PSYdigest | Психологический дайджест
رفتن به کانال در Telegram
Психологический дижестив. Дайджест Не пытайтесь найти нас где-то еще, мы живем только в Telegram и Дзене. Сотрудничество, предложить текст и реклама psydigestivus@gmail.com
نمایش بیشتر296
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
اطلاعاتی وجود ندارد30 روز
آرشیو پست ها
Пока Субботний PSYзавтрак на каникулах
предлагаем вам подборку разговоров:
• самый первый эфир (про сентябрь, школу и не только)
• единственный спикер — не психолог
• самая тяжелая тема
• самый интерактивный формат
Приятных выходных и до встречи в августе!
#PSYзавтрак #PSYdigest
Выход за пределы треугольника
Приводим технику по выходу из ролей в треугольнике Карпмана (если делаете самостоятельно, фиксируйте мысли и эмоции письменно ручкой в блокнот)
1. Проблемная ситуация.
Подумайте о повторяющейся ситуации во
взаимоотношениях, которая Вас не устраивает. Это может быть какой-то конфликт, выяснение отношений, принятие совместных решений, манипулятивное общение и т. д. Ситуация, в которой есть другой человек и есть негативные эмоции.
2. Определение роли.
Определите, какую роль вы чаще всего играете
в этой ситуации.
Возможно, вы постоянно пытаетесь играть роль Жертвы. Или постоянно вращаетесь в треугольнике — тогда
определите, кем вы бываете чаще всего.
3. Треугольник на полу.
Мысленно обозначьте область на полу, которая для вас является треугольником (можно положить 3 листа). Вспомните основные чувства и переживания, которые у вас возникают в анализируемой ситуации. Побывайте в тех вершинах треугольника, в которых вы бываете в этой ситуации (это может быть 1, 2 или все 3 вершины). Зафиксируйте чувства и мысли.
4. Выйти за пределы треугольника.
Теперь физически выйдите за пределы треугольника, походите по комнате и найдите то место, в котором чувства и убеждения — наиболее подходящие для этой
ситуации. Дайте ему название.
5. Позиция Мудреца.
Отойдите в сторону и сравните ваши чувства в первом и втором случае.
Определите, что вам нравится больше. Примите решение выйти за пределы треугольника (если вы действительно готовы это сделать).
Обоснуйте: зачем вам это делать?
6. Экологическая проверка.
Подумайте, как это изменение повлияет на вас и вашу жизнь. Как отреагируют другие? Подходит ли это вам?
#самсебетерапевт #треугольник #PSYdigest
Упражнение психолога Терезы Комито.
Про то, как абьюзивные отношения выглядят в жизни писали тут
#самсебетерапевт #абьюз #PSYdigest
Назвать и обезвредить
Неназванное насилие как будто и не насилие вовсе. Но это не так. Знать врага в лицо — это первое средство от повторения насилия и абьюза.
Предлагаем письменное упражнение, чтобы назвать вещи своими именами. Берите блокнот и ручку.
1. Вспомните и запишите, каким способом ваш партнер применял абьюз по отношению к вам.
2. Выберите три самые частые тактики, которые применял партнер по отношению к вам. Приведите три кратких примера в левой колонке, а в правой укажите, к чему это привело.
Пример:
Поведение = Критиковал мою одежду
Результат = Пришлось переодеться
Вспомните ваши реакции и чувства по каждому вышеприведенному случаю.
3. Отметьте крестиком день или дни, когда к вам применяли абьюз или вами манипулировали.
4. Постарайтесь как можно подробнее описать свое последнее столкновение с насилием. Если для этого упражнения вам нужна пауза, сделайте ее.
5. Просмотрите и обдумайте предыдущие упражнения. Вы только что составили своего рода «досье» абьюзивных отношений, с которыми вам пришлось столкнуться.
Возможно, теперь вы лучше себе представляете перечень тактик вашего партнера и частоту их применения, а также свои реакции на абьюз.
Резюмируйте получившееся «досье». Опишите действия вашего партнера, реакции, которые вы привыкли на них высказывать, а также частоту и характер насилия с его стороны.
6. Перечитайте написанное в предыдущем упражнении. А теперь представьте, что эту историю вам рассказал близкий друг или член семьи.
Ответьте на следующие вопросы:
а) Изменилось бы тогда ваше восприятие случившегося или нет? Почему?
б) Что бы вы сказали в ответ на такой рассказ?
7. Мысленно вернитесь в то время, когда человека, применявшего насилие по отношению
к вам, еще не было в вашей жизни.
