Учусь как умею
رفتن به کانال در Telegram
Про образование взрослых людей. Против пищеварительного обучения, где надо «переварить знания». Учимся понимать самостоятельно. 📗 По всем-всем постам в канале есть удобная #навигация Вы можете репостить посты👍 Вопросы и отклики пишите @llLinallll
نمایش بیشتر6 766
مشترکین
+124 ساعت
-57 روز
-4230 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اوت '26
اوت '26
+32
در 0 کانالها
ژوئیه '26
+24
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+16
در 1 کانالها
Get PRO
مه '26
+26
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+50
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '26
+47
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+59
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+40
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+40
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+42
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+56
در 3 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+57
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+85
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+42
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+87
در 1 کانالها
Get PRO
مه '25
+91
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+87
در 3 کانالها
Get PRO
مارس '25
+179
در 6 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+97
در 2 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+116
در 3 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+75
در 3 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+163
در 4 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+91
در 2 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+280
در 3 کانالها
Get PRO
اوت '24
+261
در 3 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+256
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+81
در 4 کانالها
Get PRO
مه '24
+224
در 8 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+82
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+127
در 2 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+276
در 3 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+74
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+53
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+94
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+142
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+82
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+70
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+85
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+329
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+884
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+89
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+64
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+71
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+71
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+215
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+211
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+192
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+187
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+188
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+179
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+177
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+164
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+189
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+159
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '22
+194
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '22
+278
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '21
+157
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '21
+223
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '21
+225
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '21
+292
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '21
+290
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '21
+306
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '21
+279
در 0 کانالها
Get PRO
مه '21
+347
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '21
+387
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '21
+515
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '21
+305
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '21
+559
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '20
+4 191
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 31 اوت | 0 | |||
| 30 اوت | +2 | |||
| 29 اوت | +4 | |||
| 28 اوت | +2 | |||
| 27 اوت | +1 | |||
| 26 اوت | +1 | |||
| 25 اوت | +2 | |||
| 24 اوت | +1 | |||
| 23 اوت | +1 | |||
| 22 اوت | +1 | |||
| 21 اوت | +1 | |||
| 20 اوت | +1 | |||
| 19 اوت | +1 | |||
| 18 اوت | +1 | |||
| 17 اوت | +2 | |||
| 16 اوت | 0 | |||
| 15 اوت | 0 | |||
| 14 اوت | +1 | |||
| 13 اوت | 0 | |||
| 12 اوت | 0 | |||
| 11 اوت | +2 | |||
| 10 اوت | +1 | |||
| 09 اوت | 0 | |||
| 08 اوت | 0 | |||
| 07 اوت | 0 | |||
| 06 اوت | +1 | |||
| 05 اوت | +4 | |||
| 04 اوت | +1 | |||
| 03 اوت | 0 | |||
| 02 اوت | +1 | |||
| 01 اوت | 0 |
پستهای کانال
Оповещаю, что 5 сентября с 12:00 в Москве будет День открытых дверей Британской высшей школы дизайна.
За один день можно познакомиться сразу с четырьмя программами, задать вопросы кураторам и преподавателям и посмотреть, как выглядит обучение.
💫Вдохновиться, как проектируют обучение в Британке.
Программа:
«Стратегический маркетинг и менеджмент (MBA)».
💙 Кураторы представят актуальную программу курса, а также отдельно расскажут об экспертизе МГИМО и Британки и о том, что дает их совместный образовательный опыт.
«Маркетинг. Базовый курс: теории, тренды, технологии».
💙 Кураторы покажут реальные работы студентов и расскажут, какие задачи предстоит решать на обучении.
«Маркетинг и бренд-менеджмент».
💙 Помимо презентации программы, можно будет пообщаться с выпускником и узнать, как обучение повлияло на его профессиональный путь.
«Стратегический и операционный маркетинг».
