fa
Feedback
الاستاذ يوسف الجعفري / رياضيات

الاستاذ يوسف الجعفري / رياضيات

رفتن به کانال در Telegram

نمایش بیشتر

📈 تحلیل کانال تلگرام الاستاذ يوسف الجعفري / رياضيات

کانال الاستاذ يوسف الجعفري / رياضيات (@yousifaljafarymath) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 11 050 مشترک است و جایگاه 18 088 را در دسته آموزش و رتبه 11 064 را در منطقه العراق دارد.

📊 شاخص‌های مخاطب و پویایی

از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 11 050 مشترک جذب کرده است.

بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 25 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 800 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -67 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

  • وضعیت تأیید: تأیید نشده
  • نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 16.77% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 16.67% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب می‌کند.
  • دسترسی پست‌ها: هر پست به طور میانگین 1 855 بازدید دریافت می‌کند. در اولین روز معمولاً 1 844 بازدید جمع‌آوری می‌شود.
  • واکنش‌ها و تعامل: مخاطبان به‌طور فعال حمایت می‌کنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
  • علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند طَالِب, مَنهِج, مَادَّة, سِعر, دَورَة تمرکز دارد.

📝 توضیح و سیاست محتوایی

توضیحی برای کانال ارائه نشده است.

به لطف به‌روزرسانی‌های پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 26 ژوئن, 2026)، کانال همواره به‌روز و دارای دسترسی بالاست. تحلیل‌ها نشان می‌دهد مخاطبان به‌طور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کرده‌اند.

11 050
مشترکین
-6724 ساعت
+7787 روز
+80030 روز
آرشیو پست ها
💙مكتبة جوهرة المستنصرية​💙 الوكيل المعتمد والحصري في العراق 🇮🇶 متوفر الان ☑️ ملزمة الرياضيات للصف السادس علمي 2027 ملزمة ف
💙مكتبة جوهرة المستنصرية​💙 الوكيل المعتمد والحصري في العراق 🇮🇶 متوفر الان ☑️ ملزمة الرياضيات للصف السادس علمي  2027
ملزمة فصل اول + ملزمة الوزاريات منهج عربي/ منهج متميزين 🧡
#الاستاذ_يوسف_الجعفري 💙سعر النسخه : 💙ملزمة جزء اول: 8,000 💙ملزمة الوزاريات: 8,000 ✅عرض خاص يطلب ملزمتين جزء اول + الوزاريات توصيل مجاني 💙تليكرام : @Gmusss1 💙واتساب:07776668870 قناة التليكرام :https://t.me/JawharaMU قناة القرطاسية: https://t.me/Jawharasc ​📌موقعنا : العنوان : بغداد / المنصور / شارع هيل وزعفران / مقابل معهد الريحاني 🚐متوفرة #خدمة_توصيل سريعة جدا لكافة المحافظات

