СМИ Профобразование

В центре внимания – профориентация! 🎯 О том, как школьники пробуют разные профессии и находят себя с проектами ЦОПП, смотрите сегодня, 20 апреля, в 19:00 на телеканале «ОТВ-Прим». 👥Гости эфира: руководитель ЦОПП Приморского края Ирина Намтаева, главный профориентолог центра Дарья Добренко, директор Приморского индустриального колледжа Татьяна Яковлева Обсудим: 🔸Успехи проекта «Аттестат плюс профессия» 🔸Региональную модель профориентации «Мосты» 🔸Сюрпризы, которые ждут школьников и родителей на Фестивале профессий 22-23 апреля Запись будет доступна на сайте телеканала https://clck.ru/3TBmsA и в нашем сообществе ВКонтакте. https://vk.ru/copp25

Десятки килограммов руды за смену — и ни грамма страха 🪨 Пока кто-то только выбирает профессию, Виктория Гейн уже на производстве. Она учится в Забайкальском горном колледже по программе «Профессионалитет» нацпроекта «Молодёжь и дети» и одновременно работает по специальности. Сегодня девушка контролирует качество сырья и разбирается в процессах обогащения на практике. Работа требует точности и внимания: за смену — десятки килограммов руды, которые нужно проверить и проанализировать. «Считаю, что выбрала правильную специальность и хочу связать жизнь с металлургической промышленностью. Предприятие — это второй дом, а коллеги — вторая семья», — делится Виктория. В прошлом году девушка взяла серебро на чемпионате «Профессионалы» по компетенции «Обогащение полезных ископаемых». Готовилась вместе с наставником — преподавателем и экспертом движения Ольгой Махорт. 👩‍🎓 Колледж, в котором учится Виктория, занимает первое место по трудоустройству в горнодобывающей отрасли. Здесь 14 лабораторий, полигоны с техникой и 3D-принтеры — всё, чтобы получать практический опыт. #нацпроектмолодежьидети #профессионалитет ⚡️ Подписывайтесь на канал Национальных проектов | Читайте нас в MAX

Что такое визуальная грамотность конкурсанта? ✅ Об этом знает и с радостью рассказывает Юлия Редькина, призер нашего конкурса в 2025 году, а также один из организаторов и модераторов регионального этапа «Мастера года» в Пермском крае. Недавно Юлия провела методическую встречу для участников конкурса в этом году и рассказала, почему глаза «решают все». Сегодня материалы занятия доступны и вам! 🌟 Где брать качественные примеры, а не просто «картинки из поисковых запросов»? 🌟 Как дизайн презентации и внешний образ работают на педагогическую концепцию? 🌟 Что важно при визуализации методических наработок, чтобы они «залетали» в соцсетях и выгодно отличали вас от других? Об этом и многом другом — в презентации Юлии по ссылке! Мы уверены — советы будут полезны педагогам любого профиля. 📢 А к участникам нового сезона наш призер обратилась так:

«Ваш педагогический опыт — это бриллиант, но чтобы он засиял, нужна правильная огранка (читайте: качественная презентация, насмотренность, уверенная подача). Развивайте насмотренность так же упорно, как и методическую копилку».

♥️ Благодарим Юлию за опыт и готовность делиться им с другими и желаем покорить новые вершины мастерства!

Конкурс «Мастер года» проводится при поддержке федерального

проекта

«Профессионалитет»

нацпроекта

«Молодежь и дети». Организаторы –

Минпросвещения России

и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

#МастерГода2026

📃 В Краснодаре завершился четвертый модуль программы развития кадрового резерва системы образования Четвертый модуль программы развития управленческого кадрового резерва системы образования РФ прошел в Краснодаре. Он был посвящен работе с талантами. Участники познакомились с практиками, которые помогают увидеть и поддержать способности каждого ребенка. Проект реализуется Центром знаний «Машук» совместно с Министерством просвещения РФ. Программа включает пять модулей, по итогам обучения ее слушатели в командах разработают инновационные проекты для развития образования в России.

