טכנולוגיות למידה

#נגיס_טכנולוגי #מהפכה - עד כה כל טיעוני הפרטיות והפחד שהמידע של הארגון יזלוג מנעו מלחבר צ׳טג׳יפטי לארגון. רק תדמיינו איזה יתרונות יש לחיבור של יכולות כאלו לארגון שלכם.ן! מאגרי ידע, למידה, שירות לקוחות ועוד אינסוף יכולות משודרגים פי כמה וכמה! פירוט: מיקרוסופט העלתה זה עתה את Azure ChatGPT ל-Github. זהו אותו שירות בדיוק כמו ChatGPT, אך מוצע כקוד פתוח עם אירוח Azure פרטי, כך שאינכם משתפים נתונים עם OpenAI. היתרונות הם: 1. פרטיות: מבודד לחלוטין מ-OpenAI (הנתונים נשארים בענן ה-Azure שלך). 2. בקרה: תעבורת רשת יכולה להיות מבודדת לחלוטין לרשת שלך. 3. אינטגרציה: לחבר את מקורות הנתונים הפנימיים שלך או להשתמש בתוספים כדי להשתלב עם שירותים פנימיים. קוד האפליקציה הוא קוד פתוח תחת רישיון MIT. אם הארגון שלכם.ן כבר נמצאת ב-Azure, זה לא מובן מאליו רוצו לאמץ צ'אטבוט של LLM!!! קישור לפרסום: https://github.com/microsoft/azurechatgpt אינספור אפשרויות! טירוף! לגמרי להכניס ללוז לשיחות מחר בבוקר! בהצלחה, אור *אם אוהבים.ות את התוכן שלי מוזמנים.ות לפרגן - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#מקבץ_משרות #דרושים (9 משרות | 13.8.23) - חברת MOONACTIVE מחפשת LEARNING CONTENT DEVELOPER https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6419475111421914/ - חברת akamai מחפשת Partner Enablement Expert https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6419523604750398/ - חברת FLEX - training specialist https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6419515441417881/ - אמרל מחפשים מפתח.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6414880965214662/ - דיאלוג מחפשים מפתח.ת למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6409485495754209/ - חברת אלביט - Learning Business Partner https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6407956692573756/ - חברת ברנועם משרת פיתוח הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6402464916456267/ - חברת נס מגייסת מפתח/ת למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6404786142890811/ - המכללה הלאומית לשוטרים מחפשת *סטודנט.ית* לצוות פיתוח ההדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6404548446247914/ - מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה6.8.23 עם 16 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6401308673238558/ - שבוע טוב 😊 אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_כלי_טכנולוגי נגיד ועולה צורך ליצור פתרון למידה שיהיה נגיש וקל להאזנה בסיטואציות מסוימות והגעתם.ן למסקנה שתרצו ליצור 'נגיסי אודיו' של למידה. ישנן דרכים רבות ללכת לכיוון של יצירת תוכן באודיו וארצה להציע לכם.ן לשקול פיתוח מהיר של כתיבת תוכן בפינג פונג עם צ'טג'יפטי לאחר מכן להעתיק אותו לכלי הנפלא TTSMAKER הוא כלי 'טקסט לדיבור' קל ופשוט לשימוש. בעברית המבחר מצומצם אבל באנגלית יש כמה קולות נפלאים.ות ברמה טובה מאוד (ויש גם עוד המון שפות נוספות). הכלי מאפשר גם הוספת 'השהייה' בין פסקאות, הורדת הקובץ, בחינם לגמרי – גם לשימוש מסחרי (שימו לב להנחיות של הכלי בתחתית הדף). לכלי: https://ttsmaker.com/ באנגלית ממליץ בחום על 2503 ABBI GB BRITAIN FEMALE – לדעתי קול מעולה. בהצלחה! אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

שמע: מבחינתי אודיו הוא המלך והדרך המרכזית בה אני לומד במהלך השבוע שלי. אם זה קורסים/פודקאסטים ותוכן שונה אני פשוט מאזין. היום ניתן ליצור נגיסי למידה בשמע וקל מאוד ליצור אותם בעלות נמוכה. ישנם כלים להקלטה מרחוק כמו ZENCASTR RIVERSIDETDF שמשמשים להקלטה מרחוק של שני א.נשים או יותר. ישנם כלי עריכה כמו DESCRIPT שהוא בעל יכולות בלתי נתפסות שניתן לערוך אודיו עם הטקסט שלו כלומר אני רואה את הטקסט ומוחק מילה והיא נעלמת מהדיבור. פסיכי ביותר שניתן גם להוסיף דברים שלא אמרתם.ן בקולכם.ן במקום להקליט שוב וזה יעבוד (יש גרסה חינמית, תודו לי אחר כך). כמובן, שיש גם כל מיני קוראים מאוד טובים של טקסטים Natural reader מאוד מוצלח (אני קורא/מאזין איתו למאמרים גם) שפשוט מעלים אליו תוכן והוא מקריא בקול אנושי (יש מגוון רחב של קולות לבחירה, קצב ועוד ממש ניתן להתאים את החוויה). ככה שניתן בתאוריה לכתוב טקסט באחד כלי הטקסט של בינה להעתיק ולתת לו להקריא – להוסיף פתיח וסגיר ויש נגיס אודיו. בעבר היה כפי שציינתי בדוגמאות קודמות התהליך היה מורכב יותר. . סייגים: הטכנולוגיה לא מושלמת אבל מתקדמת בצעדי ענק משבוע לשבוע. נדרש הקפדה על התהליך ותשומת לב לכל סבב בתיקונים ובדיוק של התוכן. תוצרים רבים אינם STANDALONE וצריכים להתחבר למכלול. . לעניות דעתי, היום מפתח.ת/מעצב.ת איש/אשת למידה שאינו מכניס לדרכי העבודה כלים כאלו הוא פשוט לא רלוונטי. מוזמנים.ות להוסיף את הטיפים שלכם.ן בתגובות. אור -- הסרטון: שיחקתי בכלי שנקרא HeyGen בווידיאו תוכלו לראות סרטון קצר (שלקח לי 3 דק' להכין) של שירה 'שייקספרית' (הטקסט CHATGPT, עם טיפה עריכה שלי) על תפקידו של 'מנהל מערכות'. - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

