Физиология человека
Платные видеоуроки: -патфиз 10000 руб -фармак 10000р -биохимия 12000р -педиатрия 12000р -топанат 12000р -терапии 15000р -кардиологии 15000р -неврологии 20000р Конспек: -физиолог 10000руб Для покупки видео-курс 👉 @Med2025tj
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام Физиология человека
کانال Физиология человека (@fiziologii1tj) در بخش زبانی روسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 25 736 مشترک است و جایگاه 828 را در دسته پزشکی و رتبه 25 450 را در منطقه روسيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 25 736 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 25 اوت, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 133 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 5 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 19.33% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 9.81% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 4 974 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 2 525 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 129 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند аллах, ангина, мышца, симптом, аллергия تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Платные видеоуроки:
-патфиз 10000 руб
-фармак 10000р
-биохимия 12000р
-педиатрия 12000р
-топанат 12000р
-терапии 15000р
-кардиологии 15000р
-неврологии 20000р
Конспек:
-физиолог 10000руб
Для покупки видео-курс 👉 @Med2025tj”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 26 اوت, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته پزشکی تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 26 اوت | +2 | |||
| 25 اوت | +8 | |||
| 24 اوت | +20 | |||
| 23 اوت | +20 | |||
| 22 اوت | +9 | |||
| 21 اوت | +22 | |||
| 20 اوت | +3 | |||
| 19 اوت | +15 | |||
| 18 اوت | +7 | |||
| 17 اوت | +11 | |||
| 16 اوت | +7 | |||
| 15 اوت | +9 | |||
| 14 اوت | +42 | |||
| 13 اوت | +8 | |||
| 12 اوت | +4 | |||
| 11 اوت | +13 | |||
| 10 اوت | +12 | |||
| 09 اوت | +7 | |||
| 08 اوت | +7 | |||
| 07 اوت | +3 | |||
| 06 اوت | +8 | |||
| 05 اوت | +8 | |||
| 04 اوت | +8 | |||
| 03 اوت | +6 | |||
| 02 اوت | +3 | |||
| 01 اوت | +1 |
| 2 | بدون متن... | 3 368 |
| 3 | بدون متن... | 1 |
| 4 | Делайте то, что можете, и уповайте на Аллаха
Всевышний Аллах сказал:
«…А приняв решение, уповай на Аллаха». Коран, 3:159
Упование не означает отказаться от усилий.
Для всех нас это означает: учиться, повторять, спрашивать, исправлять ошибки, готовиться — а затем уповать на Аллаха. | 2 593 |
| 5 | При гиперпигминтации обратите внимание на 2 биохимических анализа: ↓ кортизол и ↑ АКТГ | 1 429 |
| 6 | Патанатомия. Паренхиматозные дистрофии.
На какие вопросы есть ответы:
1. Что такое паренхиматозное дистрофия 00:17
2. Терминологии дистрофии 04:00
3. Причины дистрофии 05:19
4. Механизмы развитии дистрофии 05:47
5. Классификация дистрофии 11:44
6. Виды паренхиматозной дистрофии 13:09
7. Паренхиматозные белковые дистрофии 15:31
8. Зернистая белковая дистрофия 16:35
9. Гиальново-капельная белковая дистрофия 20:11
10. Гидропическая белковая дистрофия 25:26
11. Баллонная дистрофия 29:25
12. Роговая белковая дистрофия 31:03
13. Паренхиматозная жировая дистрофия печени миокарда и почки 33:19
14. Паренхиматозные углеводные дистрофии 41:13
15. Сравнение основных паренхиматозных дистрофии 50:47
16. Отличия дистрофия от некроза 52:44
17. Главная патогенетическая схема 53:44
18. Клинические примеры 54:23 | 1 315 |
| 7 | 🩸 Открыт набор в группу по Hematology для подготовки к USMLE Step 1.
Если вы только начинаете подготовку к USMLE Step 1 и пока не знаете, с какой системы начать, гематология - отличный вариант для старта. Она дает хорошую базу для понимания многих последующих тем и помогает постепенно привыкнуть к формату подготовки к экзамену.
Хочу обратить ваше внимание на лектора, который окончил медицинский университет и успешно сдал USMLE Step 1. Занятия проводит на русском языке, с акцентом на понимание концептов, клиническую логику и High-Yield темы.
📅 12 и 13 августа состоится бесплатный пробный урок в Zoom
🕐17:00 по Москве / 19:00 по Ташкенту и Астане
Можно бесплатно присоединиться к занятию, познакомиться с форматом и уже после решить, подходит ли вам обучение.
Стоимость - $70 в месяц.
📌Подробная информация о программе и курсе - в его Telegram-канале : Easy USMLE Concepts
📩 Для записи на пробный урок напишите ему в личные сообщения: @obellaciaao | 2 596 |
| 8 | Пропедевтика. Расспрос, осмотр и пальпация больных с заболеваниями органов дыхания
В Ютубе.
https://youtu.be/HFN6dzplH2E?si=LWKMNabKJLREy3jM
Вопросы на которые есть ответы:
1. Расспрос больного 06:00
2. Кашель (сухой и продуктивный) 07:22
3. Мокрота, виды 10:07
4. Кровохарканье и отличия от кровавой рвоты 11:55
5. Одышка, виды 12:35
6. Удушье 15:09
7. Боль в грудной клетки 16:16
8. Анамнез заболевания и жизни 17:54
9. Общий осмотр 20:48
10. Осмотр грудной клетки 23:34
11. Нормальные и патологические формы грудной клетки 24:49
12. Деформация грудной клетки 28:06
13. Типы дыхания, ЧДД, ритм и глубина дыхания 29:06
14. Патологические типы дыхания 31:12
15. Симметричность и асимметричность дыхание 32:29
16. Пальпация грудной клетки 33:04
17. Голосовое дрожание 35:05
18. Диагностическая интерпретация 38:48
19. Алгоритм исследования дыхательной системы 42:39 | 12 003 |
| 9 | Фармакология адренергических средства.