✨ Демонстрационный экзамен: истории успеха Продолжаем наш проект #ИсторииУспеха! Путь от производственной практики до работы мечты: новая история выпускницы 2025 года о своём профессиональном старте. Знакомьтесь: Анна Рубцова, выпускница 2025 года. 🟦Образовательная организация: ОГАПОУ "Старооскольский педагогический колледж" 🟦Специальность: Коррекционная педагогика в начальном образовании 🟦Текущее место работы: МБОУ СОШ №16 🟦Должность: Учитель начальных классов 🟦Результат демонстрационного экзамена: 70 баллов из 80. Производственная практика и поддержка наставников стали для Анны точкой входа в профессию. Уверенное владение современным оборудованием и умение строить уроки по актуальным требованиям помогли блестяще пройти демонстрационный экзамен, а высокий результат и предложение о работе в МБОУ СОШ №16 стали заслуженной наградой. В новом выпуске Анна делится воспоминаниями о том, как проходила её подготовка к экзамену, с какими задачами пришлось столкнуться, описывает эмоции от получения высоких баллов и приглашения на работу. Она благодарна колледжу и наставникам за поддержку, а будущим специалистам желает верить в себя - и всё обязательно получится! ➖Материал подготовлен при участии: 🔵Министерства образования Белгородской области 🔵ОГАПОУ "Старооскольский педагогический колледж" 🔵Регионального оператора Белгородской области: АНО "Центр опережающей профессиональной подготовки". 🇷🇺 Институт развития профессионального образования реализует ключевые проекты в сфере СПО по поручению Минпросвещения России. Главные новости демонстрационного экзамена — в MAX. #ВыпускникДЭ #ИсторииТрудоустройства #ИсторииУспеха #НовостиДЭ #ДемонстрационныйЭкзамен #ИРПО #СПО

⚡️Как чемпионат «Абилимпикс» готовит ИТ-специалистов уже сегодня Чемпионаты «Абилимпикс» — это реальная площадка, где формируются навыки, которые нужны современным работодателям 👍Именно об этом говорили на форуме преподавателей ИТ-дисциплин: компетенции в «Абилимпикс» развиваются вместе с индустрией — при участии партнёров-работодателей и с учетом реальных задач рынка. Например, в компетенции «Сетевое и системное администрирование» с приходом партнёров заметно выросло и количество участников, и число регионов. А сами задания стали максимально приближены к практике

«При поддержке партнёров движения “Абилимпикс” ведётся актуализация содержания компетенций с учётом реальных запросов рынка труда. Это напрямую способствует повышению конкурентоспособности участников и их успешному трудоустройству», — отметила Екатерина Канатникова, начальник управления сопровождения движения «Абилимпикс» ФМЦИО, Национального центра «Абилимпикс» ИРПО

«Абилимпикс» сегодня — это не просто чемпионат, а один из инструментов подготовки востребованных специалистов ➡️Подробнее — в разделе «Новости» на сайте "Абилимпикс" ⭕ Подписаться в МАХ

Чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» проводится Минпросвещения России и Президентской платформой «Россия — страна возможностей» в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Федеральный оператор проекта – Институт развития профессионального образования.

#ИРПО #Абилимпикс2026 #МинпросвещенияРоссии #нацпроектмолодежьидети #РоссияСтранаВозможностей

👩🏻‍🏫 За звание «Мастер года» борются преподаватели техникумов и колледжей края В Хабаровском крае проходит региональный этап конкурса «Мастер года – 2026». Преподаватели техникумов и колледжей демонстрируют компетентность и передовые методики. В отборочном этапе участвовали 68 педагогов, в региональный вышли 10. «Как говорит Президент РФ, учитель – призвание и важнейшая миссия. Свою миссию я вижу в подготовке настоящих профессионалов, ведь именно им предстоит определять завтрашний день страны», – сказал участник конкурса, преподаватель Хабаровского педагогического колледжа им. Героя Советского Союза Д.Л. Калараша Михаил Нешумаев. 🔸 Испытания продлятся до 27 марта. Победитель представит край на всероссийском этапе в Новом Уренгое, его имя назовут 2 октября. ✅ Хабаровский край – участник проекта «Профессионалитет». В регионе работают 6 образовательно-производственных кластеров, в этом году создается кластер для строительной отрасли. На 2027 год планируется подать заявки на создание кластеров еще по 8 направлениям. 🔸 Задачи конкурса соответствуют целям федерального проекта «Профессионалитет» президентского нацпроекта «Молодежь и дети». #Нацпроекты27

