مريم بنت غالب المِخلافيّ
قناة قرآنية تُعنى بنشر (فوائد وشروح و ملخصات) للمُقرِئة ✨مريم بنت غالب المِخلافي مقرِئة القراءات العشر الصغرى والكبرى✨ . المحتوى: فوائد متفرقة حول: . التلاوة والتجويد . علوم القراءات للتواصل 📩 [email protected]
نمایش بیشتر- مشترکین
- پوشش پست
- ER - نسبت تعامل
در حال بارگیری داده...
در حال بارگیری داده...
تقدمها: أ. مريم المخلافي
💎بشرى لطلبة علم القراءات💎 ✨✨ولأول مرة ✨✨ 📚مصحف قراءة الإمام أبي جعفر المدني مدعما بالشواهد من الشاطبية والدرة مع الانفرادات. 📌للتحميل عبر الرابط:
https://drive.google.com/drive/folders/1K4YbguLoDqaUy0IbOsfuZbfmrouH1L5d📍للتحميل عبر القناة :
https://t.me/imanidlibi..
السلام عليكم ورحمة الله سؤال عن هذا الكلام: (وشرف صاحبِ القراءاتِ عَن غيرِه ، أنَّه يُقالُ لصاحبِ الروايةِ الواحدة ۔ اقرأ وارتق ورتل - فيقرأُ بالروايةِ التي عندَه حتى يختِمُها فيرتَقِي على قدرها .. أما صاحبُ القراءاتِ ، فيقرأُ بروايةٍ فيختِمُها فيرتَقي ، ثُم يقرأ بالأخرى فيرتقي ، كذلك حتى ينتهي) فضل الله عظيم سبحانه وأكبر مما نتخيل، ونسأل الله أن يؤتينا مثل هذا وأكثر ولكن هل فيه دليل على هذا الكلام؟ لأن هالشيء من الغيبيات ——————- وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته الكلام لم يثبت فيه حديث، ولم يصح عن أحد من السلف. وإن كان قد ثبت عن رسول اللهﷺ أنه قال: "يُقال لقارئ القرآن : اقرأ ورتّل وارتقِ كما كنت ترتّل في الدنيا، فإن منزلتك عند آخر آية كنت تقرؤها" إلا أنه لا يصح الزيادة عليه بصورة ووصف لم يثبت. وهذا الكلام فيه ادّعاء أن ذلك حاصلٌ له بهذا الترتيب المذكور، ومثل ذلك لا يمكن أن يقال إلا بوحي؛ لأنه من علم الغيب. ولا يصح أن يقال: إن هذا من باب القياس؛ لأنه قد تقرّر عند أهل العلم أنه لا قياس في فضائل الأعمال؛ لأن الفضيلة لا تثبت إلا بوحي، والوحي قد انقطع بوفاة رسول الله ﷺ. وقد وجدت بعض من نشر هذا الكلام…
● كتاب مختصر التبيين لهجاء التنزيل للإمام أبي داود سليمان بن نجاح -رحمه الله- كاملًا مفهرسًا على سور القرآن، في PDF واحد. ⬇ تحميل:
https://t.co/uo0IBEewLX#خواطر_مقرئ 2️⃣0️⃣4⃣ 🔷️بعض المقرئين الذين يتساهلون في الإجازة نظراً من المصحف يحتجون بأن الأئمةالمتقدمين لم ينصوا صراحة على اشتراط الحفظ للإجازة القرآنية.. ☆☆☆ وهذا الاحتجاج مردودٌ من وجوه.. ☆ أولا: أن عرْضَ القراءة الثابتَ في تراجمِهم لم يكن إلا عن ظهر قلبٍ.. ولك أن تطالع التراجم المفصَّلةَ في غاية النهاية أو معرفة القراء الكبار لتدركَ هذه الحقيقة، فإنهم يقولون: حفظ القرآن وهو ابن كذا، وقرأ بالروايات وهو ابن كذا، وجمع وهو ابن كذا... ☆ثانيا: عدمُ النص- عند المتقدمين- ليسا نصاً في العدم- كما هو متقرر عند الأصوليين. ☆ ثالثا: في الحديث الذي رواه البخاري: "الذي يقرأ القرآن وهو حافظٌ له مع السفرة الكرام البررة." ومَن أَولَى من المقرئ بهذا الوصف؟‼️ ☆ رابعا: عدم نصِّهم على اشتراط الحفظ، لأن هذا أصلا غير متصوَّر أن يتصدر للإقراء مَن ليس بحافظٍ. ☆ خامسا: كيف يضبط غيرُ الحافظ التصحيحات، فضلا عن الطرق والروايات والقراءات؟ ‼️ ☆ سادسا: هذا يفتح الباب على مصراعيه للتساهل في الإجازة، ومنْحِها لغير مستحقيها. ☆ سابعا: إباحة الإجازة نظرا من المصحف تزهِّد الناس- ولاشك- في حفظ كتاب الله تعالى، وهذه كارثة.‼️ ☆ ثامنا: واقع عامة المقرئين…
طرح فعلی شما تنها برای 5 کانال تجزیه و تحلیل را مجاز می کند. برای بیشتر، لطفا یک طرح دیگر انتخاب کنید.