كلية الطب / جامعة الموصل

أدناه درجات مادة طب الأطفال للمرحلة الخامسة / مؤجلين

أدناه درجات مادة الجلدية للمرحلة الخامسة/ مؤجلين

أدناه درجات مادة العيون للمرحلة الخامسة/ مؤجلين

*تنويه* نلفت عناية المتابعين والمراقبين الى وجود قنوات تليكرام مزورة تنتحل اسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ونؤكد أن الوزارة تمتلك حسابات رسمية موثقة أمام الرأي العام ولا تتحمل مسؤولية المنشورات المزيفة التي تتعاطاها القنوات الوهمية. *دائرة العلاقات والإعلام* *وزارة التعليم العالي والبحث العلمي* *٥ آذار 2022* ----------------------------------- الموقع الإلكتروني: www.mohesr.gov.iq فيسبوك: www.facebook.com/Ministry.Official.Page www.facebook.com/Prof.Nabeel.AlSahib www.facebook.com/AlJameiaTV www.facebook.com/Ministry.Official.Page.En تويتر: www.twitter.com/mohesr_gov_iq www.twitter.com/mohesr_en تليكرام: https://t.me/mohesr_official_channel انستغرام: www.instagram.com/ministry.official.page www.instagram.com/ministry.official.page.en يوتيوب: www.youtube.com/user/mohesr www.youtube.com/c/قناةالجامعيةالفضائية

بسم الله الرحمن الرحيم تابعت إدارة جامعة الموصل بإهتمام بالغ المنشورات على صفحات التواصل الاجتماعي التي تناولت ترتيب جامعة الموصل في التصنيف العراقي للجامعات (IRU)، وإذ تثني الجامعة على الاهتمام الكبير من قبل المواطن الموصلي بجامعته العريقة تود إدارة الجامعة توخي أقصى درجات الحذر والتحقق من المعلومة قبل تداولها لان الترتيب غير الحقيقي الذي ورد في التصنيف لاتلام فيه لا الإدارة الحالية ولا الإدارة السابقة. وفي هذا الصدد ودون إطالة تود الجامعة بيان التالي ليتضح للمواطن الموصلي اللبس الذي حصل: أولا: اعتمد التصنيف على بيانات لسنوات خمسة ماضية إعتبارا من عام ٢٠١٥ ولغاية ٢٠٢٠ وهي الفترة التي كانت فيها جامعة الموصل مدمرة بشكل شبه كامل، وهو أمر مجحفاً بحقها. ثانيا: يركز التصنيف على توفر الابنية والمختبرات والاجهزة المختبرية، وفي تلك الفترة كانت معظم ابنية ومختبرات الجامعة مدمرة تماما أو محروقة وحصل خلل كبير في عدد القاعات والمباني الجامعية. ثالثا: زارت اللجنة الوزارية المختصة بالتصنيف جامعة الموصل عام ٢٠١٨ وسجلت المعلومات وفي حينها كانت جامعة الموصل كتلة كبيرة من الدمار والأنقاض. رابعا: يقوم التقييم في جزء مهم منه على البحوث التي نُشرت في المستوعبات العالمية (سكوبس او كلاريفيت) وهنا ايضا كان نشر الجامعة قليل للغاية في تلك السنوات بسبب تدمير كل البنى التحتية والمختبرات، وكمثال لذلك فان عدد البحوث المنشورة في المستوعبات العالمية في عام ٢٠١٦ كانت ١٤٢ بحث فقط، مقابل ٨٦١ عام ٢٠٢١. خامساً: اعتماد النتاجات العلمية التي تم تسويقها من قبل الجامعات الى الوزارات ومؤسسات الدولة لتلك السنوات وهذه نقطة أخرى تضع جامعة الموصل في موضع متأخر ولكنه وهمي، حيث كانت الجامعة مدمرة كاملا وخارج الموقع الاصلي. سادساً: تضمن التصنيف قائمة بأسماء الطلبة وسنوات التخرج وسنوات القبول وهنا كانت الارقام كارثية ايضا على جامعة الموصل حيث كانت فترة الاحتلال وتوقف الدوام لسنوات ثلاث وعدم تخرج الطلبة وتأخرهم لسنوات سلبية جدا على نتائج التقييم. سابعاً: تضمن التقييم مجموع ايرادات الاموال للمكاتب الاستشارية وغيرها، فكيف الحال بجامعة الموصل المحطمة والخارجة من دمار والتي سرقت كل أموالها ومكاتبها الاستشارية أثناء الحقبة الظلامية. ثامناً: برغم كل هذا الدمار فان ارقام جامعة الموصل بحسب التصنيف ليست بعيدة عن ارقام الجامعات الاخرى التي لم تتعرض لاي تخريب وهذا مؤشر واضح ان جامعة الموصل ستحتل المركز المتقدم عند مغادرة التقييم لسنوات الظلام. تاسعا: تعمل ادارة جامعة الموصل جاهدة لبناء العلاقات الدولية الرصينة واعادة البناء لابنيتها كافة وهي لم تغادر هذه الصفحة بعد، والجامعة بحاجة لكل جهد مضاف لا الى معول يدمر.

