fa
Feedback
تاريخ السادس الادبي(استاذ رائدجبر)

تاريخ السادس الادبي(استاذ رائدجبر)

رفتن به کانال در Telegram
215
مشترکین
-224 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
-230 روز
آرشیو پست ها
السلام عليكم طلاب السادس الادبي بخصوص امتحان الاسلامية يوم غد واللي يشمل الطلاب المؤجلين وكذلك الراسبين في الامتحان الاول اما المواد الداخلة في الامتحان الوحدة الثانية والثالثة والمواد المحذوفة غير داخلة

السلام عليكم طلاب السادس الاعدادي على الطلبة الراغبين باداء الامتحان الوزاري بنظام المحاولات مراجعة الادارة يوم الاحد القادم ١/١٤ لتسجيل أسمائهم

السلام عليكم احبتي طلاب السادس الاعدادي بفرعيه العلمي والادبي عندي ملاحظات وتوجيهات ارجو الالتزام بها ١ - قضية الحضور للدوام الرسمي وانتم شاهدتم اللي صار اليوم وتأخر إعداد هواي من الطلاب عن الالتحاق بالدروس بسبب التأخير لذلك سيتم فتح باب المدرسة الساعة ٧،٥٠ دقيقة ويغلق الساعة ٨، لذلك تلافيا للاحراج وليش وشكو على الجميع الحضور في الوقت المحدد وخاصة ونحن مقبلين على امتحانات شهرية وضيق الوقت ٢ - قضية التدخين والموبايل المشكلة الاكبر مع الاسف وللعلم شباب من اليوم بداءت حملات تفتيش من الإدارة على الموبايل والسكاير فنصيحتي لكم احبتي ترك الجهاز في البيت حتى تجنب نفسك المساءلة ٣- الانتباه والاجتهاد في قضية الامتحانات الشهرية ولاتتهاون بيها وانت تعرف أهميتها بالنسبة لك اسال الله ان يوفقكم ويحفظكم وان تبقى علاقة الود والاحترام اللي بيني وبينكم وماتتعكر مادام تلتزمون بالقوانين اخوكم استاذ رائد جبر

السلام عليكم احبتي طلاب السادس الاعدادي يرجى منكم احضار ١- المستمسكات( الجنسية او البطاقة الوطنية لك وكذلك الاب والام ٢- (٤) صور مال جواز الخلفية بيضاء ٣- وضعها في ظرف وكتابة الاسم والصف علمي او ادبي

س/اذكر اهم ماتضمنه البيان الاول لثورة ١٤ تموز ١٩٥٨م والذي اعلنه العقيد الركن عبد السلام عارف ج/ ١-انهاء النظام الملكي وقيام النظام الجمهوري . ٢- والتمسك بالوحدة الوطنية والاخوة مع الدول العربية والاسلامية ٣-العمل بمباديء الامم المتحدة واحترام المواثيق والاتفاقات الدولية حققت ثورة ١٤ تموز ١٩٥٨ انجازات كثيرة على مختلف الصعد السياسية والاقتصادية والاجتماعية ؟ ناقش ذلك ج اولا /في المجال السياسي : اصدار الدستور المؤقت والعفو عن السجناء السياسيين واعادة المفصولين الى وظائفهم . ✨ ثانيا / في المجال الاجتماعي اهتمت الثورة بنشر التعليم وتطويره في مختلف المراحل الدراسية والاهتمام بالجوانب الصحية وحل مشكلة السكن بتوزيع الاراضي على المواطنين المدنيين والعسكريين ومختلف الشرائح الاجتماعية وتشكيل الجمعيات ومنظمات المجتمع المدني . ثالثا /في المجال الاقتصادي فقد اصدرت قانون الاصلاح الزراعي لتوزيع االراضي على الفلاحين بشكل عادل  والقانون رقم 80 لسنة 1961م لتحرير الثروة النفطية  والاهتمام بالصناعة واقامت العلاقات التجارية مع دول العالم كافة .

