Школа № 1561

— Ну как фильм? — Нормально. Знакомый диалог? Родители поймут: вытянуть из ребёнка хоть слово после просмотра кино или сериала бывает сложнее, чем решить олимпиадную задачу по физике. А ведь за экраном скрыт целый мир: почему в решающий момент музыка вдруг замолчала? Почему герой выбрал сложный путь, а не лёгкий? Как отличить свои настоящие чувства от того, что навязал режиссёр? В Корпусе 2 открывается Кино-клуб — место, где кино становится поводом для глубокого, честного и безопасного разговора. Никаких «правильных ответов» по шаблону, занудных лекций и споров на повышенных тонах. Мы учимся замечать детали, понимать мотивы других людей, слушать собеседника и формулировать свои мысли так, чтобы к ним прислушивались. 🔹 Когда: по четвергам, 14:30–15:30 🔹 Где: Корпус 2, кабинет 106 🔹 Стоимость встречи: 700 ₽ 👉 Занять место в зрительном зале: https://max.ru/join/fyPH0LCZ_fgylI3zEjRMNj8mtGhZ3ZQ7MWVs1L49J0E Ставьте ❤️, если тоже устали от дежурного ответа «нормально» :) #Школа1561 #Киноклуб1561 #Корпус2 #Культура1561 #РазвитиеДетей #Ясенево #ЮЗАО

Каникулы на ИТ-полигоне 11 корпуса прошли в режиме полевого тест-драйва будущих карьерных треков. Старшеклассники из 10 «Т» штурмовали лаборатории МГТУ им. Н. Э. Баумана, оценивая инженерные кафедры и реальный ритм ведущего техвуза страны. Будущие айтишники из 10 «И» и 11 «И» высадились в Роспатенте: ребята на практике разбирались, как упаковать собственный пет-проект, получить патент на изобретение и защитить авторские права на софт. Тем временем 7 «Т» ворвался в образовательные бои в РГСУ, прокачивая ораторское мастерство, логику и умение держать удар в интеллектуальных батлах. Параллели помладше разбирали фундаментальные законы мира в интерактивном формате. Ученики 8 «Т» отправились в «Физическую кунсткамеру» и проверили теорию из учебников серией эффектных экспериментов с физическими аномалиями. А пятиклассники из 5 «Т» изучали стратегию масштабных решений и тактику исторических маневров в музее-панораме «Бородинская битва». Такой опыт дает главное — понимание, ради чего учиться и как устроена реальная индустрия за пределами класса Образовательная экосистема Школы № 1561 открывает школьникам прямой маршрут в топовые вузы и технологические компании, формируя уверенность в выборе профессии задолго до выпускных экзаменов. #Школа1561 #ИТполигон #Бауманка #Роспатент #Предпроф1561 #ИнженерныйКласс #ЮЗАО #ДОНМ

Сила в созидании и взаимопонимании: поздравляем с Днём народного единства! 4 ноября мы отмечаем праздник, напоминающий о непреходящих ценностях: сплочённости, уважении к истории и культуре нашей многонациональной страны, взаимной поддержке и ответственности за общее будущее. В образовательной среде этот день обретает особенное звучание. Школа — это живое сообщество тысяч семей, педагогов и учеников разных возрастов, интересов и взглядов, объединённых общей целью: вырастить честных, эрудированных и уверенных в себе людей. Успех каждого ребёнка строится на ежедневном диалоге, доверии и партнёрстве всех участников образовательного процесса. — Дорогие ученики! Вы — будущее нашей страны. Учитесь слышать друг друга, берегите дружбу, цените уникальность каждого человека в классе и помните: самые сложные инженерные, научные и творческие задачи решаются только слаженной командой. — Уважаемые педагоги и наставники! Спасибо за ваш профессионализм, мудрость и душевную щедрость. Вы не просто передаёте знания, но и воспитываете культуру взаимопонимания, уважение к труду и бережное отношение к нашему культурному наследию. — Уважаемые родители! Благодарим вас за включённость, конструктивный диалог и доверие школе. Вместе мы создаём безопасное и вдохновляющее пространство, где дети чувствуют поддержку и верят в свои силы. Пусть в каждом доме, семье и классе царят согласие, тепло, созидательная энергия и уверенность в завтрашнем дне! С праздником! С Днём народного единства! #Школа1561 #ДеньНародногоЕдинства #Команда1561 #Единство #ОбразовательнаяСреда #МыВместе #ЮЗАО #ДОНМ

