اکنون در دسترس! پژوهش تلگرام ۲۰۲۵ — مهمترین بینشهای سال 
Репетитор МГУ | Дарья Бойкова | Обществознание и история
رفتن به کانال در Telegram
Руководитель репетиторского центра | преподаватель обществознания и истории Подготовка к ОГЭ / ЕГЭ / олимпиадам в мини-группах от 1000₽/60 мин. и индивидуально от 2500/60 минут. Подготовка в топ-вузы Подбор репетиторов по всем предметам: +79104274487
نمایش بیشتر816
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+17 روز
+2030 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئن '26
ژوئن '26
+15
در 0 کانالها
مه '26
+18
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+10
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+7
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+8
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+8
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+11
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+17
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+16
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+17
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+22
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+8
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+22
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+14
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+19
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '25
+22
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+18
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+23
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+42
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+9
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+34
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+88
در 1 کانالها
Get PRO
اوت '24
+272
در 12 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+19
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+27
در 0 کانالها
Get PRO
مه '24
+14
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+9
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '24
+4
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+25
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+24
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+14
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+26
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+29
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+76
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+407
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+464
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+41
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+14
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+34
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+17
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+20
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+607
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+682
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 13 ژوئن | 0 | |||
| 12 ژوئن | 0 | |||
| 11 ژوئن | 0 | |||
| 10 ژوئن | 0 | |||
| 09 ژوئن | +1 | |||
| 08 ژوئن | 0 | |||
| 07 ژوئن | +2 | |||
| 06 ژوئن | +2 | |||
| 05 ژوئن | 0 | |||
| 04 ژوئن | +2 | |||
| 03 ژوئن | +2 | |||
| 02 ژوئن | +3 | |||
| 01 ژوئن | +3 |
پستهای کانال
Льготы олимпиадникам от Финансового Университета при Правительстве РФ
Силный вуз + широкие льготы олимпиадникам, обратите внимание
| 2 |  +1…а мои выпускники прошлых лет выпускаются уже из магистратуры! Поздравляю Лизу с окончанием магистратуры РАНХиГС 🔥 | 314 |
| 3 |  Прошли последние звонки 🔔
Хочу поздравить всех 11классников с окончанием школы — важной отметкой на пути социализации!
Желаю вам быть смелым в своих мечтах, поиске своего пути и никогда не сдаваться на пути к целям 💫 | 315 |
| 4 |  🏆 Максим Быков: с 42 до 86 баллов ЕГЭ по обществознанию
Максим начал подготовку к ЕГЭ у нас летом после окончания 10 класса: сначала занимался на летнем интенсиве, потом - в моей группе.
ЕГКР в декабре Максим написал на 42 балла, а в марте - уже на 83. Следующие пробники Максим стабильно писал на 80+, и как итог - 86 баллов на ЕГЭ и бюджет РУДН, направление "Философия" 💪🏻
Отзыв папы Максима:
Благодарим Дарью и её команду за подготовку сына к экзамену по обществознанию. Сыну занятия нравились, преподаватели тоже. Могу и рекомендую эту команду друзьям и знакомым! Результат сына 86 баллов!
Хочется отметить, что в работе Максим отличался честностью и заинтересованностью в результате: никогда не списывал, задавал много вопросов, стремился досконально разобраться с каждой ошибкой. Это лучший настрой на подготовку к экзамену.
📌 Предзапись на 2026/2027 учебный год, записаться: daria-boikova.ru/form | 339 |
| 5 |  Сегодня иду на первое в своей жизни родительское собрание в качестве родителя будущей первоклассницы.
Скажу честно, работая по ту сторону школьного образования, у меня сформировалось достаточно скептическое отношение к школе как институту при большом уважении ко многим учителям-профессионалам, которые в школе работают. Сама я никогда в школе не работала, да и не тянуло.
В то же время понимаю, что в школе ребёнок будет проводить большую часть времени, школа составит основной фон жизни ребёнка. Задача выбора школы висела надо мной как дамоклов меч последний год. Я составляла таблицы, спрашивала родителей других детей, но пазл никак не сходился.
В итоге после консультации со специалистом мы остановились на альтернативном формате образования: семейная форма обучения, занятия в образовательном центре, программы, которые меня устраивают, и психологически комфортная среда.
Какие у меня мысли после этой эпопеи?
Мне кажется, меняется сама логика образования. Если раньше существовали более-менее понятные массовые траектории, то сейчас образование всё больше приходится собирать как индивидуальный проект под конкретного ребёнка и конкретную семью.
Причём эту траекторию уже нельзя выбрать один раз и навсегда. Её приходится постоянно проектировать и пересобирать по мере взросления ребёнка.
