Интересная остеопатия

На днях была пациентка с болью в ВНЧС при накусывании. В анамнезе ей поставили два импланта, стало неудобно, заболел левый ВНЧС, сделали капу, заболел правый ВНЧС. После первого приёма облегчения болей в ВНЧС не произошло. Принимаю я её во второй раз и рассказываю, как мы ищем причину, уравновешивающую дисфункцию. И вижу, что пациентка меня совсем не понимает. Пациентка: Так вы не знаете, что надо делать? Я: Не знаю. Это процесс поиска. Мы следуем за тканями... Пациентка: Так может не помочь? Я: Да, может не помочь. Пациентка: Что же мне тогда делать? Кто знает что надо делать? Я: Я ищу. В этом диалоге проявилась интересная особенность. В случае серьёзных, острых и жизне-угрожающих заболеваний очевидно что надо делать: есть стандарты, протоколы лечения, рекомендации и др. Это относится и к способам лечения. В лидокаиновой блокаде с гормонами намного больше определённости, чем в фасциальном уравновешивании нижней челюсти с имплантами в верхней челюсти, печенью и затылком. В работа с симптомами не связанными с разрушением тканей зачастую меньше ясности. И работа проходит в виде поэтапного снятия "чешуек с луковицы" и ожидания результата. Мы работаем с тем, к чему вышли в процессе диагностики, что актуально на момент приёма. Остеопат находится в процессе и не может подняться над столом с пациентом и увидеть куда и когда приведет этот процесс. Поэтому часто невозможно ответить на вопросы: в чём основная проблема, какой дальнейший план, через сколько станет легче и др.

Друзья, приглашаю вас 19 декабря на большой Кружок по остеопатии Будем заниматься оттоком желчи 1️⃣©️Начнём как на обычном приёме - от общей диагностики. В первой части подойдём к желчевыводящим путям и ДПК "снаружи" - со стороны всего тела. Это покажет нам диагностический путь к актуальным бластям: желчному пузырю, двенадцатиперстной кишке и желчевыводящим путям - когда с ними надо работать и как они уравновешены в теле. По ходу движения к желчевыводящим путям разберём: 🔸 Желчный пузырь: строение, пальпация, техники коррекции, техника дренирования. 🔸 Двенадцатиперстная кишка - "раскрытие подковы". Строение, эмбриогенез, подвижность, пальпация и техники коррекции. 🔸 Фасция Тольдта: строение, эмбриогенез, подвижность, пальпация и техники коррекции. 2️⃣©️Во второй части пойдём внутрь желчных путей и к техникам на желчевыводящих путях. 🔸Открытие желчевыводящих путей: холедох, сфинктер Одди, сфинктер поджелудочной железы: строение, проекция, пальпация, техники коррекции на каждом этапе выведения желчи. 🔸 Первый подход работы с кишечником: практика глобальной работы на кишечнике. 🔸 В каждой практике - пальпация, нейтральность. ⏰ Начало в 15:00, окончание в 21:30. Занимаемся 6,5 часов 🪧 Санкт-Петербург, Гастелло 11 💸 Очное участие: 12 000 р. Коллеги попросили сделать простую возможность участия в одном кружке без чат-бота. Вот ) Регистрация и оплата по ссылке: https://payform.ru/k0a5fg8/

На первом изображении (А) мы видим, что органы условно располагаются в виде гирлянды от средней линии спереди к позвоночному столбу дорсально. В продолжение к прошлому видео, где мы разбирали контакт через переднюю брыжейку.

Здравствуйте, друзья. Поговорим сегодня о работе с внутренними органами через среднюю линию тела. При мягком жидкостном подходе с белой линии живота мы можем пройти по передней брыжейке к эмбриональному положению всей гирлянды: передняя брыжейка - печень - желудок - селезёнка - поджелудочная железа - задняя брыжейка. Смотрите видео семинара по средней линии. Это был уникальный семинар как по теме - первый раз читал этот авторский подход, так и по месту проведения - мы жили и занимались в скиту. https://vkvideo.ru/video-113730233_456239216