عبد الكريم قاسم/هو أحد الشخصيات العسكرية العراقية تزعم اللجنة العليا للضباط الاحرار في العراق وقاد ثورة ١٤ تموز ١٩٥٨م وتمكن من إسقاط النظام الملكي واعلان الجمهورية عبد السلام عارف/ هو احد الشخصيات العسكرية العراقية وكان يشغل منصب عقيد ركن وكان احد قادة ثورة ١٤ تموز ١٩٥٨م وتمكن من السيطرة على دار الاذاعة والمراكز الحيوية واعلن البيان الاول للثورة الذي تضمن انهاء النظام الملكي وقيام النظام الجمهوري س/ بين كيف تمكن تنظيم اللجنة العليا للضباط الاحرار في العراق عام ١٩٥٨ من انهاء النظام الملكي وقيام النظام الجمهوري ج/ وقد جاءت الفرصة المناسبة لاسقاط النظام عندما تحرك اللواء العشرين المتمركز  في ديالى نحو المملكة الاردنية الهاشمية لمساندة الجيش الاردني لرد الاعتداءات الصهيونية  فاتفق بعض الضباط الاحرار وفي مقدمتهم الزعيم الركن عبد الكريم قاسم والعقيد الركن عبد السالم محمد عارف على تنفيذ خطتهم عند مرورهم ببغداد وفي صبيحة الرابع عشر من تموز تمكن العقيد الركن عبد السالم محمد عارف من السيطرة على دار الاذاعة والمراكز الحيوية في بغداد واعلن البيان الاول للثورة الذي تضمن 1- انهاء النظام الملكي وقيام النظام الجمهوري . 2- والتمسك بالوحدة الوطنية والاخوة مع الدول العربية والاسلامية والعمل بمباديء الامم المتحدة واحترام المواثيق والاتفاقات الدولية .

علل / تشكيل اللجنة العليا للضباط الاحرار في العراق عام ١٩٥٨م ج/ بسبب اقتناع عدد من الضباط بانه لايمكن تغيير نظام الحكم في العراق دون ان يكون للجيش دور في ذلك اللجنة العليا للضباط الاحرار : وهي لجنة شكلها عدد من الضباط الذين كانت لديهم قناعة بانه لايمكن تغيير نظام الحكم في العراق دون ان يكون للجيش دور في ذلك واقسموا يمين الولاء للوطن والعمل على اسقاط النظام الملكي واعلان الجمهورية واختير عبد الكريم قاسم رئيساً للتنظيم بصفته اقدم الضباط واعلاهم رتبة علل / اختيار الزعيم الركن عبد الكريم قاسم رئيسا لتنظيم اللجنة العليا للضباط الاحرار ج/ بصفته اقدم الضباط واعلاهم رتبة

س/ بين موقف الاوساط الشعبية والحزبية والمستقلة العراقية من بيان جبهه الاتحاد الوطني في آذار ١٩٥٧م ج/ قوبل صدور بيان الجبهة بترحيب بالغ من قبل الاوساط الشعبية والحزبية المستقلة التي اخذت تعلق امالا كبيرةعلى قيام الجبهةوعدتها نصرا تاريخيا باهرا للحركه الوطنية وتوحيدها حول اهداف الجبهة والى هدم سدود الحذر بين الاحزاب الوطنية واتخاذ مواقف موحدة تجاة كل حدث سياسي وتطوير اساليب العمل وتبادل الخبر والتجارب والعادات التنظيميه فيما بينهما س/ ماهي وظائف اللجان الوطنية التي شكلتها جبهه الاتحاد الوطني ؟ ج/ ١-نشر الاهداف الوطنية المتفق عليها وربطها بمشاكل الجماهير الواقعية. ٢ -تكتل الوطنيين المستعدين للتضحية، وإشراكهم باستمرار وعلى أوسع نطاق في العمل التنظيمي. ٣ -جمع الحقائق والمعلومات ونقلها إلى اللجنة العليا لتزويد القيادة الوطنية بأصدق المعلومات عن الاوضاع العامة لوضع الخطط السياسية على أساس واقعي وعلمي لمعالجتها. ٤ -تنفيذ الخطط والقرارات الصادرة من اللجنة الوطنية العليا بحزم وتصميم والمساهمة في صنع القرارات . ٥ -العناية بتنمية الموارد المالية التي تمد الحركة الوطنية بحاجاتها العامة في هذا الصدد س/ بين الدور الذي اسهمت به جبهة الاتحاد الوطني في العراق ج/ ١- تعزيز الروح الوطنية وحشد الطاقات العسكرية والمدنية 2- توحيد النشاطات الحزبية والمستقلة وتكتيلها لمقاومة الاوضاع الشاذة ٣-العمل لتحقيق أهداف الحركة الوطنية

