فارغ التحصیلان علامه حلی همدان

سلام بر همه فارغ التحصیلان عضو و غیر عضو در گروه . با توجه به حضور در پلتفرم های مختلف ( با کانال های ارتباطی مختلف فردی و اجتماعی ) به صورت یک یا چند سویه و با دامنه گستردگی های یک تا چندین هزارنفری ، مانع از این شده که در اینجا به عنوان یکی از سه مدیر کانال ، نقش مؤثری (جز در اوایل تشکیل گروه) داشته باشم ، لذا ضمن عذرخواهی از آقایان جباری نژاد و حریریان ، از این طریق ار تباطی در کانال ، خارج می شوم و کماکان تا زمانی که زنده هستم دعاگوی همه اعضای گروه خواهم بود و در همان سایر کانال های ارتباطی در خدمتتان هستم. سعید مجتهدی ۱۶ آذر ۱۴۰۴

عکس های پائیز آقای سجاد وثاق از فارغ التحصیلان دبیرستان مابقی عکس‌های پائیز ایشون رو تو لینک زیر می‌تونید ببینید https://mehrnews.com/x39v6B

همدان - قدیم البته نه خیلی قدیم

عکس‌های پائیز دره مرادبیک همدان(عکاس استاد مجید فرجی)

-الو سلام! سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان؟ -بله بفرمایید -ببخشید خواستم بدونم شما چه‌کار می‌کنید؟ -ما بچه‌های بااستعداد درخشان شما را شناسایی و برای پیشرفت بیشتر حمایت می‌کنیم. -احسنت! چه‌کار خوبی. میشه بگید چطور این کار رو می‌کنید؟ -بله. ما تست‌ها و آزمون‌هایی داریم که در پایان دورة ابتدایی با آنها مشخص می‌کنیم کدوم یک از بچه‌های شما مستعدترند. -با تست؟... عجیبه -چی عجیبه؟ -هیچی بگذریم. ممکنه بگید کدوم استعدادها رو شناسایی می‌کنید؟ -پدرجان مارو گرفتیا! ما بچه‌های تیزهوش رو شناسایی می‌کنیم. هوش هم همون IQ دیگه! افتاد؟ -بله خیلی وقته افتاده. راستش دیگه همه می‌دونند که حداقل ٩ نوع هوش در همة انسان‌ها وجود داره؛ هوش زبانی/موسیقیایی/جسمی حرکتی/میان‌فردی/بصری مکانی/درون‌فردی/هستی‌گرا/طبیعت‌گرا/منطقی و متأسفانه شما فقط دو نوع هوش منطقی و زبانی را هوش می‌دونید. -خب مگه چه عیبی داره؟ -اول اینکه بچه‌ها رو به‌خاطر رشد دو نوع هوش، دچار غرور تله هوش می‌کنید. نتیجه‌اش هم این میشه که این بنده‌های خدا تا آخر عمر، بدون اینکه بفهمند در یک تفکر بسته و محدود باقی می‌مونند. دوم: بقیه بچه‌ها هم که برچسب ضعیف‌تر خوردن بهشون زده شده، نادیده گرفته می‌شوند. در حالی که ممکنه توی انواع دیگه هوش سرآمد و نابغه باشند. می‌دونید با این کارها چه بلایی سر اعتماد به نفسشون می‌آید؟ سوم اینکه همون بچه‌های به‌اصطلاح تیزهوش را به چاله مهندسی و پزشکی هل می‌دهید. جامعه رو از وکلا، هنرمندا و نویسنده‌ها و بازیگرا و ورزشکارا و طراح‌های بزرگی محروم می‌کنید. چهارم... الو؟! قطع شد... بخشی از کتاب: همه دانش‌آموزان نابغه‌اند اگر...

