Психология УрФУ

18 июля празднуется замечательный, хоть и неофициальный праздник – День счастливого человека 🙂 Цель праздника – обратить внимание людей на удовлетворенность жизнью и поддержать их стремление быть счастливыми. Психология изучает счастье на протяжении сорока лет. Департамент психологии УрФУ не исключение. 📚 В 2025 году учёные УрФУ выяснили, что ген GRIN2B (биомаркер пластичности нейронов, задействованный в регуляции механизмов памяти, обучения, адаптивных процессов) в сочетании с социальными факторами почти на 10 % определяет уровень психологического благополучия («благополучие» на языке позитивной психологии – аналог понятия счастья.) 🔗 Более подробно на сайте департамента психологии УрФУ. 💫 В подготовке материала благодарим Юлию Анатольевну Сыченко, кандидата психологических наук, доцента кафедры общей и социальной психологии УрФУ.

Тренируем память и внимание вместе: 4 простые игры для поддержания когнитивных функций от лаборатории нейротехнологий УрФУ 🧠 Когнитивные функции – это память, внимание, скорость мышления, способность переключаться между задачами и контролировать свои действия. Их можно поддерживать не только с помощью специальных упражнений, но и в формате простых игр. Попробуйте их дома с близкими или друзьями. ⏰ Даже 10-15 минут таких игр помогают поддерживать когнитивную активность, а совместный игровой формат делает тренировки интересными и доступными для людей любого возраста.

Тренируем память и внимание вместе с друзьями: 4 простые игры для поддержания когнитивных функций 🧠 Когнитивные функции – это память, внимание, скорость мышления, способность переключаться между задачами и контролировать свои действия. Их можно поддерживать не только с помощью специальных упражнений, но и в формате простых игр. Попробуйте их дома с близкими или друзьями. ⏰ Даже 10-15 минут таких игр помогают поддерживать когнитивную активность, а совместный игровой формат делает тренировки интересными и доступными для людей любого возраста.

🎓 Магистратура — это возможность выбрать направление, которое действительно интересно, и получить новые профессиональные компетенции. 23 июля Уральский гуманитарный институт приглашает будущих магистрантов на открытую встречу. Вы познакомитесь с институтом, узнаете, какие образовательные программы открывают набор в 2026 году/ После общей части состоятся встречи по департаментам, где можно будет лично пообщаться с руководителями образовательных программ, задать вопросы о содержании обучения. 📍 пр. Ленина, 51 📅 23 июля 🕔 17:00 👉 Регистрация обязательна ❗ Не забудьте взять с собой оригинал паспорта.

Сегодня, в День довольного сотрудника, особенно уместно поговорить о явлении, которое мешает многим людям чувствовать уверенность в своей работе, — синдром самозванца 🦹 Даже при очевидных успехах, высокой квалификации и признании со стороны коллег человек может сомневаться в себе, обесценивать свои достижения и считать, что его успех — это случайность, а не результат хорошей работы. Синдром самозванца часто остается незаметным, но именно он может снизить удовлетворенность работой, помешать профессиональному развитию и увеличить состояние стресса. 📍Читать статью, подготовленной Студенческих психологическим клубом

💥 Студенты первого курса департамента психологии УрФУ приняли участие в VI Всероссийском конкурсе анатомических рисунков, иллюстраций и моделей, организованном Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова и кафедрой нормальной анатомии им. В.Н. Тонкова Работы студентов были отмечены комиссией за оригинальность, внимательность к деталям и точное отражение структуры центральной нервной системы человека. По итогам конкурса каждый студент получил сертификат участника. Участие в подобных проектах имеет особое значение для будущих психологов. Уже на первом курсе они изучают анатомию центральной нервной системы, знакомятся со строением головного мозга и нервных окончаний, что помогает глубже понимать механизмы физиологических процессов, поведения, эмоций, восприятия и памяти. Знание анатомических основ строения нервной системы формирует целостное представление о человеке как о сложной биопсихосоциальной системе. Благодарим студентов за участие и достойное представление департамента психологии УрФУ на конкурсе! 💫

😎Говорим о том, как легко поступить в УГИ! 9 июля в 16:00 (МСК+2) состоится прямой эфир с экспертом Юлией Пьянковой. Разберем всё, что сейчас особенно важно: от подачи документов до секретов успешной сдачи вступительных. ✨Июль – время решающих действий, и мы хотим помочь вам разобраться во всех нюансах поступления. Регистрируйтесь по ссылке и подключайтесь.

Что такое «психосоматика»? 🤕 Термин «психосоматика» сегодня встречается почти в каждом тексте о здоровье, психологии и самопомощи. Его пишут там, где раньше говорили «от нервов», «из стресса», «на фоне напряжения». Вот типичные убеждения, которые звучат вокруг: ▪️ «Если все болезни от нервов, значит, не нервничай — и болеть не будешь». ▪️ «Стоит только понять, какая эмоция стоит за болезнью, о чём она говорит, и ты излечишься». ▪️ «Если ты живёшь в гармонии с собой, то и болеть не будешь». Психосоматика» стала популярным и привлекательным словом. Но прежде чем наделять её чем-то магическим, важно вспомнить: что такое психосоматика в научном знании? 🔗 Более подробно на сайте департамента психологии УрФУ.