مناشدة عاجلة من قناة 6thDHS إلى وزارة التربية واللجنة الدائمة للامتحانات العامة الموضوع: نداء لإنصاف طلبة المتميزين إثر الخلل
مناشدة عاجلة من قناة 6thDHS إلى وزارة التربية واللجنة الدائمة للامتحانات العامة الموضوع: نداء لإنصاف طلبة المتميزين إثر الخلل الجسيم في امتحان الرياضيات تتوجه قناة 6thDHS وباسم جموع الطلبة المتميزين، بمناشدة عاجلة إلى وزارة التربية الموقرة واللجنة الدائمة للامتحانات، للتدخل السريع والمنصف بشأن ما شهده امتحان مادة الرياضيات للمنهج الإنكليزي، والذي شابه الكثير من التخبط والأخطاء التي أثرت بشكل مباشر ومجحف على مستقبل طلبتنا. إن ما حدث داخل القاعات الامتحانية لا يمثل مجرد "أخطاء مطبعية"، بل هو إرباكٌ حقيقي كسر عزيمة الطلبة وأضاع وقتهم الثمين: الخطأ الجسيم في السؤال السادس (فرع A): حيث تضمن المطلب تناقضاً واضحاً مع المعطيات، مما جعل الإجابة عليه مستحيلة علمياً، الأمر الذي دفع بالعديد من الطلبة لاتخاذ قرار "تأجيل الامتحان" تحت وطأة الضغط النفسي، بينما خسر الآخرون وقتهم في محاولة حل سؤالٍ غير قابل للحل. السقطات الطباعية: تم رصد نسيان رمز التكامل (dx) في السؤال الثالث (الفرع الثاني)، وهو خطأ يربك الطالب ويشتت تركيزه في مادة تتطلب دقة متناهية. سوء الإدارة والتخبط: تفاوتت التبليغات من مركز امتحاني لآخر؛ فبينما بُلغ البعض بتصحيح خطأ معين، لم يُبلغ الآخرون، أو تأخر التبليغ بشكل جعل معالجته مستحيلة. كما وردت تقارير عن توزيع نسخ غير واضحة من الأسئلة في مراكز أخرى (مثل ثانوية متميزات الخضراء)، مما يعكس ضعفاً في التنسيق اللوجستي. وبناءً على ما تقدم، نناشد سيادتكم بالاستجابة للمطالب التالية: احتساب درجة السؤال السادس (فرع A) كاملةً لجميع الطلبة؛ نظراً للخطأ العلمي القاتل الذي تضمنه، ولرفع الضرر النفسي والزمني الذي لحق بالطلبة. تشكيل لجنة تحقيق عاجلة للوقوف على التخبط في تبليغات المراكز الامتحانية، وضمان عدم تكرار مثل هذه الهفوات التي تضيع جهود الطلبة المتميزين. إنصاف الطلبة الذين تأثروا بهذه الأخطاء، مع مراعاة الحالة النفسية الصعبة التي أدت ببعضهم إلى التأجيل. إن طلبتنا المتميزين هم ثمرة هذا البلد وطليعة عقوله، وإنصافهم اليوم هو رسالة حرص من وزارتكم على رصانة العملية التعليمية وحفظ حقوق من أفنوا أعمارهم في الدراسة والاجتهاد. ننتظر قراركم العادل الذي يعيد الطمأنينة لقلوب الطلبة وعوائلهم. #إنصاف_طلبة_المتميزين #مناشدة_وزارة_التربية #6thDHS

اكو طلاب يدرسون حتى ينجحون، واكو طلاب يدرسون لأنهم يعشقون التحدي، وانتوا جنتوا من الصنف الثاني اللي يرفع الرأس🔸 🟠 الـ 100 ك
+2
اكو طلاب يدرسون حتى ينجحون، واكو طلاب يدرسون لأنهم يعشقون التحدي، وانتوا جنتوا من الصنف الثاني اللي يرفع الرأس🔸 🟠 الـ 100 كاملة ومكملة بكل امتحان تراكمي. هذا مو بس نجاح، هذا رد جميل وفخر حفرتوا بقلبي. من شفت درجاتكم، عرفت ان هاي السنة طلابي راح تحققون اعلى المعدلات . ↩️ كلش فخور بيكم، وانتوا كدها وراح تبقون بالتوب دائماً↪️ #أبواب_هيروز

طبعا اذا نحجي على مراجعة الرياضيات في 24 ساعة ف 14 فرع نصا مشروح 😉😉
+9
طبعا اذا نحجي على مراجعة الرياضيات في 24 ساعة ف 14 فرع نصا مشروح 😉😉

اللي مسوي اسئلة المتميزين صدك جذب شهل ترجمةةةة 😂😂 كومة اخطاء بيها ما تنغفر
اللي مسوي اسئلة المتميزين صدك جذب شهل ترجمةةةة 😂😂 كومة اخطاء بيها ما تنغفر

حلول النموذج الرابع (1).pdf7.34 MB

+2
حلول النموذج الأول الوزاري.pdf6.08 MB

نماذج المتميزين
+4
نماذج المتميزين

النماذج الخمسة عربي ❤️
+4
النماذج الخمسة عربي ❤️

اخر ساعة راح ارجع انشر النسخ الخمسة مع الحلول مع بعض التوضيحات ورجاءا الكل ب 2 ينام حتى تركيزكم بالامتحان تسيطرون عليه ❤️❤️

پیام صوتی00:27

حلول النموذج الثالث.pdf9.08 MB

النموذج الخامس
النموذج الخامس

النموذج الرابع مهم
النموذج الرابع مهم

النموذج الثالث راح انزل حلولة حتى تتاكدون من حلكم
+1
النموذج الثالث راح انزل حلولة حتى تتاكدون من حلكم

حلول النموذج الثاني الوزاري.pdf5.15 MB