«۹۷ شریفی از ۱۰۰ نفر اول کنکور» ❇️ با اعلام نتایج آزمون سراسری از طرف سازمان سنجش و ارسال آن به دانشگاه، لحظاتی قبل خبر رسید که از ۱۰۰ نفر اول کنکور ریاضی‌ امسال، ۹۷ نفرشان شریف را به عنوان دانشگاه خود انتخاب کردند که تفکیک رشته‌ها هم به این ترتیب است: ⬅️ مهندسی کامپیوتر: ۷۸ نفر ⬅️ مهندسی برق: ۱۵ نفر ⬅️ مهندسی مکانیک: ۲ نفر ⬅️ علوم کامپیوتر ۱ نفر ⬅️ مهندسی صنایع: ۱ نفر 🔸 آمار امسال، بالاترین میزان ورودی رتبه‌برتر‌ها در ۱۴ سال اخیر به حساب می‌آید و تنها در سال ۱۳۹۰ تعداد ۹۸ نفر از برترین‌ها به شریف آمده بودند.

«آیین‌نامه آموزشی دانشگاه‌ها پس از ۶ سال تغییر کرد» از امکان تحصیل مجدد رایگان تا معرفی به استاد در دروس عملی ❇️ اول خرداد ۹۷ برای اولین‌بار، آیین‌نامه یکپارچه آموزش دوره‌های تحصیلی آموزش عالی، از سوی منصور غلامی، وزیر وقت علوم برای اجرا به دانشگاه‌ها ابلاغ شد؛ آیین‌نامه‌ای که بسیاری از موارد آن یا دچار ابهام بود، یا اشاره‌ای به روندهای مرسوم دانشگاه‌ها نشده بود و یا سختی‌هایی را برای دانشجو ایجاد می‌کرد. ⚪️ این آیین‌نامه، ۲۷ شهریور امسال بعد از ۶ سال تغییر کرد و هفته قبل هم به دانشگاه‌ها ابلاغ شد که سعی کردیم در ادامه، نگاهی به موارد مهم تغییرات آن بیندازیم: ▫️آیین‌نامه قبلی از تحصیل مجدد دانشجو به‌صورت رایگان در مقاطع تحصیلی جلوگیری کرده بود که در آیین‌نامه جدید حذف شده است. ▫️ اساتید به تشخیص دانشگاه، حداکثر ۱۰ روز برای کارشناسی و ۲۰ روزه برای ارشد و دکتری فرصت رسیدگی به اعتراضات مکتوب دانشجو دارند. ▫️ استاد باید برگه‌های امتحانی و دیگر فعالیت‌های درسی را حداقل یک نیمسال بعد از پایان امتحانات نزد خود نگه دارد. ▫️ مرخصی زایمان به ازای هر فرزند یک ترم درطول بارداری و حداکثر چهار ترم پس از زایمان برای مادران با فرزند زیر دوسال است؛ مرخصی پزشکی حداکثر دو ترم و سایر مرخصی‌ها (ماموریت همسر یا والدین و...) هم حداکثر تا دو ترم خواهد بود. ▫️ دانشجو برای انصراف از تحصیل باید درخواست رسمی خود را شخصاً یا از طریق وکیل خود به آموزش داده و تنها یک‌بار و تا دوماه از ارائه درخواست، می‌تواند آن را پس بگیرد. ▫️ دانشگاه مجاز است با درخواست کتبی دانشجو(به جز متقلبین یا کسانی که با حکم انضباطی مردود شده‌اند) نمره حداکثر یک درس مردودی را از معدل کل حذف کند. ▫️ به ازای هر ۲۰ واحد معادل‌سازی‌شده کارشناسی و هر ۱۲ واحد کارشناسی ارشد، یک ترم مجاز دانشجو کسر خواهد شد‌. ▫️ دانشجو می‌تواند به جای یک درس نظری که در آن رد شده، یک درس عملی را معرفی به استاد کند. ▫️ برای گرفتن مدرک کاردانی در میاه راه، درصورتی‌که دانشجو بیش از ۶۸ واحد را گذرانده باشد، تنها نمرات دروسی در میانگین محاسبه می‌شود که تاثیر مثبت داشته باشد. ▫️ دانشجویی که میانگین کل کارشناسی‌اش بعد از گذراندن تمام واحدها کمتر از ۱۲ باشد، یک نیمسال با رعایت سقف سنوات مجاز فرصت داده می‌شود تا با انتخاب حداکثر ۱۶ واحد کسب نمره که بین ۱۰ تا ۱۲ گرفته، میانگین کل خود را به حداقل ۱۲ برساند. ▫️ سنوات مجاز افزایش تحصیل ارشد به جای حداکثر دو ترم، به یک ترم کاهش پیدا می‌کند. ▫️ درصورتی‌که دانشجوی دکتری نتواند درس را بگذراند و درس هم دوباره ارائه نشود، می‌تواند با نظر گروه، درس دیگری جایگزین کند. البته نمره درس مردودی در ریز نمرات ثبت و در معدل‌ها محاسبه می‌شود و برای ورود به آزمون جامع، کسب میانگین کل حداقل ۱۶ و احراز بسندگی زبان هم الزامی‌ست. 📌 #فرهیختگان هم امروز در گزارش مفصلی به مفایسه این آیین‌نامه با نسخه شش سال قبل آن پرداخته که می‌توانید از اینجا بخوانید. ‼️ شریف هم بعد از این ابلاغ، شیوه‌نامه جدیدی را در روزهای اخیر برای روند آموزشی ورودی‌های ۴۰۲ مشخص کرده که در روزهای آینده، جزئیات آن را بررسی خواهیم کرد.

