщество
Вторая волна: с 20 июля по 15 сентября
Все подробности в посте: https://vk.com/wall-110183727_1676
Мой совет тем, кто сомневается такой:
Не важно, дойдёте ли вы до финала. Важно – пройти этот путь. Увидеть свой проект со стороны. Получить честную оценку. Познакомиться с теми, кто тоже меняет образование.
Я в деле. И вы – приходите.
P.S. Всем добра, смелых идей и веры в свой проект – даже если с первого раза - не финал 💗
Подробнее: kivo.hse.ru/
ВКонтакте: vk.com/kivo_hse
Telegram: https://t.me/kivohse/942 | 0 |