Фестиваль колледжей «Город профессий» посетили свыше 30 тысяч школьников и взрослых, рассказал Сергей Собянин. Гости познакомились с более чем 150 профессиями на площадках 43 колледжей. Школьники разбирали и собирали автомобильные двигатели, составляли фотороботы и отрабатывали сердечно-лёгочную реанимацию на манекенах. Кто-то готовил молекулярную икру, а кто-то отправился в интерактивную космическую миссию и запустил виртуальный корабль. Фестиваль дал ребятам возможность пообщаться со студентами и представителями предприятий и помог определиться с дальнейшим образовательным маршрутом. #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ФестивальКолледжей2026 #Школа1561

Экспедиция как метод: почему неделя полевой географии в Дагестане дает больше года за партой. Часть №2. В Шамильском районе шестиклассники перешли от масштаба гидросооружений к геоморфологии и фортификации. Карадахская теснина показала силу водной эрозии реки Квартах: коридор длиной полкилометра сжимается до двух-четырех метров ширины при отвесных стенах до 170 метров, где постоянная тень создает изолированный холодный микроклимат даже в жаркий полдень. Эта природная неприступность скал стала основой градостроительства в старинных аулах Гоор и Кахиб на высоте 1775 метров. Осматривая уцелевшие боевые башни XIV–XVIII веков на краю пропасти и дома-террасы, где крыша одного жилища служила двором другому, а стены метровой толщины защищали от любых штурмов, ребята поняли главное: именно суровый скальный рельеф диктовал архитектуру, социальный уклад и оборонительную стратегию горцев. Маршрут связал природные феномены и с историей прикладной науки. Единственный в республике 20-метровый подземный водопад в Салтинской теснине, падающий в пещеру сквозь каменный купол, стал уроком не только карстовых процессов, но и истории медицины: именно в Салтах в 1847 году великий хирург Николай Пирогов впервые в мире провел операцию под эфирным наркозом на поле боя. А спустившись к побережью Каспийского моря, школьники встретились с другим инженерным прорывом — 74-метровым советским экранопланом «Лунь», ставшим наглядным пособием по военной географии, гидродинамике и смелой конструкторской мысли XX века. Финальной точкой практикума стал Дербент — город с пятитысячелетней историей, возникший на узкой трехкилометровой полосе между горами и Каспием. Опираясь на цитадель Нарын-Кала VI века из списка ЮНЕСКО, школьники исследовали устройство ханских бань, автономных водных резервуаров и логику лабиринта старых магалов, где извилистые улочки были спроектированы так, чтобы рассекать и дезориентировать штурмующие войска. Здесь же, где в шаговой доступности стоят древняя Джума-мечеть, православная церковь и синагога, проявилась главная социокультурная ценность экспедиции — живой пример веротерпимости и взаимоуважения на историческом перекрестке мировых торговых путей. Практическая ценность такой поездки выходит далеко за рамки школьной программы: ребята научились читать рельеф, видеть экономические связи за инженерными объектами, понимать исторические предпосылки традиций и работать единой исследовательской командой. Благодарим наставников и наших любознательных шестиклассников за смелость полевого поиска и искреннюю увлеченность географией родной страны. #Школа1561 #География1561 #ПрактикумВДагестане #ПолевыеИсследования #Дагестан #СулакскийКаньон #Дербент #НарынКала #ОбразовательныйТуризм #ЮЗАО #ДОНМ

