fa
Feedback
رجاء | Rajaa 📚

رجاء | Rajaa 📚

رفتن به کانال در Telegram

📍مدربة لغة انجليزية معتمدة🥇شهادة احترافية”OTT-A”| مدربة TOT| صانعة محتوى 📚💡للاستشارات والدروس الخاصة📲 ⁦ https://wa.me/message/4UTOQHVOTTIJF1

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام رجاء | Rajaa 📚

کانال رجاء | Rajaa 📚 (@letslearne2019) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 19 529 مشترک است و جایگاه 10 223 را در دسته آموزش و رتبه 3 718 را در منطقه المملكة العربية السعودية دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 19 529 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 30 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -194 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -8 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 8.84% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 2.52% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 1 726 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 492 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 7 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند مُقَرِّر, صَفّ, اِختِبَار, شُرُوحَة, قَاعِدَة تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
📍مدربة لغة انجليزية معتمدة🥇شهادة احترافية”OTT-A”| مدربة TOT| صانعة محتوى 📚💡للاستشارات والدروس الخاصة📲 ⁦ https://wa.me/message/4UTOQHVOTTIJF1 ⁩

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 01 ژوئیه, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

19 529
مشترکین
-824 ساعت
-97 روز
-19430 روز
آرشیو پست ها
‏💥بناءً على طلبكم وكما وعدتكم، ‏أعددت مقارنة شاملة لجميع الأزمنة المباشرة في ⁧ #اللغة_الانجليزية⁩ ، في درسٍ واحد😍 ‏ستتقن الأزمنة بعد مشاهدتك لهذا الدرس بإذن الله 🎯 ‏⁧ #Rانجليزيات⁩ ‏💡لاتنسوا دعم الدرس بالايك والقناة بالاشتراك . ونشر الدرس لجميع المهتمين بتعلم اللغة الانجليزية ♥️ ‏⁦ youtu.be/jsjrHtMPiFU

‏📌 للطلاب المقبلين على اختبار مادة ⁧ #اللغة_الإنجليزية⁩ ،أحبكم ودعواتي لكم القلبيّة بالسداد والتوفيق ♥️ ‏💡إذا لم تفهم أي قاعدة أو زمن من أزمنة اللغة الإنجليزية ، أتمنى أن تجد شرحها هنا👇🏻 ‏⁧ #Rانجليزيات⁩ ‏🔗 دروس الأزمنة https://youtube.com/playlist?list=PLRgJ1g50EYHp0ZXyKm887Y6sFpnYcswTR ‏🔗 دروس القواعد https://youtube.com/playlist?list=PLRgJ1g50EYHqJQ_n9AvQd-Y8nYPBCnkWa

اقوى_20_ورقة_لتبسيط_قواعد_اللغة_الانجليزية.pdf4.96 MB

‏💥مذكرة مختصرة تحتوي على تبسيط لبعض قواعد ⁧ #اللغة_الإنجليزية⁩ 📚 ‏⁧ #Rانجليزيات⁩ ‏

‏💥درس مهم عن ظروف التكرار ( Adverbs of frequency) في ⁧ #اللغة_الإنجليزية⁩ ‏⁧ #Rانجليزيات⁩ ‏📌 مع شكري وامتناني لكل من يتابعنا بقية الدرس تجدونه 👇🏻 ‏⁦ youtu.be/acAIixEuZ48

‏💥صورة تجمع أسماء الأزمنة المباشرة في ⁧ #اللغة_الإنجليزية⁩ مع تراكيبها وأمثلة عليها 👍🏻 ‏💡ومن يحتاج شرح الأزمنة بالتفصيل ي
‏💥صورة تجمع أسماء الأزمنة المباشرة في ⁧ #اللغة_الإنجليزية⁩ مع تراكيبها وأمثلة عليها 👍🏻 ‏💡ومن يحتاج شرح الأزمنة بالتفصيل يجده 👇🏻 ‏⁧ #Rانجليزيات⁩ https://youtube.com/playlist?list=PLRgJ1g50EYHp0ZXyKm887Y6sFpnYcswTR

📌 أفضل طريقة للمذاكرة للاختبارات بأفضل نتيجة وأقل جهد 👍🏻 #Rانجليزيات https://youtu.be/oo4Tfo0Mzi0

📌 تجميعات وحقائب للرخصة المهنية تربوي ، تجدونه 👇🏻 https://twitter.com/le_english19/status/1409611722613219335?s=21

حقيبة_اختبار_الرخصة_المهنية_التفاعلية.pdf6.05 KB

‏💥للمعلمين والمعلمات 🔔 ‏حقيبة اختبار ⁧ #الرخصة_المهنية⁩ التفاعلية عام ولجميع التخصصات 📚 ‏جزى الله خيراً من قام على إعدادها ♥️ ‏⁧ #Rانجليزيات⁩ ‏

📌 رابط يحتوي على أوراق عمل تفاعلية مناسب لاختبار الاستماع لمادة #اللغة_الانجليزية #Rانجليزيات https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Food/Video._listening_comprehension_ss419986ch

📌 لم يتبقى على ⁧ #الاختبارات_النهائية⁩ إلا أيامًا معدودات . ‏عليكم بهذه الوصايا يارفاق 👇🏻 ‏وفقكم الله ♥️ https://twitter.com/le_english19/status/1337714905319936000?s=21

🔖 Reem ........to do her best .
Anonymous voting

💥تعلم ثم أجب

📌قاعدة إضافة حرف (S) إلى الأفعال 💡لاتنسوا دعم القناة بالاشتراك وتفعيل 🛎 التنبيهات ونشر الدرس لجميع المهتمين بتعلم #اللغة_الإنجليزية #Rانجليزيات https://youtu.be/ybEQ5CsMB50