جبهة الاتحاد الوطني/ هي جبهة وطنية تشكلت عام ١٩٥٧ من قبل الأحزاب العلنية الملغاة والسرية والمستقلون بعد ان ادركت تلك الجهات ان سياسة نوري سعيد في مقاومة الحركة الوطنية تستوجب الاتفاق على تأليف تلك الجبهة س/ ماهي الاسباب التي دعت الى تشكيل جبهة الاتحاد الوطني عام ١٩٥٧م ج/ لان القوى الوطنية ادركت ان سياسة نوري سعيد في مقاومة الحركة الوطنية والتي اشتدت خلال انتفاضة ١٩٥٦م تستوجب الاتفاق على تأليف جبهة وطنية موحدة علل / تشكيل الجبهة الوطنية في العراق عام ١٩٥٤م ج/ لتنسيق جهود الاحزاب السياسية في الانتخابات النيابية علل تشكيل قيادة ميدان في العراق عام ١٩٥٦م ج/ للاشراف على قيادة المظاهرات الجماهيرية س/ ماهي مطاليب جبهة الاتحاد الوطني التي تضمنها بيانها الاول في آذار ١٩٥٧م ج/ ١- تنحية وزارة نوري سعيد وحل مجلس النيابي ٢- الخروج من ميثاق بغداد وتوحيد سياسة العراق مع سياسة البلاد العربية . ٣- مقاومة التدخل الاستعماري بشتى اشكاله ومصادره وانتهاج سياسة عربية مستقله اساسها الحياد الايجابي ٤- اطلاق الحريات الديمقراطية الدستورية . ٥- الغاء الادارة العرفية واطلاق سراح السجناء والموقوفين السياسين واعادة المدرسين والموظفين والمستخدمين والطلاب المفصولين لاسباب سياسية

س/بين أهم الأحداث التي قام بها النظام المقبور ضد الشعب العراقي ج/ ١/ قصف مدينة حلبجة في كوردستان العراق بالسلاح الكيمياوي عام ١٩٨٨ وراح ضحيته الاف من العراقيين وجريمة الانفال ضد شعبنا الكوردي ٢/ تدمير عشرات القرى والاديرة والكنائس التي يعود تاريخها الى القرون الوسطى للمسيحية ٣/تهجير عشرات الالاف من العراقيين الكورد الفيلين بحجة التشكيك في هويتهم العراقية ٤/ قمع الانتفاضة الشعبانية عام ١٩٩١ والتي شارك فيها مختلف فئات الشعب العراقي ٥/ جريمة تجفيف للاهوار واتباع سياسة التهجير علل / قيام النظام المقبور بتهجير عشرات الآلاف من العراقيين الكورد الفيلين ج/ بحجة التشكيك في هويتهم العراقية

