Исаак с двумя а

3 книги от альпина.проза 1/ анабарская сказка - виктор ремизов я бы начал с того, что роман о русских первопроходцах сибири, казаках, купцах и крестьянах (и не только). когда я в первый раз прочитал аннотацию, то подумал, что может не совсем мой cup of tea (но я ошибался) я всегда любил историю, потому что это про контекст (опустим факт того, что ее могли менят и вот это все). особенно, если история граничит с фольклором. пару страниц и вот ты уже участвуешь в сибирском походе со смертельно опасными препятствиями. причем, читается это очень интересно, а еще интереснее то, что без каких-либо войск, за полвека, они увеличили территорию тогдашней руси в четыре раза понравилось! странно, что я про нее особо не слышал до этого 2/ время обнимать - елена минкина-тайчер когда я начал ее читать, в голове был сразу отрывок книги екклезиаста (3:1-8): время обнимать и время уклоняться от объятий - о чем, в принципе, и повествует роман. я мало читаю современную российскую прозу - она все время мимо меня. каждый раз, когда читаю, мне кажется, что очень сильные закосы под классику и есть ощущение дискомфорта. в этот раз этого не было. с удовольствием прочитал книгу от начала до конца (читается быстро) - вряд ли к ней вернусь, но это ввиду моих культурных кодов и тд - но имя писательницы себе записал книга о сложных судьбах, о решениях, о семье, о философии в каждом дне и в принципе - о цене жизни) особенно понравится тем, кто любит питер и эту трогательную питерскую интеллигенцию) 3/ круг, петля, спираль - анна баснер "и жизнь, пролистанная к началу, непрочитанная и захватывающая, откроется заново, на первой главе" опять же, был приятно удивлен: не могу сказать, что я обязательно вернусь и буду перечитывать, но тем не менее. книга состоит из трех повестей и я не буду даже рассказывать о чем они, тк идти в это путешествие намного интереснее "в маске"; открывать для себя и персонажа и сюжет по мере перелистывания страниц, герои настоящие, места описаны очень детально - всем, кто любит петербург - максимально советую. среди всех, последняя повесть зацепила больше всего, а нам всем я бы пожелал больше чуткости и мудрости) альпине.прозе спасибо большое за возможность почитать современную российскую прозу, а то у меня это случается.... очень редко

самое главное достижение как преподавателя, для меня, это вообще не уровень английского или ielts на 8.0 как правило, ко мне и приходят с другими запросами но быть преподавателем - это не просто знать язык, вот честно. и то, что начиналось с знания основ педагогики и языка - превратилось в "немного психолог, друг, коллега, мотиватор и не только" но если честно, для меня самым главным достижением в работе со студентом и в нашем взаимодействии являются вопросы и желание исследовать самостоятельно, которые остаются после занятий я всегда говорил, что обучение требует активной позиции и преподаватель никогда не сможет заставить вас выучить что-то (а если и заставит, то вы быстро это в итоге забудете) и поэтому я всегда выстраиваю занятия таким образом, чтобы студент действительно задался вопросом и захотел в свое время выделить вомзожность исследовать себя, тренд или тему на английском языке (причем, как в комьюнити [the house] так и в индивидуальной работе) это всегда дает глубину языка, а самое главное осмысленность - потому что я получаю сообщения типо "наткнулся на такую статью, и ого, я даже так не воспринимал" и тд - и вот это настоящая радость и гордость) в этот воскресеный вечер с радостью почитаю про ваших любимых преподавателей, feel free to share in the comments)