💙 Впервые пройдет презентация новой онлайн-ДПО программы — о том, как выстраивать маркетинг на стратегическом и операционном уровне.
→ 5 сентября, Сб
→ Начало в 12:00 по Москве
→ Офлайн, бесплатно
→ Центр дизайна Artplay
Подробную информацию читайте на сайте и приходите вдохновляться.
| 2 |  +7Перед началом учебного года подруга Маша шлет нам всем вдохновение из Берлина.
Библиотека Гумбольдского университета.
#образовательнаясреда | 365 |
| 3 | У меня в персональной траектории есть курсы и темы, которые я откладывала годами. Я хотела бы зайти в этот опыт, но потом решала, мол не время. Или я так не смогу. Или я никогда такой не стану.
Мне даже страшновато перечитывать свои учебные планы с 2017 года, потому что где-то на полях там остаются не только неактуальные и временные темы (это кладбище ссылок модных тем-пустышек), но там же еще вытесненные мечты 🐦
Смелость идти туда, что больше всего хочется — это дар человека. Он горит в самом центре нашего тела, это он “прокрастинирует” всякие другие неважные дела. Без питания самым важным человек чахнет. Платон в диалоге Федр описывает как уходит кровь из крыльев души и она отдаляется от божественной области…
👼
Самые лучшие тьюториалы у меня были с теми людьми, которые начинали диалог с фразы: я не знаю чего я хочу, мне ничего не подходит. — Супер, значит нам надо закрыть все эти тусклые двери, которые не подходят. Что останется?
Вот примерно такой запрос и поиск смысла существования многих людей приводил к философии. К заботе о самих себе. Не к выбору очередного навыка и профессии, а вообще к взгляду в этот дар — быть человеком, мыслящим и живым.
Я думаю во многом поэтому хочется постоянно учиться. Пофигу на каких курсах.
Главное, чтобы в этом процессе обращались к центру моей души, вглядывались в мудрую ее часть и побуждали быть живой.
#философиязнаний@kaktomogu | 384 |
| 4 | Желание учиться — это часто про безопасное пространство “готовиться к жизни”, а не жить её.
Про себя я заметила, что учиться хочет та часть меня, которая не чувствует уверенности быть самостоятельной и проявляться.
Например, из детства тянутся те части наших личностей, которые не замечали мама и папа и чтобы они стали замеченные нами самими в них прям надо ПОСМОТРЕТЬ, пересобрать, проявить на публику.
Ну не видели наши родители как мы танцуем перед зеркалом (и как потом разрешить себе танцевать?), или как мы пишем в личный дневник и сочиняем рассказы, или как формулируем мысли и придумываем проекты.
Лучший вариант это выбрать безопасное учебное пространство и проявиться в нем.
И хорошо бы, если такие пространства есть. Так в них еще и надо разрешить себе зайти 😅 в танцевальный класс, в писательский кружок, в предпринимательство или магистратуру.
и тут может сложиться замкнутый круг:
эти качества были долго незамеченные — чего это я пойду в танцевальный класс, ведь я не умею танцевать — я никогда не иду танцевать, потому что я уверена про себя, что это не мое 🔄
Если про какие-то курсы или проявления других людей (профессиональные навыки, личностные качества) вы чувстуете
зависть,
злость и обесценивание,
страх оказаться там,
испанский стыд,
бесят какие-то люди или слишком восхищают
= возможно это маячки, что какая-то часть вас находится в тени, незамечена и хотела бы проявляться и стать видимой.
#опыт@kaktomogu | 475 |
| 5 | sticker.webp | 405 |
| 6 | Желание учиться — это часто про безопасное пространство “готовиться к жизни”, а не жить её.
Про себя я заметила, что учиться хочет та часть меня, которая не чувствует уверенности быть самостоятельной и проявляться. Например: из детства тянутся те части наших личностей, которые не замечали мама и папа и чтобы они стали замеченные нами самими в них прям надо ПОСМОТРЕТЬ, пересобрать, проявить на публику. | 1 |
| 7 | Выйти из кольца Соломона.