🌟 Сегодня празднуется Международный день собак И это отличный повод рассказать о том, как собаки помогают в психологической и социальной реабилитации 🐕 🔹 Что такое канистерапия? Канистерапия – это метод психотерапевтической, неврологической и социальной помощи, который относится к зоотерапии. В этой работе чаще применяются собаки: они чувствительны, обучаемы и легко устанавливают эмоциональный контакт с человеком. 💫 Взаимодействие с собакой помогает развивать мелкую моторику, коммуникативные навыки и двигательную активность. Ребёнок ухаживает за животным, учится давать команды, вступает в эмоциональный контакт. 👥 Метод вошёл и в учебный процесс департамента психологии УрФУ. Студенты не только изучают теорию, но и применяют метод. Это расширяет инструментарий студентов, развивает эмпатию и коммуникативные навыки, помогает лучше понимать психологические процессы. Поздравляем всех хвостиков с праздником и целуем в мокрый нос! Вам очень повезло, что они с вами рядом! 🩷

🌞 Лето в УГИ – это время интересных встреч и полезных мероприятий Чтобы ничего не пропустить, сохраняйте важные даты! На этот раз – информация для будущих магистрантов. 📅 23 июля Уральский гуманитарный институт приглашает всех, кто задумывается о поступлении в магистратуру и хочет узнать больше о возможностях гуманитарного образования. На встрече вы узнаете: 🔹 что такое гуманитарная магистратура и какие перспективы она открывает; 🔹 как проходят вступительные испытания и как подготовиться к ним без лишнего волнения; 🔹 чем магистратура отличается от специализированного высшего образования. Также сотрудники УГИ УрФУ расскажут: ✨ какие образовательные программы доступны в 2026 году; ✨ как быстро ориентироваться на сайте УрФУ и не пропустить важную информацию. 📍 Где: пр. Ленина, 51 🕕 Когда: 23 июля, 17:00 👉 Регистрация обязательна по ссылке ❗ Не забудьте взять с собой оригинал паспорта. До встречи в УГИ!

Ксения Игоревна Кунникова, старший научный сотрудник научной лаборатории «Центр популяционных исследований», выступила в качестве приглашенного докладчика на Международной конференции «Интернет и современное общество» 📝 В своем докладе «Комплексный подход к когнитивной диагностике детей: сочетание традиционных и цифровых методик» Ксения Игоревна поделилась опытом многолетней работы междисциплинарной команды лаборатории нейротехнологий по изучению когнитивного развития детей с поражениями нервной системы. Текущие исследования команды сфокусированы на развитии младших школьников: для диагностики их интеллекта и когнитивных навыков применяется и батарея компьютерных тестов, и более традиционные поведенческие и психологические методики. Основная идея доклада заключалась в том, что сочетание разных подходов наряду с грамотным применением цифровых методик дает несомненные преимущества в научном, и в практическом аспекте работы с детьми, имеющими нарушения развития.

Почему важно подключиться к онлайн-встрече в этот четверг❓ Абитуриенты, каждый год мы проводим консультации, чтобы помочь вам уверенно пройти непростой путь к студенческому билету. В этом году изменений особенно много, поэтому вопросов тоже стало больше. Мы это понимаем и готовы подробно объяснить все, что связано с поступлением в УГИ УрФУ! ☝ Уже в этот четверг состоится встреча с нашим экспертом Юлией Пьянковой. На встрече вы: ✔ узнаете обо всех важных изменениях приемной кампании; ✔ поймете, какие документы и когда нужно подать; ✔ получите четкий план действий, чтобы спокойно пройти все этапы поступления. 🗓 Когда: 2 июля (четверг), 16:00 (МСК+2) 📍 Важно: необходима предварительная регистрация по ссылке

30 июня — Всемирный день социальных сетей 👥 Всемирный день социальных сетей — хороший повод спросить себя: «После какого контента мне становится лучше, а после какого — хуже?» Ответ на этот вопрос — первый шаг к психологически безопасной цифровой среде 🤔 Социальные сети помогают нам быть на связи, узнавать новости, искать единомышленников, продвигать проекты и получать поддержку. Но вместе с их развитием появились и новые риски: информационная перегрузка, зависание в ленте, сравнение себя с другими, кибербуллинг, тревога из-за новостей, нарушение сна, утечки личных данных и ощущение, что нужно быть "на связи" постоянно. Психологическая безопасность в социальных сетях — это умение пользоваться интернетом так, чтобы он не разрушал внимание, сон, самооценку и личные границы. 🔗 Более подробно о цифровой гигиене на сайте департамента.

В УрФУ состоялся очередной выпуск магистров программы «Психологическое и организационное консультирование» 💥 Это одна из самых востребованных магистерских программ в УрФУ: с каждым годом число желающих поступить на программу увеличивается ⚡️ В этом году дипломы получили 67 выпускников, прошедших углублённую теоретическую и практическую подготовку. В учебную программу входили дисциплины по психодиагностике, основам психотерапии, арт-терапии, методам консультирования, организационной психологии, нейропсихологической диагностике, а также практики в организациях партнёров. Поздравляем выпускников с получением долгожданного диплома и желаем успешного профессионального пути! 🎉 Ждём новых магистрантов! Более подробно о наших программах.