как английская литература учит говорить на живом языке? если открыть учебник английского на теме "эмоции", там будет одно и то же: happy. sad. angry. tired. пять прилагательных на все случаи жизни) а теперь откройте любой современную английскую литературу и увидите, что там про чувства говоря иначе не "i'm sad" а то, как тревога физически ощущается в теле не "i'm stressed" а то, как человек диссоциирует от собственной жизни и наблюдает за ней со стороны не "i'm confused" а целая страница про амбивалентность, которую невозможно свести к одному слову. современная английская проза (Rooney, Moshfegh и другие) обсессивно разбирает именно эмоциональные состояния потому что именно там сегодня самый живой, самый небанальный язык. на бесплатной лекции 14 июля разберём, как читать современную литературу так, чтобы забирать оттуда язык - тот самый, который всем нужен)) 14 июля, 19:30 МСК онлайн, зум лекция бесплатная. записи не будет. приходите, если хотите не просто "подтянуть английский", а говорить на нём так, чтобы было видно за плечами стопку хороших книг) регистрация тут: [ https://t.me/thehouses_bot?start=openlesson ]

люди не скучают по девяностым или даже по нулевым люди скучают за индивидуальностью (вспомните кэролин из american love story) несколько раз в месяц провожу консультации другим брендам, компаниям, преподавателям и вижу, как все приходят с огромной стопкой сохранений pinterest, instagram, tiktok, substack, бесконечные мудборды и референсы навело на интересную мысль, что у нас никогда не было такого доступа к чужим вкусам и как раз в 90-х и нулевых ограничения создавали различия сегодня мы все подключены к одной и той же трубе культурного потребления - одни и те же рилсы, одни и те же рекомендации, одни и те же списки «10 substack, которые стоит читать» одни и те же бренды, которые появляются в ленте каждого второго креативного директора (сам люблю jacquemus и из моих уст это звучит забавно, конечно) есть очень классная статья ротмана - ai is coming for culture (максимально советую почитать) он пишет, что настоящий источник оригинальности это реальность. новые истории появляются, потому что в жизни продолжает происходить странное и непредсказуемое там есть отличный пример: сын автора статьи раскрашивал в детской книжке готовую картинку - вроде бы шаблон, заливай по контурам. но именно на фоне этой формы, этого шаблона и родилась его собственная, неожиданная палитра то есть оригинальность не отменяет форму - она случается именно внутри ограничения, через выбор, который никто не мог предсказать это и есть встречный тезис всему мудборд-конвейеру: там же с самого начала исключена возможность ошибиться. ты берёшь готовое, проверенное, залайканное и просто комбинируешь чужие правильные ответы а свой вкус появляется только там, где ты рискуешь оказаться неправым - выбрать не ту песню, не тот референс, не то направление, и потом уже разбираться, почему это всё-таки сработало или нет ссылка на статью

огромная слепая зона в изучении английского got ya! на самом деле вы знаете как я закатываю глаза, когда изучения английского сводится к грамматике и вокабуляру только. а еще и к акценту) но почти никто не говорит про интонацию (!) в большинстве случаев английский звучит неестественно, потому что предложения строятся с "отсутствием интонации" - этакий slavic face, но через голос (еще иногда звучит неестественно, потому что вы переусердствовали и выучили слова для ielts, а теперь используете везде - но это другой пост совершенно) я регулярно вижу людей с очень высоким уровнем языка, которые знают времена лучше носителей, используют сложные конструкции, читают книги в оригинале и при этом звучат так, будто каждое предложение проходит через таможенный контроль перед тем, как покинуть рот) язык - это ритм и музыка тоже) на английском люди по-другому выделяют важные части предложения, по-другому показывают интерес, по-другому выражают сомнение, энтузиазм, удивление, иронию. даже обычное "really?" может звучать как пять разных предложений в зависимости от интонации) но этому почти никто не учится. есть предположение почему?) потому что интонацию нужно копировать, повторять за людьми и при этом сначала звучать непривычно, неестественно и нелепо. и тут люди просто стесняются) человек готов выучить сто новых слов, но не готов произнести одну фразу так, как её произнёс носитель языка, потому что внутри возникает ощущение: «какая-то хрень» поэтому если хочется звучать естественнее, я бы тратил меньше времени на поиск ещё десяти синонимов к "important" и больше времени на то, чтобы слушать, как люди на самом деле говорят и повторять

больше месяца назад, альпина паблишер прислали мне 5 книг почитать (спасибо им за терпение, тк я улетел в коммандировку и отпуск на 4 недели хах) call to action не было, но я решил, что давно хотел reading vlogs и поэтому сегодня делюсь с вами первой частью) дружно в комментариях мотивируем меня снимать больше (ну и расскажите, насколько вам было интересно смотреть)