Экспедиция как метод: почему неделя полевой географии в Дагестане дает больше года за партой. Часть №1. Понять географию по плоской карте невозможно: чтобы увидеть, как форма рельефа определяет жизнь людей, экономику и культуру, нужно пройти эти перепады высот собственными ногами. Шестиклассники Школы № 1561 вернулись из недельного выездного практикума по Республике Дагестан — экспедиции, где каждый поворот горного серпантина связывал параграфы по геоморфологии, гидроэнергетике и этнографии в единую причинно-следственную цепочку. Знакомство с регионом началось в Махачкале с фундаментального контекста. В Национальном музее республики ребята зафиксировали этнографическую пестроту края, где десятки коренных народов веками живут в тесном добрососедстве, а в Центральной Джума-мечети — архитектурной доминанте, вдохновленной стамбульской Голубой мечетью и вмещающей до 15 тысяч человек, — увидели, как сакральное зодчество и орнаменты подчиняют себе геометрию современного городского пространства. Первый резкий природный контраст ждал группу на бархане Сарыкум. Это планетарный феномен: второй по масштабу изолированный бархан в мире после Сахары, вытянувшийся на 12 километров и взметнувшийся на 252 метра. Исследуя стык песчаных дюн и зеленой степи, школьники разобрались в микроклимате замкнутой экосистемы, где обитают краснокнижные средиземноморские черепахи и ядовитые гюрзы, доказав на практике теорию ветровой аккумуляции песков. Транспортным ключом стал 4300-метровый Гимринский тоннель — классический пример того, как прорывная транспортная инженерия прошивает горный массив и меняет экономическую связность изолированных территорий с равниной. Вынырнув из тоннеля, экспедиция оказалась у Ирганайского водохранилища, где узкая бирюзовая гладь наглядно демонстрирует баланс между регулированием стока человеком и естественным горным ландшафтом. Тема работы воды раскрылась на предельной мощности в Сулакском каньоне. На глубине 1920 метров — заметно глубже знаменитого американского Гранд-Каньона — бурный Сулак пропилил гигантский V-образный профиль в толще известняков, обнажив минералы, которые и дают реке пронзительный бирюзовый цвет. Эту колоссальную гидрологическую силу человек сумел обуздать: рядом, на Чиркейской ГЭС, ребята изучили высочайшую в России арочную плотину (232,5 метра) и станцию мощностью 1000 МВт, которая в одиночку обеспечивает более трети энергобаланса Дагестана. А чуть ниже по течению, в штольнях пещеры Нохъо, пробитых геологами еще в 1970-х при строительстве Миатлинской ГЭС и обновленных в 2022 году, школьники увидели образцовый пример ревитализации промышленного наследия в современную туристскую среду. Продолжение следует...

ОБУЧАЮЩИЙ СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ ПО "ТЭГ-РЕГБИ" 28 октября в школе №1253 для сотрудников образовательных организаций города Москвы состоялся обучающий семинар-практикум по «Тэг-регби». Организовали семинара мастер спорта по регби, педагог- организатор Московского Центра Воспитательных Практик Елена Николаевна Гамова и игроки команды по тэг- регби Департамента образования и науки города Москвы. Наши учителя физической культуры Любовь Анатольевна Синякова и Мария Владимировна Зубова посетили семинар и познакомились с правилами игры - и сразу применили их на площадке: отработали захваты по правилам тэг‑регби, игровые связки и перемещения. Практика — лучший способ разобраться в нюансах!

От всей души благодарим Елену Николаевну Гамову и Татьяну Николаевну Кретову (начальника отдела развития массового спорта МЦВП) за насыщенную программу, профессиональный подход и заряд мотивации.