س/ دعت الحركة الوطنية في العراق عام ١٩٥٦ الى الاضراب حتى سقوط وزارة نوري سعيد وتأليف حكومة وطنية تقوم بعدة امور اذكرها ج/ ١/ معاقبة الخونة والمتسببين في سفك دماء الشعب واطلاق سراح ضحايا النضال الوطني ٢/ الانسحاب من ميثاق بغداد وقطع العلاقات مع بريطانيا والتضامن مع الحكومات العربية التحررية ٣/ايقاف ضخ النفط الى المستعمرين مالم تنسحب الجيوش الاستعمارية المعتدية على مصر ٤/ ضمان حقوق الشعب الدستورية واطلاق الحريات الديمقراطية ٥/-رفع الضرائب الفادحه واجابة مطالب الشعب المشروعة س/ ماهي اسباب انتفاضة ١٩٥٦ ؟ ج/ ١- اجراءات نوري سعيد الارهابية التي كانت كامنة في نفوس الجماهير ضد الحركة الوطنية منذ التمهيد لميثاق بغداد ١٩٥٥م ٢- عزل العراق من محيطة العربي ٣- تاميم قناة السويس والعدوان الثلاثي على مصر . ٤- موقف الحكومة العراقية السلبي من العدوان الثلاثي لمصر وتامرها مع بريطانيا لاسقاط نظام الحكم في مصر س/ ماهي نتائج انتفاضة ١٩٥٦م في العراق ج/ ج/ ١- نجاحها في توحيد الجماهير حول شعارات مشتركة ٢- لفتت انظار الرأي العام العالمي الى ما يجري داخل العراق من نضال في سبيل اصلاح الاوضاع السياسية والاقتصادية والاجتماعية

س/ ماهو موقف الحكومة العراقية من العدوان الثلاثي على مصر عام ١٩٥٦ ؟ ج/ كان موقف الحكومة العراقية سلبيا ولم تقف بقوة ضد العدوان الثلاثي على مصر س/ ماهو موقف الجماهير الشعبية في العراق من العدوان الثلاثي على مصر عام ١٩٥٦ ؟ ج/ كان موقف الجماهير على النقيض من موقف الحكومة العراقية حيث خرجت هذه الجماهير في العراق تتظاهر ضد العدوان وانفجر الوضع في بغداد وتظاهر طلبة الكليات والمعاهد العالية في ساحة كلية الطب مع طلبة كليتي الطب والصيدلة والكيمياء واخذو يهتفون بحياة مصر ورئيسها جمال عبد الناصر وبسقوط دول العدوان بريطانيا وفرنساو الكيان الصهيوني وتظاهر كلية التجارة والاقتصاد مطالبين بالتعبئة العامة والسلاح وقطع النفط عن الدول الاستعمارية وبسقوط وزارة نوري سعيد وميثاق بغداد والاستعداد خرجت مظاهره كبيره تطالب باعلان موقفها من العدوان على مصر فانقضت الشرطة على المتظاهرين وضربوهم س/ ماموقف الحكومة العراقية من التظاهرات الطلابية ضد العدوان الثلاثي على مصر عام ١٩٥٦ ؟ ج/ ١/ سارعت الحكومة الى اعلان الاحكام العرفية ٢/منع المظاهرات ٣/تعطيل الدراسة في المدراس المتوسطة والثانوية والمعاهد والكليات ٤/ اعتقل المئات من المتظاهرين وقدموا الى مجالس عرفية ٥/ فصل الكثير من طلبة الكليات وقدمو الى الخدمه العسكرية ٦/ اعتقل قادة الاحزاب السياسية واساتذه الكليات وتم نفي بعض الى مناطق العراق النائية س/ شهدت مدينة النجف الاشرف يوما داميا في ٢٤ تشرين الثاني عام ١٩٥٦ ؟ ج/ لان الشرطة استخدمت العيارات النارية لتفريق المتظاهرين المنددين بالعدوان الثلاثي على مصر فادى ذلك الى استشهاد اثنين من المتظاهرين وهذا دفع الى ارسال القوات العسكريه الى النجف الاشرف لاعادة السيطرة عليها علي الشيخ حمود اوووو عطا مهدي الدباس/ وهو احد قادة تظاهرات مدينة الحي ضد العدوان الثلاثي على مصر عام ١٩٥٦ والقي القبض عليه وحكم عليه بالإعدام ونفذ الحكم علنا في شوارع الحي ملاحظة / قد يرد اسماء الشخصيتين على شكل فراغات وان ورد على شكل تعريف فالشخصيتين نفس التعريف