Канал М. Дибирова
رفتن به کانال در Telegram
2 665
مشترکین
+824 ساعت
+97 روز
اطلاعاتی وجود ندارد30 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
سپتامبر '26
سپتامبر '26
+36
در 3 کانالها
اوت '26
+32
در 3 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+46
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+31
در 3 کانالها
Get PRO
مه '26
+31
در 2 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+86
در 9 کانالها
Get PRO
مارس '26
+85
در 9 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+170
در 8 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+150
در 6 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+58
در 4 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+11
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+11
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+24
در 4 کانالها
Get PRO
اوت '25
+41
در 5 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+15
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+70
در 3 کانالها
Get PRO
مه '25
+89
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+55
در 4 کانالها
Get PRO
مارس '25
+193
در 9 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+282
در 16 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+14
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+51
در 7 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+132
در 9 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+15
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+229
در 8 کانالها
Get PRO
اوت '24
+13
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+36
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+93
در 5 کانالها
Get PRO
مه '24
+16
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+17
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+238
در 10 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+30
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+127
در 10 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+113
در 4 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+216
در 6 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+33
در 8 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+38
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+14
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+14
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+6
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+35
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+7
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+105
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+21
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+7
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+17
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+18
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+51
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+201
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+41
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+164
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+365
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+25
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+37
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+305
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '22
+17
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '22
+65
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '21
+20
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '21
+24
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '21
+11
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '21
+12
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '21
+5
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '21
+10
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '21
+32
در 0 کانالها
Get PRO
مه '21
+28
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '21
+118
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '21
+86
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '21
+27
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '21
+74
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '20
+1 804
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 16 سپتامبر | +14 | |||
| 15 سپتامبر | +8 | |||
| 14 سپتامبر | 0 | |||
| 13 سپتامبر | +1 | |||
| 12 سپتامبر | +1 | |||
| 11 سپتامبر | +1 | |||
| 10 سپتامبر | +3 | |||
| 09 سپتامبر | +2 | |||
| 08 سپتامبر | +2 | |||
| 07 سپتامبر | 0 | |||
| 06 سپتامبر | +1 | |||
| 05 سپتامبر | 0 | |||
| 04 سپتامبر | +1 | |||
| 03 سپتامبر | 0 | |||
| 02 سپتامبر | +2 | |||
| 01 سپتامبر | 0 |
پستهای کانال
| 2 |  На видео мы видим, как пассажиры самолета, оказавшись в опасной ситуации, начинают взывать к Али, сподвижнику Пророка, ﷺ. Они боятся за свою жизнь, опасаются, что самолет может разбиться, и в этот момент обращаются за помощью не ко Всевышнему Аллаху, а к человеку, который покинул этот мир более 1300 лет назад.
Они взывают к нему, будучи убежденными, что он слышит их, знает об их беде и способен прийти им на помощь.
❔ И чем это отличается от многобожников, живших во времена Посланника Аллаха, ﷺ, которые взывали к своим идолам и посвящали им свои мольбы?
Разница лишь в том, что те многобожники, когда оказывались в опасности, начинали искренне взывать к Аллаху. А когда Аллах спасал их, они снова возвращались к многобожию. Всевышний Аллах сказал: «Когда они садятся на корабль, то взывают к Аллаху, очищая перед Ним свою веру. Когда же Он спасает их и выводит на сушу, они тотчас начинают приобщать сотоварищей».
А здесь мы видим, что люди даже в момент смертельной опасности продолжают взывать не к Аллаху, а к творению.
И важно понимать, что подобное не возникает само по себе. Это плоды работы имамов заблуждения, тех, кто распространяет среди людей многобожие. Они рассказывают людям небылицы, привязывают их сердца к творениям и приучают обращаться к умершим за помощью.
❕ При этом они игнорируют множество ясных аятов, в которых Аллах повелевает взывать к Нему и запрещает взывать кому-либо наряду с Ним.
Вместо этих ясных текстов они цепляются за сомнительные предания, достоверность которых не установлена, или за двусмысленные высказывания, которые не подразумевают то, к чему они их приводят.
Так среди людей распространяется многобожие; зов к праведникам и умершим, просьбы к ним о помощи, а сердца людей привязываются к творениям.
