Прогресильні

Центр підтримки педагогів на Херсонщині 🙌 Ділимося з вами відео про отримання обладнання, яке дозволило запустити Центр підтримки педагогів у Високопільській громаді 💛 💻📽🖨 У межах спільного проєкту ГО «Прогресильні» та UNICEF сучасна техніка стала основою простору, який уже підтримує освітян громади, сприяє їхньому професійному розвитку та відкриває нові можливості для навчання, обміну досвідом і проведення заходів ✨ Дякуємо UNICEF за підтримку та довіру до нашої спільної роботи 💙 #Прогресильні #UNICEFUkraine #EducationRecovery #EduNeeds_South 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🤝 Партнерський допис ⚖️ Як забезпечити стабільність права в умовах війни та трансформацій? Наші партнери з ГО «Open Dialogue Platform» разом із Центром українсько-європейського наукового співробітництва запрошують до участі у круглому столі: 📌 «Інституційні механізми забезпечення нормативної стабільності у контексті трансформації українського права» У фокусі дискусії: 🔹 судова практика як опора стабільності 🔹 трансформація публічної служби 🔹 права людини в умовах воєнного стану 🔹 нормотворчість і правова визначеність 🔹 інституційна стійкість у кризах 🔹 баланс між євроінтеграцією та національною правовою ідентичністю 🔹 цифрова безпека та кіберстійкість 🎤 Серед спікерів — провідні українські науковці та практики права 📅 Реєстрація триває до 3 квітня 2026 року (включно) Деталі та реєстрація за посиланням 🔗 Це простір для тих, хто працює з правом і хоче осмислювати його розвиток у часи змін. 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🌍 #Teach4Dem: день 5 – світові практики освіти для демократії, які варто адаптувати Фінальний день курсу #Teach4Dem – Навчаємо для демократії про те, як різні країни вже інтегрували демократію в освіту і, що з цього ми можемо адаптувати в Україні 🇺🇦 Спікери Іван БАЛИКІН, Леся ЮРЧИШИН та Ганна ОСТАПЕНКО через кейси Німеччини, Австрії та Британії показали: 👉 демократія в освіті – це не окремий урок. Це система. Що було в фокусі 👇 🇩🇪 Німеччина 🔹 Демократія починається з формування компетенцій: знання про інституції, права, процедури + критичне мислення та медіаграмотність. 🔹 Модель «3 в 1»: демократія як предмет, практика і середовище – одночасно. 🔹 Щоденна практика демократії формує відповідальність і навички діалогу. 🔹 Реальні кейси: як школярам пояснюють політику і процеси волевиявлення. 🇦🇹 Австрія 🔹 Демократичні воркшопи як окремий формат навчання. 🔹 Розуміння представництва: хто ухвалює рішення і як працюють інституції. 🔹 Освіта про ЄС як частина громадянської обізнаності. 🇬🇧 Британія 🔹 З дитсадка – не просто сприймати демократію, а бути її учасником. 🔹 Вчитися ставити питання, реагувати на виклики, формувати позицію. 🔹 З молодшої школи – розуміння відмінностей між політичними партіями. 🔹 У середній школі – демократія інтегрована в Life Skills. 🔹 Громадська активність і волонтерство – важлива складова для вступу в університет. Ключова ідея зустрічі: 👉 освіта для демократії – це не окремий модуль у програмі. Це про зміну логіки навчання, де кожен стає не пасивним слухачем, а активним учасником процесу. Щиро дякуємо всім учасникам за залученість, енергію та увагу до теми. Це були змістовні розмови, живий обмін досвідом і справді важливі сенси 🙌 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🧭 Вже о 16-й фінальна зустріч курсу «#Teach4Dem — Навчаємо для демократії» Знайомимо із ще однією спікеркою: 🔹 Леся ЮРЧИШИН — найкраща учителька громадянської освіти за версією премії Global Teacher Prize Ukraine 2020, експертка і тренерка з громадянської парламентської просвіти ГО «Агенція розвитку освітньої політики», співавторка методичних посібників та навчальних програм До зустрічі на #Teach4Dem 😉 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🌍 Які світові практики освіти для демократії справді працюють? Фінальна зустріч курсу #Teach4Dem — «Навчаємо для демократії» буде присвячена саме цьому. Наші спікери: 🔹 Іван БАЛИКІН — співзасновник ГО «Прогресильні», викладач історії та права 🔹 Ганна ОСТАПЕНКО — лектор права Університету Бедфордшір (Велика Британія) До зустрічі на #Teach4Dem! 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🏆 Ми це зробили!!! «Великий курс про ШІ в освіті» від ГО «Прогресильні» — переможець Премії DOU — однієї з найпрестижніших IT-нагород в Україні в категорії «Найкраща соціально орієнтована ІТ-ініціатива» 🎉 Вручення нагород відбулося сьогодні увечорі! На церемонії нагороду отримали засновник ГО «Прогресильні» Богдан ФЕРЕНС та співкоординаторка напряму «Онлайн заходи» Наталія ШЕВЧЕНКО! Курс «Великий курс про ШІ в освіті» став можливим завдяки напрацюванням нашої онлайн команди зі співкоординаторами Дмитром ЧУМАЧЕНКО та Іваном БАЛИКІНИМ. Це не просто нагорода. Це — результат тисяч людей, які повірили, долучилися і почали змінювати освіту вже сьогодні. 📊 8 768 реєстрацій 🎓 4 641 сертифікований учасник 🤝 спільнота викладачів, які впроваджують ШІ в освіті просто зараз. Це перемога кожного і кожної з вас 💛 Дякуємо всім, хто голосував, поширював, підтримував і вірив. Саме ви зробили це можливим 💙 Окрема подяка нашим партнерам: 🤝 Міністерству цифрової трансформації України 🤝 Міністерству освіти і науки України І, звісно, команді, яка створила цей курс у надскладних умовах — ви неймовірні ❤️ Ця перемога — не фінал. Це точка масштабування. Ми йдемо далі. І будемо робити ще більше 🚀 #Прогресильні #DOUAwards #EdTech #AIinEducation #EducationRecovery 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