Итоги VII Всероссийский форум с международным участием «Психология образования: современный вектор развития» 📚 Традиционно программа Форума была насыщенной: пленарное и секционные заседания, мастер-классы. На протяжении всего дня психологи в области образования работали по трем ключевым направлениям: психологическое благополучие субъектов образования, психологическая безопасность детства, а также сопровождение детей с особыми образовательными потребностями. Отдельным событием стал симпозиум, посвященный пространственной рабочей памяти в образовании и ее нейрофизиологическим механизмам 🧠 🔗 Более подробно о том, как прошел Форум 📷 Фотоальбом

В этом году департамент психологии УрФУ выпускает суммарно более 150 бакалавров, специалистов, магистров и аспирантов! 🌟 Спасибо вам за труд, настойчивость, любознательность, ответственность и готовность расти. За годы обучения вы стали частью большого мира психологии 🩷 Отдельные поздравления выпускникам, окончившим обучение с отличием. Ваш результат – это проявление большого труда, собранности и целеустремленности, и мы искренне рады вашему успеху 🔥 Пусть знания, опыт и поддержка преподавателей для каждого станут надежной основой в жизненном и профессиональном пути. Желаем вам сохранять интерес к людям! 💫 Спасибо вашим родным и близким за поддержку, терпение и веру в вас на протяжении всего обучения. И, конечно, слова признательности нашим преподавателям — за профессионализм, внимание и вклад в становление каждого выпускника 🌿 Пусть этот день запомнится теплом, радостью, гордостью за пройденный путь и станет началом яркой новой главы! Хорошего Вам выпускного утра, дня, вечера и ночи! 🎉

Сиблинги особых детей 👥 Работа психологов с детьми с особыми образовательным потребностями предполагает поддержку и других членов семьи. В наибольшей степени это касается родителей и для них студенты департамента проводят тренинговые занятия под руководством преподавателей. Однако, в особой помощи нуждаются братья и сестры этих детей. Лекция доцента кафедры возрастной и педагогической психологии Людмилы Валерьевны Токарской направлена на уточнение трудностей, с которыми сталкиваются сиблинги детей с особыми образовательными потребностями и способов их поддержки. Уверены, что она будет интересна всем, кто интересуется семейной психологией. Приглашаем к просмотру 💫 🔗 Редизайн курса «Консультирование семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья» поддержан Благотворительным фондом Владимира Потанина.

Проектное обучение в действии: студенты-психологи провели занятия для школьников 💥 В рамках проектного обучения шесть команд студентов-психологов третьего курса провели реализацию разработанных проектов в МАОУ гимназия №176 по направлениям: 🔹 профилактика буллинга; 🔹 развитие целеполагания; 🔹 развитие критического мышления; 🔹 психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения; 🔹 формирование учебной мотивации; 🔹 профилактика суицидального поведения. Занятия проходили в интерактивном формате. Школьники с интересом включались в обсуждения, охотно выполняли задания и проявляли искреннюю заинтересованность в предложенных темах. По итогам реализации проектов представители гимназии-партнёра дали положительную оценку работе студентов. Участие для будущих психологов важным профессиональным опытом, позволившим соединить теоретические знания с практикой и получить обратную связь от целевой аудитории.

✅Прием заявок на стипендию Губернатора Свердловской области Претендовать на стипендию Губернатора Свердловской области вправе студенты, не имеющие академических задолженностей и оценок «удовлетворительно» за весь период обучения. ✨По итогам промежуточных аттестаций с 1 апреля 2025 г. по 31 марта 2026 г. доля оценок «отлично» от общего числа полученных оценок должна составлять не менее 75 %. Кроме того, студент должен соответствовать иным установленным критериям. Стипендия назначается с 1 сентября на один учебный год. Все подробности читайте на сайте УГИ УрФУ.

Юлия Дмитриевна Якшина, ассистент кафедры педагогики и психологии образования, выступила спикером в летней школе УГИ УрФУ, участниками которой являются школьники гимназии №13 💥 В ходе встречи школьники составили облако ассоциаций к слову «стресс», а затем разобрали ключевые подходы к пониманию стресса в рамках теорий Г. Селье и Р. Лазаруса. Полученные знания ребята сразу применили на практике: в группах составили рейтинги стрессоров в формате tier-листов и обсудили, почему оценки одних и тех же факторов могут различаться как между командами, так и внутри одной группы. Затем школьники перешли к разбору кейсов, основанных на знакомых жизненных ситуациях, и вместе искали способы выхода из напряжённых обстоятельств. Завершилась встреча рефлексией: ребята поделились тем, как обычно справляются с трудностями, и определили, что в этих способах можно улучшить. Такой формат позволил обсудить психологические механизмы стресса, помочь школьникам лучше понять собственные стратегии совладания с трудностями.