📃 Сергей Кравцов открыл заседание Всероссийского экспертного совета по профориентации. Мероприятие прошло на площадке Форума колледжей Москвы. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов рассказал о развитии профориентационной работы в школах. «Сегодня по всей стране реализуется флагманский проект «Билет в будущее». На внеурочных занятиях «Россия — мои горизонты» с различными профессиями в этом учебном году знакомятся более 8,5 миллиона учеников 6–11-х классов. Отмечу, что в вопросе профориентации мы тесно сотрудничаем с Министерством труда РФ, ориентируемся на кадровый прогноз по приоритетным направлениям. Кроме того, организуем для ребят экскурсии не только на предприятия, но и в вузы и колледжи. Уверен, что рекомендации, выработанные по итогам сегодняшнего обсуждения, будут учтены в нашей дальнейшей работе», — сказал Сергей Кравцов. Глава Минпросвещения России поблагодарил педагогов за развитие системы профориентационной работы, а также вручил ведомственные благодарственные письма за активное участие в развитии системы профориентации. Награды получили: Светлана Кузина, замдиректора по учебно-воспитательной работе средней школы им. А.О. Молева г. Дзержинска Нижегородской области; Алексей Серебряков, президент Центра тестирования и развития «Гуманитарные технологии»; Юлия Цветкова, директор по управлению персоналом госкорпорации «Ростех»; Александр Вайно, директор направления «Молодые профессионалы» Агентства стратегических инициатив по продвижению новых проектов. О значимости Единой модели профориентации сообщил замминистра просвещения РФ Владимир Желонкин. «Система профориентационной работы включает в себя большое количество мероприятий. Среди них тестирования, выявляющие наклонности детей, экскурсии на предприятия, к проведению которых привлечено уже более 13 000 партнёров, и занятия курса «Россия — мои горизонты». Отмечу, что теперь в них включён региональный компонент. Благодаря ему ребёнок сможет изучить ключевые направления социально-экономического развития своего края», — добавил Владимир Желонкин. Успешным примером профориентационной работы с молодыми людьми поделились представители разных регионов России. Модератором мероприятия выступил управляющий директор Фонда Гуманитарных Проектов, член Общественной палаты РФ Иван Есин. Всероссийский экспертный совет по профориентации создан в 2023 году. Его работа координируется Министерством просвещения РФ, а состав утверждён Фондом Гуманитарных Проектов — федеральным оператором Единой модели профориентации «Билет в будущее».

🏆 Владивосток — город победителей! 🌊✨ 24 марта в Национальном центре "Россия" в Приморском крае подвели итоги регионального этапа чемпионата «Профессионалы» 💼🔥 И это было по-настоящему масштабно! 📊 В цифрах: 👥 более 800 участников 🛠 126 компетенций 🥇 154 победителя 🌟 69 призёров — из Владивостока 🚀 Главная новинка 2026 года — «Педагогический трек»! Теперь своё мастерство показывают не только студенты и школьники, но и наставники 👩‍🏫👨‍🏫 📚 79 педагогов 🎯 18 компетенций 💬 Чемпионат — это больше, чем соревнование: это шаг к профессии мечты и успешному будущему 💫 👏 Особая благодарность: 🤝 наставникам и родителям 🏫 колледжам и школам 🏭 449 индустриальным экспертам, которые впервые оценивали участников 🏅 10 образовательных организаций Владивостока воспитали «золотых» чемпионов — мощный результат! 🎉 Победителей лично поздравили представители власти, а 21 участник получил награды из рук главы Владивостока 🌍 И это только начало: уже в апреле город примет участников со всей России 🇷🇺 🔥 Владивосток — место, где рождаются профессионалы! А значит — будущее уже здесь 💙