📦 Підтримка, яка вже поруч Ділимося з вами відео про отримання обладнання, яке дозволило запустити Центр підтримки педагогів у Чорноморському національному університеті імені Петра Могили 💛 💻📽🖨 У межах спільного проєкту ГО «Прогресильні» та UNICEF сучасна техніка стала основою простору, який уже підтримує освітян, сприяє їхньому розвитку та відкриває нові можливості для навчання, обміну досвідом і проведення заходів ✨ 📹 У відео — про те, як створювався Центр і як він функціонує сьогодні. Дякуємо UNICEF за підтримку та довіру до нашої спільної роботи 💙 #Прогресильні #UNICEFUkraine #EducationRecovery #EduNeeds_South 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

📦 Підтримка, яка вже поруч Ділимося з вами відео про отримання обладнання, яке дозволило запустити Центр підтримки педагогів у Чорноморському національному університеті імені Петра Могили 💛 💻📽🖨 У межах спільного проєкту ГО «Прогресильні» та UNICEF сучасна техніка стала основою простору, який уже підтримує освітян, сприяє їхньому розвитку та відкриває нові можливості для навчання, обміну досвідом і проведення заходів ✨ 📹 У відео — про те, як створювався Центр і як він функціонує сьогодні. Дякуємо UNICEF за підтримку та довіру до нашої спільної роботи 💙 #Прогресильні #UNICEFUkraine #EducationRecovery #EduNeeds_South 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🗳 #Teach4Dem: день 4 – інструменти участі, які роблять демократію щоденною практикою Четвертий день курсу був максимально прикладним. Про те, як перейти від «знати» до «діяти» у щоденному житті, навчанні та громадській участі. Спікери Юрій МИРОНЕНКО та Володимир ПОМІНЧУК поєднали теорію і практику, щоб показати: 👉 демократія працює тільки тоді, коли ми використовуємо її інструменти. Що забираємо з собою 👇 🔹 Інструменти громадянської участі – це база активного суспільства 🔹 Адвокація – реальний механізм впливу на рішення, а не абстрактне поняття 🔹 Симуляційні ігри допомагають прожити досвід волевиявлення і зрозуміти процеси зсередини 🔹 Знання – важливі, але саме практика формує навички 🔹 Case study, проєктна діяльність, дебати ... – це не просто формати, а середовище для розвитку активного громадянства 🔹 Навчальне моделювання (наприклад, створення моделі ГО) – один із найефективніших способів «приміряти» роль учасника демократичних процесів Головний інсайт дня: 👉 демократії не можна навчитися лише з підручника. Її потрібно проживати через дію. І саме освіта є тим середовищем, що формує демократію✊ 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🤝 Партнерський допис ⏳ Дедлайн уже завтра! Якщо маєте друзів або знайомих на Одещині, кому це може бути актуально — не зволікайте, поділіться з ними, можливо це їхній шанс 👇 🔔 КАРІТАС ОДЕСА УГКЦ ОГОЛОШУЄ ДРУГЕ КОЛО ГРАНТІВ ПРОЄКТУ REMARKET З 3 березня 2026 року стартує нове коло підтримки для мікро- малих або середніх підприємств м. Одеси та Одеської області у сферах: 🐝 бджільництва 🧵 швейного виробництва 🥖 пекарства 🖇суміжних сфер діяльності (не менше ніж 25% доходу прямо пов'язано з товарами або послугами цільового сектору) ⏳ Дедлайн подачі заявок — 20 березня 2026 року 💵 Доступні гранти: ▪️ до 237 000 грн (брутто) — гранти для розвитку 📄 Умови та Реєстрація ▪️ до 950 000 грн (брутто) — гранти для масштабування 📄 Умови та Реєстрація ❗️Це різні типи підтримки — оберіть той, що відповідає вашим планам розвитку. Проєкт REMARKET (Recovery and Empowerment through Market Access and Resilient Economic Transformation in Ukraine) реалізується спільно з Caritas Ukraine та фінансується партнерами: Caritas Schweiz, Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC), If! Foundation (IF), Caritas Österreich, Cordaid та Trocaire. 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