Ждём новых встреч и новых спортивных открытий! #МЦВП #ШСКФеникс #МРСД22

Сказ о том, как 7 «Д» поймал эстетику XIX века в усадьбе Середниково Литература из школьной программы иногдп кажется бесконечно далекой от реальности. Но все меняется, когда ты гуляешь по тем же парковым аллеям, где Лермонтов писал свои первые стихи, и пытаешься вывести ровную строчку настоящим гусиным пером. Семиклассники вместе с классным руководителем Евгенией Александровной Кондрат отправились в Середниково — разбираться, как выглядел олдскульный способ написания писем задолго до соцсетей и мессенджеров. Ребят ждал чистый крафт и погружение в эпоху. Семиклассники освоили технику письма пером, проверили на практике рецепты старинных чернил и запечатали авторские послания горячим сургучом с аутентичным оттиском. В такой момент дистанция между веками исчезает: классика перестает быть просто параграфом и превращается в живую историю людей, их амбиций и эмоций.

Для школьников это классный аналоговый опыт и повод взглянуть на тексты Лермонтова свежим взглядом, а для родителей — наглядный пример того, как учебные поездки в Школе № 1561 делают культуру по-настоящему интересной и осязаемой.

#Школа1561 #Корпус3 #Середниково #Лермонтов #ЖиваяИстория #УчебнаяСреда #ЮЗАО

🎁Дарим классные наборы для уютного и интересного времяпровождения дома! Синоптики обещают снег и холод со следующей недели! Но у нас есть план, как пережить это с комфортом. Включаем любимую музыку, надеваем теплые носки и собираем конструктор! 🥇1 место: умная колонка Sber Home + конструктор + стильные носки 🎉 2-5 места: конструктор + стильные носки Для участия нужно: ✔️Быть подписчиком каналов «Москва о важном» и «About #Moscow» в Макс ✔️Нажать кнопку «Участвовать» под постом в Макс 6 ноября с помощью бота выберем победителей. На момент вручения подарка необходимо находиться в Москве. Желаем удачи! ⚪️ Москва о важном теперь и в МАКС

Формулы против шаблонов: на ИТ-полигоне стартовал Математический КВН Кто сказал, что царица наук не умеет шутить? На нашем ИТ-полигоне доказали обратное: когда строгая математическая логика сталкивается со сценическим азартом, в зале становится по-настоящему жарко. Команды вышли, чтобы парировать задачи языком алгоритмов, разносить парадоксы остроумием и выдавать нестандартные решения быстрее, чем компилируется код. Здесь не работают скучные шаблоны из учебников: побеждают только скорость реакции, дерзость мысли и железная логика, упакованная в меткий панч.

Настоящий интеллект — способность думать быстрее других и получать кайф от сложных задач!

#Школа1561 #ИТполигон #МатематическийКВН #ТочныеНауки #Интеллект1561 #ЮЗАО

Путешествие в прошлое: как 8–10 классы открывали тайны Коломны На прошедших выходных ученики 8, 9 и 10 классов вместе с классными руководителями — Татьяной Ивановной Авданиной, Иваном Владимировичем Филипповым, Викторией Александровной Мальшаковой и Анной Николаевной Балакиревой — отправились в Коломну. Ребята ожидали увидеть старинные улицы и музеи, но реальность превзошла все ожидания — их ждал настоящий прыжок во времени. Первым делом школьники окунулись в драматичные страницы истории: посмотрели интерактивное представление «Войска Батыя у стен Коломны». На сцене оживали события далёкого прошлого — и ребята будто сами стояли на крепостной стене, чувствуя напряжение осады. Эмоции зашкаливали: история перестала быть строчками в учебнике и превратилась в живую, яркую картину. Но на этом сюрпризы не закончились. Следующим испытанием стала стрельба из лука и арбалета. Сначала было непросто: нужно было почувствовать вес оружия, рассчитать силу натяжения, поймать ритм движения. А когда первая стрела наконец попала в мишень, восторг был неподдельным — каждый почувствовал себя частью древней воинской традиции. После боевых искусств ребята переключились на мирный труд: на мастер‑классе по лепке из глины они своими руками создавали сувениры. Оказалось, что глина — живой материал: она послушна, если к ней относиться бережно, и не прощает спешки. В каждом маленьком изделии осталась частичка души его создателя. Дальше ребят ждала прогулка по старинной Коломне: тихие улочки, древние стены, особая тишина, в которой будто слышны шаги прошлых веков. И финальным аккордом поездки стало посещение старейшей фабрики пастилы. Здесь их ждал не обычный рассказ о производстве, а настоящее иммерсивное шоу: актёры в исторических костюмах показали, как рождалось знаменитое лакомство, какие секреты хранили мастера и почему коломенская пастила славилась по всей России. А ещё ребята узнали старинную рецептуру — и поняли, что за каждым кусочком сладости стоит целая история. «Эта поездка стала для нас не просто экскурсией, а настоящим путешествием сквозь время. Мы не только увидели прошлое, но и прикоснулись к нему: стреляли из лука, лепили из глины, пробовали ремесло и слушали легенды. Теперь история — это не даты и параграфы, а живые образы, запахи и эмоции, которые останутся с нами надолго». #путешествия #история #школьныеэкскурсии #Коломна #Школа1561

