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CDP Notes Baal Vikas Shiksha Manovigyan शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास CTET UPTET SUPERTET Child Psychology And Development

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✅ CDP Notes ☑️ Shiksha Manovigyan PDF ✅ Previous Year Question Paper ✅ शिक्षा मनोविज्ञान और बाल विकास

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بر اساس آخرین داده‌ها در تاریخ 26 ژوئن, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -43 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -6 بوده و همچنان دسترسی گسترده‌ای حفظ شده است.

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📝 توضیح و سیاست محتوایی

نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاه‌های شخصی توصیف می‌کند:
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آرشیو پست ها
CDP One Liner Questions 1. ऐसी कौन - सी संस्था जहां प्रमुख स्थान बच्चों का है ? Ans ➺ प्रमुख स्थान स्कूली बच्चों का होता है 2. अपने शिष्य के संवेगात्मक विकास के लिए किसी अध्यापक को क्या करना चाहिए ? Ans ➺ अपने शिष्य के प्रति प्रेम तथा स्नेह विकसित करें 3. किसी वस्तु के स्थायित्व की अवधारणा पियाजे के विकास कौन - सी चरण होता है ? Ans ➺ संवेदीगामक 4. कौन सी मूल प्रवृत्ति बच्चों को सीखने के लिए सबसे ज्यादा अभिप्रेरित करता है ? Ans ➺ जिज्ञासा 5. कितने महीनों की आयु के बीच अधिकांश बच्चे शब्दों को मिलाकर छोटे छोटे वाक्यों में बोलना शुरू कर देते हैं ? Ans ➺ 18 से 24 6. जिस प्रक्रिया में व्यक्ति मानव कल्याण के लिए परस्पर निर्भर रहकर व्यवहार करना सीखता हैं, उस प्रक्रिया को हम क्या कहते हैं ? Ans ➺ सामाजिकरण 7. सृजनात्मकता अवधारणा किससे सम्बन्धित माना जाता है ? Ans ➺ विविध सोच 8. कौन सा विकास का सिद्धांत नहीं है ? Ans ➺ विशिष्ट से सामान्य अनुक्रियाओं की ओर बढने का सिद्धांत 9. जब सोचने की प्रक्रिया किसी भाषा द्वारा प्रभावित होती हैं, तो इस स्थिति को क्या कहते है ? Ans ➺ भाषा निर्धारित 10. वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धांत क्या है ? Ans ➺ वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत 11. किशोरावस्था की अवधि कितने से कितने वर्ष की होती है ? Ans ➺ 12 से 19 वर्ष 12. श्रुति अकसर निर्देशित कार्यों को छोटे-छोटे हिस्सों में विभाजित कर आसान बना देती है, तो वह किसका उपयोग करती है ? Ans ➺ उपलक्ष्य विश्लेषण विधि का 13. ग्रेडिंग, कोडिंग, अंकन और क्रेडिट संचय प्रणालियों किसके उदहारण हैं ? Ans ➺ अधिगमकर्ताओं की उपलब्धि के आकलन की गणनविधि 14. विधायकता की मूल प्रवृति किस अवस्था में विकसित होती हैं ? Ans ➺ बाल्यावस्था 15. समावेशी शिक्षा के सिद्धान्त किस पर आधारित है ? Ans ➺ समता एवं समान अवसर 16. शैशवावस्था काल में बालक में कौन सी विशेषताएं पाई जाती है ? Ans ➺ सहयोग लेना, अनुकरण करना, आश्रित होना 17.व्यक्तिगत विविधताओं वाले बच्चों को शिक्षा देने के लिए ऐसे विद्यालय की जरुरत है , जहाँ शिक्षक Ans ➺ विविध अधिगम आवश्यकताओं के अनुसार विभिन्न शिक्षण अधिगम प्रवि थियों का प्रयोग करने में प्रशिक्षित हो 18. कोई बच्चा सबसे पहले कौन सी भाषा सीखता है ? Ans ➺ मातृभाषा 19. विविध अधिगमकर्ताओं के लिए सुगम्य स्वरूपों में शिक्षण अधिगम सामग्रियाँ प्रदान करने का तात्पर्य किससे है ? Ans ➺ अधिगम की सार्वभौमिक संरचना 20. किस अवस्था में बच्चे अपने समवयस्क समूह के सक्रिय सदस्य बन जाते हैं ? Ans ➺ किशोरावस्था ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ✅👇For PDF & Notes Join👇✅ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ✔️👉 t.me/+d4TKEwtx5RMyNjdl ✔️👉 t.me/+d4TKEwtx5RMyNjdl ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