📢 «Профессионалитет» выводит профориентацию на новую орбиту!   Сергей Кожевников использовал космическую метафору, рассказывая о работе с молодежью. Он принял участие в расширенном заседании Всероссийского экспертного совета по профориентации на площадке Форума колледжей Москвы. Спикерами стали министр просвещения Сергей Кравцов, замминистра Владимир Желонкин, директор направления «Молодые профессионалы» АСИ Александр Вайно, эксперты бизнес-сообщества и регионов. Модератор встречи — руководитель Единой модели профориентации «Билет в будущее» Иван Есин.   Ректор ИРПО сравнил разные этапы работы с молодежью в рамках проекта «Профессионалитет» со ступенями ракеты.  ⚙️ 1 ступень — Выбор Амбассадоры «Профессионалитета» приходят в школы и говорят с ребятами на равных: зачем выбирать рабочую профессию, что это даёт, как выглядит реальная жизнь после колледжа. Никакой бюрократии — живой разговор.   ⚙️ 2 ступень — Утверждение в выборе Главная мотивация – практикоориентированность «Профессионалитета»: стажировки, демонстрационный экзамен, знакомство с реальным рабочим местом прямо на территории колледжа. Работодатели здесь не гости — они соавторы образовательных программ.   ⚙️ 3 ступень — Присвоение ценности труда Самый сложный этап. Выпускник пришёл на предприятие — и важно, чтобы он там остался и захотел расти. Корпоративная культура, наставничество на производстве, совместные исследования с работодателями — всё это про то, чтобы человек не потерялся у станка в первый же год.  

«Мы с партнерами-работодателями внимательно исследуем влияние корпоративной культуры, роль наставничества на производстве. Вместе с коллегами мы вырабатываем совместные подходы, чтобы помочь не потеряться выпускникам, которые пришли на рабочее место», – подчеркнул Сергей Кожевников.

  Все ступени профориентации пронизывает Движение «Профессионалы»: в его соревнования вовлечены и школьники, и студенты, и молодые специалисты.   🔎 Сергей Кожевников напомнил: по данным исследования ИРПО и ЦСП «Платформа», 70% ребят принимает решение о своем профессиональном пути с опорой на мнение семьи. Именно поэтому особый потенциал в сфере профориентации – у работы с родителями.

По поручению Минпросвещения России федеральным оператором проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» выступает Институт развития профессионального образования.

🤍 Подписывайтесь на наш Мах-канал и узнавайте главные новости СПО раньше всех! #Профессионалитет

📃 Почему молодое поколение любит листать короткие ролики в соцсетях? Дети, школьники и студенты потребляют информацию порциями и быстро переключаются с одной темы на другую, не углубляясь в детали. Всё дело в клиповом мышлении! Оно появилось как защитная реакция мозга на информационную перегрузку. В современном мире данных так много, что мозг учится «сканировать» поверхность, выхватывая только самое яркое и значимое. «Важно помнить, что клиповое мышление — это не недостаток, а особенность восприятия информации. Педагог должен быть внимательным к потребностям своих учеников, уметь гибко реагировать на изменения и искать наиболее эффективные способы обучения. Только так можно создать условия для успешного освоения материала всеми детьми, независимо от их стиля мышления», — отмечает Людмила Подымова, завкафедрой психологии образования Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета, профессор, доктор педагогических наук. О том, как строить занятия для современных школьников, читайте в нашей статье https://dzen.ru/a/acFeaba3C2NymERc

📃 Сергей Кравцов: «Демонстрационный экзамен показывает, насколько выпускник готов к реальной работе». Демонстрационный экзамен — основная форма аттестации по программам СПО. Он позволяет не только оценить степень освоения студентом учебного материала, но и определить уровень сформированности профессиональных компетенций. Свои навыки продемонстрировали порядка 540 000 молодых людей. «Демонстрационный экзамен показывает, насколько выпускник готов к реальной работе. Это объективная оценка реальных профессиональных навыков. Содержание экзамена максимально приближено к запросам конкретных производств и целых отраслей. Принципиально важно, что требования к экзамену едины для всей страны: задания разрабатываются на федеральном уровне с участием независимых экспертов. Это значит, что работодатели в любом регионе могут быть уверены: ребята, успешно сдавшие демонстрационный экзамен, действительно владеют теми компетенциями, которые заложены в образовательном стандарте», — подчеркнул министр просвещения России Сергей Кравцов. Оценка проводится по двум уровням: базовому и профильному. В 2025 году результат выполнения заданий в рамках государственной итоговой аттестации в формате демонстрационного экзамена составил 62,27%. С базовым уровнем успешно справились 43,9% учащихся. В 2024 году экзамен прошли более 364 000 человек, 54,8% из которых выбрали для сдачи профильный уровень. Ранее Минпросвещения России разработан проект постановления, согласно которому итоги демонстрационного экзамена профильного уровня могут быть признаны в качестве результатов независимой оценки квалификации. Для этого учебным заведениям в том числе необходимо использовать контрольные измерительные материалы, получившие положительное заключение советов по профессиональным квалификациям.