Просмотрите раздел и ответьте на следующие вопросы:
а) Опишите, что происходило в вашей жизни в тот период. Была ли у вас работа? Были ли вы здоровы? Находились ли в других отношениях или, может, недавно вышли из них?
б) Чем вы себя поддерживали? Не пришлось ли вам в недавнем прошлом менять место жительства? Не было ли болезненных потерь? Не злоупотребляли ли вы тогда наркотиками или алкоголем? Принадлежите ли вы к маргинализированным группам?
Отвечайте на вопросы так, будто рассказываете кому-то историю своей жизни до появления партнера-агрессора. Можно попросить помощи у людей, которым вы доверяете, — у друга, члена семьи и т. д., — чтобы вам было легче вспомнить как можно больше деталей из того времени.
8. А теперь подумайте о том, как вас видят другие и каково ваше восприятие себя. Нарисуйте или опишите себя — точно или абстрактно.
Каким вас видят родственники? Каким вас видят друзья?
Каким вас видит партнер-абьюзер? Каков ваш собственный взгляд на себя?
9. Что вы узнали благодаря этому упражнению?
10. Составьте список своих лучших качеств с опорой на предыдущее упражнение.
11. Изобразите схематически свое семейное древо и опишите отношения внутри него.
Вернитесь на два-три поколения назад и непременно укажите любые известные вам сведения о любой форме возможного насилия в отношениях, болезнях, пристрастиях к запрещенным веществам и других зависимостях.
12. Затем ответьте на следующие вопросы:
а) Как вы думаете, какие качества и особенности передаются по наследству?
б) Подумайте, какое влияние оказало на вас воспитание или семейная история?
13. История отношений
а) Вспомните все свои прошлые отношения и вкратце изложите их историю. Отмотайте как можно дальше в прошлое и укажите имя партнера и ваш возраст на период отношений и — опираясь на информацию о психологическом насилии из — классифицируйте все отношения («здоровые», «абьюзивные» либо «не уверен(а)»).
б) Замечаете ли вы некие закономерности в своих отношениях? Перечислите их.
в) На чьи ролевые модели вы опирались при построении отношений? Что вы узнали благодаря им?
г) Представьте идеального партнера, начальника или родственника — вообразить нужно не фантастические отношения, а именно свой идеал.
д) Запишите неразрешенные, мучительные вопросы и сомнения, касающиеся того, что вы пережили в отношениях.
«Ты всегда меня подводишь»«На тебя нельзя положиться»
«Все-то ты делаешь не так»
«У тебя руки не из того места, не трогай, а то что скажут
люди».
Признаки, последствия и цели абьюзера — все эти три компонента в поведении авторов насилия ясно дают понять: вы не виноваты в том, что оказались под его влиянием.
Описание характерных черт человека, применяющего насилие в отношениях, помогает понять истинный мотив его поступков. Разрушительное поведение манипулятора продиктовано его неустойчивым представлением
о себе и своем партнере, недоверием, внутренними страхами. Такие люди глубоко в душе по-настоящему страдают, однако выбирают неэффективную стратегию преодоления своей боли — мучают того, кто с ними в отношениях.
Из книги «Так можно. Выйти из отношений, которые причиняют боль» Терезы Комито
#отношения #абьюз #PSYdigest
Зачем абьюзеру абьюз?
Поговорим про цели абьюзера в отношениях.
Цель абьюзера — установить контроль над жертвой.
Насилие — это инструмент захвата власти и контроля, поэтому если человек нуждается в безукоризненной власти, он стремится максимально контролировать и порабощать своего партнера. Насильнику важно, чтобы последнее слово было за ним, чтобы он всегда оставался хозяином положения. Абьюзер манипулирует вашими мыслями и чувствами, подрывая вашу уверенность в себе, занижая самооценку, заставляя вас сомневаться в собственных суждениях и адекватности. Он хочет доминировать над вами, и верный способ добиться этой цели состоит в том, чтобы создать такие условия, в которых у вас ослабнет вера в собственные силы и вы начнете сомневаться в своей способности справляться с жизненными трудностями.
Основные методы, которые применяют авторы насилия, чтобы подчинить объект своего контроля:
Контроль
Для насильника контроль — это и инструмент, и цель.
Задача состоит в том, чтобы контролировать все аспекты вашей жизни, поскольку вы обязаны слушаться, подчиняться и обслуживать потребности абьюзера. С помощью контроля он подрывает вашу веру в собственные силы. Он подпитывает свое грандиозное эго, раздувая чувство собственной важности и превосходства
за счет контроля над ближним. Внутренняя глубинная неуверенность, то есть риск того, что грандиозное представление о себе не совпадет с его ожиданиями, — причина его стресса и напряжения.