если вы активно слушаете музыку, читаете или взаимодействуйте с искусством как минимум раз в неделю - скорее всего вы проживете больше, чем те, которые этим всем не занимаются как вам такой тейк? исследователи из University College London выпустили результаты своего нового исследования,в котором принимали участие 3,500 взрослых в uk. у них брали анализы крови, изучали в лабораториях - все серьезно. они обнаружили, что взаимодействие с искусством приводит к биологическому году молодости, по сравнению с теми, кто этого не делает. и по сути, эти 4% slower aging rates такой же и равносилен физической активности) меня всегда в таких исследованиях смущает выборка людей, региона и культурного кода. 3,500 людей across uk для меня не звучит как единая правда (я не отрицаю науку, если что) но мне кажется для таких заявлений, нужно провести выборку побольше, в разных климатах и других культурных кодах. я уверен, что есть национальности и культуры, где это взаимодействие с искусством не является приоритетным или даже в топ 3 совершенно (и что абсолютно нормально) но с другой стороны, здесь тоже понятно почему. когда мы изучали нейробиологию (поверхностно) на курсах педагогики в штатах, нам тоже рассказывали эту механику: креативные активности уменьшают стресс. создавать что-то (рисовать и тд) на протяжении 45 минут приводит к тому, что уровень кортизола падает, а reduction of long-term stress levels может привести к снижению «воспаления» в теле, а это уже напрямую связано с взрослением. поэтому мои студенты и участники комьюнити могут быть спокойны: наши занятия не только информативные и дают обучение английского, но еще и позволяют нам оставаться молодыми) как часто вы взаимодействуйте с искусством (будь то книга, картина или музыкальный альбом)?

почему люди ненавидят small talk когда общаюсь со студентами, замечаю один паттерн - непонимание того, зачем вообще нужен small talk, что это лицемерие и вообще, кому какое дело как у меня дела, если это все равно никому не интересно) за этой ненавистью на самом деле кроется чуть больше, чем просто "непонимание этого культурного кода" 1. люди делают small talk механически *"как дела?" — "нормально, а ты?" — "тоже нормально."* своего рода ритуальный обмен пустыми словами. когда нет ни капли интереса к человеку. это чувствуется и обе стороны уходят с ощущением пустоты и это не small talk. это такая мертвая версия, скорее 2. не знают, как из него выйти застрять в small talk - неприятно. разговор крутится по кругу, становится неловко, и никто не знает как перейти к чему-то настоящему. из-за этого люди начинают избегать его вообще. и тут я всегда вижу проблему в отсутствии навыка перехода или чувствованием, когда надо закругляться (без неловкостей) 3. неправильная цель многие заходят в small talk с целью *познакомиться, ведь мне контакт обязательно понадобиться еще* или *произвести впечатление*, но цель small talk всегда - установить контакт. когда цель неверная — результат разочаровывает 4. интровертам энергетически дорого для части людей любой разговор с незнакомым человеком - это трата ресурса. особенно если тема кажется бессодержательной. здесь важно не переубеждать, а переформатировать задачу: small talk не обязан быть долгим. три минуты хорошего small talk лучше, чем двадцать минут вымученного как у вас со смолл ток и насколько по шкале от 1 до 10 вы его терпеть не можете?

нет слов = нет мыслей есть интересное исследование про цвета. я всегда про него вспоминаю, когда студенты оказываются в тупике если им нужно сказать "голубой цвет". мы все знаем, что в русском языке есть два отдельных слова: голубой и синий. прям две самостоятельные категории (не оттенки одного цвета). в английском же всё это blue (с чего многих выносит, конечно же и английский называют "скудным" хаха) возвращаемся к исследованию: исследователи показывали людям разные оттенки синего и просили быстро определить разницу между ними. русскоговорящие участники справлялись быстрее и точнее) а это уже про linguistic determinism если коротко: язык влияет на то, как мы описываем мир, но и еще, что вообще замечаем в нём. Это одна из самых интересных идей лингвистики: язык определяет, какие части мира вообще становятся для нас видимыми. и если ребята (=я) используют иногда английские слова в своей речи - это потому что, мозг воспринимает точность именно на этом языке. и найти что-то рядом или около занимает всегда много времени, энергии и еще остается послевкусие "как будто хотелось бы чуть точнее сказать" поэтому когда вы изучаете язык - вы изучаете новую систему мышления) здесь больше глубины, чем просто рациональное 12 времен и сто слов)

