Мышематика от Жени Кац

Мозаика — одна из тех палочек-выручалочек, с которой можно играть с детьми всех возрастов и даже со взрослыми 🙌🏼 🧩 С малышами можно собирать картинки наложением по цветной и черно-белой схеме 🧩 С ребятами постарше можно обсудить идею симметрии и собрать снежинку/цветок/бабочку, имея только один фрагмент 🧩 С мозаикой можно строить логические последовательности и даже умножать! 🧩 А наша любимая задачка, над которой зависают и взрослые, — это собрать ромб или треугольник из определенных деталей. Некоторые родители так и не находят решение этой головоломки.. ❓ Эта мозаика называется Pattern Blocks. Легко ищется в интернете. У нас есть тетрадки про мозаику. В них собраны десятки заданий для разных возрастов. Логические, арифметические, геометрические: Тетрадь для 4-7 лет в PDF Тетрадь для 7-9 лет в PDF Тетрадь для 4-7 лет печатная Тетрадь для 7-9 лет печатная Веселых вам игр! 🐭

🐭 Играть в математику можно очень по-разному: на очных кружках, на зум-занятиях, с помощью дистанционного курса «Мышематика дома» или по книжкам Жени Кац. Книжки для педагогов и родителей есть у нас в формате pdf: сборник математических игр для детей 4-6 лет «Математика вприпрыжку» и тетрадь с заданиями к нему. 📚 В книжке рассказано про множество мышематических игр и занятий, которые вы можете сами организовать для своего ребенка или для группы детей — в любом месте и в любое время. Для многих игр нужны только карандаш, листочек и кубик 🎲 📒 В тетради «математика вприпрыжку» на каждом развороте собрано 4 однотипных задания, примерно одинаковых по уровню сложности. Это удобно для группы детей — каждый делает свой вариант, кто-то успевает сделать одно задание, кто-то 2 или 3. В тетрадке есть задания из книжек «необычная математика», такие как «сколько зайцев за забором», «найди тень от каждого домика», «соедини по количеству» и т.д. Тетрадь и книгу можно купить у нас в пдф. Вместе или по-отдельности. 🐭

🏰 «Рыжие кубики» бывают самых разных цветов. Но все они как будто бы созданы для того, чтобы строить дворцы и замки: есть арка-ворота, остроконечные треугольники-крыши и блоки для постройки высоких башен. Вот это да! Но для начала нужно познакомиться с материалом. Кладем детали в мешочек и достаём на ощупь. «Найдите, пожалуйста, самую большую деталь…» Достаём — оказывается, это арка! «А теперь нащупайте треугольник… А потом маленький кубик». Тут нужно не только вспомнить, что такое треугольник и кубик, но и представить его, догадаться, какой он может быть на ощупь. Включаются мелкая моторика и пространственное мышление 👐🏼 А потом уже можно строить. Если ты еще не очень большой ребенок, можно собирать картинки, накладывая детали на схему. Если ты уже умеешь, то можно повторить башню, как у педагога. Можно построить по схеме, а потом посчитать, сколько понадобилось деталей, и записать число. Можно придумать что-то своё и объяснять словами, как ты строил. Иногда из-за криво поставленной детали рушится вся башня, и приходится начинать сначала. Поэтому важно уметь все делать аккуратно и, глядя на схему, продумать, в какой последовательности ставить блоки. ✏️ Где брать схемы? У нас есть пдф-тетрадь, в которой собрано более 40 геометрических заданий для рыжих кубиков и подробное объяснение, как в них играть. Также там встречаются и арифметические задания, задачи на внимательность и логику. Задания рассчитаны на детей от 5 лет, но многие из них будут интересны и школьникам. 📎 Где брать кубики? У них много названий: конструктор-балансир, балнсирующие кубики, geoblocks, Tangramino. Их не так уж сложно найти, а игр с ними очень много. Веселых вам игр! Ваша Мышематика 🐭