Желание снять стресс, тревогу («все может пойти не так») и страх отвержения — возможные причины, по которым человек может стремиться к доминированию над другими.
Унижение достоинства партнера
Цель унижения — ослабить ваше чувство собственной значимости.
Манипулятор может критиковать то, что вам нравится, или же то, чем вы гордитесь, попутно принижая вас и ваши достижения — скрыто или явно. Критика может включать в себя высмеивание вас при третьих лицах, игнорирование ваших чувств и мнений. Абьюзер напомнит вам о прошлых ошибках и провалах и обвинит в гиперчувствительности и слишком острой реакции. Унижение достоинства демонстрирует неприязнь со стороны партнера и способно вызвать в вас чувство неполноценности по какому-либо признаку (за то, что вы женщина, рыжая, в очках, по национальному признаку или из-за принадлежности к определенной семье, фамилии, рождению в каком-то городе и так далее). Как-то клиентка рассказывала мне, что она выполняет за своего партнера-абьюзера всю работу по дому, совершает за него покупки, готовит, но всякий раз, когда она приходит с работы (на два часа позже партнера!) и принимается за стряпню, он начинает отпускать комментарии и шутки о том, как она ужасно готовит, и все это перед друзьями: «Что ты туда кладешь?», «Вонь нестерпимая!», «Даже воду вскипятить не можешь!»
Обесценивание
Обесценивание — инструмент, к которому часто прибегают манипуляторы. В качестве цели они выбирают какое-нибудь из ваших преимуществ или талантов, которые им прежде нравились.
Это распространенный и хорошо описанный тактический ход абьюзера-нарцисса. Подобная тактика используется в паре со своей противоположностью — идеализацией, — и это весьма эффективная комбинация. В своей практике я называю это «и лечит, и калечит». По любому человеку сильно бьют обесценивающие суждения.
В такой ситуации партнер испытывает тягу примириться с автором насилия и снова заслужить его одобрение и идеализацию.
Возможно, вам знаком этот прием в отношениях с родителями или учителями в школе — чем больше ваши достижения обесцениваются, тем больше вам хочется вернуть их одобрение.
Стыд
Важно провести границу между виной и стыдом.
Если вина нашептывает: «Ты совершил ошибку», то стыд твердит — «Ты и есть ошибка». Обобщения манипулятора (как родителя, так и партнера), направленные на то, чтобы навязать вам стыд, часто принижают ваше достоинство, способности, личностные качества.
Стыд останавливает и ограничивает человека, делает его незаметным и неуверенным. Абьюзер всегда метит в известные ему болевые точки:
«Ты ничего понять не можешь»
«Ты глупее других, не открывай рта,опозоришься»
Портрет абьюзера
Многие из тех, кто оказался в насильственных отношениях, задаются вопросом, не звучали ли с самого начала «звоночки», по которым можно было бы заподозрить неладное.
На что обратить внимание?
Абьюзивные отношения часто начинаются с быстрой вовлеченности — партнеры захвачены друг другом почти с первого дня (частые звонки, постоянная переписка) — повышенной внимательности (подарки, цветы, комплименты и обещания), озабоченности безопасностью и благополучием партнерши («все, что ты хочешь!»), нереалистичных ожиданий («будем жить долго и счастливо», «ты для меня единственная навсегда», «никогда не сделаю тебе больно»).
Самые распространенные черты абьюзера:
• Отказ от ответственности
• Низкий уровень эмоционального интеллекта
• Ревность как манипуляция
• Игра в несчастного
• Самолюбие
• Расстройства личности (Диссоциальное поведенческое расстройство личности, нарциссическое, пограничное, истерическое или другие)
По хэштегу #абьюз больше статей по теме.
#отношения #абьюз #PSYdigestv
Абьюз ли?
Чтобы разграничить отношения, в которых просто есть недопонимания, от абьюзивных, предлагаем пройти тест.
1) Ответьте на вопросы на картинках
2) Посчитаете количество положительных ответов
3) Результаты:
От 1 до 5 – возможно, ваши отношения абьюзивны.
Обратитесь к психологу, чтобы точнее определить положение дел.
От 6 и выше – ваши отношения абьюзивны и могут отравить вам жизнь.
Как можно быстрее обратитесь к специалисту, чтобы предпринять действия по выходу из них.
Чем выше показатель теста, тем опаснее для вашей эмоциональной и физической безопасности.
Берегите себя.
#отношения #абьюз #тест #PSYdigest