Раньше я замечала эти тенденции в профессиональной работе со старшеклассниками и их родителями. Но за последний год поняла, что этот сдвиг становится заметен уже на этапе выбора школы для первоклассника. | 369 |
| 6 |  Сегодня сходила на первое в своей жизни родительское собрание в качестве родителя будущей первоклассницы.
Скажу честно, работая по ту сторону школьного образования, у меня сформировалось достаточно скептическое отношение к школе как институту при большом уважении ко многим учителям-профессионалам, которые в школе работают. Сама я никогда в школе не работала, да и не тянуло.
В то же время понимаю, что в школе ребёнок будет проводить большую часть времени, школа составит основной фон жизни ребёнка. Задача выбора школы висела надо мной как дамоклов меч последний год. Я составляла таблицы, спрашивала родителей других детей, но пазл никак не сходился.
В итоге после консультации со специалистом мы остановились на альтернативном формате образования: семейная форма обучения, занятия в образовательном центре, учебные программы, которые меня устраивают, и психологически комфортная среда.
Какие у меня мысли после этой эпопеи?
Мне кажется, меняется сама логика образования. Если раньше существовали более-менее понятные массовые траектории, то сейчас образование всё больше приходится собирать как индивидуальный проект под конкретного ребёнка и конкретную семью.
Причём эту траекторию уже нельзя выбрать один раз и навсегда. Её приходится постоянно проектировать и пересобирать по мере взросления ребёнка.
Раньше я замечала эти тенденции в профессиональной работе со старшеклассниками и их родителями. Но за последний год поняла, что этот сдвиг становится заметен уже на этапе выбора школы для первоклассника. | 0 |
| 7 |  +1Мы сегодня на вднх, вднх утопает в сирени всех цветов | 308 |
| 8 |  🏆 Артем Балдуев: с 42 до 86 баллов ЕГЭ по обществознанию
Артем начал подготовку к ЕГЭ в 11 классе и за год добился отличных результатов: получив на старте 42 балла за диагностику, Артем смог достичь результата 86 баллов на ЕГЭ.
Мощный рывок: + 44 балла за год 💪🏻
Отзыв мамы Артема:
Спасибо Вам огромное за такую качественную подготовку, за Ваш профессионализм! Считаю, что Артём очень сильно набрал за этот год. Спасибо!!!
А вот, что пишет Артем:
Большое спасибо за подготовку, мне очень помогли занятия с Вами, за год смог освоить весь материал к ЕГЭ!
📌 Ведем набор на 2025/2026 учебный год, записаться: daria-boikova.ru | 339 |
| 9 |  Почему один ученик быстро учится на своих ошибках, а другой воспроизводит их из раза в раз в каждом новом домашнем задании?
Разница часто не в способностях или прилежании. Разница — в уровне рефлексии о своем мышлении.
Метакогниция — это способность отслеживать собственное мышление:
📌понимать, что ты знаешь, а что нет
📌замечать, когда перестал понимать материал
📌 выбирать стратегию, а не действовать на автомате
📌 анализировать ошибки и их причины, а не просто получать оценку
Современные метаанализы показывают: метакогнитивные навыки устойчиво связаны с академической успешностью.
Ученик с развитой метакогницией чаще задаёт себе вопросы:
— Я действительно понял, в чем ошибка?
— Какие темы / задания даются мне тяжелее?
— Подходит ли мне этот способ работы с материалом?
— Как я могу избежать таких ошибок в будущем?
Именно поэтому успешное обучение — это не только больше учить и больше решать. Это ещё и умение задавать самому себе правильные вопросы о своем обучении.
В преддверии экзаменов навыки метакогниции помогают направить усилия в нужное русло и не терять времени зря 🙌 | 358 |
| 10 |  ✨Итоги олимпиадного года: 10 дипломов перечневых олимпиад
В этом сезоне мои ученицы забрали 10 дипломов перечневых олимпиад по обществознанию и смежным направлениям.
Маруся Николаева, 11 класс, Вологда
🏆 победитель олимпиады Миссия выполнима! Твоё призвание — финансист!
🏆 победитель Толстовской олимпиада школьников
🏆призёр олимпиады Олимпиада школьников РАНХиГС по обществознанию
🏆 призёр олимпиады Олимпиада школьников РАНХиГС по политологии
Варя Пономаренко, 10 класс, Москва
🏆 призёр «Высшей пробы» по обществознанию
🏆 призёр Московской олимпиады школьников по обществознанию
Маша Кузнецова, 10 класс, Новосибирск
🏆 призёр «Высшей пробы» по обществознанию
🏆 призёр Московской олимпиады школьников по обществознанию
🏆 призёр регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников
Лиля Дробаченко, 10 класс, Воронеж
🏆 призёр Высшей пробы по обществознанию
Настя Сырцева, 10 класс, Москва
🏆 призёр олимпиады МГУ «Покори Воробьёвы горы!»