👾 Мы как-то раз рассказывали вам о том, как играть в монстров с кубиком: бросаем кубик и рисуем монстру столько голов, сколько выпало точек. Теперь бросаем кубик и рисуем руки, потом ноги и так далее. Но у этой игры есть продолжение. Когда много детей сделают это задание, у нас получится целая гора нарисованных монстриков. И все они будут разные! Тогда их можно развесить по классу и поиграть в квест на внимательность и умение искать несколько решений одной задачи. Задание — найти нужного монстрика по описанию и замереть перед ним. Задача может быть такая: Найди монстрика, у которого 2 головы. (это простое задание). Ответов наверняка несколько, так что кто-то из детей найдёт одного, кто-то - другого. Теперь отправляйтесь в путешествие и найдите того, у которого 3 руки. А теперь ищите того, у кого больше трёх голов. Значит, подходит и 4 головы, и 5 голов и даже 6. А кто найдёт монстрика, у которого ног меньше, чем рук? (Это задание сложнее, в нём надо учитывать два условия сразу) Вот такая получется подвижная игра, в которой надо думать и считать. А было-то у нас всего несколько листов бумаги, кубик и фломастеры 🐭 Веселых вам занятий!

🐭 Что у вашего ребенка хорошо получается в учёбе, а что его затрудняет? Практически на любую сложность найдётся игра или интересная тетрадь, которая поможет легко с этой сложностью справиться 👐🏼 У нас есть статьи-подборки игр и материалов на разные темы и задачи. Эти игры мы используем на занятиях Мышематикой, и они помогают детям плавно включиться в сложную деятельность и поверить в себя. Материалы можно купить в pdf у нас на сайте, распечатать и играть самостоятельно. 📌 Умножение и сложение https://mousemath.ru/главная-страница/математика/арифметические-игры/арифметические-игры-на-сложение-и-умн/ 📌 Чтение для начинающих https://mousemath.ru/главная-страница/математика/книги-жени-кац-игровая-математика-чте/книги-для-начинающих-читателей/ 📌 Необычные прописи https://mousemath.ru/product-category/прописи/?orderby=date 📌 Уроки-квесты на разные темы https://mousemath.ru/главная-страница/математика/мышематика-занятия-для-детей/что-такое-урок-квест/ Весёлой вам учёбы 🐭

Играть в крестики-нолики умеют все. Те, кто нас давно читает, умеют играть в крестики-нолики на бесконечном поле и в крестики-нолики в квадрате. А сегодня мы вас научим еще одной игре! Понадобится поле, два игральных кубика, фломастеры и прочитать правила ☝🏼 Это игра на умножение, но аналогичным образом можно играть и на сложение. Поля для этих игр можно скачать за донат на нашем сайте. Поле «4 в ряд. Умножение» Поле «4 в ряд. Сложение» Веселой вам математики! Ваша Мышематика

🐭 Во что бы поиграть с ребенком, который только начинает учиться читать, чтобы не спугнуть его интерес? Лучше всего подойдут настолки, квесты, задачки, в которых чтение — не цель игры, а просто одно из действий. 🦊 Например, в квесте «Зверская логика» не стоит задача прочитать имена всех зверей. Там нужно совсем другое — найти зверя по определенным признакам и назвать или написать его имя. 🦭 Или игра «Тюшка». Составляем смешные названия зверей и неведомых предметов из половинок. Ребенок точно знает, что получится что-то смешное и старается побыстрее прочитать полученное слово, чтобы повеселиться 🙃 🌺 Есть еще такие словесные задачки, в которых заколдована одна буква. Если поменять во всех словах первую букву на Р, то произойдут чудеса! Конечно, такую тайну нельзя оставлять неразгаданной, и захочется расколдовать все слова 🐭 Недавно вышла серия тетрадок Жени Кац по чтению: Уровень 1: буквы Уровень 2: слова Уровень 3: после азбуки Веселых вам занятий и интересных книжек!