Друзья, приглашаю вас на висцеральные кружки по остеопатии Четыре однодневных кружка-семинара раз в месяц. Занимаемся по 6,5 часов с 15:00 до 21:30 каждую последнюю пятницу месяца. Санкт-Петербург, Гастелло 11. ⚒️ Ведём вместе с Людмилой Шейко. ➖ 🗓 19 декабря - Отток по желчевыводящим путям 🔸 Желчный пузырь: строение, пальпация, техники коррекции, техника дренирования. 🔸Открытие желчевыводящих путей: холедох, сфинктер Одди, сфинктер поджелудочной железы: строение, проекция, пальпация, техники коррекции на каждом этапе выведения желчи. 🔸 Двенадцатиперстная кишка - "раскрытие подковы". Строение, эмбриогенез, подвижность, пальпация и техники коррекции. 🔸 Фасция Тольдта: строение, эмбриогенез, подвижность, пальпация и техники коррекции. 🔸 Первый подход работы с кишечником: практика глобальной работы на кишечнике. 🔸 В каждой практике - пальпация, нейтральность. ➖ 🗓 30 января - Поджелудочная, селезёнка, желудок 🔵 Поджелудочная железа: строение, эмбриогенез, пальпация и техники коррекции. Мобильность: тест, коррекция. Помпаж поджелудочной железы, высвобождение головки поджелудочной железы от 12-перстной кишки, 🔵 Селезёнка: строение, эмбриогенез, подвижность - мотильность, пальпация и техники коррекции. 🔸 Желудок: строение, эмбриогенез, подвижность в мобильности и мотильности, пальпация и техники коррекции. Печеночно-желудочная, желудочно-диафрагмальная, желудочно-селезёночная, желудочно–колическая связки: пальпация, диагностика и коррекция. Желудочно-пищеводное соединение. ▫️Вспоминаем и уточняем работу с желчевыводящими путями. ➖ 🗓 27 февраля - Кишечник 🔵 Тонкий кишечник: строение, эмбриогенез, подвижность в мобильности и мотильности, пальпация и техники коррекции. Илеоцекальный угол. 🔵 Толстый кишечник: строение, эмбриогенез, подвижность в мобильности и мотильности, пальпация и техники коррекции. "Углы" ободочной кишки: расположение, пальпация, техники. Работа с углами после холецистэктомии ▫️Вспоминаем и уточняем "вход" в брюшную полость через контакт с брюшинуй ➖ 🗓 27 марта - Гинекология, андрология 🔸 Сигмовидная, прямая кишка. 🔸 Начинаем тему гинекологии, репродуктологии и андрологии. Регистрация, вся информация и оплата участия в боте. Переходите по ссылке. ⬇️⬇️⬇️ https://thm.page/p/68e3e7b851b15a6517608bcc

Здравствуйте, друзья. Напишу как меняется взгляд на приём. Похоже, слияния с пациентами становится меньше и проявляются удивительные вещи. Мне очень нравится мой приём. Особенно в Гатчине. Я люблю кабинеты, как люди приходят, остеопатическую мою деятельность. Весь этот неспешный процесс. Но такой высокий градус счастья вызывает боль. Как будто нельзя так радоваться и не поплатиться потом за это. И я начинаю убегать из процесса в тревогу, что вот в декабре пациенты кончатся, или наоборот убегаю в слишком близкий контакт с пациентами и от этого перегружаюсь и устаю. Нормальный контакт - это удивительное приятное и в то же время уязвимое состояние.

Друзья, продолжим нашу прекрасную тему передне-задней оси и поговорим о практическом применении. Напомню предыдущие обсуждения. 📲 Мы сказали о круговых хлыстовых травмах - пост выше с фантастическим голубем. 📲 Описали упражнение по ощущению собственной вентро-дорсальной оси - вспомнить упражнение. 🌿 Ось в повседневной практике Теперь перейдём к настоящему времени и применению в повседневной практике. В первом видео: - Упоминаем кишечнополостных с их главной переднезадней осью. - Глобальную и неспецифическую реакцию их дифузной нервной системы в "закрытие". - Проводим аналогию с подобной реакцией человека. - Показываем простые тесты как глобальная реакция по передне-задней оси проявляется у человека, как её увидеть и работать с ней. - Вобщем, смотрите. 🌿 Висцеральный курс Во втором видео о стратегии изучения висцеральной сферы. Информация о курсе и запись по ссылке в нашем остеопатическом чат-боте ⬇️⬇️⬇️ https://thm.page/p/68e3e7b851b15a6517608bcc

Сегодня рубрика "мастерство общения в соцсетях". https://vk.com/osteopat_for_people

Вчера в Гатчине было два первичных пациента, для которых наша остеопатическая деятельность оказалась полной неожиданностью. Пришлось вспомнить уже почти забытые чувства. Работаешь краниосакрально, сидишь какое-то время неподвижно, держа часть тела пациента и наблюдаешь балансировку. Пациент: Доктор, а что это вы такое интересное делаете? Я: Краниосакральная подвижность... очень важна ... Пациент: Надо же как оригинально... И эти хорошо знакомые взгляд и интонация, в которых насмешка, недоверие, брезгливость и показная вежливость. Как будто я в районной поликлинике вместо ЭКГ и энапа по ОМС предлагаю людям гладить воображаемого жирафа за 5000 раз в неделю и всё пройдёт)) В начале моей практики об остеопатии ещё мало кто знал и я чаще встречал такую реакцию на первом приёме. Потом отношение менялось.