#опыт@kaktomogu
Вчера мне исполнилось 35 лет, я получила много поздравлений от друзей, учениц и учеников, коллег и родных. Чаще всего подчеркивали то, как я умею пересобирать свою жизнь и вдохновляю других людей на жизненность и искренность мысли.
Мы сидели с мужем на дюнах Куршской косы, смотрели на самое любимое моё Балтийское море. И я смеялась над своим характером: слишком дует ветер, слишком развиваются короткие волосы, закат заканчивается, прошло уже 35 лет жизни.
В опыте всегда есть двойственность, неудовлетворенность, всё неизбежно изменчивое. Любое решение, которое кажется по началу хорошим, в итоге ведет к трудностям. Как написано на кольце Соломона: всё проходит, пройдет и это.
Не знаю как люди справляются с этой двойственностью опыта без философии, ведь она показывает природу этой двойственности и дает ясность ума «сняв» её в целое, Единое состояние. В этой вечности спокойно и есть единственный отдых от изменчивого мира.
Муж напомнил слова из подкаста, который мы сейчас слушаем и обсуждаем — это подкаст с разбором Библии. И сами мы вернулись из паломничества, где практиковали пускать впереди дня сначала молитву и мысли о Боге, а потом уже суету дороги…
То, что происходит с нами хорошего и ладного — это слава Богу, что так гармонично развернулся логос в нашем мире. То, что происходит коряво и искаженно — это наше Эго пыталось управлять ситуацией и натворило отсебятину.
То, что у меня получалось вести канал и на него были подписаны много думающих и любопытствующих людей — это слава Богу, что единое мышление отразилось в подходящих заметках.
А если отписались кто — так это потому что я чудила какую-то отсебятину, с чем были не согласны читатели. Или они искали собственную отсебятину и завели свои каналы чтобы видеть тот контент, который будет для них.
В итоге всё что мне хочется делать после 35-летия — это милосердно относится к двойственности нашей человеческой жизни, чаще обращаясь на вечный логос.
Этому я хочу научиться и учусь сейчас как умею: освобождать свой голос от самодурства и давать ему звучать самим собой. Из души и сердца, замечая чудо Единства, проявляющееся в становящемся мире.
🧵 | 565 |
| 8 |  بدون متن... | 458 |
| 9 |  Оповещаю о прямом эфире. О том, какие навыки необходимы руководителю отдела обучения в 2026 году.
⚪️ 25 августа в 16:00 по МСК Академия iSpring приглашает на бесплатный живой эфир "Стратегия, бюджет, метрики: компетенции руководителя онлайн-обучения в 2026 году".
В прямом эфире эксперт разберёт:
🟢 что учесть при создании системы дистанционного обучения;
🟢 как ускорить запуск обучения, сократить затраты и согласования;
🟢 как рассчитать и защитить бюджет на обучение;
🟢 зачем оценивать эффективность обучения;
🟢 какие метрики важно отслеживать.
Экспертизой поделится Александр Макаров — автор и куратор курса "Руководитель отдела обучения и развития персонала", Product Owner в EdTech, эксперт в развитии предпринимателей, повышении прибыльности малого и среднего бизнеса.
🎁 Подарки для всех участников — запись вебинара, презентация спикера и практическое руководство
"Как запустить систему наставничества, которая работает".
📆 25 августа в 16:00 по МСК
Записаться на вебинар
Реклама. ООО "Академия Айспринг". ИНН 1215226458
Erid: 2SDnjdb4Hb1 | 551 |
| 10 | Про умение доверять изменениям.
Да, это умение, то есть разумное движение в процессе изменения целого предмета, который проявляет свою двойственность.
Ну, допустим, мы все тут прекрасные люди, но в коллективе трудно договариваться и вот прекрасный человек напротив тебя очень бесит :)
Понимать, что с тобой происходит и что человек напротив тебя может тебя фрустрировать требует саморегуляции — толерантности к изменениям.
