Pendidikan Islam Spmnetic!™ 🧕🏻
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For inquiries, directly ask in a discussion group ✨
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام Pendidikan Islam Spmnetic!™ 🧕🏻
کانال Pendidikan Islam Spmnetic!™ 🧕🏻 (@pendidikanislamspmnotes) در بخش زبانی مالایی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 20 432 مشترک است و جایگاه 9 844 را در دسته آموزش و رتبه 1 854 را در منطقه ماليزيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 20 432 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 05 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 22 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -11 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 8.11% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً N/A% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 656 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 0 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 2 است.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻
For inquiries, directly ask in a discussion group ✨”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 06 ژوئن, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
در حال بارگیری داده...
- برچسب "تقلبگر" توسط Telemetrioکانال بازدیدهای جعلی دارد
- تأیید شد در تلگرامکانال در تلگرام تأیید شده است
- "کلاهبرداری" از طریق تلگرامتلگرام کانال را به عنوان "کلاهبرداری" شناسایی کرده است.
- "جعلی" از تلگرامتلگرام این کانال را به عنوان "جعلی" شناخته است.
- مسدود در تلگرامتلگرام بدون دلیل مشخصی کانال را مسدود کرده است
این ویژگی برای حسابهای ویژه با اشتراک در تيليمتريو در دسترس است
اکنون مشترک شوید
اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