«انقلاب مصنوعی» ❇️ نشریه رشد و کارآفرینی که سال ۹۱ توسط #مرکز_کارآفرینی کارش را شروع کرد، تا پاییز و زمستان ۹۸ به صورت نسبتاً منظمی هر چند وقت یکبار منتشر می‌شد اما با شیوع کرونا، فرایند آن تا حدی کند شد و بعد از انتشار سه چهار شماره، از دو سال پیش تا این هفته شماره‌ای از آن منتشر نشد. ⚪️ اخیراً این نشریه با تیم دغدغه‌مند و جدید، دوباره کارش را شروع کرده و شماره ۶۹ آن دیروز منتشر شد؛ شماره‌ای که در آن نگاهی به هوش مصنوعی و نسبت آن با بازار کار انداخته‌اند تا به سوالاتی مثل تاثیر آن بر اشتغال، جایگزینی هوش مصنوعی با برخی مشاغل، فرصت‌های جدید هوش مصنوعی برای کسب‌وکارها و... در حد خودش جواب دهد. ⚪️ تغییرات ایجاد شده توسط هوش مصنوعی در کسب‌وکارها با بررسی نمونه‌هایی مثل شرکت آلمانی E-BotV ، آمازون و اوبر، تاثیرات ChatGPT در مجموعه‌ها و کاربرد آن در استارت‌آپ‌ها، شباهت و تفاوت مدل کسب‌وکارهای مبتنی بر هوش مصنوعی با سایر مدل‌های آن، هوش مصنوعی و توسعه EPR، گفتگو با مدیرعامل شرکت «عصر گویش پرداز»، گام‌های موثر برای تطبیق فرهنگ سازمان‌های فعلی با سازمان استفاده‌کننده از AI، از بخش.های مختلف این نشریه است. ⚪️ فایل کامل این نشریه ۳۲ صفحه‌ای را می‌توانید از اینجا دانلود کنید؛ اگر هم قصد همکاری با این تیم را داشتید می‌توانید به سردبیر نشریه پیام دهید. 👥 @nashrie_karafarini_sharif 🆔 @sharifdaily

«انقلاب مصنوعی» ❇️ نشریه رشد و کارآفرینی که سال ۹۱ توسط #مرکز_کارآفرینی کارش را شروع کرد، تا پاییز و زمستان ۹۸ به صورت نسبتاً منظمی هر چند وقت یکبار منتشر می‌شد اما با شیوع کرونا، فرایند آن تا حدی کند شد و بعد از انتشار سه چهار شماره، از دو سال پیش تا این هفته شماره‌ای از آن منتشر نشد. ⚪️ اخیراً این نشریه با تیم دغدغه‌مند و جدید، دوباره کارش را شروع کرده و شماره ۶۹ آن دیروز منتشر شد؛ شماره‌ای که در آن نگاهی به هوش مصنوعی و نسبت آن با بازار کار انداخته‌اند تا به سوالاتی مثل تاثیر آن بر اشتغال، جایگزینی هوش مصنوعی با برخی مشاغل، فرصت‌های جدید هوش مصنوعی برای کسب‌وکارها و... در حد خودش جواب دهد. ⚪️ تغییرات ایجاد شده توسط هوش مصنوعی در کسب‌وکارها با بررسی نمونه‌هایی مثل شرکت آلمانی E-BotV ، آمازون و اوبر، تاثیرات ChatGPT در مجموعه‌ها و کاربرد آن در استارت‌آپ‌ها، شباهت و تفاوت مدل کسب‌وکارهای مبتنی بر هوش مصنوعی با سایر مدل‌های آن، هوش مصنوعی و توسعه EPR، گفتگو با مدیرعامل شرکت «عصر گویش پرداز»، گام‌های موثر برای تطبیق فرهنگ سازمان‌های فعلی با سازمان استفاده‌کننده از AI، از بخش.های مختلف این نشریه است. ⚪️ فایل کامل این نشریه ۳۲ صفحه‌ای را می‌توانید از اینجا دانلود کنید؛ اگر هم قصد همکاری با این تیم را داشتید می‌توانید به سردبیر نشریه پیام دهید. 👥 @nashrie_karafarini_sharif 🆔 @sharifdaily