🌟 18 апреля в субботу Женя Кац проведёт онлайн-семинар для родителей и педагогов о том, в какие логические и словесные игры можно играть устно и на листочке бумаги с детьми 5-10 лет. Какие игры помогают развить концентрацию, внимание и память — обратимся к нейропсихологии. Как через игру увеличить словарный запас, развить фантазию и умение формулировать мысли. ✏️ Поговорим про то, как поддержать ребенка, который пошел в школу, как помочь ему плавно влиться в учебу. 🎲 Ну и конечно, сами вдоволь поиграем :) 📌 Семинар пройдет онлайн 18 апреля с 18:00 до 21:30. Подробности и регистрация здесь Приходите пополнить копилку полезных игр! 🐭

🖍️ Простая игра на листе бумаги — подойдет для детей, которые учатся читать. 🐳 У нас есть 4 картинки — кит, кот, ёлочка и домик. Придумываем к каждой картинке условное обозначение. Например: Кит - овал Кот - кружочек Ёлочка - треугольник Домик - квадрат И с помощью этих обозначений рисуем разные картинки и сюжеты. Ребенок рисует, а взрослый отгадывает, что же тут зашифровано: — Так, тут кит на коте, дом на ките, а на доме ёлка Теперь эту историю можно записать и прочитать — если ребенок уже знает буквы и умеет читать и писать короткие слова. 🌲 Потом поменяйтесь: пусть теперь ребенок отгадывает, что это за небылицу вы нарисовали. Можно придумать своих персонажей и свои условные обозначения на любимую тему. А можно приходить к нам на занятия Мышематикой 🐭 Веселых вам игр!

А у вас дома есть Кубики Никитина? Обычно они лежат где-то в коробке с игрушками и почти не вынимаются оттуда, потому что как с ними играть — на первый взгляд непонятно. Кубики Никитина — достаточно сложный геометрический материал для детей, так что мы рекомендуем начинать с четырёх кубиков и собирать большие простые картинки по образцу - поезд, дорожку, букву «Г» или букву «Т». Маленьким детям больше нравится собирать конкретные узнаваемые узоры, например, домик или ёлочку, конфету или рыбку. С детьми постарше можно собирать картинки по уменьшенным схемам, рисовать свои схемы и даже изучать проекции! 📚 У нас есть пдф-тетрадка с заданиями к кубикам Никитина для детей 4-8 лет, а еще интересный урок-квест Интересных вам занятий! Ваша Мышематика 🐭

🚀 В преддверии Дня Космонавтики можно поиграть в космическую математику Ракеты, кометы, планеты — вот сколько идей придумали наши педагоги! ☝🏼 🎲 А скачать листочек для «соревнования ракет» можно здесь Веселых вам игр! 🐭

Мы уже рассказывали, что на занятиях в зуме мы вместо геометрических материалов часто используем спички, монетки, пуговицы, ножницы, веревочки — все, что точно есть дома у наших учеников, где бы они ни находились 🌎 Еще один способ делать задание вместе — распечатки. Заранее перед занятием педагог отправляет родителям листочек, который нужно распечатать. И тогда каждый ребенок может решать задачки самостоятельно и в своем темпе, а потом показывать педагогу через экран 🙌🏼 Как, например, в этой игре с домиками и дорожками 🏡 Кстати, а вы догадались, каким путем пройти через все домики? 🐭 Мы занимаемся в зуме с детьми от 4х лет. У четырехлеток в группах не более 6ти человек и в течение занятия много подвижных заданий. Не бойтесь, что ребенку будет неинтересно, наши педагоги умеют справляться со скукой;) РАСПИСАНИЕ ВСЕХ ГРУПП Веселой вам математики! Ваша Мышематика 🐭

🖍️ Есть места в группе 5-6 лет на онлайн-курсе Жени Кац «Полезные игры вместе с родителями» по воскресеньям ❓Для кого эти занятия? Для детей с родителями, которые хотят научиться проводить время вместе весело и с пользой, пополнить копилку игр на все случаи жизни. 👧🏼 Мы играем в игры на развитие речи, логики, взаимодействие, развитие фантазии. 🧸 Это курс из 8 занятий: на занятии мы показываем игру, а дальше каждая пара некоторое время пробует, играет, рисует — потом идем дальше. 📌 Есть места в группе: Воскресенье 19:00 — родители с детьми 5-6 лет Присоединяйтесь! Веселых вам игр 🐭

