ОТКРЫТАЯ СТУДИЯ 🧑‍🎨 — современная художественная школа

Все майские праздники мы работаем в обычном режиме! 1,2,3, 8, 9, 10 мая уроки состоятся в обычном режиме. БЕЗ ИЗМЕНЕНИЙ!!

Почему настоящий художник хочет рисовать всегда мы не дадим верный ответ. Но расскажем одну историю, которая скажет о многом. 18 марта 1965 года Алексей Архипович Леонов впервые в истории вышел в открытый космос за пределы шлюзовой камеры  корабля. Кроме космоса, большой страстью Леонова было изобразительное искусство. Отправляясь в полëт, космонавт брал на борт блокнот для эскизов и набор цветных карандашей, чтобы делать зарисовки в пути. «Никакая, даже самая совершенная аппаратура не может точно передать увиденное в космосе», — Алексей Леонов. Только вдумайтесь - ничего не мешало рисовать даже в космосе. Любовь к творчеству, так или иначе- определяет всё!

Добрый день. Всё майские праздники мы работаем в обычном режиме! 1,2,3, 8, 9, 10 мая уроки состоятся в обычном режиме. БЕЗ ИЗМЕНЕНИЙ!!

Такой результат рождается не сам собой. Это каждодневный труд, личная мотивация и готовность слышать рекомендации учителя. Художниками не рождаются. Ими становятся!

Самые красивые работы те, что выполнены с душой🤗

Мои аргументы мамам дошколят, почему я настаиваю на важности эстетического развития у малышей: - Развитие мелкой моторики. Держать карандаш, штриховать — всё это тренирует пальчики, что напрямую влияет на умение писать в школе. - Формирование предписковой (символической) игры и мышления. Рисуя, ребёнок учится переводить мысли в образ, превращать линию в предмет — это основа для письма, чтения и абстрактного мышления. - Развитие зрительно‑пространственных навыков. Рисование учит соотносить части и целое, ориентироваться в пространстве — полезно для математики, конструирования и чтения схем. - Эмоциональная регуляция и самоощущение. Через рисунок дети выражают переживания, учатся справляться со страхами и радостью; это безопасный способ «выпустить пар». - Креативность и решение проблем. В поиске образов и способов их передачи ребёнок тренирует фантазию и учится находить нестандартные решения. - Внимание и концентрация. Даже короткие занятия рисованием развивают умение сосредоточиться и доводить дело до конца. - Социальные навыки. Совместные рисунки учат делиться идеями, договариваться и работать в команде. - Уверенность в себе. Успехи в творчестве формируют позитивное отношение к собственным усилиям и мотивируют пробовать новое. Как это выглядит на практике - Речь не о «художественном образовании» в смысле академического рисунка, а о свободном, игровом рисовании: каракули, мазки, лепка. - Период до 7 лет — время высокой пластичности мозга: навыки, заложенные сейчас, легче превращаются в автоматизмы. - Важен процесс, а не «красиво/некрасиво». Давление и оценивание вредны — ребёнку нужна похвала за усилие и поддержка любопытства.

На этом фото прекрасно абсолютно всё😍

Magic💫

1 место на Абилимпиксе❤️🎉🥳 наши студенты ракеты👏

Почему масляную пастель любят не только дети, но и взрослые?) Масляную пастель любят взрослые потому, что она даёт быстрый, яркий и тактильный результат без сложной подготовки — можно сразу начать рисовать и легко выражать эмоции и идеи. Почему так нравится: - Насыщенные цвета и плотность штриха — цвета ложатся густо и видно сразу эффект. - Непосредственность и скорость — не нужно смешивать краски или готовить холст, моментальный отклик. - Тактильность и удовольствие от работы руками — пастель можно растушевывать пальцами, получать фактуру, царапать слой для эффекта. - Прощает ошибки — легко наслаивать, перекрывать, смазывать и корректировать. - Универсальность — подходит для эскизов, эскизной живописи, абстракции, иллюстраций и арт‑терапии; хорошо с другими материалами. - Портативность и относительная чистота — минимальная подготовка и уборка; нет сложных растворителей (хотя некоторые техники их используют). - Терапевтический эффект — процесс расслабляет, возвращает к простоте детского творчества, помогает снять стресс.

Чем живопись полезна для детей? Живопись приносит детям много пользы. - Моторика рук и координация. Держать кисть, смешивать краски, рисовать тонкие линии развивает мелкую моторику и точность движений. - Когнитивные навыки. Игра с цветом, формой и пространством тренирует восприятие, внимание, планирование и умение решать простые задачи. - Творчество и воображение. Ребёнок учится придумывать образы, выражать идеи и создавать что‑то своё. - Эмоциональное развитие. Через рисунок дети выражают чувства, успокаиваются и учатся понимать своё состояние. - Речь и мышление. Комментирование рисунка учит описывать, рассказывать истории и строить связные высказывания. - Самооценка и уверенность. Готовая работа приносит гордость — это важно для веры в свои силы. - Социальные навыки. Совместное творчество учит делиться материалами, договариваться и работать в команде. - Сенсорная интеграция. Разные фактуры и материалы помогают развивать пригодные для жизни сенсорные навыки.