Друзья, приглашаю вас на два Кружка по остеопатии 31 октября и 28 ноября. Будем заниматься печенью. 🗓 31 октября с 18:00 до 21:30 Кружок №7. 🔸Санкт-Петербург, Гастелло 11. 🔸Стоимость участия - 6500 р. 🗓 28 ноября занимаемся 7 часов. Кружок №8 - Семинар одного дня с 14:40 до 21:40. 🔸Санкт-Петербург, Гастелло 11. 🔸Стоимость участия - 10 500 р. План 1) Необходимая анатомия, проекция печени и её структур на пов.тела. 2) Эмбриогенез - первичная кишка, передняя и задняя брыжейки, движение печени в процессе развития. 3) Диагностика - как понять, что нужно исследовать печень. Идём как в пропидевтике: осмотр, поза характерная для дисф печени, активные тесты, пассивные тесты и прослушивания. 4) Пальпация печени: два типа подвижности, особенности каждого типа, оси, движение в мобильности и мотильности. Ставим руки. 5) Потом 3 практических подхода взаимодействия и коррекции с печенью вцелом. 6) Проходим и отрабатываем 2 техники на грудобрюшной диафрагме - с диафрагмы часто эффективнее работать с печенью, чем непосредственно. 7) Печень в брюшной полости. Пальпируем "пузырь" брюшной полости, его верхнее соединение через печень с диафрагмой. 📝 Это первый кружок из серии по работе с висцеральной сферой. Вести будем вместе с Людмилой Шейко. Год договаривался, чтобы Людмила почитала нам висцеру. У неё в руках обычные классические техники приобретают глубокий смысл. Это сейчас большая редкость. 🔮 Работе с печенью и связанными с ней диафрагмой, рёбрах и брюшной полостью посвятим два кружка. В сумме это 1️⃣1️⃣ часов, или почти 2️⃣ дня очного семинара, но с промежутком в месяц, чтобы было время переварить первую часть и на второй кружок прийти уже с появившимися вопросами из своей практики работы с печенью. 🎩 Я сделал чат-бот для регистрации участников (надеюсь, это облегчит мне подготовку к кружкам). Чтобы оставить заявку на участие, переходите по ссылке, ответьте на вопросы о вашем опыте и остальную информацию я вам пришлю. ⬇️⬇️⬇️ https://thm.page/p/68e3e7b851b15a6517608bcc?force=1

В продолжении темы круговых хлыстов хочу поделиться интересным упражнением. Упражнение позволяет почувствовать свою схему тела в пространстве и её изменение. Эту практику мне показал мой учитель Василий Браницкий. ✳️ Упражнение Я ложусь на спину и представить, что я лежу на плоту, или в лодке. Лодка едва заметно покачивается на волнах в середине тихого озера. Подводное течение неспешно поворачивает лодку. Лодка вращается, а вместе с ней и я поворачиваюсь вокруг своей вентродорсальной оси. Настраиваюсь на ощущение собственного вращения в пространстве. ✳️Эмбриологические параллели Из эмбриологии можно добавить, что вентродорсальная ось проходит примерно через пупок, или Th9. Это первая ось, которая появляется в развитии. Ещё до краниокаудальной оси с двусторонней лучевой симметрией, глазами и ушами тело выстраивается между анимальным и вегетативным полюсами по переднезадней оси. Такой тип строения тела появился у кишечнополостных, ведущих прикреплённый образ жизни миллионы лет назад.

Друзья, жулики не спят. Предлагают принять оплату за записи моих семинаров. ‼️ У меня нет никаких сотрудников, или представителей по сбору денег с населения за доступ, или участие в семинарах. Всё принимаю только сам.

Круговые хлысты Иногда встречаются необычные застрявшие движения в виде хлыстовых травм. Один из таких удивительных вариантов - это движение по кругу. Круговую хлыстовую травму в руках остеопата можно сравнить с вращением человека в лодке. Как будто в лодке на спине лежит человек. Подводное течение плавно разворачивает лодку и пациент вращается вокруг переднезадней оси. Какие особенности у кругового движения. ©️Масштаб. Движение захватывает всё тело. ©️Вовлечение внимания пациента. ©️Мягкий, не травматический тип. Работать с таким водоворотом можно как и с обычными хлыстами: почувствовать, что пациент как будто "съезжает" со стола, вращаясь. Наблюдать, оставаясь фулькрумом.