«انقلاب مصنوعی» ❇️ نشریه رشد و کارآفرینی که سال ۹۱ توسط #مرکز_کارآفرینی کارش را شروع کرد، تا پاییز و زمستان ۹۸ به صورت نسبتاً منظمی هر چند وقت یکبار منتشر می‌شد اما با شیوع کرونا، فرایند آن تا حدی کند شد و بعد از انتشار سه چهار شماره، از دو سال پیش تا این هفته شماره‌ای از آن منتشر نشد. ⚪️ اخیراً این نشریه با تیم دغدغه‌مند و جدید، دوباره کارش را شروع کرده و شماره ۶۹ آن دیروز منتشر شد؛ شماره‌ای که در آن نگاهی به هوش مصنوعی و نسبت آن با بازار کار انداخته‌اند تا به سوالاتی مثل تاثیر آن بر اشتغال، جایگزینی هوش مصنوعی با برخی مشاغل، فرصت‌های جدید هوش مصنوعی برای کسب‌وکارها و... در حد خودش جواب دهد. ⚪️ تغییرات ایجاد شده توسط هوش مصنوعی در کسب‌وکارها با بررسی نمونه‌هایی مثل شرکت آلمانی E-BotV ، آمازون و اوبر، تاثیرات ChatGPT در مجموعه‌ها و کاربرد آن در استارت‌آپ‌ها، شباهت و تفاوت مدل کسب‌وکارهای مبتنی بر هوش مصنوعی با سایر مدل‌های آن، هوش مصنوعی و توسعه EPR، گفتگو با مدیرعامل شرکت «عصر گویش پرداز»، گام‌های موثر برای تطبیق فرهنگ سازمان‌های فعلی با سازمان استفاده‌کننده از AI، از بخش.های مختلف این نشریه است. ⚪️ فایل کامل این نشریه ۳۲ صفحه‌ای را می‌توانید از اینجا دانلود کنید؛ اگر هم قصد همکاری با این تیم را داشتید می‌توانید به سردبیر نشریه پیام دهید. 👥 @nashrie_karafarini_sharif 🆔 @sharifdaily

متاسفانه اطلاع یافتم که آقای علی ایوکی از فارغ التحصیلان سال 95 علامه به رحمت خداوند رفته‌اند

این دفترچه گروه آزمایشی ریاضی است و برای انسانی و تجربی و ...هم جداگانه اعلام شده👆🏽👆🏽👆🏽

با سلام از دوستان کسی هست که در مورد دانشکده امور مالياتي و تجارت بين الملل دانشگاه تهران اطلاعاتی داشته باشه؟

سلام روز شما بخیر جناب جباری دستجردی هستم فارغ التحصیل سال ۹۰ پیام مبنی بر نیاز به یکی از دوستان دندونپزشک رو دیدم به ذهنم رسید این نیاز نه ، شاید نیاز دیگه ای رو بتونم پاسخگو باشم. من حسابدار هستم و کارای صرافی های مختلف رو انجام میدیم . (تهران هستم) نظر به ایجاد رابطه و بودن در بطن کار ، میتونم نیاز های ارزی بچه ها رو برطرف کنم. چه به صورت نقدی اینجا چه مثلا حواله به دانشگاهای خارجی و ... اگر کسی نیاز داشت ، خوشحال میشم بتونم کمکی انجام بدم.