💖💖في رحاب اللغة العربية السادس الإعدادي 💖💖

الشعر العمودي ...1...الالتزام بالاغراض المألوفة(غزل مدح هجاء رثاء).2...الالتزام بعدد محدد من التفعيلات3...الالتزام بايقاع واحد فتصبح القصيدة بضربة موسيقيةواحدة حتى النهاية4...الالتزام بوحدة القافية5...الالتزام بالبيت الشعري وعلى شطرين6...الالتزام بالغنائية وبروز الخطابية مما ادي الى ظهور صوت الشاعر مدويا7...سمي عموديا لان التزم بعمود واساس الشعرمن وزن وقافية 8...قديم النشأة

الشعر الحر ....1....تغيب فيه الاغراض التقليدية واحلال مضامين جديدة ...2...عدم الالتزام بعدد محدد من التفعيلات.3...عدم الالتزام بالايقاع الواحدفيصبح لكل مقطع ايقاع ينتمي الى تفعيلة وزن ما.4...تنويع القوافي او الغائها.5....احلال السطر الشعري بدل من البيت.6...التقليل من شأن الغنائية والغاء الخطابية واختفاء الشاعر وراء ابداعه7...عرف بشعر التفعيلة لما احدثه من تغيير في الاوزان وعدد التفعيلات8...حديث في نشأته.

السؤال هو..ست ممكن سؤال وازن بين الشعر الحر والشعر العمودي من حيث الشكل والمضمون؟

الغربال...كتاب نقدي للشاعر ميخائيل نعيمة كان حصيلة الملكة النقدية التي اكتسبها من اطلاعه على الادب الغربي

الرياح الاربعة...مسرحية شعرية للشاعر علي محمود طه التي تعد مثالا للابداع في مجال الخلق الشعري

سيكولوجية الشعر...كتاب نقدي للشاعرة نازك الملائكة من مدرسة الشعر الحر

الشعر الحر....هو ترتيب شعري مغاير للشكل المألوف او هو ترتيب جديد للتفعيلات الوزنية التراثية من حيث عدم الالتزام بعددها وتنويع القافية وتغيير في الاغراض الشعرية.

مجمع البحور....او تعريفه...هو فن شعري جديد ابتكره شعراء المهجر ويتمثل بجعل القصيدةالواحدة على اوزان مختلفة وهو ما لم يألفه الشعر العربي كثيرا.

ملاحظة... ممكن يطلب منكم تعريف او الفرق بين الغربال واغنية الرياح الاربعة.... الغربال و سيكولوجية الشعر... مجمع البحور والشعر الحر.

اخيرا.الثامن عشر..غياب السياب وراء ابداعه الشعري. ج...لانه نظم قصيدته على اسلوب الشعر الحر الذي تغيب به الخطابية والتقليل من الرومانسية مع استعمال اللغة المهموسة الموحية.

السابع عشر...المرأة التي خاطبها الشاعر غير واضحة الملامح علل ذلك. ج...لانها قد تكون الحبيبة او الزوجة لكونها رمزا للوطن او الوطن نفسه لان اراد ان يؤكد على العلاقة الجدلية بين الوطن والمرأة فكلاهما مصباح الروح ووجود المراة بعيدا عن الوطن تعني علاقة ناقصة لان وطنا بلا امرأة يعني وطنا خاليا من علاقات التواصل والحب والدفء.

السادس عشر ....بم يختم الشاعر قصيدته. ج...يختتم الشاعر قصيدته بالتفاته رقيقة مؤثرة حينما يتمنى ان يجد قبرا صغيرا في مقابر العراق يضم رفاته وتلك امنية مؤلمة لايتمناها الا من عرف قيمة الوطن وعظمته.

الخامس عشر ...ما الامنيات المتواضعة التي يتمناها الشاعر. ج...يتحسر الشاعر على امنيات متواضعة ولكنها كبيرة في نفسهوهي رغبته في النوم تحت ليالي العراق الصيفية حيث يتساقط الندى معطرا بالعراق وحده دون غيره لانه جرب اقطار الدنيا فلم يجد اجمل من العراق ولا احن عليه منه.

الرابع عشر...ما الاستعارة التي عبر بها السياب عن جمال وطنه. ج...يستخدم الشاعر الاستعارة المكنية حين عبر عن ظلام العراق بانه اجمل لا لشيء الا لانه يحتضن العراق حيث جعل الظلام كائنا يحتضن عراق الاحبة عراق الشوق.

الثالث عشر...اين تظهر وطنيته مثل لذلك. ج...تظهر روح السياب الوطنية وايثاره له في شعوره الجارف بأن الشمس في وطنه اجمل واروع من كل الشموس لانه عراق الاحبة عراق الشوق. الشمس اجمل في بلادي من سواها حتي الظلام هناك اجمل فهو يحتضن العراق.

الثاني عشر...ما وظف الشاعر لايصال اشواقه. ج...وظف كل مظاهر الاسلوبية والصور المتعددة معتمدا على التشبيه والكناية والاستعارة.

الحادي عشر ...ما تعرض قصيدة السياب. ج...القصيدة جميعها تعرض معاناة الشاعر بغربته بعيدا عن وطنه واهله وحبيبته لهذا نراه يعد اللقاء بالمرأة بعيدا عن الوطن لقاء ناقصا لان اللقاءالحقيقي في احضان الوطن.

العاشر ...متى يكون اللقاء ناقصا ومتى يكون حقيقا عند السياب مثل ذلك. ج...يعد اللقاء بالمرأة بعيدا عن الوطن ناقصا لان اللقاء الحقيقي يكون في احضان الوطن لان العراق هو اللقاء الحقيقي. لوجئت في البلد الغريب ما كمل اللقاء الملتقى بك والعراق على يدي هو اللقاء

التاسع ..علام يؤكد السياب في قصيدته...او ...كيف ينظر للمرأة. ج..... يؤكد السياب على العلاقة الجدلية بين الوطن والمرأة وكلاهما مصباح للروح وهذا يعني ان المرأة بعيدة عن الوطن تعني عاطفة ناقصة ووطن بلا امراة يعني موطنا خاليا من علاقات التواصل واحب والدفء.