✅ CDP One Liner Previous Year Questions 1. अपराधी बालक कौन होता है ? Ans ➺ जो असामाजिक कार्य करते हैं 2. ' राष्ट्रीय दृष्टि बाधितार्थ संस्थान ' ( NIVH ) कहाँ स्थित है ? Ans ➺ देहरादून में 3. क्या अस्थायी अभिवृति की विशेषता हैं ? Ans ➺ नहीं 4. वर्तनी, वाचन एवं गणना में कठिनाई, सामान्य बुद्धि एवं अच्छी अनुकूलनात्मक योग्यता किसकी विशेषता है ? Ans ➺ अधिगम निर्योग्य बालकों की 5. मानसिक रूप से पिछड़े बालकों के लिये कौन - सी व्यूह रचना कार्य करेगी ? Ans ➺ कार्यो को मूर्त रूप से समझाना 6. ''प्रायः लड़कियाँ गणित में कमजोर होती हैं,'' यह किस पर आधारित धारणा है ? Ans ➺ लैंगिक पूर्वाग्रह पर आधारित धारणा है। 7. मूल प्रवृत्तियों को चौदह प्रकार से किसने वर्गीकृत किया है ? Ans ➺ मेकडूगल 8. कौन - से गुण अच्छे मानसिक स्वास्थ्य के नहीं हैं ? Ans ➺ बहुत विनीत, स्वयं में सीमित 9. लड़कों एवं लड़कियों के विषय में कुछ कथन निचे दिए गए हैं आपके अनुसार इनमें से कौन - सा सही है ? Ans ➺ लड़कों को घर के कार्यो में सहायता करनी चाहिए 10. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ? Ans ➺ किशोरावस्था में 11. सिरिल बर्ट के अनुसार पिछड़े बालकों की बुद्धिलब्धि कितनी होती है ? Ans ➺ 85 से कम 12. विकास का नियम क्या नहीं है ? Ans ➺ विशेष से सामान्य की ओर 13. बालक के विकास का नियम क्या नहीं है ? Ans ➺ विकास बिना दिशाओं का नियम है 14. विकासात्मक सिद्धांत का नियम इनमे से कौन सा सही नहीं है ? Ans ➺ संज्ञानात्मक विकास का सिद्धांत - जॉन विक 15. फ्राइड ने मन की कौन सी दशा नहीं बताई ? Ans ➺ विकसित चेतना 16. बच्चे का विकास किस प्रकार से होता है ? Ans ➺ वर्तुल आकार 17. इच्छाओं की जननी किसे कहा जाता है ? Ans ➺ इदम् 18. वास्तविकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ? Ans ➺ अहम 19. आदर्शवादी या नैतिकता का सिद्धांत किसे कहते हैं ? Ans ➺ परम अहम् 20. फ्राइड के अनुसार व्यक्ति में कितने प्रकार की मूल परवर्ती पाई जाती है ? Ans ➺ दोनों पाई जाती है 21. मनोवैज्ञानिक वातावरण में कौन सा नहीं आता है ? Ans ➺ अनुचित पाठ्यक्रम 22. किस आयु वर्ग में बच्चा युक्ति संगत तर्क करना प्रारंभ करता है ? Ans ➺ 7-11 23. डेविड एल्काइंड के अनुसार काल्पनिक श्रोता एवं व्यक्तिगत दंतकथा दो प्रेरक किस अवस्था में पाए जाते हैं ? Ans ➺ किशोरावस्था 24. पियाजे के अनुसार संवेदी प्रेरक का आयु वर्ग क्या है ? Ans ➺ 0-2 25. पियाजे द्वारा पूर्व सक्रियात्मक आयु वर्ग कौन सा बताया गया है ? Ans ➺ 2 से 7 वर्ष 26. किसके अनुसार जीवन का प्रथम वर्ष आसक्ति के विकास के लिए महत्वपूर्ण समय होता है ? Ans ➺ एरिक एरिकसन 27. पूर्व संक्रियात्मक विचार की एक प्रमुख विशेषता क्या है ? Ans ➺ अहकेंद्र बाद 28. प्रत्येक पादान पर एक एक पैर रखते हुए सीढ़ियों पर चढ़ना में उतरना किस आयु में होता है ? Ans ➺ 4 वर्ष 29. औपचारिक संक्रियात्मक विचार कितनी आयु के बीच उत्पन्न होते हैं ? Ans ➺ 11-15 30. पीयजे ने तर्क पूर्ण चिंतन को क्या कहा है ? Ans ➺ परिकल्पनात्मक निगम नात्मक तर्कना 31. किस मनोवैज्ञानिक ने कहा की चेतन मन के साथ अचेतन मन पर भी ध्यान देना चाहिए ? Ans ➺ फ्रायड ने 32. आत्म निरीक्षण विधि द्वारा किनकी क्रियाओं का अध्ययन किया जाता है ? Ans ➺ स्वयं की 33. प्रश्नोत्तर विधि का जनक किसे माना जाता है ? Ans ➺ सुकरात 34. " बाल केन्द्रित शिक्षा " किस विषय की देन है ? Ans ➺ शिक्षा मनोविज्ञान की 35. शिक्षा मनुष्य की अन्तनिर्हित क्षमता का परिपूर्णता से विकास करती है। यह कथन किसका है ? Ans ➺ स्वामी विवेकानन्द 36. थार्नडॉईक ने शिक्षा मनोविज्ञान का कैसा रूप प्रदान किया ? Ans ➺ निश्चित एवं स्पष्ट 37. बींसवी शताब्दी में मनोविज्ञान को क्या माने जाने लगा ? Ans ➺ व्यवहार का विज्ञान 38. विकास का क्या अर्थ है ? Ans ➺ अभिप्रेरणा एवं अनुभव के फलस्वरूप होने वाले परिवर्तनों की उत्तरोत्तर श्रृंखला 39. मनोविज्ञान को दर्शनशास्त्र से अलग कर विज्ञान का दर्जा किसने दिलाया ? Ans ➺ विलियम जेम्स 40. सीखने की प्रोजेक्ट विधि किस अवस्था के लिए उपयोगी है ? Ans ➺ बाल्यावस्था , पूर्व बाल्यावस्था और किशोरावस्था 41. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई वर्तमान में उसका नाम है ? Ans ➺ कॉर्ल मॉस विश्वविद्यालय 42. मानव विकास किस रूप में होता है ? Ans ➺ मात्रात्मक और गुणात्मक 43. " विकास के परिणामस्वरूप नवीन विशेषताएं और नवीन योग्यताएँ प्रकट होती है। " यह कथन किसने दिया है ? Ans ➺ हरलॉक 44. बाल विकास में किसपर बल है ? Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है।

CDP Previous Year Questions 1. एक बच्चे को कॉपी में लिखने में विपरीत छवियाँ, दर्पण छवि आदि जैसी गलतियाँ मिलती हैं इस प्रकार के बच्चा का लक्षण क्या प्रदर्शित कर रहा है ? Ans ➺ अधिगम में अशक्तता 2. एक औसत बुद्धि वाला बच्चा यदि भाषा को पढ़ने एवं समझने में कठिनाई प्रदर्शित करता है, तो वह बच्चा किस लक्षण को प्रदर्शित कर रहा है ? Ans ➺ पठन - अक्षमता ( डिस्लैक्सिया ) 3. डिसलेक्सिया किस विकार से सम्बंधित है ? Ans ➺ पठन विकार से 4. कौन - सा व्यवहार बच्चे की अधिगम - निर्योग्यता की पहचान करता है ? Ans ➺ शब्दों को सही तरह से न समझ पाना तथा शब्दों को सही तरह से न लिख पाना। 5. शब्दों में अक्षरों के क्रम को पढ़ने में कठिनाई का अनुभव करना और अक्सर चाक्षुष स्मृति का ह्रास होना किससे संबंधित है ? Ans ➺ डिस्लेक्सिया 6. गतिक कौशलों में अधिगम निर्योग्यता क्या कहलाती है ? Ans ➺ डिस्प्रेक्सिया 7. सीखने - संबंधित नर्योग्यताएँ सामान्यतः किस बच्चों में पाई जाती है ? Ans ➺ सामान्यतः उन बच्चों में पाई जाती हैं जिनके पैत्रिक अभिभावक इस प्रकार की समस्याओं से ग्रसित होते हैं। 8. पाँचवीं कक्षा के ‘दृष्टिबाधित’ विद्यार्थी के साथ कैसा व्यवाहर किया जाना चाहिए ? Ans ➺ विद्यार्थी के साथ कक्षा में सामान्य रूप से व्यवहार किया जाना चाहिए और श्रव्य CD के माध्यम से सहायता उपलब्ध कराई जानी चाहिए। 9. विकृत लिखावट से सम्बंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है ? Ans ➺ डिस्ग्राफ़िया 10. कौन - सा अनुच्छेद यह कहता है कि धर्म और भाषा के आधार पर आधारित अल्पसंख्यक अपने अनुसार शिक्षा संस्थानों को स्थापित कर चला सकते हैं ? Ans ➺ अनुच्छेद 30 ( 1 ) 11. कौन-सा एक कथन ‘समावेशन’ का सबसे अच्छा वर्णन करता है ? Ans ➺ यह एक दर्शन है कि सभी बच्चों को नियमित विद्यालय प्रणाली में समान शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार है। 12. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शिक्षा उपलब्ध कैसे कराई जानी चाहिए ? Ans ➺ अन्य सामान्य बच्चों के साथ 13. समावेशी शिक्षा किससे सम्बंधित है ? Ans ➺ कक्षा में विविधता का उत्सव मनाने से 14. भारत के संविधान में किसके लिये निःशुल्क अनिवार्य शिक्षा है ? Ans ➺ 14 वर्ष तक के सभी बच्चों के लिए 15. सफल समावेशन के सिवाय किसकी आवश्यकता होती है ? Ans ➺ पृथक्करण 16. विद्यालय में नियमित उपस्थिति के लिए वंचित बच्चों को प्रोत्साहित करने का कौन - सा तरीका सर्वाधिक उपयुक्त होगा ? Ans ➺ आवासीय विद्यालय खोलना 17. ‘सभी के लिए विद्यालयों में सभी की शिक्षा’ किसके लिए प्रचार वाक्य हो सकता है ? Ans ➺ समावेशी शिक्षा के लिए 18. वंचित समूहों के विद्यार्थियों को सामान्य विद्यार्थियों के साथ - साथ पढ़ाना चाहिए। इसका क्या अभिप्राय है ? Ans ➺ समावेशी शिक्षा 19. आपको अपनी कक्षा में दो मन्द बुद्धि बच्चों को बैठाने के लिए बोला गया है। आप क्या करेंगे ? Ans ➺ ऐसे विद्यार्थियों को सिखाने की तकनीक सीखेंगे। 20. असंगठित घर से आने वाला बच्चा सबसे अधिक कठिनाई का अनुभव कब करेगा ? Ans ➺ स्वतंत्र अध्ययन में ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ✅👇For PDF & Notes Join👇✅ ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ ✔️👉 t.me/+d4TKEwtx5RMyNjdl ✔️👉 t.me/+d4TKEwtx5RMyNjdl ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬

CDP Previous Year Questions 1. प्रगतिशील शिक्षा के जनक कौन है ? Ans ➺ जॉन डीवी 2. प्रोजेक्ट विधि के जनक कौन है ? Ans ➺ किल पैट्रिक और जॉन डीवी दोनों को ही कहा जाता है। 3. प्रगतिशील शिक्षा किस पर अधिक बल देती है ? Ans ➺ प्रोजेक्ट विधि से पढ़ाने पर अधिक बल देती है। 4. बालको के नैतिक विकास के जनक कौन हैं ? Ans ➺ कार्लबर्ग 5. शिक्षा का मुख्य उद्देश्य क्या होता है ? Ans ➺ व्यक्ति के व्यक्तित्व का विकास करना। 6. कोई व्यक्ति एक प्रभावकारी तरीके से एक उम्र कैसे सीख सकता है। Ans ➺ स्वयं करके । 7. बालकों के सर्वतोन्मुखी विकास हेतु सर्वाधिक उचित विद्यालय क्या है ? Ans ➺ खेल का मैदान 8. वर्णमाला की पहचान कितने वर्ष की आयु में शुरू होती है ? Ans ➺ 3 वर्ष की आयु में 9. आधुनिक मनोविज्ञान का अर्थ क्या होता है ? Ans ➺व्यवहार का अध्ययन 10. हिन्दी अक्षरों को बालक किस आयु में पहचानने लगते हैं ? Ans ➺ 5 वर्ष में 11. बुद्धि लब्धि मापन के जन्मदाता कौन हैं ? Ans ➺ टर्मन 12. एलेक्सिया क्या है ? Ans ➺ पढ़ने में अक्षमता 13. शिक्षा मनोविज्ञान की उत्पत्ति का वर्ष कौन सा माना जाता है ? Ans ➺ 1900 वर्ष से 14. कोहलबर्ग के अनुसार, शिक्षक बच्चों में नैतिक मूल्यों का विकास कैसे कर सकता है ? Ans ➺ नैतिक मुद्दों पर आधारित चर्चाओं में उन्हें शामिल करके। 15. बालकों का सर्वाधिक उचित काल कौन-सा होता है, "जब वे विस्फोट और तनाव में होते हैं ? Ans ➺ किशोरावस्था 16. सीखने के नियम किसने दिए हैं ? Ans ➺ थार्नडाइक ने 17. बच्चे का सबसे पहला शिक्षक किसे माना गया है ? Ans ➺ माता को 18. शिक्षण का प्रथम चरण क्या होता है ? Ans ➺ पहले से योजना बनाना 19. किस वैज्ञानिक के अनुसार सभी बालक जन्म के समय समान होते हैं ? Ans ➺ वाटसन 20. बच्चों के साथ फोबिया पर किस वैज्ञानिक ने कार्य किया था ? Ans ➺ वाटसन 21. 'मनुष्‍य एक सामाजिक प्राणी है।' यह कथन किसका है ? Ans ➺ अरस्‍तू 22. ‘हम करके सीखते हैं’ - किसने कहा था ? Ans ➺ सिम्पसन 23. बच्चे के मस्तिष्क का आकार किस आयु में लगभग परिपक्व हो जाता है ? Ans ➺ 6 वर्ष में 24. किसी कक्षा में सर्वाधिक महत्वपूर्ण स्थान किसका होता है ? Ans ➺ छात्र का 25. शिक्षा का माध्यम प्राथमिक स्तर पर क्या होना चाहिए ? Ans ➺ मातृभाषा

CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्‍ट अवस्‍थाओं की पहचान किसके द्वारा की गई है ? A. कोहलबर्ग द्वारा B. एरिक्‍सन द्वारा C. स्किनर द्वारा D. पियाजे द्वारा Ans ➺ D 2. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ? A. स्किनर B. पावलव C. वाटस D. थार्नडाइक Ans ➺ B 3. पियाजे के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था है जिसमें बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है ? A. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था C. संवेदी प्रेरक अवस्था D. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था Ans ➺ B 4. किस अवस्था में प्रतिभा प्रदर्शन के अवसरों की प्रतिकूलता के कारण द्वन्द्व पैदा होता है ? A. किशोरावस्था B. बाल्यावस्था C. शैशवावस्था D. पूर्व शैशवावस्था Ans ➺ A 5. निम्न कक्षाओं में खेल विधि किस सिद्धांत पर आधारित है ? A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर B. शिक्षण की विधियों पर आधारित C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धांतों पर Ans ➺ C 6. किसी विषयवस्तु को अधिगम कराने के लिए शिक्षक को निम्न मे सें किस बात पर सर्वाधिक बल देना चाहिए ? A. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु याद करना B. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु समझाना C. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु लिखवाना D. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु दिखाना Ans ➺ B 7. वह कौन - सी अवस्था है, जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ? A. संवेदी-प्रेरक अवस्था B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था C. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था D. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था Ans ➺ D 8. अधिगम को सर्वाधिक प्रभावित करने वाला क्या तत्व है ? A. परिपक्वता B. अवसर C. रुचि D. आवश्यकता Ans ➺ A 9. निम्नलिखित में से क्‍या बच्‍चों के सृजनात्मकता के विकास में सहायक नही है ? A. खेल B. भाषण C. कहानी लेखन D. निर्माण संबंधी क्रियाएँ Ans ➺ D 10. पिछड़े बालक के सम्बन्ध मे निम्न मे सें कौन - सा कथन सत्य है ? A. उस बालक की शैक्षिक उपलब्धि, सामान्य से कम होती है B. उस बालक की जाति, संस्कृति और मान्यताएं पिछड़ी होती है C. वह बालक मंदबुद्धि का होता है D. वह कुसमायोजित बालकों की वर्ग में आता है Ans ➺ A 11. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्यय से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? A. 7 से 12 वर्ष तक B. 12 से वयस्‍क तक C. 2 से 7 वर्ष तक D. जन्‍म से 2 वर्ष तक Ans ➺ A 12. क्रियात्मक अनुसंधान मौलिक अनुसंधान से क्यों भिन्न है ? A. क्योंकि इसका क्षेत्र व्यापक है B. क्योंकि इसका क्षेत्र सीमित है C. क्योंकि यह दीर्घकालिक प्रक्रिया है D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ B 13. एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की कौन सी अवस्था है ? A. किशोरावस्था B. प्रारंभिक बाल्‍यावस्‍था C. युवावस्था D. बाल्‍यावस्‍था Ans ➺ A 14. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के प्रावधानानुसार किसी प्राथमिक विधालय मे न्यूनतम कितने शिक्षकों का प्रावधान है ? A. 2 B. 1 C. 3 D. 6 Ans ➺ B 15. निम्नलिखित में से कौन सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है ? A. दल/समूह में रहने की अवस्था B. अनुकरण करने की अवस्था C. करने की अवस्था D. खेलने की अवस्था Ans ➺ D 16. बालक की कुंठा या भग्नाशा ( Frustration ) को दूर करने के लिए शिक्षक द्वारा उठाया जाने वाला सर्वोत्तम कदम है ? A. ऐसे बालक की भग्नाशा के कारण जानकर उसके माता - पिता को उचित निर्देश देना B. बालक को नियमित कक्षा से पृथक कर व्यक्तिगत देखरेख में रखना C. बालक को नियमित कक्षा के साथ व्यक्तिगत अनुदेशन द्वारा मदद करना D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ C 17. वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो सकती है ? A. रचनात्मकता B. अभिनव C. बुद्धिमत्‍ता D. नवविचार Ans ➺ A 18. किसी सीखे गए कार्य या व्यवहार की आवृति कहलाती है ? A. रुचि B. अभिवृत्ति C. आदत D. अभिक्षमता Ans ➺ C 19. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के निम्न में से किस चरण पर बच्चा ‘वस्‍तु स्‍थायित्‍व’ को प्रदर्शित करता है ? A. मूर्त संक्रियात्‍मक चरण B. औपचारिक संक्रियात्‍मक चरण C. संवेदी प्रेरक चरण D. पूर्व संक्रियात्‍मक चरण Ans ➺ D 20. अधिगम की प्राणवायु किसे कहा जाता है ? A. अभिप्रेरणा को B. बालक को C. संवेग को D. वातावरण को Ans ➺ A

CDP Previous Year Questions 1. जर्मनी के लिपजिंग विश्वविद्यालय जहाँ प्रथम मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला 1879 में स्थापित की गई, वर्तमान में उसका नाम है ? Ans ➺ कॉर्ल मॉस विश्वविद्यालय 2. मानव विकास किस रूप में होता है ? Ans ➺ मात्रात्मक और गुणात्मक 3. ‘विकास के परिणामस्वरूप नवीन विशेषताएं और नवीन योग्यताएँ प्रकट होती है।’ यह कथन किसने दिया है ? Ans ➺ हरलॉक 4. बाल विकास में किसपर बल है ? Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन पर 5. ‘सर्वाधिक उपयुक्त जीवित ( Survival Of The Fittest ) रहता है।’ यह सिद्धांत किसका है ? Ans ➺ डार्विन का 6. एक बच्चे की बुद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि कौन - सी है ? Ans ➺ विकासीय विधि 7. शैशवकाल की अवधि क्या है ? Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक 8. हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ? Ans ➺ किशोरावस्था का विकास 9. ‘विद्रोह की भावना’ की प्रवित्ति किस अवस्था से सम्बंधित है ? Ans ➺ पूर्व किशोरावस्था 10. विकास की किस अवस्था में बुद्धि का अधिकतम विकास होता है ? Ans ➺ किशोरावस्था 11. शैशवावस्था में बच्चों के क्रिया कलाप कैसे होते हैं ? Ans ➺ मूलप्रवृत्यात्मक 12. बालक के स्व - केंद्रित अवस्था कब होती है ? Ans ➺ 3 से 6 वर्ष तक 13. मां - बाप के साये से बाहर निकल अपने साथी बालकों की संगत को पसंद करना किस अवस्था से सम्बंधित है ? Ans ➺ पूर्व किशोरावस्था से 14. कौन - सा आयु समूह प्रवर्ति बाल्यावस्था श्रेणी के अंतर्गत आता है ? Ans ➺ 9 से 12 वर्ष 15. विकास कहाँ-से-कहाँ की ओर बढ़ता है ? Ans ➺ सामान्य से विशिष्ट की ओर 16. एक अभिभावक आपसे विद्यालय में मिलने के लिए कभी नहीं आता है। आप क्या करेंगे ? Ans ➺ आप खुद उनसे मिलने जायेंगे। 17. बाल विकास में किस पर बल है ? Ans ➺ गर्भावस्था से किशोरावस्था तक का अध्ययन होता है। 18. भाषा शिक्षण के अन्तर्गत वर्तनी सम्बन्धी त्रुटियों का निवारण कैसे करना चाहिए ? Ans ➺ वर्तनी का शुद्ध उच्चारण एवं लेखन अभ्यास करवाकर 19. कोल्हार किससे सम्बंधित है ? Ans ➺ अधिगम का सिद्धांत 20. एक बच्चे की वृद्धि और विकास के अध्ययन की सर्वाधिक अच्छी विधि कौन - सी है ? Ans ➺ विकासीय विधि 21. शैशवकाल की अवधि क्या है ? Ans ➺ जन्म से 2 वर्ष तक 22. स्टेनले हॉल का सिद्धांत किसकी व्याख्या करता है ? Ans ➺ किशोरावस्था का विकास 23. पियाजे के अनुसार, भाषा अन्य संज्ञानात्मक तन्त्रों की भाँति परिवेश के साथ किसके माध्यम से ही विकसित होती है। Ans ➺ अन्तः क्रिया 24. बालक के विकास की प्रक्रिया कब शुरू होती है ? Ans ➺ जन्म से पहले 25. विकास की प्रक्रिया कब तक चलती है ? Ans ➺ जीवन पर्यन्त चलती है ( मरने तक चलती है ) 26. सामान्य रूप से विकास की कितनी अवस्थाएं होती है ? Ans ➺ पांच अवस्थाएं होती है 27. वंशानुक्रम के निर्धारक क्या होते हैं ? Ans ➺ जीन्स 28. विकास कैसी प्रक्रिया है ? Ans ➺ निरंतर 29. बुद्धि और विकास में कैसा सम्बन्ध है ? Ans ➺ एक दूसरे के पूरक होते हैं। 30. शैशवावस्था कब से कब तक होता है ? Ans ➺ जन्म से 7 वर्ष तक

CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. बच्चों में बौद्धिक विकास की चार विशिष्‍ट अवस्‍थाओं की पहचान किसके द्वारा की गई है ? A. कोहलबर्ग द्वारा B. एरिक्‍सन द्वारा C. स्किनर द्वारा D. पियाजे द्वारा Ans ➺ D 2. क्लासिकल स्थिति का प्रतिपादक कौन था ? A. स्किनर B. पावलव C. वाटस D. थार्नडाइक Ans ➺ B 3. पियाजे के अनुसार निम्न में से कौन सी अवस्था है जिसमें बच्चा अमूर्त संकल्पनाओं के विषय में तार्किक चिंतन करना आरंभ करता है ? A. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था C. संवेदी प्रेरक अवस्था D. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था Ans ➺ B 4. किस अवस्था में प्रतिभा प्रदर्शन के अवसरों की प्रतिकूलता के कारण द्वन्द्व पैदा होता है ? A. किशोरावस्था B. बाल्यावस्था C. शैशवावस्था D. पूर्व शैशवावस्था Ans ➺ A 5. निम्न कक्षाओं में खेल विधि किस सिद्धांत पर आधारित है ? A. शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धांत पर B. शिक्षण की विधियों पर आधारित C. विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धांत पर D. शिक्षण के सामाजिक सिद्धांतों पर Ans ➺ C 6. किसी विषयवस्तु को अधिगम कराने के लिए शिक्षक को निम्न मे सें किस बात पर सर्वाधिक बल देना चाहिए ? A. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु याद करना B. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु समझाना C. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु लिखवाना D. उसे बालकों को अच्छी तरह विषयवस्तु दिखाना Ans ➺ B 7. वह कौन - सी अवस्था है, जब बच्चा तार्किक रूप से वस्तुओं व घटनाओं के विषय में चिंतन प्रारंभ करता है ? A. संवेदी-प्रेरक अवस्था B. औपचारिक संक्रियात्‍मक अवस्‍था C. पूर्व संक्रियात्‍मक अवस्‍था D. मूर्त संक्रियात्‍मक अवस्‍था Ans ➺ D 8. अधिगम को सर्वाधिक प्रभावित करने वाला क्या तत्व है ? A. परिपक्वता B. अवसर C. रुचि D. आवश्यकता Ans ➺ A 9. निम्नलिखित में से क्‍या बच्‍चों के सृजनात्मकता के विकास में सहायक नही है ? A. खेल B. भाषण C. कहानी लेखन D. निर्माण संबंधी क्रियाएँ Ans ➺ D 10. पिछड़े बालक के सम्बन्ध मे निम्न मे सें कौन - सा कथन सत्य है ? A. उस बालक की शैक्षिक उपलब्धि, सामान्य से कम होती है B. उस बालक की जाति, संस्कृति और मान्यताएं पिछड़ी होती है C. वह बालक मंदबुद्धि का होता है D. वह कुसमायोजित बालकों की वर्ग में आता है Ans ➺ A 11. बालकों की सोच अमूर्तता की अपेक्षा मूर्त अनुभवों एवं प्रत्यय से होती है। यह अवस्था कितना वर्ष तक होती है ? A. 7 से 12 वर्ष तक B. 12 से वयस्‍क तक C. 2 से 7 वर्ष तक D. जन्‍म से 2 वर्ष तक Ans ➺ A 12. क्रियात्मक अनुसंधान मौलिक अनुसंधान से क्यों भिन्न है ? A. क्योंकि इसका क्षेत्र व्यापक है B. क्योंकि इसका क्षेत्र सीमित है C. क्योंकि यह दीर्घकालिक प्रक्रिया है D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ B 13. एक 13 वर्षीय बालक बात-बात में अपने बड़ों से झगड़ा करने लगता है और हमेशा स्वयं को सही साबित करने की कोशिश करता है वह विकास की कौन सी अवस्था है ? A. किशोरावस्था B. प्रारंभिक बाल्‍यावस्‍था C. युवावस्था D. बाल्‍यावस्‍था Ans ➺ A 14. शिक्षा का अधिकार अधिनियम - 2009 के प्रावधानानुसार किसी प्राथमिक विधालय मे न्यूनतम कितने शिक्षकों का प्रावधान है ? A. 2 B. 1 C. 3 D. 6 Ans ➺ B 15. निम्नलिखित में से कौन सी पूर्व बाल्यावस्था की विशेषता नहीं है ? A. दल/समूह में रहने की अवस्था B. अनुकरण करने की अवस्था C. करने की अवस्था D. खेलने की अवस्था Ans ➺ D 16. बालक की कुंठा या भग्नाशा ( Frustration ) को दूर करने के लिए शिक्षक द्वारा उठाया जाने वाला सर्वोत्तम कदम है ? A. ऐसे बालक की भग्नाशा के कारण जानकर उसके माता - पिता को उचित निर्देश देना B. बालक को नियमित कक्षा से पृथक कर व्यक्तिगत देखरेख में रखना C. बालक को नियमित कक्षा के साथ व्यक्तिगत अनुदेशन द्वारा मदद करना D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ C 17. वह विचारात्मक प्रक्रिया जिसमें नूतन, वास्तविक तथा उपयोगी अवधारणाओं का प्रस्तुतीकरण निहित हो सकती है ? A. रचनात्मकता B. अभिनव C. बुद्धिमत्‍ता D. नवविचार Ans ➺ A 18. किसी सीखे गए कार्य या व्यवहार की आवृति कहलाती है ? A. रुचि B. अभिवृत्ति C. आदत D. अभिक्षमता Ans ➺ C 19. पियाजे के अनुसार संज्ञानात्मक विकास के निम्न में से किस चरण पर बच्चा ‘वस्‍तु स्‍थायित्‍व’ को प्रदर्शित करता है ? A. मूर्त संक्रियात्‍मक चरण B. औपचारिक संक्रियात्‍मक चरण C. संवेदी प्रेरक चरण D. पूर्व संक्रियात्‍मक चरण Ans ➺ D 20. अधिगम की प्राणवायु किसे कहा जाता है ? A. अभिप्रेरणा को B. बालक को C. संवेग को D. वातावरण को Ans ➺ A

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CDP Previous Year Question ------------------------------------------ 1. मानसिक रूप से स्वस्थ अध्यापक की विशेषता निम्न में से कौन - सी है ? A. वह संवेदनात्मक रूप से संतुलित है B. उसे अपने विषय का गहन ज्ञान है C. वह अत्यधिक संवेदनशील है D. वह सख्त अनुशासन पसंद करता है Ans ➺ A 2. बाल मनोविज्ञान में किसका अध्ययन किया जाता है ? A. बाल्यावस्था के व्यवहार का B. गर्भकालीन अवस्था से परिपक्वावस्था तक का C. बालकों की विकास अवस्थाओं का D. बालकों की मनोवैज्ञानिक क्रियाओं का Ans ➺ B 3. शिक्षा