Зачем будущим архитекторам изучать живопись? Это важно делать по нескольким причинам. Развитие пространственного и объёмно-пространственного мышления. Живопись и рисунок формируют у студентов умение мыслить образно, развивают объёмно-пространственное восприятие окружающего мира, что критически важно для архитектора. Это помогает не только проектировать, но и чувствовать пространство, понимать пропорции, ритм и гармонию форм. Формирование профессиональной графической и пластической культуры. Архитектор должен уметь не только чертить, но и передавать свои идеи с помощью изобразительных средств. Живопись помогает освоить работу с цветом, светом, тенью, что необходимо для создания выразительных и гармоничных архитектурных образов. Эмоциональное и психосоматическое воздействие цвета. Архитектор формирует среду обитания человека, а цвет и свет оказывают прямое влияние на эмоциональное состояние и даже здоровье людей. Глубокое понимание цветовых гармоний и их воздействия — результат изучения живописи. Прикладной характер дисциплин. Живопись и рисунок для архитектора — не самоцель, а инструменты для лучшего освоения профессии. Они позволяют развить креативные способности, научиться стилизации, композиции, а также объективировать художественный образ будущего проекта. Традиции и преемственность. В российской архитектурной школе сильны традиции преподавания изобразительных дисциплин, и живопись всегда была неотъемлемой частью подготовки архитектора. Это позволяет сохранять высокий уровень профессиональной культуры Таким образом, живопись для архитектора — это не просто художественное увлечение, а фундаментальная часть профессиональной подготовки, формирующая как технические, так и творческие навыки.

С праздником Светлой Пасхи, друзья 🫶

Наши ученицы победили в Олимпиаде спбгуптд😊 в очередной 4й раз. И Елизавета поедет туда учиться на бюджет уже в этом году. А у Марты есть +75 баллов для поступления в данный вуз в 2027 году! От души поздравляем наших чемпионов ❤️ и гордимся💋

Рисование репродукций (копирование известных картин) дает детям многое❤️ Почему это полезно: - Наблюдательность: дети учатся замечать детали, формы, порядок элементов. - Мелкая моторика и координация: повторение линий и штрихов укрепляет руку и готовит к письму. - Визуальная грамотность: знакомство с цветом, композицией, контрастом и пропорциями в понятной форме. - Понимание процесса: учатся смотреть, планировать, переносить увиденное на бумагу. - Словарный и культурный рост: обсуждая картину, расширяют речь, узнают про художников и мир вокруг. - Уверенность: выполнить «взрослую» картину — мотивирует и повышает самооценку. - Навыки сосредоточения и усидчивости.

Весна время яркости❤️

Рисование позволяет открывать новые чудеснын миры 😍

Усложняем задачи☄

Учиться рисовать нужно всем детям без исключения. Рисование — не только способ сделать красивую картинку, это универсальный инструмент развития, самовыражения и общения, доступный каждому ребёнку независимо от способностей, происхождения или уровня подготовки. Почему это важно: - Развитие мышления и моторики. Работа с карандашом, кистью или пальцами улучшает мелкую моторику, координацию рук и глаз, пространственное мышление — навыки, полезные в учёбе и повседневной жизни. - Эмоциональная разгрузка и самовыражение. Через рисунок ребёнок может выразить то, что сложно сказать словами: радость, страх, любовь или тревогу. Это помогает понимать себя и управлять эмоциями. - Креативность и воображение. Рисование тренирует умение генерировать идеи, решать нестандартные задачи и видеть разные варианты одного решения — качества, важные в современной жизни. - Улучшение учебных результатов. Исследования и практика показывают, что визуальное мышление помогает запоминать информацию, понимать абстрактные понятия и лучше усваивать материал. - Социальные навыки и инклюзия. Совместная творческая деятельность учит сотрудничеству, уважению к чужой работе и развивает эмпатию. Искусство — язык, понятный через образ, поэтому рисование помогает детям из разных культур и с разными возможностями находить общий язык❤️

Друзья, наша школа принимала участие в Олимпиаде в Тюмени для 8-11 классов. В этом году мы поехали делегацией в 24 ученика. Все эти ребята хотят поступить на творческие специальности и поэтому такая поездка шанс получить бюджетное место без стресса. Это наша 4 поездка и мы без побед не возвращаемся❤️ так что, ждём результатов и очень рады, что эта напряжённая неделя подошла к концу!