❕Сердце единобожника привязано к Аллаху. К Нему он обращается за помощью, Его просит о спасении и только на Него полагается. | 4 438 |
| 3 | Посмотрел на одном дыхании! Первое чувство после просмотра – грусть от того, что подкаст уже закончился.
https://youtu.be/f_u6t2syyxU?si=41etVxz92DWKuiEw | 889 |
| 4 | «Грехи ищущих знания».
Рекомендуем данный труд каждому, кто ступил на путь знаний.
Особая ценность этой работы заключается в том, что автор обращает внимание не только на явные проступки, но и на скрытые болезни сердца, способные лишить знание его пользы и благодати. | 657 |
| 5 |  Одним из самых полезных явлений для исламской уммы в современное время стало появление исламских университетов и факультетов. В частности, университетов Саудовской Аравии, во главе которых стоит Исламский университет Медины.
Эти учебные заведения принесли огромную пользу делу распространения религии Аллаха, и эту пользу сложно переоценить. В них получили знания десятки, а то и сотни тысяч студентов из самых разных стран мира. Выпускники этих университетов, словно лучи света, возвращаются к себе домой, в свои страны, и там освещают людям путь, разъясняя им чистый ислам без примеси нововведений и заблуждений.
Я прошу Всевышнего Аллаха воздать благом каждому, кто причастен к созданию этих университетов, их содержанию и работе.
Сегодня мы порой воспринимаем их существование как нечто само собой разумеющееся. Однако за всем этим стоит огромный труд.
Пусть Всевышний Аллах запишет этот труд в число их благих дел и дарует им за него великую награду. | 1 755 |
| 6 | Делитесь пожалуйста книгой. Скоро будет конкурс будем разыгрывать часы. | 1 207 |
| 7 | پیام صوتی | 1 252 |
| 8 | بدون متن... | 1 461 |
| 9 |  Нередко слышишь от женщин: «Я ещё не пришла к этому». Но если начальник на работе обозначит какой-то дресс-код, то они сразу же "приходят" к нему. Так же, когда школа обязывает определённую форму, родители идут и покупают её детям, но когда им велит Творец и Господь миров, им нужно "приходить" к этому годами и десятилетиями.
Верующему человеку не нужно "приходить", когда Аллах что-то велит. Он просто берёт и выполняет приказ без обсуждения. А те, кто говорит о каком-то "приходе" чаще всего просто не собираются ни к чему "приходить", поскольку тот, кто действительно хочет "прийти", начинает "идти", а не стоит на месте.
Это как звонить человеку, с которым назначена встреча, а он говорит: «Я ещё не подошёл», в то время как даже не вышел и не собирается.
Аллах говорит (смысл):
«Для верующего мужчины и верующей женщины нет выбора при принятии ими решения, если Аллах и Его Посланник уже приняли решение. А кто ослушается Аллаха и Его Посланника, тот впал в очевидное заблуждение» (33:36).
https://t.me/iddabbir | 1 161 |
| 10 | Поэтому тут шейх Абудльмухсин аль-Касим ответил, что организует спрашивающему кресло преподавателя, если он освоит все уроки Ибн Усеймина и Ибн База ))) | 1 122 |
| 11 |  Шейх Бакр Абу Зейд в книге «украшение ищущего знания» упомянул слова имама Захаби: «Знатоку хадиса необходимо быть богобоязненным, умным, знающим грамматику и язык, чистым душой, скромным и следующим пути саляфов. Достаточно ему собственноручно переписать двести томов, собрать пятьсот томов признанных и авторитетных трудов и не прекращать приобретать знания до самой смерти — с искренним намерением и смирением. А иначе пусть он и не утруждает себя».
Далее, шейх Ибн Усеймин комментирует эти слова: «Что касается слов: “Достаточно ему собственноручно переписать двести томов”, то, если под томом имеется в виду привычный нам том объёмом в 600 страниц, я не думаю, что кто-либо из нас, даже если бы трудился над этим днём и ночью всю свою жизнь, смог бы написать 200 томов по 600 страниц».
Когда же шейх скончался, его ученики сообщили, что его научное наследие составило более 180 трудов в 244 томах общим объёмом свыше 156 тысяч страниц.
Да помилует его Аллах. Он удивился объему, на который указал имам Захаби, но в итоге оставил еще большее наследие, чем то, чему он удивился.