Масштабы Вселенной и ранняя наука: 3 «В» класс в Московском планетарии Естественно-научное образование начинается с умения задавать вопросы об устройстве мира. Ученики 3 «В» класса посетили Московский планетарий, чтобы перевести знания из школьного курса «Окружающий мир» в наглядный исследовательский опыт. Маршрут третьеклассников объединил историю астрономии и современные визуальные технологии. В музее Урании ребята изучили эволюцию приборов для наблюдения за небом: от старинных звездных карт, фолиантов и астролябий до сложнейших оптических систем, а также разобрали динамическую модель движения планет Солнечной системы. В Большом звездном зале под купольным экраном школьники погрузились в программу «Путешествие по Солнечной системе», наглядно оценив реальные физические масштабы космических тел, расстояний и времени распространения света.

Выездные форматы за пределами школы формируют у младших школьников системное пространственное мышление и живой познавательный интерес.Наша учебная среда показывает связь фундаментальных законов природы с реальностью с первых классов, закладывая прочный фундамент для будущего изучения физики, географии и смежных дисциплин.

#Школа1561 #НачальнаяШкола #МосковскийПланетарий #УчебнаяСреда #ОкружающийМир #ЮЗАО #ДОНМ

Исследовательский вектор и арктический маршрут: ученики Школы № 1561 на старте VI сезона проекта «Юный полярник» В культурно-досуговом центре «Полярный» состоялось открытие шестого сезона сетевого образовательного краеведческого проекта «Юный полярник». Проект рассчитан на учеников 5–10 классов московских школ и выстроен по трем возрастным категориям: 5–6, 7–8 и 9–10 классы. Структура программы моделирует реальный исследовательский цикл — от системной работы с источниками до полевой практики. Прохождение трека разбито на три этапа: — изучение курса лекций и решение прикладных заданий; — написание общегородского «Полярного диктанта», проверяющего знания по географии, климатологии, истории освоения и экологии Арктического региона; — защита результатов и отбор в исследовательские экспедиции. Главная награда сезона — научно-образовательные поездки по Русскому Северу и экспедиция на Северный полюс на атомном ледоколе.

Для школьников проект дает редкую возможность выйти за рамки стандартного учебника и прикоснуться к ключевым геополитическим и экологическим задачам страны. Учебная экосистема Школы № 1561 последовательно поддерживает ребят в исследовательской деятельности, формируя системное естественно-научное мышление и осознанный интерес к инженерным и географическим направлениям.