*وزير التعليم يؤكد جاهزية الجامعات واستعدادها للدوام الحضوري الكامل* أكد وزير التعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور نبيل كاظم عبد الصاحب جاهزية الجامعات واستعدادها للدوام الحضوري الكامل في العام الدراسي القادم 2023/2022. جاء ذلك خلال ترؤسه اجتماعا لعدد من الملاك المتقدم ضم مستشار الوزارة ورئيس جهاز الإشراف والتقويم العلمي ومديري دوائر الدراسات والتخطيط والبحث والتطوير والبعثات والعلاقات الثقافية والتعليم الجامعي الأهلي، حيث سلط الضوء على جملة من مشاريع القرارات المتعلقة بالدراسات الأولية والعليا ووجه بمفاتحة اللجنة العليا للصحة والسلامة الوطنية بشأن جاهزية واستعداد الجامعات كافة للدوام الحضوري الكامل في العام الدراسي المقبل مع الإفادة من التقانات التعليمية الحديثة وتوظيفها بالشكل المناسب. وشدد وزير التعليم على ضرورة التكامل والتزام السياقات القانونية التي تحددها التشريعات والتعليمات النافذة في معالجة الحالات في الجامعات والكليات الحكومية والأهلية على حد سواء وتكثيف عمل اللجان المختصة في جهاز الاشراف والتقويم العلمي في مجال التقييم الشامل للمؤسسات وأنظمتها الدراسية والبيئة الجامعية ومتعلقاتها من البنى التحتية ومستوى الأداء العلمي والإداري ومتابعة مسار الدراسات المسائية في الجامعات. وأكد خلال الاجتماع أهمية ملف الترقيات العلمية في الجامعات والكليات الاهلية ومراعاة السياقات العلمية والقانونية في القرارات التي تتخذها مجالس الجامعات بهذا الشأن. واستعرض المجتمعون عددا من المعطيات الخاصة ببرامج الدراسات العليا وأعداد المتقدمين حاليا وملف الاستحداثات والتوقيتات المناسبة لها فضلا عن تقديم الآراء والمقترحات حول الإطار العام لمسودة الدليل الجديد للجامعات الموصى بها للدراسة خارج العراق والمعايير الأكاديمية المعتمدة في تحديد تلك الجامعات وأسس التصنيف لها على وفق نتائجها في التصنيفات العالمية. *دائرة العلاقات والإعلام* *وزارة التعليم العالي والبحث العلمي* *2 آذار 2022* ----------------------------------- الموقع الإلكتروني: www.mohesr.gov.iq فيسبوك: www.facebook.com/Ministry.Official.Page www.facebook.com/Prof.Nabeel.AlSahib www.facebook.com/AlJameiaTV www.facebook.com/Ministry.Official.Page.En تويتر: www.twitter.com/mohesr_gov_iq www.twitter.com/mohesr_en تليكرام: https://t.me/mohesr_official_channel انستغرام: www.instagram.com/ministry.official.page www.instagram.com/ministry.official.page.en يوتيوب: www.youtube.com/user/mohesr www.youtube.com/c/قناةالجامعيةالفضائية

تكليف المدرس المساعد كرم تراث توفيق معاوناً إدارياً لكلية الطب جامعة الموصل خلفاً للأستاذ المساعد الدكتور حازم خليل العلاف (لإحالته على التقاعد قريباً).. https://www.uomosul.edu.iq/news/ar/medicineMosul/80270 ٥

تكليف المدرس المساعد كرم تراث توفيق معاوناً إدارياً لكلية الطب جامعة الموصل خلفاً للأستاذ المساعد الدكتور حازم خليل العلاف.. https://www.uomosul.edu.iq/news/ar/medicineMosul/80270

أدناه درجات مادة الجلدية للمرحلة الخامسة

أدناه درجات مادة التشريح للمرحلة الثانية