Большой труд и упорство стоит за каждым дипломом!
—————————————-
Для записи на занятия в 2026/27 учебном году, напишите в сообщения группы или оставьте заявку на сайте: https://daria-boikova.ru/form | 339 |
| 11 |  پیام ویدیو | 317 |
| 12 |  ℹ️ ВШЭ пересмотрела систему скидок на платное обучение. Формально вуз сохраняет скидки, но по факту условия для новых абитуриентов существенно ухудшились.
📌 Максимальная скидка снижена. Ранее сильные абитуриенты могли получить скидку до 70–100%, теперь максимум 25%. Лицеисты - не исключение.
📌 Изменения касаются поступающих в 2026 году. Для текущих студентов условия сохранены
Вероятно, изменения связаны сокращением финансового резерва и уменьшилось количество платных мест.
Что это значит?
1️⃣ Стартегия набрать хорошие баллы и поступить «со скидкой» перестает быть полноценной стратегией.
2️⃣ Порог входа в топ-вуз фактически вырос.
Если ребёнок не проходит на бюджет, стоимость обучения становится почти полной, и на многих направлениях она уже превышает 1 млн.
3️⃣ Повышение роли олимпиад: олимпиады на многих направлениях фактически — единственная возможность поступить на бюджет. | 346 |
| 13 | Друзья, на майских все наши занятия по расписанию
🛜 Возможны технические неполадки в связи с ограничениями интернета.
Прошу отнестись с пониманием к возможным неудобствам! | 270 |
| 14 |  پیام ویدیو | 340 |
| 15 |  پیام ویدیو | 316 |
| 16 |  پیام ویدیو | 308 |
| 17 |  Лучшие российские вузы по версии Forbes — 2026
Forbes Education формирует рейтинг по критериям:
🔵Качество нетворкинга
🔵Репутация у работодателей
🔵Международное признание
🔵Академическая среда и др
📊 Основные изменения
🔺ВШЭ переместилась на первое место, оттеснив МГУ на второе. Вышка выиграла за счёт IT и востребованности в бизнесе, но МГУ остается лидером науки
🔺Российская экономическая школа (РЭШ) переместилась на 14 место.
🔺 Центральный университет занял 19 позицию в рейтинге.
🔻МГИМО был в топ-5, стал 10-м: акценты рейтинга сместились в сторону hard skills.
📊 Общие закономерности
📌 Технические вузы заняли топе 6 позиций из топ-10— технические (МФТИ, ИТМО, МИФИ, Бауманка, МИСиС)
📌 Частные вузы — РЭШ и Центральный университет — в топ-20
📌Региональные вузы: в топ-20 остались только НГУ (13), УрФУ (16) и Иннополис (17).
📌Медицина практически не представлена: в топе только Сеченовский университет (20).
🎞️Смотреть полный рейтинг
Телеграм-канал Forbes | Образование
Репетитор МГУ | Дарья Бойкова | Обществознание и история | 352 |
| 18 |  بدون متن... | 266 |
| 19 | Кстати, Дарья Валерьевна, я стала призером 3 степени Покори воробьевы горы | 270 |
| 20 |  Друзья, рада пригласить вас на встречу с руководителями программ факультета социальных наук НИУ ВШЭ, которые пройдут с 12 по 19 мая 2026 года!
🌸Майские встречи - это не только возможность из первых уст узнать всю актуальную информацию о правилах приема 2026 года, особенностях учебного процесса на интересующих вас направлениях подготовки и карьерных перспективах выпускников, но и задать те вопросы, которые важны именно вам.
🔹Вторник, 12 мая, 16:00 - академический руководитель программы "Политология" Максим Игоревич Богачёв
🔹Среда, 13 мая, 16:00 - академический руководитель программы "Государственное и муниципальное управление" Анна Викторовна Климова
🔹Пятница, 15 мая, 16:00 - академический руководитель программы "Социология" Ольга Александровна Симонова
🔹Понедельник, 18 мая, 16:00 - академический руководитель программы "Психология" Мария Сергеевна Мельникова
🔹Вторник, 19 мая, 16:00 - академический руководитель программы "Вычислительные социальные науки" Евгений Александрович Седашов
🔗Ссылки на вебинары приходят после регистрации: https://social.hse.ru/abitursocscience/polls/1150914778.html | 333 |