И не просто переписал, а рассказал или написал от себя.
Переписать намного легче, чем составить самому. | 1 094 |
| 12 |  Пишет пользователь твиттера:
Мне довелось встретиться с шейхом Абдульмухсином аль-Касим. Он выходил из мечети аль-Харам после молитвы, я поприветствовал его и сказал:
— Шейх, я хочу приобретать знания, но в нашем городе нет уроков по шариатским наукам.
Он ответил:
— Слушай записанные уроки шейха Ибн База и Ибн Усаймина.
Я сказал:
— А когда я закончу их?
Он ответил:
— Тогда приезжай, мы поставим тебе кресло в мечети аль-Харам, будешь преподавать)))) | 1 105 |
| 13 |  📚 Шейх Валид Су’айдан об Академии фикха.
Очень приятно слышать такие слова в адрес своего проекта от видных исламских учёных. Это признание стимулирует работать ещё больше.
Академия фикха работает уже шесть лет. За это время мы провели десятки семинаров, издали тысячи экземпляров книг, выдали десятки тысяч сертификатов. Самое главное, что я ценю в этом проекте, за эти годы он ни разу не был замешан в каких-либо фитнах и не занимал людей ничем, кроме полезных знаний.
❕ Пришедший за порцией дофамина в виде разборок, опровержений и «уничтожения оппонентов» уходил ни с чем, а пришедший за полезными знаниями получал то, что ему нужно. | 4 622 |
| 14 | Ибн Аббас сказал:
«Тот, кто покупает то, в чём не нуждается, вскоре будет вынужден продать то, в чём действительно нуждается».
«Бахджат аль-маджалис» Ибн Абд аль-Барр. | 1 620 |
| 15 | Важные рекомендации для тех, кого приняли в университет Саудовской Аравии, и для тех, кто только подал документы или думает об этом.
Монолог под шум кондиционера.
Можно слушать на скорости 2x. | 4 290 |
| 16 |  В преддверии запуска нового цикла «Академии фикха» по изучению акыды мы посетили шейха Уалида ас-Суэйдана (да хранит его Аллах) и рассказали ему о предстоящем курсе по его книге «Правила в таухиде господства, поклонения, имен и качеств Аллаха» с комментариями шейха Усмана аль-Хамиса.
Методика преподавания шейха Уалида отличается тем, что строится на изучении общих правил и фундаментальных основ, а не на простом разборе отдельных вопросов.
Из слов шейха, сказанных сегодня во время съемок:
«Я призываю всех присоединиться к этой академии, поскольку увидел, что она строится на методологии Ахлю-с-Сунна уаль-Джама’а и обучает правильному вероубеждению на основе Корана, Сунны и понимания праведных предшественников. Особенно это важно в наше время, когда распространились сомнения и искушения, а многие люди отдалились от получения шариатских знаний. Сегодня изучать религию стало легче, чем когда-либо: человек может получать знания, не выходя из дома.
Что касается обучения через общие правила и основы (та’силь и такъ’ид), то это один из лучших методов преподавания. Пророк ﷺ нередко отвечал не только на конкретный вопрос, но давал общее правило, под которое подпадало множество подобных случаев.
Этот метод учит правильно разбирать новые вопросы, возвращая их к общим принципам шариата, значительно сокращает путь в приобретении знаний, помогает понять мудрость и цели шариата, а также делает ответы более ясными и убедительными.
Поэтому я настоятельно советую каждому студенту знания уделять особое внимание изучению основ и общих правил, ведь именно таков метод Корана, Сунны и ученых.
Книга «Правила в таухиде господства, поклонения, имен и качеств Аллаха» написана именно по этому принципу. Тот, кто изучит её вместе с комментариями нашего шейха Усмана аль-Хамиса, с дозволения Аллаха приобретёт прочную основу в вопросах таухида.» | 1 600 |
| 17 | Шейх Ибн Бадис, да помилует его Аллах, сказал:
«Невежду можно обучить, грубого можно воспитать. Но человека, выросшего в унижении и привыкшего к нему, крайне трудно, а порой и невозможно, наделить чувством собственного достоинства, гордостью, благородством и мужеством, которые сделали бы его настоящим мужчиной».
«Маджалис ат-тазкир мин калям аль-Хаким аль-Хабир», с. 392.
