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Correct Ans-❓❓ यहाँ है👇👇👇 https://8hourstudy.com/bpsc-7th-phase-teacher-gk-mcq-set-1/

Correct Ans- ❓❓ यहाँ है👇👇👇 https://8hourstudy.com/ctet-cdp-previous-year-mcq-set-12/

प्रश्न -अभिकथन (A) राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुसार पाँचवी कक्षा तक के सभी बच्चो को उनकी मातृभाषा में शिक्षा दी जानी चाहिए कारण (R) छोटे बच्चे अपने मातृभाषा में सार्थक अवधारणाओ को अधिक तेजी से सीखते व समझते है 1.(A) और (R) दोनों सही है और (R) सही व्याख्या करता है (A) की 2.(A) और (R) दोनों सही है और (R) सही व्याख्या नही करता है (A) की 3.(A) सही है लेकिन (R) गलत है 4.(A) और (R) दोनों गलत है Ans - ❓❓यहां देखिए👇👇👇👇 https://8hourstudy.com/ctet-cdp-previous-year-mcq-set-10/

प्रश्न - छह वर्षीय लड़का मनीष दुनिया और दुसरो के अनुभवों को केवल अपने ही दृष्टिकोण से देखता है और दुसरो के दृष्टिकोण समझने में असफल रहता है यह किसका प्रतिनिधित्व करता है? 1.संरक्षण 2.आत्मकेन्द्रीयता 3.प्रतिवर्ती चिंतन 4.वैज्ञानिक तार्किकता Ans-❓❓ यहां से मिला लो- https://8hourstudy.com/ctet-cdp-previous-year-mcq-set-9/

जिन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धांत के अनुसार, किस अवस्था में बच्चे अनैच्छिक क्रियाओ से एच्छिक क्रियाओं के ओर बढ़ना आरंभ कर देते है? 1.संवेदी-गामक 2.पूर्व सांक्रियात्मक 3.मूर्त सांक्रियात्मक 4.औपचारिक Ans यहाँ देखें - https://8hourstudy.com/ctet-cdp-previous-year-mcq-set-7/

Answer ----❓❓https://8hourstudy.com/ctet-cdp-previous-year-mcq-5/

जिन पियाजे के सिद्धांत के अनुसार, अगर एक स्कीमा संतुष्ट परिणाम नहीं देता है, तो ___उत्पन्न होगा? 1.अनुकरण 2.असंतुलन 3.संरक्षण 4.विकास का समीपस्थ क्षेत्र

नई शिक्षा नीति कंप्लीट नोट्स- https://8hourstudy.com/new-education-policy-2022-23-mcq/

प्रश्न-राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 किस पर बल देती है? 1.लचीला बहु-स्तरीय गति आधारित अधिगम 2.बच्चों के केवल संज्ञानात्मक विकास से संबंधित पहलु 3.राष्ट्रीय पाठ्यचर्या के मानकीकरण पर 4.बच्चों के स्मरण कौशलों के मापने पर उत्तर- ❓❓❓❓https://8hourstudy.com/new-education-policy-2022-23-mcq/

प्रश्न-राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 किस पर बल देती है? 1.लचीला बहु-स्तरीय गति आधारित अधिगम 2.बच्चों के केवल संज्ञानात्मक विकास से संबंधित पहलु 3.राष्ट्रीय पाठ्यचर्या के मानकीकरण पर 4.बच्चों के स्मरण कौशलों के मापने पर

प्रश्न-राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 किस पर बल देती है? 1.लचीला बहु-स्तरीय गति आधारित अधिगम 2.बच्चों के केवल संज्ञानात्मक विकास से संबंधित पहलु 3.राष्ट्रीय पाठ्यचर्या के मानकीकरण पर 4.बच्चों के स्मरण कौशलों के मापने पर