Исследование VK Знакомств и Skillbox: 58% россиян положительно относятся к идее заводить отношения во время учёбы Дейтинг-сервис VK Знакомства совместно с образовательным холдингом Skillbox выяснил, как обучение и стремление к саморазвитию влияют на личную жизнь россиян. Большинство опрошенных (59%) уверены, что смогут успешно совмещать отношения и образование. Свыше трети россиян (37%) считают, что обучение помогает отношениям: появляются новые темы для разговоров и идеи для совместного досуга. Для 31% респондентов интенсивная учебная нагрузка, наоборот, означает меньше времени для знакомств и свиданий. Столько же опрашиваемых (31%) признались, что не раз отменяли свидания из-за учёбы — например, из-за экзаменов, проектов или курсовых. Половина респондентов (51%) заявили, что саморазвитие и обучение — это важный, но не решающий фактор при выборе партнёра. При этом 32% россиянок отметили, что для них развитие и обучение потенциального партнёра имеет первостепенное значение. Среди мужчин этот показатель ниже — стремление к саморазвитию важно только для 17% опрошенных. Подробнее на Профобр.рф Новости СПО и методразработки на сайте: Профобр.рф Присоединяйтесь к телеграм-каналу Профобразование

Наши участники стали чуть ближе к космосу 💫 В Центре подготовки космонавтов имени Юрия Гагарина в Звездном городке побывали призеры 2025 года: 🌟 Евгений Кудюров из Курской области 🌟 Валерия Купава из Москвской области 🌟 Наталья Павлова из Хабаровского крная 🌟 Александра Гербсоммер из Омской области 🌟 Николай Сатов из Нижегородской области Педагоги познакомились с комплексом тренажеров Российского сегмента Международной космической станции и транспортных пилотируемых космических кораблей «Союз», увидели макет спускаемого аппарата «Материк» и тренажер «Океан». 👏 Экскурсию организовал генеральный партнер конкурса «Мастер года» — госкорпорация «Роскосмос».

Конкурс «Мастер года» проводится при поддержке федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Организаторы – Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

⚡️ Главные новости СПО — в MAX / в Дзен #МастерГода2026

⚡️️️⚡️️️⚡️️️Напоминаем, что Институт проводит третий поток приема заявок на участие в отборе на разработку контрольных измерительных материалов (КИМ) для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в форме демонстрационного экзамена в 2027 году. 💠 Третий поток приема заявок на участие в отборе осуществляется по 31 марта 2026 года (включительно). ⚡️️️Ознакомиться с перечнем «вакантных» КИМ для участия в отборе можно по ссылке. 💠 Для участия в отборе претенденты в эксперты-разработчики контрольных измерительных материалов формируют и направляют Заявку через официальный сайт Института по ссылке. 💠 Участниками отбора могут стать физические лица, обладающие квалификационными характеристиками и (или) опытом профессиональной деятельности, указанными в Объявлении. ⚡️️️ Ознакомиться с документами, необходимыми для участия в отборе на разработку КИМ и с информацией об отборе можно по ссылке. ⚡️️️ По вопросам подачи заявки на участие в отборе на разработку КИМ необходимо обращаться по телефону: +7 (495) 899-05-51, доб. 5140 или по адресу электронной почты: de+otbor@firpo.ru. 🇷🇺 Институт развития профессионального образования реализует ключевые проекты в сфере СПО по поручению Минпросвещения России. Главные новости демонстрационного экзамена — в MAX #ДемонстрационныйЭкзамен #КонтрольныеИзмерительныеМатериалы