На какие вопросы есть ответы:
1. Адренергический синапс 2:21
2. Классификация адренергических средства 09:17
3. Классификация адренорецепторов 14:19
4. Локализация адренорецепторов 17:52
5. α + β-адреномиметики 25:25
6. β₁-адреномиметики 36:18
7. α₁-адреномиметики 38:16
8. α₂-адреномиметики 39:00
9. β₂-адреномиметики 39:43
10. Непрямого действия (симпатомиметики) 42:57
11. Симпатомиметики смешанного действия 44:02
12. α-адреноблокаторы 44:56
13. β-адреноблокаторы 48:52
14. α + β-адреноблокаторы 59:26
15. Клинический пример: анафилаксия 1:03:49
16. Клинический пример: септический шок 1:05:34
17. Клинический пример: бронхиальная астма 1:06:32
18. Клинический пример: ДГПЖ 1:07:10
19. Клинический пример: феохромацитома 1:08:09
20. Логика выбора адреномиметиков и адреноблакаторов 1:09:15 | 9 977 |
| 10 | Знания придают уверенность
Неуверенность врача чаще всего возникает не из-за отсутствия таланта.
Она появляется из-за недостатка знаний.
Чем больше вы учитесь,
тем спокойнее принимаете сложные решения. | 10 334 |
| 11 | بدون متن... | 1 493 |
| 12 | 7 пара ЧМН - лицевой нерв | 2 642 |
| 13 | Гистология эритропоэза. Анемия. | 13 816 |
| 14 | Вопросы на которые есть ответы:
1. Общая характеристика реактивность и резистентность 00:17
2. Понятие реактивности 01:40
3. Понятие реакции 03:00
4. Физиологическая и патологическая реактивность 03:44
5. Видовая, групповая и индивидуальное реактивность 06:50
6. Неспецифическая и специфическая реактивность 14:20
7. Формы изменённой реактивности (нормоэргия, гипоэргия, гиперэргия, анергия и дизэргия) 18:34
8. Факторы определяющие реактивность 26:27
9. Роль генетических факторов 26:48
10. Возраст и реактивность 27:57
11. Роль нервной, гуморальной и иммунной системы в реактивности 28:56
12. Понятие резистентность 31:29
13. Врожденная и приобретённая резистентность 32:17
14. Специфическая и неспецифическая резистентность 33:08
15. Пассивная и активная резистентность 34:28
16. Барьерные механизмы резистентности 36:42
17. Клеточные механизмы резистентности 37:52
18. Гуморальные механизмы резистентности 38:47
19. Реактивность и резистентность при воспалении, лихорадка 41:53
20. Связь реактивности и резистентности 44:25
21. Реактивность и адаптация, общий адаптационный синдром 45:33
22. Реактивность и конституция, суточный ритм, пол 48:55
23. Изменение реактивности при сахарном диабете, аллергии, иммунодефицит и сепсис 51:26
24. Способы повышение резистентности организма 55:18
25. Отличия реактивность от резистентности 56:24
26. Почему реактивность важна в патогенезе заболеваний 58:05
27. Практическое значение реактивность и резистентности для врача 58:48 | 14 773 |
| 15 | بدون متن... | 2 807 |
| 16 | بدون متن... | 14 588 |
| 17 | Пять правил получения знаний:
1. Искренность — учись ради истины и пользы, а не ради похвалы.
2. Терпение — знания приходят постепенно, через труд и постоянство.
3. Смирение — признавай, что всегда есть чему учиться.
4. Практика — применяй знания в жизни, иначе они теряют ценность.
5. Настойчивость — не останавливайся перед трудностями и продолжай искать знания. | 14 593 |
| 18 | 📚 Готовитесь к USMLE Step 1 или давно хотите начать?
Отабек проводит групповые занятия по USMLE Step 1.
Вместе со студентами уже полностью прошли Cardiology, Renal и Endocrinology.
📌В его канале — понятные разборы сложных тем, High-Yield материалы, клинические кейсы и реальные отзывы студентов💬
🗒Сейчас открыт новый набор на групповые занятия — новая группа начинает с Immunology.
🎁 Перед записью можно бесплатно посмотреть полноценные лекции, оценить формат преподавания и только потом принять решение.
👉 Easy USMLE Concepts | 1 792 |
| 19 | 📚 Готовитесь к USMLE Step 1 или давно хотите начать?
Отабек проводит групповые занятия по USMLE Step 1.
Вместе со студентами уже полностью прошли Cardiology, Renal и Endocrinology.
📌В его канале — понятные разборы сложных тем, High-Yield материалы, клинические кейсы и реальные отзывы студентов💬
🗒Сейчас открыт новый набор на групповые занятия — новая группа начинает с Immunology.
🎁 Перед записью можно бесплатно посмотреть полноценные лекции, оценить формат преподавания и только потом принять решение.
👉 Easy USMLE Concepts | 1 |
| 20 | Патогенез апоптоза | 15 830 |