Это точно то, что воспитывается в нас в процессе философской практики. Мы на кэмпе много обсуждали и благодарили друг друга, что справились со своими реакциями, чтобы психологическое «отработать» и пустить в жизнь время на работу духа (философское).
Без понимания двойственности опыта действовать саморегулирующе и принимать изменения — это просто сдерживание себя.
То есть тут важно, что знание и действие нераздельны.
🌳 так красиво получилось жить прикладную философию в пространстве кэмпа, не делить свой день на философское и не философское время. Все наши разумные реакции проявлялись здесь и сейчас.
Про то как философия помогает в саморегуляции, практиках сознания и психологии пишет Настя Гузенко. Я вспоминала часто о её весенней лаборатории саморегуляции, скоро будет ещё одна. Очень рекомендую!
#метод@kaktomogu | 915 |
| 11 |  Оповещаю, что Moscow Music School создали тест для музыкальной профориентации с максимально низким порогом входа. Для новичков, растерявшихся в начале пути.
Как это работает:
- вы отвечаете на 10 вопросов о себе
- бот анализирует ваш результат, уточняет нюансы - в чате проявляется ваш «музыкальный профиль» — автор песен, музыкальный
продюсер, звукорежиссёр или менеджер артиста
- вы получаете гайд с 3 способами попробовать новую роль сегодня.
Пройти тест — Понять, что интересно, где ваши сильные стороны, и уже тогда качать скиллы «музыкального героя» точечно, становясь уникальным профессионалом. | 655 |
| 12 | Вышло интересное исследование о том, насколько люди доверяют AI: участникам задавали сложные вопросы и разрешали в любой момент сказать "не знаю". Без LLM так отвечали в 40% случаев, а c LLM - всего в 3-6%.
Итог:
• точность упала с 28% до 9%
• уверенность выросла с 30% до 76% 🙂
К дизайну исследования есть небольшие вопросы, но оно довольно надежно в одной теме - как люди себя ведут, когда на сложный вопрос под рукой есть неправильный/непроверенный ответ LLM.
С LLM люди отвечали на больше вопросов, но давали меньше правильных ответов. То есть LLM не закрывала пробелы в знаниях, а превращала в ошибки ответы, которые человек знал или мог восстановить сам.
1️⃣ С одной стороны, можно сделать очевидный вывод: не стоит слепо доверять LLM, нужно все перепроверять. Это разумно, особенно в важных вопросах - здоровья, карьеры, отношений, своего будущего и т.д.
Кстати гугление менее проблемное: добавляется трение в виде "открыть ссылки, все прочитать, сопоставить, выбрать правильное". А LLM просто выдает надежный на первый взгляд ответ, в который хочется поверить.
2️⃣ С другой стороны, большинство вопросов, которые мы задаем ллм - не жизни и смерти, а всякие мелочи, цена ошибки которых невелика.
Кроме того, почти у всех нас либо неточная картина мира, либо вообще неправильная. Например есть миллиарды религиозных людей, которые чудовищно неправы со своим магическим мышлением. Но какая разница, если они с этим всем находят единомышленников и живут более счастливую жизнь, чем рациональные скептики?
Может AI не рассказывает истину, нередко ошибается, но хотя бы дает ощущение заполнения своей картины мира. Что возможно важнее, чем правда, и является основой спокойствия и уверенности в себе ("знаю, как этот мир устроен! не пропаду")
Добавил ли вам AI ощущения уверенности в своих силах?
@kyrillic | 760 |
| 13 | Невежд становится всё больше. Сократ, нам без тебя никак… | 557 |
| 14 | Классический “Путь героя” запустил индивидуальный процесс и подчеркнул двойственность моей жизни:
в собственной единичности у меня много индивидуальных желаний, а в стремлении к истине эти все привходящие свойства отсекаются, как незначительные. Такая трагедия индивидуальной жизни, в которой постепенно отмирает индивидуальное…
Если слишком давить на себя в пути познания, то спешка приводит к непониманию и, не дай Бог, заучиванию как догматов философского содержания.