#Школа1561 #ЮныйПолярник #Краеведение #Арктика #География1561 #УчебнаяСреда #ЮЗАО #ДОНМ

Генерация мира и старт приключения: как прошли первые дни смены «Каникулы с пользой» В Корпусе 3 Школы № 1561 в разгаре сюжетная смена осенних каникул. Ученики 1–4 классов шагнули сквозь виртуальный портал прямо в реальный мир: пять игровых отрядов начали исследование биомов, чтобы за пять дней собрать необходимые ресурсы, восстановить разрушенный портал и вернуться домой. Первый этап участники прошли на максимальной скорости: — исследовали территорию и правила игровых зон во время масштабной маршрутной игры «Разведчик»; — сформировали поисковые отряды и распределили командные роли; — протестировали выносливость и скорость реакции на полосе спортивных эстафет; — подготовили визитки биомов и презентовали свои таланты на сцене во время концерта открытия смены. Куратор проекта Надежда Игоревна Шоричева отмечает:

«Наша задача — за эти пять дней построить портал, через который мы вернемся в реальный мир. Ребята включились в процесс с колоссальным азартом и слаженностью. С такими помощниками цель точно будет достигнута».

Игровая механика здесь работает на развитие прикладных навыков: дети учатся слышать друг друга, быстро принимать решения в команде и превращать креативные идеи в реальные проекты. Впереди — курсы выживания, естественно-научные лаборатории, зельеварение эмоций и финальная сборка портала. #Школа1561 #КаникулыСПользой #Корпус3 #МайнкрафтВШколе #НачальнаяШкола #ЮЗАО #ДОНМ

Нормативы характера: ученики начальной школы награждены знаками отличия ГТО Физическая культура в школе — это базовый инструмент формирования волевых качеств, дисциплины и привычки доводить начатое до результата. Ученики начальных классов Корпуса 3 Школы № 1561 успешно выполнили испытания Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» и получили свои заслуженные знаки отличия. Программа тестирования требовала разносторонней подготовки: скоростной и дистанционный бег, силовые показатели в отжиманиях, тест на гибкость и координацию. За каждым знаком стоит системная работа на уроках физкультуры, умение преодолевать усталость и навык концентрироваться в стрессовой ситуации соревнований.

Для младших школьников этот результат становится первой осязаемой победой личного труда. Учебная экосистема Школы № 1561 поддерживает культуру здорового образа жизни с первых классов, помогая ребятам поверить в свои силы и формируя характер, необходимый для успехов как в спорте, так и в учебе.

#Школа1561 #Корпус3 #ГТО #ШкольныйСпорт #НачальнаяШкола #Команда1561 #ЮЗАО #ДОНМ

Интеллектуальная дисциплина и стратегия: как работают секции шахмат и шашек в Корпусе 4 Шахматы и шашки в начальной школе — это прикладной инструмент формирования алгоритмического и пространственного мышления, а не просто способ занять свободное время. В Корпусе 4 Школы № 1561 занятия для учеников 1–4 классов выстроены через баланс теории и практики: разбор тактических комбинаций и позиционных приемов сразу закрепляется в игровых партиях. Умение просчитывать последствия своих действий на несколько ходов вперед напрямую влияет на результаты в учебе: развивает концентрацию, оперативную память и структурную логику, необходимую для математики и программирования. Не менее важен поведенческий компонент: интеллектуальный спорт учит эмоциональной выдержке, умению извлекать опыт из ошибок и культуре уважительного диалога с соперником.

В учебной среде Школы № 1561 такие форматы формируют фундамент осознанности и саморегуляции. Ребенок учится принимать самостоятельные решения в условиях неопределенности, что закладывает прочную основу для решения сложных исследовательских и жизненных задач.

#Школа1561 #Корпус4 #ШахматыВШколе #ИнтеллектуальныйСпорт #НачальнаяШкола #ДополнительноеОбразование #ЮЗАО #ДОНМ

Практическая экология с первых классов: победа 2 «И» в городском проекте «Первоклашки в деле» Экологическая культура формируется конкретными ежедневными привычками. Ученики нынешнего 2 «И» класса Школы № 1561 доказали это на практике, став победителями масштабного городского проекта «Первоклашки в деле», организованного Департаментом природопользования и охраны окружающей среды города Москвы. В течение всего прошлого учебного года ребята шаг за шагом проходили годовой исследовательский трек: — разбирали прикладные сюжеты об экологии мегаполиса и бережном потреблении; — выполняли ежемесячные практические задания под руководством педагога; — анализировали результаты, вели командные наблюдения и оформляли аналитические фотоотчеты.