На днях была пациентка с синдромом жаберной дуги: недорозвитие нижнечелюстного отростка первой дуги, микротия. Интересный был пальпаторный опыт: Я положил руки на тёплые ткани щеки и они легко пропустили меня глубже. Под тканями неожиданно оказалась прохладная хрящевая плотность. Я вздрогнул. Мне показалось, что это холодная покровная кость, покрытая жидким фарфором. Рука касалась движущейся кистеперой рыбы, далёкого нашего предка. Остеопатические наблюдения: ©️Ось нижнечелюстного отростка 1 жаб. д. проходит вдоль ветви нижней челюсти близко к её нижнему краю. ©️Отросток дуги плавной дугой идёт дорсально и каудально до уха. ©️Заметно включён плечевой пояс: надплечье гомолатерально приподнято.

Друзья, в августе прошел уникальный семинар в монастыре в Пушкинских горах. Жили и занимались в скиту. Проходили среднюю линию. С нами была видеограф Татьяна, которая снимала до этого наши Кружки по остеопатии. На видео её обзор всего нашего процесса.

В начале остеопатической практики развитие идёт за счёт семинаров с новыми подходами и техниками. Когда все необходимые техники выучены и отработаны, практику сдерживают конфликты внутри личности остеопата. Внутреннее напряжение идёт волнами, или кризисами. Весной у меня наступил такой период. По-прежнему работать стало невыносимо. Писал как в тот период попал к известному психотерапевту. Но потом случилось удивительное - летом мне написала психолог Малика из Омска. Мы занимаемся около 1,5 мес. Поделюсь наблюдениями. В процессе работы я обнаружил глубокий пласт давно забытой боли и одиночества, детской обиды и раздражения. Не ожидал увидеть как это работает по сей день. Неделю переваривал. Потом заметил, что стал заметно лучше понимать раздражение у моих пациентов. Вобщем рекомендую Малику из Омска ))) Её телефон: +7 968 106 9158

Здравствуйте, друзья. Группа на семинар по основам краниосакральной системы полностью набрана. Спасибо вам 🙏. Теперь приятное занятие - перекладывать бусины - краниосакральные практики чтобы найти точную последовательность для волшебного браслета - семинара )) Расскажу пока про изменения моей практики.

👍Очень правильно. но можно делать также через крестец и стопы (пятки). тогда будет завершенность. или, если с костно-мышечной системой через ключевые зоны позвоночника. если сменить руки (левая вверху и правая внизу, то получается дополнительная возможность регуляции полярности (гармонизация). при препятствиях - наоборот, правая вверху и левая внизу, затем снова гармонизация, до преодоления препятствия. Насчет длинных ритмов. в принципе можно задать и наблюдать любой. например, 3 мин и 37 сек. можно подбирать оптимальный для решения какой-то проблемы. Если не умеете, то применяется техника обрыва ритма, затем калибруется нужный ритм и просто наблюдается (как представлено в видео. я часто просто наблюдаю работу ритмах 4 или 16 мин в каждую сторону (это длительность фазы, а работы). можно и дольше, но уж больно тягостно и надоедает. но представленное видео и предлагаемые навыки - это архиважно. к сожалению, подавляющее число преподавателей дольше 10 шагов не идет и курсант находится в полной уверенности, что он освоил КСТ. а ведь есть еще работа со спинномозговой жидкостью (как качеством ее, так и взаимодействием с окружающим. в общем. очень нужный семинар. именно в силу описанного, я до сих пор не представляю семинар именно по КСТ. не сподобился. хотя в разнобой - даю. если здесь удалось все связать, то это здорово.

Один из важнейших краниосакральных навыков, которые необходимо развивать с первого семинара - это ощущение связи краниосакральной системы с телом. Под телом стоит понимать картину мира, в которой ученик ежедневно работает: мануальная терапия, ВУЗовская нормальная анатомия, фасции, массаж, биодинамика, фитнес и др. К этой картине мира необходимо аккуратно присоединить краниосакральный подход и дать ему прорасти. Для этого можно использовать простую практику - технику, которую подробнее разбираем в видео. Так краниосакральная система не будет хрустальным шаром на полке, а войдёт в ежедневную практику. Урок в программе обучения краниосакральному подходу.