Если слишком увлекаться частными случаями, то никакое движение станет не возможным, я постоянно фрустрируюсь двойственным опытом и особенностями каждого события вокруг.
Такие выводы сделает любой мастер, который будет обучать своему ремеслу: ключевое нужно делать медленно и с вниманием, это не лень повторить дважды. А всякие улучшения и частные случаи не должны отвлекать от сути дела.
Вот мудрость: это отличить вечное от временного. Всеобщее от индивидуального.
продолжение про философский кэмп, начало тут —
Первое испытание, которое я проживала: это осознать, что на каяках мы могли бы увидеть многое, но не получится в этот раз.
Это был щелчок по носу, чтобы пробудиться и задаться вопросом “а зачем мы тут?” И бросив быть туристами, мы естественным образом сформулировали запрос: мы хотим вместе заниматься философией.
Выводы про спроектированный опыт:
Желание гладкого и непротиворечивого опыта туризма могло быть исполненно гидом, который знает как создать условия для отдыха на Ладоге и организовать новые и новые впечатления. Это усыпляет субъектность, нас возят как мешок картошки по островам и показывают райские бухты.
Я могла бы стать хорошим гидом, но плохим философом, уводя внимание от мышления к опыту впечатлений.
Ну нет конечно, стать хорошим гидом надо учиться, я признавалась в своем невежестве Максиму - руководителю кэмпинга Йоки, пока коллектив грелись в бане, после дня на воде 🛶.
Но когда мы расставили приоритеты, решили, что философская практика должна быть ключевым событием дня, то каякинг стал бонусом и радостью 2-3 часа отдохнуть 🙂
Я очнулась к тем пейзажам, которые видно с берега, ценила красоту природы там, где была, а не “лучшие места Ладоги”. Для бывалых походников берег шхер — это такая обычная обыденность. А когда ты ценишь то, что есть, то прекрасное стало открыто передо мной. Оно всегда было тут, только я жила в планах и представлениях будущего замысла, который развалился в реальности.
Разбитый план открыл путь в приключение, где нужно довериться изменениям…
#опыт@kaktomogu | 617 |
| 15 | продолжение про философский кэмп —
Я учусь создавать пространство и время для того, чтобы раскрывалась субъектность участвующих.
Вот философские кэмпы — моя площадка практики.
🍇 Сразу скажу, что без обучения в ПРЭСТО @institutPresto это было бы невозможно и я, склонная контролировать, раньше могла создавать скорее сценарии и роли.
Различие сценариев с ролями и спроектированного пространства для деятельности, с открытыми ролями (которые каждый участник/ца выбирает своевольно) в том, что под замысел автора попадает СРЕДА, а не деятельность человека. Я не могу спроектировать свободу человеческого духа 🙂 но, я могу взывать к разумности. И в каждой новой ситуации взывать к разумному решению, а не индивидуальным хотениям.
Так вот, наша философская Одиссея как раз работала как сепаратор:
надо было оказаться в условиях, в которых привычно поступать по-своим желаниям и комфорту. но с другой стороны, заметив, что у множества индивидуальностей разные желания, объединиться в чем-то всеобщем.
Поход — отличные условия для такой групповой динамики 😅🏕🌊🛶
Идея самого похода сформулировалась внутри нашего философского сообщества, а тема была доформулированна коллективом тех людей, кто готовы были на групповую работу.
Ещё до похода мы созвонились, разделили зоны ответственности (кто-то отвечает за аренду каяков и кемпинга, кто за безопасность, за навигацию на воде, рассчет еды, закупку еды, наполнение времени практиками и досугом и т.п.).