____
@dibirovmurad | 1 346 |
| 18 | Будь собой
«В подростковом возрасте я увлекался чтением книг по психологии. Одна фраза, которую я прочитал в одной из этих книг, и до сих пор не забыл, звучит так:
«Будь собой».
То есть не пытайся казаться богаче, умнее, сообразительнее, благочестивее или лучше, чем ты есть на самом деле.
Конечно, я не утверждаю, что всю свою долгую жизнь полностью следовал этой фразе. Но я считаю, что воспитание души и работа над собой в соответствии со смыслом этой фразы - полезное средство для сохранения психического здоровья.
И первым условием для этого является стремление познать самого себя таким, каков ты есть в действительности».
Шейх Солих аль-Хусайин.
____
@dibirovmurad | 1 361 |
| 19 | _المسيرة_لداعية_جنوب_الجزيرة_الإمام_عبدالله_بن_محمد_القرعاوي.pdf | 1 038 |
| 20 | Прочел фрагменты из книги о шейхе Абдуллах аль-Кар’авий (умер в 1969 году). Удивился усилиям этого ученого.
Родился в городе Унейза, провинция Касым, рос без отца, обучался у своей матери и в местных школах.
Дважды отправлялся в Индию и в другие страны для обучения.
Видя острую нужду в знаниях на юге Саудовской Аравии, в провинции Джизан, переселился туда и посвятил всю свою жизнь распространению полезных знаний.
Он основал около 2800 школ для мальчиков и для девочек. (Школа в то время могла состоять из одного или нескольких учителей и покрывать нужду селения).
В его школах учили чтению, письму, Корану, тавхиду, фикху и тд.
Шейх посещал селение, готовил преподавателей, организовывал учебный процесс и шел дальше.
Он тратил все свое имущество на пути распространения знаний. Одно дело, когда твои знания кормят тебя, а другое, когда ты тратишь все свое имущество для его распространения. Эти два положения никогда не сравнятся в судный день.
Порой закупал зерно и просил женатых учеников, чтобы их жены пекли хлеб для остальных студентов. Его жена также ежедневно готовила пищу в двенадцати печах, чтобы накормить огромное число приезжих учеников.
Шейх не упускал возможности обучить людей.
Однажды он увидел, что пастухи собираются у колодца и ждут, пока напоят их животных.
Он решил не упускать эту возможность, постелил на пол коврик, принес тарелку с финиками и по одному подзывал пастухов, обучал их суре аль-Фатиха и основам Ислама.
Сильная 50 градусная жара, запах навоза животных, пыль, шум, все это не останавливало шейха.
Важно понимать, что Саудовская Аравия в те годы это не то же самое, что сегодня.
Бедность, невежество, слабая религиозность, особенно в тех отдавленных краях. Однако по милости Аллаха и благодаря усилиям таких ученых, сейчас ситуация другая.
Особенно отметил бы мудрость шейха в отношениях с грешниками и нововведенцами.
Как-то он зашел в дом к человеку, который курил кальян. Хозяин дома сильно смутился и попытался спрятать кальян от шейха. Но шейх остановил его словами: «Если ты его уберешь, я уйду! Я пришел не для того, чтобы портить людям настроение, а чтобы познакомиться с вами». Мужчина был настолько поражен этим уважительным отношением, что на следующий день сам разбил свой кальян, покаялся и стал одним из учеников и помощников шейха.
Если нововведения совершали или поддерживали влиятельные люди, шейх подходил очень мудро. Он мог прийти к такому человеку, проявить к нему уважение и даже назначить его на почетную должность (например, муаззином в мечети или куратором местных школ), зная о его грехах. Такое великодушие и доверие ломало гордыню, видя искренность шейха, они оставляли свои заблуждения, исправлялись и становились защитниками призыва.
Его путь не был уложен цветами. Это тяжелый путь, на котором он встречал множество испытаний от врагов и завистников. Бывало что его избивали, пытались убить, угрожали, запрещали. Даже обвиняли в том с что он колдун и Английский шпион (😁).
Да помилует Аллах шейха Абдуллаха аль-Кар’авий и введет его в райские сады.
Читая о жизни таких людей ориентиры становятся на свои места и расставляются приоритеты.
____
@dibirovmurad | 3 059 |