что будет с higher education в ближайшие 8 лет? колумнист the new yorker jay caspian kana написал довольно заурядную статью на тему того, что будет с образованием через 8 лет, когда его дочь подрастет и наступит время поступать идеи образования очень часто сейчас поднимаются и форсятся, потому что всем (почему-то) кажется, что с приходом ai, роботов и чего-то еще, все резко перехотят учиться. я думаю это такая радикальная мысль, потому что из опыта я лишь заметил, что студенты стали лишь требовательнее (as they should) и отказываются принимать, когда им льют воду (again, as they should) из интересных тейков, которые можно найти в статье: 1/ the enrollment cliff - рождаемость сильно упала во время финансового кризиса 2008 года и это приведет к тому, что маленькие частные школы и regional public schools либо полностью будут закрыты, либо поглощены кем-то большим (мне это напоминает своего рода монополизацию, или a winner-take-all) 2/ кризис в таких скилах, как reading, writing, and math приведет к тому, что универам и колледжам придется переосмыслить, поменять систему входных экзаменов или в целом, уровня обучения. пока непонятно как это будет происходить, тк всю эту бюррократию нельзя победить быстро ну и в принципе все) от себя добавлю, что ai прекрасная возможность для студентов получать ровно столько информации, сколько необходимо. часто в группах, особенно ввиду отсутствия времени и энергии у преподавателя, кто -то может отставать, а кто-то наоборот. и как результат, это сильно влияет на самооценку (особенно в старшей школы) вплоть до выбора профессии и ограничивающих убеждений (все студенты уязвимы) сложность лишь в том, чтобы убедить преподавателей, что ai не планирует забирать их места и работать с майндсетом. что думаем?) ссылка на статью (читать не рекомендую)

я всегда пишу то, что не могу сказать вслух (the correspondent by virginia evens) у меня была и есть одна странная привычка, которой я благодарен - писать незнакомым людям расскрою. мне всегда казалось, что написать кому-то слова благодарности и восхищения - это круто (как минимум) и может привести к приятным знакомствам и в этот список входили все: писатели, чьи книги меня сильно трогали; локал инфлюенсеры, которые вдохновляли да и просто рандомные люди, которые чем-нибудь запомнились (или которые искали тех, кто преподает английский, например) я находил почты агентов, личные почты и писал все, что думал (к счастью, никаких ai моделек не было) и это было забавным странным фактом, надо которым друзья смеялись. но этот же забавный скилл подарил мне много рефлексии, знакомств и неожиданных диалогов поэтому, когда я стал читать the correspondent by virginia evens - я в ней узнал свои привычки (правда, кажется она душнее, но это другой вопрос) роман, охватываеющий 8 лет жизни. роман, нарратив которого строится лишь на письмах. роман, который к концу западает настолько глубоко, что тебе нужно немного попялиться в стену, чтобы осмыслить осмыслить какого этого быть человеком, какого это делать ошибки и уметь прощать и себя и других. какого это позволить себе жить. давно я не читал такой прекрасный роман про старение, но с которым можно сконнектиться на уровне смыслов и ценностей. поэтому было решено еще в середине книги, что это будет следующей книгой в [the reading room] потому что такое добро нельзя читать в переводе и потому что хочу попробовать смотивировать писать раз в неделю письма (мне) 'you're right what you said about the trouble it is to make it through life, but here we are' будем читать письма вслух, рассуждать и давать себе быть самыми настоящими) каждую субботу, в 15-00) https://t.me/thehouses_bot?start=club