Как я уже написала, тема: Одиссея. Практику Путь героя предложила Даша, где мы исследовали:
1) Свой личный зов заниматься классической философией,
2) Осмыслями какие трудности и ошибки мы уже пережили и узнали о себе в прошлом, з
3) Записали кризисы в процессе философской практики и какая “тень” нам являлась.
4) Какие в пути есть ресурсы, что мы готовы изменить, чтобы разумного (философии) стало больше в нашей жизни?
5) Какие испытания и союзники.
6) Осмыслили куда же мы шли, какое главное испытание было?
7) Что нового узнали о себе в этом пути?
😍 Что можем изучить, интегрировать и о чем подумать, после возвращения.
#метод@kaktomogu | 621 |
| 16 |  +3На прошлой неделе мы ездили в философский кэмп на Ладогу. Помимо туристического быта у нас была тема «Одиссея» - как практика философии меняет нас лично?
Чтобы написать об этом популярно, не пересказывая личные истории расскажу так:
Главный мета-навык, который прокачивается за годы философской практики — это умение замечать противоречивость опыта и отпускать ситуацию.
Например, нам пришлось на середине пути вернуться на каяках обратно в лагерь, мы так и не высадились на острове. Мне нужно было принимать решение на воде, посреди ожиданий половины команды «хочется идти дальше» и невозможности другой части команды продолжать грести. 🌊
Я проживала ощущение провала одного плана и доверие в руки стихии (и судьбы). Это сделало запланированный поход целым приключением, дальше наша группа жила именно по логосу.
#опыт | 801 |
| 17 |  Оповещаю, что Академия Эдюсон открывает набор на курс «Методист детского обучения», где вы научитесь удерживать внимание школьников + получите готовые сценарии занятий.
В программе: проектирование уроков, подходы с игровой подачей, ускорение подготовки материалов с помощью нейросетей.
Каждый модуль станет частью итогового проекта — вашего собственного образовательного продукта или урока, а на выходе останутся полезные шаблоны и чек-листы для работы.
🌐 Онлайн-обучение в свободном режиме, поддержка личного куратора на 365 дней, бессрочный доступ и бесплатные обновления.
➡️ Оставьте заявку с промокодом ОБРАЗОВАНИЕ, чтобы получить скидку 65% + три курса на ваш выбор в подарок. | 884 |
| 18 | Набоков после переезда с адреса Большая Морская 47, в Санкт-Петербурге, больше не имел собственного дома. Он жил в съемных (пусть и шикарных) квартирах и отелях.
В этой образовательной среде юности он впитал то, что будет продавать в эмиграции: обучать языкам и игре в теннис, писать и переводить книги.
Такая образовательная среда, как маринад или бульон, который навсегда меняет мироощущение человека и даёт покой, когда возвращаешься к родным берегам (или хотябы ностальгируешь о них).
Он мечтал быть ученым-энтомологом, но остался подвешенным в этом поэтическом слое жизни: стихи и литература, чужое творчество в переводе, преподавание, создание своего на разных языках.
Я побывала в части дома Набоковых. Тоскливо и разрушено, только обшивка деревом радует глаза. Будто зарастет всё природой. Всё давно покинутое и растерзанное.
#образовательнаясреда | 970 |
| 19 |  +7#образовательнаясреда | 893 |
| 20 |  Оповещаю, что 26 июля Moscow Music School офлайн проведет открытую творческую лабораторию «Трек за 6 часов», участники могут пройти весь путь создания трека и собрать готовое демо.
За шесть часов почувствуете себя в роли сонграйтера и музыкального продюсера под руководством Наади и Анатолия Айса и попробуете написать песню в команде соавторов.
Подойдет как тем, кто только хочет начать заниматься музыкой, и тем, кто уже делает первые шаги в продакшене.
📍 26 июля, Москва, Moscow Music School
🎟 Участие бесплатное по предварительной регистрации. | 621 |
