fa
Feedback
القناة الإرشادية

القناة الإرشادية

رفتن به کانال در Telegram
1 374
مشترکین
+124 ساعت
+127 روز
+2430 روز
آرشیو پست ها
+2
‎⁨خطة_التعلم_الأسبوعية_اول_6⁩.pdf6.52 KB

photo content
+1

وايضا الدخول على تطبيق صحتي وتعبئة الاستمارة للطالبة حتى يتسنى للفريق تثبيت المعلومات الكترونياً واتباع هذه الخطوات👇🏻

تمكن من تحرير ملفات PDF وتوقيعها ومشاركتها أثناء التنقل. اعمد إلى تنزيل تطبيق Acrobat Reader: https://adobeacrobat.app.link/Mhhs4GmNsxb

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سيتم زيارة فريق التجمع الصحي للمدرسة ويجرى الفحص الاستكشافي للطالبات عليه تم توزيع استمارة تقصي التاريخ المرضي للطالبة ارجو تعبئتها واحضارها باسرع وقت 🌹 الموجهة الصحية / أ.سكينه الحدب

ايماناً منا بأن الشراكة بين المدرسة والأسرة ليست مجرد مشاركة، بل هي ركيزة أساسية في نجاح العملية التعليمية وتحقيق أثر مستدام في تعلم الطالبات ونموهن، نضع بين ايديكم هذه الاستبانه لتحقيق التعاون والشراكة مع المدرسة https://forms.cloud.microsoft/r/7NhJ3evNjU

هاااااااام سيكون خروج الطالبات غدا الثلاثاء الساعة ١٢ 🔴 هام من إدارة المدرسة بخصوص الطالبات المسجلات في النقل المدرسي وما زلن تحت الإجراء تنوه إدارة المدرسة بضرورة تحمل الأهل لمسؤليتهم تجاه الطالبة والالتزام بأخذ الطالبة من المدرسة في الوقت المحدد ظهرا وأن التأخر الحاصل على بعض الطالبات سيترتب عليه رفع الأسماء للحماية لاتخاذ الاجراءات اللازمة ونؤكد مجددا ان المدرسة ليست مسؤولة عن التأخر في اجرات الموافقة وذلك متعلق بشركة النقل وعلى الراغبين التواصل مع الشركة نفسها وليس مع المدرسة

سيقام حفل اليوم الوطني يوم الثلاثاء بإذن الله

ترتيب الفصول في الانضباط في الاسبوع الرابع : 📌 المركز الأول .. فصل ٣ / ٣ 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 📌 المركز الثاني ... فصل ١ / ٢
ترتيب الفصول في الانضباط في الاسبوع الرابع : 📌 المركز الأول .. فصل ٣ / ٣ 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 📌 المركز الثاني ... فصل ١ / ٢ 👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻 📌 المركز الثالث .... فصل ٣ / ١ + ١ / ٣ 👏🏻👏🏻👏🏻 📌 المركز الرابع ... فصل ٣ / ٢ + ٢ / ١ 📌 المركز الخامس .... فصل ٢ / ٢ 📌 المركز السادس .... فصل ١ / ١ 📌المركز السابع .... فصل ٢ / ٣

https://padlet.com/fudahalii807/padlet-r475euxbpbnimyqy حائطنا الإلكتروني بإنتظار مشاركاتكم . عبروا عن أمتنانكم في حائطنا عن وطننا الغالي 🇸🇦.

+2
‎⁨خطة_التعلم_الأسبوعية_ثاني_س5⁩.pdf4.25 MB