Многие дети умеют произносить по порядку названия чисел, но рассказывают это бездумно, как стишок или как скороговорку. Для того, чтобы помочь ребенку научиться действительно ориентироваться в числовом ряду, можно играть в разные игры: 🐭 Игры на соотнесение числа и количества. Раскладываем по порядку тарелки с числами, скажем, от 1 до 12. Берём детали нумикон или карточки со зверями от 1 до 8 - и носим все трёшки к тарелке с цифрой 3, а все пятёрки - к тарелке с цифрой 5. 🐭 Игры с числами-соседями. Числовые червяки Раскладываем по порядку тарелки с числами, а потом часть переворачиваем. 🐭 Числовые червяки заболели, некоторые числа пропущены. Какое число тут спряталось? А как ты догадался? 🐭 Счёт не с единицы. Кошка ходит по этажам Раскладываем по порядку тарелки с числами, и водим игрушечную кошку с первого этажа на пятый, с пятого на восьмой, с восьмого на третий, называя по пути все этажи 🐭 Найди ошибки в ряду Раскладываем по порядку тарелки с числами, потом меняем местами часть тарелок, а дети всё распутывают и возвращают на свои места. ❓А какие бывают арифметические игры без реквизита, чтобы можно было играть в дороге или на прогулке? Про устные игры на логику и арифметику Женя Кац расскажет на онлайн-семинаре уже в эту субботу — 11 апреля. Приходите!

Птичка в клетке, машины на парковке, рыцарь ищет клад, мыши в норке… Сюжеты могут быть самые разные, а наше любимое задание с алгоритмом и координатами по сути не меняется 🐤 У нас есть поле 3на3 или 4на4, в зависимости от возраста детей. В одной из клеток сидит птичка, ее нужно провести по определенному маршруту, который обозначен стрелочками. В конце пути птичку ждет какой-нибудь приятный сюрприз, например, червячок или еще что-то 😊 Рыцаря ждет клад, машину — парковочное место, а мышей сыр. С детьми постарше можно добавить на поле координаты. И тогда нужно не только провести птичку по маршруту, но и записать, где она остановилась. 🐭 Еще много разных сюжетных интересных заданий наши педагоги придумывают и готовят к каждому уроку Мышематики. Приходите! https://mousemath.getcourse.ru/anketa-students

Некоторым родителям кажется, что наши задания слишком простые. Для родителей они действительно очень легкие. А что насчет детей? Смогут ли они самостоятельно выполнить такие задания? ☝🏼 Две первые задачи для детей 5-6 лет, потом две для 6-7 лет. Вам потребуется два фломастера, бумага, игральный кубик и счетные палочки. Нарисуйте на одном листе два дерева без листьев. На другом — разные картинки из разного количества счетных палочек, от трех до восьми. Можете перерисовать как на видео, можете придумать свои. Всё! Объясните ребенку, что нужно сделать, и постарайтесь не решать задачу за него:) Ну как? В похожие и совсем не похожие на эту игры мы играем на Мышематике онлайн. И да, для занятий тоже не нужно иметь ничего особенного. Выбрать группу, зарегистрироваться и подключиться к занятию — поверьте, это гораздо проще, чем картинки из счетных палочек 🐭 Приходите к нам на Мышематику! Веселых вам занятий! 🐭

⭕️ Пересечения множеств (или круги Эйлера) — наглядный способ сортировки предметы по разным признакам. Понятнее всего с конфетами 🍬 Например, у нас есть карточки от «Чупера»: на них конфеты разной формы, разных цветов и разного количества. Мы делаем два круга с пересечением. В один круг будем класть все зеленые конфеты (вне зависимости от формы), а в другой все вытянутые (вне зависимости от цвета). Но если попадется вытянутая зеленая конфета, то мы кладем ее в место пересечения двух кругов! Можно усложнить задачу, если добавить третий признак — количество. Теперь у нас три пересекающихся круга. В одном карточки с зелеными конфетами, в другом с вытанутыми, а в третьем карточки, на которых нарисовано две любые конфеты. Сколько пересечений может быть между тремя кругами? Целых четыре! Тут уже стоит хорошенько подумать, в какую именно область подходит карточка. 🐭 Вы можете организовать такую игру дома, если у вас есть карточки от игры «Чупер», «Сет», «Турбосчет» и других подобных