اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
Ahmad Samiir Farouk
رفتن به کانال در Telegram
أخـصـائي نفسـي تربــوي ـ تاريخ الإنشاء: 27 مايو 2020
نمایش بیشتر3 638
مشترکین
+324 ساعت
+67 روز
+1630 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئن '26
ژوئن '26
+34
در 0 کانالها
مه '26
+40
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+39
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+27
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+39
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+47
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+51
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+63
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+64
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+67
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+70
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+55
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+49
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+40
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+53
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '25
+54
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+78
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+53
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+62
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+73
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+110
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+125
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '24
+110
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+94
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+39
در 1 کانالها
Get PRO
مه '24
+61
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+61
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+63
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+107
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+69
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+2 954
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 18 ژوئن | 0 | |||
| 17 ژوئن | +3 | |||
| 16 ژوئن | +1 | |||
| 15 ژوئن | +1 | |||
| 14 ژوئن | +5 | |||
| 13 ژوئن | +1 | |||
| 12 ژوئن | +1 | |||
| 11 ژوئن | +1 | |||
| 10 ژوئن | +4 | |||
| 09 ژوئن | 0 | |||
| 08 ژوئن | +2 | |||
| 07 ژوئن | +1 | |||
| 06 ژوئن | +3 | |||
| 05 ژوئن | +5 | |||
| 04 ژوئن | 0 | |||
| 03 ژوئن | +1 | |||
| 02 ژوئن | +4 | |||
| 01 ژوئن | +1 |
پستهای کانال
أخيرا وبعد طول انتظار:
استكمال سلسلتكم المفضلة
قرأني عربي
إليكم رابط الحلقة الخامسة:
https://youtu.be/bjYp300t3lk?si=Ix3jWU2xyGkNNDWg
| 2 | المهارات التي ينميها النشاط:
🔹 الإدراك البصري (Visual Perception)
تمييز الألوان المختلفة.
ملاحظة ترتيب الألوان وليس مجرد التعرف عليها.
🔹 المسح البصري (Visual Scanning)
الطفل ينظر من اليسار إلى اليمين باستمرار للبحث عن المكان الصحيح.
مهارة مهمة جدًا للقراءة والكتابة لاحقًا.
🔹 الذاكرة العاملة (Working Memory)
يحتفظ بتسلسل الألوان في ذهنه أثناء تنفيذ المهمة.
كلما قلّ الاعتماد على النموذج المباشر زاد تدريب الذاكرة العاملة.
🔹 التسلسل والترتيب (Sequencing)
يفهم أن تغيير مكان لون واحد يجعل النمط كله مختلفًا.
أساس مهم للرياضيات واللغة.
🔹 الانتباه للتفاصيل
يحتاج لملاحظة الفروق البسيطة بين الأنماط المتشابهة.
🔹 حل المشكلات
يجرب ويصحح ويقارن حتى يصل للحل الصحيح.
🔹 المرونة المعرفية (Cognitive Flexibility)
إذا اكتشف خطأه يغير اختياره ويعيد ترتيب القطع.
🔹 التآزر البصري الحركي
نقل القطع ووضعها في المكان المناسب داخل الشبكة.
🔹 الاستعداد للرياضيات
النشاط قريب جدًا من مهارات الجداول والأنماط والمتتابعات المنطقية.
يعتبر تمهيدًا جيدًا لفهم المصفوفات والجداول الرياضية.
https://youtube.com/shorts/FgDN61nXGxk?si=nw1TTo4PzOoE5o4D | 160 |
| 3 | كل عام وأنتم بخير..
عيدكم مبارك ❤️❤️ | 395 |
| 4 |  الأميجدالا دخلت حرب مع البريفرونتال كورتكس
وجسمك هياخد رد فعل بناء على المنتصر
https://youtu.be/jvv_kbYrW8I?si=gJRiHHyT449sIvDG | 535 |
| 5 | بالنسبة للناس اللي بتسأل عن باقي حلقات سلسلة قرأني عربي،
هنستأنف السلسلة ابتداء من الجمعة القادمة بإذن الله.
دي قائمة التشغيل بالترتيب، للناس اللي لسه مابدأتش، أو عاوزين يبدأوا الحلقات بالترتيب.
https://youtube.com/playlist?list=PLQ3ofSQCmKvhhhiUh0dcGLp0YqEUeVn3n&si=jqRPxGyqHeRzyLIk | 517 |
| 6 | بودكاست التوحد..
شايك أو قهوتك واسمع..
قاعدة ذهبية:
. ما تبدأش لغة، قبل ماتبني تواصل
. سجل كل حاجة عينك بترصدها | 0 |
| 7 |  في الحلقة الرابعة من :
قرأني عربي
بدأنا نحط أساسيات الفهم القرائي
شوف الحلقة كاملة من هنا :
https://youtu.be/a-9Lwms-Rio?si=-cLNpaxcrWVnHBT2 | 0 |
| 8 |  رابط الحلقة كاملة :
https://youtu.be/Nw_lxwxf7E4?si=quGIs5t3fT8AmSOh | 0 |
| 9 |  https://youtu.be/Nw_lxwxf7E4?si=y5RknWSM1xv0uBbI | 0 |
| 10 | بدأنا كورس جديد على القناة بعنوان:
قرّأني عربي
بنبدأ تأسيس القراءة العربية من الصفر، وبطريقة مختلفة عن المتعارف عليه.
الكورس ده ما نزلتوش غير لما اشتغلته مع أكتر من حالة عندهم مشاكل في القراءة، وتم تحسين المشاكل دي بشكل ملحوظ جدا..
بل إن فيه كمان حالات وصلوا لمستوى الطلاقة في القراءة، ومستويات عالية من الفهم القرائي.
ده لينك قائمة التشغيل اللي نزل عليها ٣ حلقات لحد دلوقتي:
https://youtube.com/playlist?list=PLQ3ofSQCmKvhhhiUh0dcGLp0YqEUeVn3n&si=38ddPFJ3y3tTq87g | 0 |
| 11 | "الفهم يسبق التنفيذ… دائمًا."
حين لا يستجيب الطفل للتعليمات،
فالمشكلة ليست في الطاعة.. بل في المعالجة.
قد يسمع الكلمة،
لكن لا يربطها بالفعل.
قد يرى الإشارة،
لكن لا يفسّر معناها في السياق.
الدماغ يحتاج أن:
يفهم، ثم يربط،ثم يخطّط، ثم ينفّذ.
وأي خلل في هذه السلسلة،
يظهر لنا كسلوك “عدم استجابة”.
لذلك،
قبل أن تطلب من الطفل أن يفعل..
تأكّد أنه فهم كيف يفعل.
"فالمشكلة… ليست في أن الطفل لا يستجيب..
بل في أننا نفترض أنه فهِم."
الطفل قد يسمعك،
لكن السمع ليس فهمًا.
وقد ينظر إليك،
لكن النظر ليس إدراكًا.
وبين ما نقوله، وما يصل إليه،
رحلة.. لا نراها! | 0 |