доступ в [the house] открыт до воскресенья! и ой какие темы мы будем обсуждать! 1/ david hockney я думаю тут даже представлять не нужно, но искренне считаю, что каждый, но раз может взглянуть на свои рутинные дела через призму дэвида. будем много говорить) 2/ kith один из любимых брендов - о том как превратили ритейл в один из самых культовых брендов 3/ japanese design cases будем учиться считывать символику современных японских креаторов и кейсы их использования в поп культуре) 4/ American Christianity одна из самых трудоемких тем, которые изучались мной. поговорим о том, как american christianity в целом повлияло на визуальную эстетику и культуру потребления) можно присутствовать в зуме, каждый четверг в 19-30, а можно читать разборы и смотреть в записи) искренне считаю, что такие темы нельзя пропускать, тем более много кто спрашивал про клуб на английском в маркетинге (это часть клуба [the house]) присоединиться можно по ссылке ниже (и обязательно торопитесь, тк цена только повышается) https://t.me/thehouses_bot?start=club

Ребята! пришел вам напомнить, что сегодня в 19-30 по мск в зуме буду рассказывать и обсуждать с вами 1970-е: рождение эмоционального маркетинга, а также расскажу про новый месяц в [the house] только что закончил финалить кейсы - материал получился объемным) записи не будет! приходите, обязательно регистрация тут: https://t.me/thehouses_bot?start=openlesson

давайте дружно говорить про taste если в 2010-х главным словом всей silicon valley был disruption, то теперь, в 2025-2026 это taste нарратив теперь про то, что “great taste” создает самые лучшие новые продукты или startups apparently need taste like A.I. needs data centers дальше идет мой thinking process and personal opinion создавать новое и копировать технологии станет легче - это очевидность: агенты, оркестрирование этих же агентов, оптимизация. при помощи всех этих тулов будет легко создавать новые кампании etc. плюсом вижу то, что сократится время препродакшена, меньше сюрпризов на самом продакшене - а значит и бюджеты нужно будет закладывать меньше или команда не обязательно должна быть такой большой. но легче не будет от слова совсем, а наоборот. у всех этих компаний будет задача сложнее - продавать. чтобы продавать, компаниям теперь надо делать контент 24/7 (причем не просто сгенерированные тексты и картинки которые будут решать short term задачи) и как результат, будет большой спрос на taste, а точнее людей, которые могут выстроить вселенную вокруг бренда, доносить смыслы и охватывать как можно больше органов чувств (привет, креаторы, креативные и арт директора) и это задача не из простых, тк это все занимает много времени и это всегда работа в долгострой (а не продажи здесь и сейчас) - именно поэтому, я думаю, silicon valley уже смотрит в сторону taste, приглашает креаторов в свои команды в штат на высокие позиции и выстраивает бренд aka вселенные. я еще в феврале про это рассказывал маркетинговой группе и мы обсуждали тему taste is the new strategy - все закономерно) что думаем?

welcome to [new york]. заметки у меня пока наполнились на 40+ мыслей, собираю все в рассылки для клуба и студентов и наблюдаю величайший mayhem (спасибо knicks)

what is your place for improvisation? попал на разговор finneas (который брат билли айлиш и крутой продюссер и сонграйтер) и anthony willis (он писал музыку для солтберн и грозовой перевал). они обсуждали сторителлинг, креативность в современных реалиях и в какой - то момент очень естественно задали вопрос сами себе же: расскажи о своем месте импровизации каждый выбрал пианино, причем ритуал каждого отличается. финнеас делился тем, что ему важно любую музыку писать и создавать именно в этом месте, за пианино. я, если честно, считал это как место, где я разрешаю себе "брейнштормить". и их место - своего рода вход в состояние, где нет задачи (ну она как бы есть, но они приходят не с целью "уйти с законченным вариантом") и тут меня немного удивило, что у меня лично нет места для импровизации то есть я всегда воспринимал места как для вдохновения, работы или чтения. но иметь свое место для импровизации или ритуал - ничего в голову не пришло. и это звучит странно, потому что импровизация вроде бы должна “случаться сама” а если думать глубже, то получается импровизация - это как раз отпустить контроль. а это всегда важный навык, особенно в креативе. вот теперь думаю насколько мне надо искать и пробовать, чтобы найти свое место импровизации. а у вас есть свое место импровизации? делитесь, может смотивируете тоже)