👉 Як це – бути вчителем на старті кар’єри? 13 березня відбувся форум «Бути вчителем. Початок професійного шляху», організований ГО «Навчай для України». Захід об’єднав учителів, педагогів, молодих фахівців та експертів для обговорення викликів і можливостей на старті професійної діяльності. У центрі уваги заходу — роль учителя в сучасному суспільстві, підтримка педагогів на початку кар’єри, розвиток професійних і громадянських компетентностей, а також створення безпечного та демократичного освітнього середовища. До фахових дискусій та обміну досвідом також долучилась член Координаційної ради ГО «Прогресильні», співкоординаторка напряму «Онлайн заходи» Наталія ШЕВЧЕНКО. У своєму виступі вона розповіла про: - діяльність ГО «Прогресильні», зокрема ініціативи, спрямовані на підтримку педагогів - співпрацю з UNICEF завдяки якій відкрито Центри підтримки педагогів на Півдні України, які стали просторами професійного розвитку, психосоціальної підтримки та взаємодії освітян☝🏻 Участь у форумі стала ще одним кроком до консолідації освітянської спільноти, обміну практиками та спільного пошуку ефективних рішень для підтримки педагогів в Україні 🇺🇦 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

Демократія — це не тільки вибори раз на кілька років. Це те, що ми робимо щодня ☝🏻 Про це говоритимемо на курсі #Teach4Dem, який об’єднав учасників освітнього процесу з усієї України. Тема: «Інструменти участі: як демократія стає щоденною практикою» Наші спікери: 🔹 Юрій МИРОНЕНКО — помічник народного депутата 🔹 Володимир ПОМІНЧУК — викладач Київського ліцею бізнесу, аспірант, експерт, автор курсів з демократичної та політичної просвіти для молоді, громадський активіст, волонтер, Координатор Всеукраїнської ініціативи з громадянської освіти й політичної просвіти дітей і молоді, молодших 18 років «М18» До зустрічі на #Teach4Dem! 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🎓 #Teach4Dem: день 3 – освіта як місце, де формується відповідальність Третій день курсу #Teach4Dem – Навчаємо для демократії був про фундаментальне: 👉 відповідальність не з’являється у дорослому віці – вона формується в освіті, з найперших років. Спікери Ростислав ПЕРЕХОЖУК, Олександра КРАСНОКУТСЬКИЙ та Владислав КОВТУНЕНКО провели учасників через весь шлях: від дошкілля до університету – показуючи, як саме зростає відповідальний громадянин. Ключові ідеї, які варто забрати з собою 👇 🔹 Демократія в дошкіллі починається з простого – права вибору і відповідальності за нього. 🔹 Довіра – перша умова: коли вчитель не «над», а «поруч». 🔹 Вчитель формує атмосферу свободи, де дитина вчиться мислити і діяти самостійно. 🔹 Демократія на уроці починається з безпеки висловлювання: коли учень не боїться висловлювати свою думку. 🔹 Приклад важливіший за спонукання – у школі діти вчаться не зі слів, а з поведінки дорослих. 🔹 Тільки відповідальний викладач формує відповідального громадянина. 🔹 Відповідальність – це навичка, яку потрібно системно формувати, а не вимагати «за замовчуванням». Цей день ще раз нагадав: демократія – це не лише про інституції. Це про щоденні маленькі рішення, які ми вчимося приймати ще з дитинства ☝🏻 І саме освітяни тут – ключові агенти змін 💙 До зустрічі на #Teach4Dem завтра! 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🎓 Освіта — це не тільки про знання. Це про відповідальність Про це говоритимемо на курсі #Teach4Dem — «Навчаємо для демократії», який об’єднав учасників освітнього процесу з усієї України. Знайомимо зі спікерами курсу: 🔹 Олександр КРАСНОКУТСЬКИЙ — професор кафедри філософії, публічного управління та соціальної роботи, Запорізький національний університет 🔹 Владислав КОВТУНЕНКО — вчитель зарубіжної літератури, Криворізька гімназія 62, м. Кривий Ріг 🔹 Ростислав ПЕРЕХОЖУК — Мандруючий вчитель, ТОП-50 найкращих педагогів дошкілля за версією Global Teacher Prize в 2024 році Тема: «Освіта як місце, де формується відповідальність» До зустрічі на #Teach4Dem! 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