का अति महत्वपूर्ण उद्देश्य क्या है ? A. आजीविका कमाना B. बच्चे का सर्वांगीण विकास C. पढ़ना एवं लिखना सीखना D. बौद्धिक विकास Ans ➺ B 4. किशोरावस्था के विकास के सिद्धांत में त्वरित विकास के सिद्धांत के प्रतिपादक निम्न में से कौन हैं ? A. हौल B. थार्नडाइक C. किंग D. क्रो एवं क्रो Ans ➺ A 5. दीक्षा द्वारा पूछे गए एक प्रश्न का उत्तर शिक्षक तत्काल नहीं दे सकता है शिक्षक की प्रतिक्रिया निम्न में से कैसी होनी चाहिए ? A. शिक्षक द्वारा दीक्षा को चुप करा देना चाहिए B. शिक्षक द्वारा दीक्षा का ध्यान बता देना चाहिए C. शिक्षक को कहना चाहिए, मैं नहीं जानता हूं D. शिक्षक द्वारा इस प्रश्न का सही उत्तर बाद में समझ कर देना चाहिए Ans ➺ D 6. शिक्षण और अधिगम किसके तत्व हैं ? A. शिक्षक B. शिष्य व शिक्षण की क्रिया C. अधिगम की क्रिया D. उपरोक्त सभी Ans ➺ D 7. आप अनपढ़ माता-पिता के बच्चों को अंग्रेजी कैसे सीखाना चाहते हैं ? A. आप बच्चे से अंग्रेजी में बात करेंगे B. आप बच्चों को अंग्रेजी में बोलने के लिए बाध्य करेंगे C. आप बच्चे को मातृभाषा में बोलने से रोकेंगे D. आप उसे मातृभाषा की सहायता से अंग्रेजी सिखाने का प्रयास करेंगे Ans ➺ D 8. अभिप्रेरणा को प्रभावित करने वाले कारक निम्न में से कौन - सा है ? A. आवश्यकता B. आकांक्षा स्तर एवं रुचि C. संवेगात्मक स्थिति D. उपर्युक्त सभी Ans ➺ D 9. शिक्षक को निम्नलिखित में से किसका ज्ञान होना चाहिए ? A. अध्यापन विषय का B. बाल मनोविज्ञान का C. शिक्षा संहिता का D. अध्यापक विषय एवं बाल मनोविज्ञान का Ans ➺ D 10. एक समूह की बनावट का अध्ययन करने में निम्न में से किस विधि का प्रयोग होता है ? A. प्रश्नावली विधि B. साक्षात्कार विधि C. व्यक्ति इतिहास विधि D. समाज मिति विधि Ans ➺ D 11. गार्डनर ने सात बुद्धि का अधिमान निर्धारित किया इनमें से कौन सा नहीं है ? A. स्थान संबंधी बुद्धि B. भावनात्मक बुद्धि C. अंतर्वैयक्तिक बुद्धि D. भावनात्मक बुद्धि Ans ➺ D 12. अधिगम स्थानांतरण का मानसिक समान तत्वों का सिद्धान्त निम्न में से किसने प्रतिपादित किया था ? A. सी. एच. जड ने B. स्किनर ने C. स्पीयरमैन ने D. थार्नडाइक ने Ans ➺ D 13. सहयोगात्मक रणनीति की किस श्रेणी में महिलाएं निम्नलिखित में से संबंधित नहीं होती हैं ? A. स्वीकार्यता B. प्रतिरोध C. क्रांति D. अनुकूलन Ans ➺ B 14. निम्नलिखित में से कौन - सा कथन सही है ? A. आवश्यकता से प्रोत्साहन प्राप्त होता है B. प्रोत्साहन की आवश्यकता मजबूत होती है C. आवश्यकता से प्रणोद की उत्पत्ति होती है D. प्रणोद आवश्यकता की जननी है Ans ➺ D 15. विद्यालय क्षेत्र में रचनात्मक निर्धारण को जानने के लिए निम्न में से कौन-सा उपागम नहीं है ? A. वार्तालाप कौशल B. बहुविकल्पीय प्रश्न C. परियोजना कार्य D. मौखिक प्रश्न Ans ➺ B 16. पुनर्बलन निम्नलिखित में से किस प्रक्रिया का एक भाग है ? A. शिक्षण B. अनुदेशन C. अधिगम D. उपरोक्त में से कोई नहीं Ans ➺ C 17. नैदानिक परीक्षा का निम्न में से मुख्य उद्देश्य क्या है ? A. कक्षा में प्रदर्शन के दौरान सामान्यतः कमजोर क्षेत्र को चिन्हित करना- B. उपचारात्मक कार्यक्रम के विशेष प्रकृति की आवश्यकता C. अकादमिक घटनाओं के कारणों का पता लगाना D. छात्र की कठिनाइयों की विशेष प्रकृति को जानना Ans ➺ अकादमिक घटनाओं के कारणों का पता लगाना 18. निम्नलिखित में से कौन-सा कारक बालकों में व्यक्तिगत भिन्नता के लिए जिम्मेदार है ? A. माता-पिता की मनोवृति B. बुद्धि C. नस्ल D. स्थान Ans ➺ B 19. बच्चों के संज्ञानात्मक विकास को सबसे अच्छे तरीके से निम्न में से कहां परिभाषित किया जा सकता है ? A. खेल के मैदान में B. विद्यालय एवं कक्षा में C. ग्रह में D. ऑडिटोरियम में Ans ➺ B 20. मानसिक वृद्धि एवं विकास निम्न में से किस कारक द्वारा नियंत्रित होता है ? A. आनुवंशिकता B. आनुवंशिकता एवं पर्यावरण कारक C. केवल पर्यावरण कारक D. इनमें से कोई नहीं Ans ➺ B