Заслуженной наградой за победу в проекте стала интерактивная выездная программа в эколого-просветительский центр «Лесная сказка» в Битцевском лесу. Этой золотой осенью второклассники закрепили знания в живой природной лаборатории: исследовали биоразнообразие лесопарка, познакомились с механизмами адаптации живых организмов к жизни в городе и наглядно увидели, как тесно связаны все элементы экосистемы.

Раннее включение младших школьников в городские экологические инициативы закладывает системное мышление: через заботу о ближайшем парке и дворе ребенок учится бережно и ответственно относиться к природе своей страны. #Школа1561 #ПервоклашкиВДеле #Экология1561 #ЭкоцентрЛеснаяСказка #БитцевскийЛес #НачальнаяШкола #ЮЗАО #ДОНМ

10 километров к золоту: ученик 9 «С» Иван Шалагин — победитель благотворительного «Забега цветов» 🥇🏃‍♂️ Спорт высоких достижений строится на выдержке, характере и умении грамотно распределять силы на длинной дистанции. В Парке Горького состоялся традиционный благотворительный легкоатлетический старт «Забег цветов», объединивший сотни любителей бега и тех, для кого спорт неразрывно связан с помощью другим.

Ученик 9 «С» класса Иван Шалагин продемонстрировал отличную легкоатлетическую подготовку, завоевав 1 место на дистанции 10 километров с результатом 53 минуты!

Преодолеть сложную шоссейную десятку в высоком темпе — серьезный вызов, требующий регулярных тренировок, тактической дисциплины и несгибаемой воли. Вдвойне ценно, когда личная спортивная победа становится частью большого доброго дела. От всей души поздравляем Ивана с заслуженным золотом! Гордимся спортивными успехами наших учеников и желаем новых рекордов, быстрых секунд и уверенных побед на следующих стартах! #Школа1561 #Спорт1561 #ЗабегЦветов #НашиПобеды #ПаркГорького #ЛегкаяАтлетика #ШкольныйСпорт #ЮЗАО #ДОНМ

Серебряный взлёт «Фениксов»: волейболистки Школы № 1561 — призёры спартакиады «Мой спортивный район»! 🏐🥈

Командный дух, железная дисциплина на площадке и борьба за каждый мяч: сборная девушек «Феникс» успешно завершила отборочный этап городской спартакиады «Мой спортивный район» по волейболу, завоевав 2-е место и серебряные медали турнира!

На протяжении всех матчей наши спортсменки демонстрировали слаженную тактическую игру, точные подачи, цепкую защиту на блоке и несгибаемую волю к победе в самых напряжённых розыгрышах. Это серебро — результат регулярных тренировок, взаимопонимания в команде и грамотной работы наставников.

От всей души поздравляем наших волейболисток и тренеров с отличным результатом и путевкой на следующий этап соревнований! Гордимся вашей игрой и спортивным азартом.

Вперёд, девчонки, только к новым победам! 🔥 #Школа1561 #ШСКФеникс #Спорт1561 #Волейбол1561 #МойСпортивныйРайон #ШкольныйСпорт #ЮЗАО #ДОНМ

Выходные на фестивале колледжей пролетели как одно мгновение! Для школьников и их родителей свои двери открыли 43 колледжа Москвы, включая 11 флагманских! За два дня более 6000 гостей узнали о направлениях подготовки, пообщались с преподавателями и студентами, прошли профориентационное тестирование и поучаствовали в мастер‑классах. В программе фестиваля — более 300 мероприятий, которые помогут ребятам лучше понять, какая профессия им ближе. Прочувствуйте атмосферу прошедших выходных и скорее регистрируйтесь! #ФестивальКолледжей2026 #ДОНМ #Школа1561