1970-е: рождение эмоционального маркетинга если посмотреть на рекламу 1950-х и сравнить её с тем, что мы видим сегодня, разница будет огромной. раньше бренды говорили: «наш фотоаппарат делает более чёткие снимки» «наша машина быстрее» «наш порошок лучше отстирывает» сегодня бренды говорят совсем другое: про идентичность. про ценности. про принадлежность. про образ жизни. и самое интересное - этот сдвиг начался не вчера. на бесплатной лекции 16 июня мы разберём, почему именно 1970-е стали моментом, когда маркетинг начал говорить не о продукте, а о человеке и почему все эти кейсы до сих пор влияют на то, как работают бренды сегодня. 16 июня, 19:30 МСК лекция бесплатная. записи не будет. приходите, если хотите лучше понимать не только рекламу, но и культуру, которая за ней стоит) регистрация тут: https://t.me/thehouses_bot?start=openlesson

у креативных людей есть суперсила, о которой редко говорят вчера ходил на conversation ребекки миллер и джоша сафди (тот самый, который снимал марти суприм с тимоти шаламе) очень зацепило то, как джош разговаривает и использует язык в своей манере. в какой-то момент, когда он говорил про разницу между фильмами и сериалами, он назвал фильм - full course meal. вроде все так просто, но у меня запустился процесс анализа, который вылился в этот пост а именно то, что произошло - это очень характерная черта многих сильных творческих людей. они часто мыслят не концепциями, а сценами, образами и ощущениями. есть несколько приемов, которые часто встречаются у режиссеров, писателей и хороших рассказчиков 1/ они заменяют абстракцию на физический объект опять-таки, он мог бы сказать что-то типо 'the film format allows for immersion.' но мы получили тот самый a full-course meal) вместо идеи появляется предмет. это вообще очень американская творческая традиция. если послушать david lynch, rick rubin или george saunders - они постоянно так делают) 2/ они умеют "set the scene" вместо обычного 'i met her in new york' они скорее скажут 'it was one of those humid august afternoons in chinatown.' поэтому интервью режиссеров часто интересно слушать даже когда они говорят о производстве фильма, они инстинктивно строят маленькие сцены (и это очень сильный навык, trust me) 3/ они любят сравнения между разными мирами это, мне кажется, самый мощный джош объясняет кино через еду. архитекторы часто объясняют город через музыку. когда человек может переносить идеи между мирами, возникает ощущение глубины) в общем, мне так понравился этот момент у сэфди, что в ближайшую неделю буду пробовать собирать такие выражения в отдельный документ плюс, определенно точно решил, что следующим мини-курсом в рамках комьюнити [the house] буду делать 'how to tell a story' - будем учится всем этим нюансом, о которых никто не говорит (окно для входа будет открыто через неделю на несколько дней) ну и помним, если нравятся такие полевые записи - оставляем комментарий, делимся (уж очень хочется перевалить за 5к подписчиков) - да и вообще, ценно читать ваши мысли!

уже 5 дней как я в сша, а постов все нет) точнее так: из-за того, что поездка очень сильно рабочая - у меня нет времени углубляться в различные исследования, статьи и думы, которые в итоге выливаются в посты тут а с другой стороны, очень много мыслей и (простите) инсайтов, которые ловишь ежечасно - но тут тоже нужно время на рефлексию (возможно, для этого как раз канал и нужен) вчера начался большой summit по сторителлингу, пол дня сегодня проводятся питчи - и это все, конечно, немного другой мир (взять хотя бы workspace зону, откуда я это пишу и периодически работаю) к чему я это? подскажите, что вам было бы интересно узнать/почитать: инсайты и рефлексию; может мини влог или же что-то конкретное, касаемо языка и американской культуры?