🎓85% выпускников колледжей Приморья трудоустраиваются по профессии! ✅Система среднего профобразования в крае уверенно растёт и развивается: 📚 Уже 50 000 студентов обучаются в колледжах — на 6 тысяч больше, чем в вузах. ⚙️ Каждый год выпускниками СПО становятся около 10 000 человек. 🚀 Самые востребованные направления: транспорт, судостроение, IT, инженерные профессии, гастрономия и туризм. 🛠 С 2025 года практика — с первого курса! 🫶 Благодаря проекту федеральному «Профессионалитет» студенты учатся на современном оборудовании и проходят практику на ведущих предприятиях. 📊 85% выпускников устраиваются по специальности, многие — сразу после колледжа. Рабочие профессии становятся престижными, а СПО — реальным путём к стабильной и востребованной карьере. Ты с нами? ➡️ Выбери достойную профессию Портал СПО Приморья

Студентов Хабаровского колледжа наградили за победу в региональном этапе чемпионата «Профессионалы» Заседание Попечительского совета состоялось в Хабаровском колледже отраслевых технологий и сферы обслуживания. В рамках встречи прошло торжественное награждение победителей, призёров и главных экспертов регионального этапа чемпионата «Профессионалы». Награды вручила первый заместитель министра образования и науки Хабаровского края Любовь Голубицкая и директор колледжа Ирина Банкрашкова. Напомним, что Чемпионат – часть федерального проекта «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети». Как рассказали в министерстве образования и науки Хабаровского края, 28 февраля были подведены итоги регионального этапа чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы». Впервые в этом году в Хабаровском крае чемпионат охватил 100 компетенций, из которых 25 были проведены еще в декабре прошлого года. В программу состязаний включены актуальные и востребованные в регионе компетенции. Среди них – эксплуатация автомобильного электрооборудования и автоматика, ремонт и обслуживание двигателей и вспомогательных механизмов судов водного транспорта, управление фронтальным погрузчиком и харвестером, обслуживание железнодорожного пути и ремонт вагонов, лабораторный медицинский анализ, эксплуатация и обслуживание многоквартирных домов и другие направления.

- Всего в соревнованиях профессионального мастерства приняли участие 1014 конкурсантов и экспертов. Общий охват чемпионатным движением в крае в 2026 году, включая внутренние отборы в образовательных учреждениях, составил 2500 обучающихся. К участию в чемпионате, разработке конкурсного задания и оцениванию конкурсантов привлечены 139 индустриальных экспертов,

- добавили в профильном ведомстве. Также участники Попечительского совета обсудили ключевые вопросы развития колледжа в рамках кластера «Топливно-энергетический комплекс», перспективные направления подготовки специалистов для отрасли, а также возможности проекта «Профессионалитет» как эффективного инструмента построения успешной карьеры выпускников. Особое внимание было уделено созданию современных мастерских для специальности 08.02.08 «Монтаж и эксплуатация оборудования и систем газоснабжения», что позволит усилить практическую подготовку студентов и повысить качество профессионального образования. Источник: minobr.khabkrai.ru Фото источника Новости СПО и методразработки на сайте: Профобр.рф Присоединяйтесь к телеграм-каналу Профобразование

Наставник нужен каждому 💫 Даже если речь идет об уже опытном специалисте или педагоге. Поэтому наши мастера продолжают делиться с коллегами по всей стране опытом участия в конкурсе! 👏 Еще одна встреча состоялась в Кургане — победитель 2025 года, преподаватель Ямальского многопрофильного колледжа Михаил Иванов вошел в экспертное жюри конкурса профессионального мастерства «Профи». В ходе деловой программы педагог встретился с участниками «Мастера года» в регионе. Среди главных тем: ✅ компетенции современного педагога — как не потерять внимание студента за первые 30 минут занятия и как сделать информацию понятной и полезной; ✅ развитие технологического суверенитета страны и федеральный проект «Профессионалитет».

«Действительно, в нынешних реалиях важно, чтобы на производстве были люди, которые работают с российским оборудованием и полностью реализуют импортозамещение. Также необходимо, чтобы студенты выходили на реальный рынок труда в кротчайшие сроки», — поделился Михаил.

Мы уверены, что встреча станет мощным стимулом для педагогов Курганской области и вдохновит их на высокие профессиональные достижения!

Конкурс «Мастер года» проводится при поддержке федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети». Организаторы – Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.

⚡️ Главные новости СПО — в MAX / в Дзен #МастерГода2026