📦 Рішення, що вже працюють Ділимося з вами відео про отримання обладнання, яке дозволило запустити Центр підтримки педагогів у НУ «Одеська юридична академія» 💛 💻📽🖨 У межах спільного проєкту ГО «Прогресильні» та UNICEF сучасна техніка стала основою простору, який уже підтримує освітян, сприяє їхньому розвитку та відкриває нові можливості для навчання, обміну досвідом і проведення заходів ✨ Дякуємо UNICEF за підтримку та довіру до нашої спільної роботи 💙 #Прогресильні #UNICEFUkraine #EducationRecovery #EduNeeds_South 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

#Teach4Dem: демократія на автопілоті? Другий день онлайн-курсу #Teach4Dem був присвячений темі штучного інтелекту і його впливів на наше мислення, рішення та демократію. І саме тут ключова роль освіти 👇 Якщо демократія змінюється під впливом технологій – освіта для демократії також має трансформуватися. Спікер зустрічі – Дмитро ЧУМАЧЕНКО, співкоординатор напряму «Онлайн заходи» ГО «Прогресильні» – поставив важливу рамку для розмови 👉 з появою ШІ освіта не стала кращою чи гіршою – вона стала іншою. І ця «інша» освіта вже ставить перед нами нові виклики: 🔹 Демократія потребує громадян, які не делегують свої судження ШІ. 🔹 Технології мають залишатися підпорядкованими людському мисленню. 🔹 ШІ – це не лише можливості, а й реальні ризики для демократії. Тому сьогодні як ніколи важливо навчати: ✔️ критичному мисленню ✔️ цифровій грамотності ✔️ усвідомленому використанню технологій Наприкінці зустрічі Дмитро анонсував новий курс для членів ГО «Прогресильні» 👀 Тож якщо ви вже з нами – чекайте деталей зовсім скоро. А якщо ще ні – саме час подати заявку на членство та бути серед перших 💙 P.S. а ще слідкуйте за Дмитром в ФБ, qr-код на слайді саме про це 😉 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🔥 «#Teach4Dem — Навчаємо для демократії» Стартував онлайн-курс підвищення кваліфікації для всіх учасників освітнього процесу Знайомимо зі ще одним спікером курсу: 🔹 Дмитро ЧУМАЧЕНКО — доцент кафедри математичного моделювання та штучного інтелекту Національного аерокосмічного університету «Харківський авіаційний інститут», голова підкомітету «ШІ + освіта і наука» Експертно-консультаційного комітету з питань розвитку штучного інтелекту в Україні при Міністерстві цифрової трансформації України Тема: «Демократія на автопілоті? Ризики і правила гри в епоху генеративного ШІ» Тривалість курсу: з 16 до 20 березня До зустрічі! 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

Стартував курс #Teach4Dem – Навчаємо для демократії ✊ Онлайн-курс #Teach4Dem став продовженням ініціативи Академії менторства. І це ще один крок до того, щоб демократія ставала не лише темою лекцій, а щоденною практикою в освіті. Відкрила першу зустріч координаторка напрямів «Організаційний розвиток» та «Острівці Прогресильності» Євгенія ШЕЛЕСТ, підкресливши, відповідність курсу місії ГО «Прогресильні». Йдеться про підтримку ветеранів, освітян, ВПО та студентства – спільнот, для яких освіта і демократія мають особливе значення. Людмила КОРНУТА, HR-координаторка ГО «Прогресильні», наголосила: досвід, яким діляться освітяни, має жити далі. Саме так формується розуміння у молодого покоління, чому важливо бути залученими до демократичних процесів. 📌 Спікер курсу Богдан ФЕРЕНС говорив про демократію як цінність, а не як щось гарантоване. Особливим моментом зустрічі стала розмова з незрячим ветераном Артемом БОНДАРЕНКОМ, який поділився життєвими прикладами про право бути почутим. 📌 Своїм досвідом навчання демократії поділилися також спікери Віталій ЧОРНЕНЬКИЙ та Зоряна ЗАЗУЛЯК, а Марина ГРИНЬОВА розкрила тему партисипації дітей та молоді. Поняття, що є досить поширеним саме у неформальній освіті. Попереду — ще більше розмов, практик і прикладів того, як навчати демократії через освіту та досвід 🙌 До зустрічі завтра на #Teach4Dem! 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn

🧭 Вже о 16-й «#Teach4Dem — Навчаємо для демократії» Ще один спікер курсу: 🔹 Артем БОНДАРЄВ —ветеран, який поділиться своїм баченням, «Чому демократія важлива для ветеранської спільноти» До зустрічі вже скоро 😉 📱Сайт | Фейсбук | Інстаграм | Твітер | Ютуб | LinkedIn