👆🏽 את.ן חייבים.ות לשנות את הדרך בה אתם.ן מפתחים.ות למידה! (כתיבה מבוזרת) מפאת חוסר זמן לא שיתפתי תקופה פוסט עם תוכן עמוק/כלים ערך משמעותי – ראו בפוסט זה פיצוי. כותרת מפוצצת. אבל, היא לא קליקבייט כל התוכן בפוסט זה – נצלול. לא מזמן העברתי סשן המדבר על סוגי המידע והשילוב ביניהם ואיך הוא משפיע על הזיכרון. סוגי המידע המרכזיים הם: טקסט, וידיאו, אודיו, ויזואל (גרפיקה). כאשר אנחנו בוחרים איך להתאים פתרון הדרכתי לצורך מסוים ניקח בחשבון שילוב של הערוצים השונים הללו (יש תאוריות שלמות איך לעשות את זה נכון). כלל אצבע לזה הוא לדייק את התוכן ולנתח את כלל המימדים (לומדים, סביבה, תוכן, 'דרך העברה') כדי לדעת איך לפתח. ישנם תוצרי למידה רבים: לומדות, מדריכים, קורסים (מדריך/דיגיטלי/היברידי), פודקאסטים ועוד. שכל מטרתם הוא וחשוב לזכור- להתאים חימוש למטרה. כלומר, להתאים את הפתרון לצורך הנדרש. אגב, מי שלא יודע/ת לדייק מה התפקיד שלו בארגון בתנאי שהטייטל הוא אחת התצורות של 'למידה' אז אני תמיד אומר שהמטרות המרכזיות שלי הן שתיים: 1.להכשיר לביצוע תפקיד. 2.שיפור ביצועים. זהו. איך עושים.ות את זה? פתרון הדרכתי יחד עם שינוי ארגוני וליווי השינוי (לא מובן מאליו, ניתן להתכחש לזה אבל אז הפתרון לא יהיה רלוונטי. בנוסף, קל תמיד לפנות לפתרון הדרכתי מאשר ליזום שינוי ארגוני את המשפט הנפלא הזה כתוב רוזנברג והמר בספרם). נחזור לכותרת המופצצת - את.ן חייבים.ות לשנות את הדרך בה אתם.ן מפתחים.ות למידה! למה? כי כבר אני רואה שינוי בדרכי העבודה שלי ובצרכים של הארגון ובאופן כללי של כולנו. הצורך המרכזי הוא לתעל את השימוש של מהפכת הבינה המלאכותית בייצור פתרונות מהירים יותר. כן, כן, אפשר לצרוח – שוב בינה מלאכותית. אהיה פרקטי ואתן דוגמאות וכלים. . וידיאו: בעבר היה צריך לשבת לכתוב תסריט, לאשר אותו, לכתוב שוב וכו' היום הולכים לCHATGPT שהגרסה 4.0 שלו (כלומר בתשלום) עושה תסריט נפלא! כמובן שצריך לתקן ולהעביר אישור. אבל, חוסך את ה-60% וזה נפלא! לאחר מכן בכלים כמו VYOND GO ניתן לכתוב פרומפט (משפט כתוב) והוא מייצר סרטון מאפס ואז ניתן לערוך את הסרטון. אגב, גם פה זה טירוף כי הוא גם מדובב עם קולות וכל שינוי תעשה ישר מתרחש ויש לך גרסה עדכנית. בעבר היה נדרש לשלוח לתיקונים וכל סבב תיקונים היה יכול לקחת המון זמן וכסף. בקטגוריה של ליצור סרטוני הדרכה עם מציג דווקא נראה שהכלים של D-ID, Synthesia ועוד אחרים שצצים בכל עבר עושים עבודה לא רעה. אם בעבר הייתי צריך לארגן יום צילומים, שחקנים בעלויות גבוהות ניתן היום להכניס תסריט לדמות והיא כבר מדברת אותו. נכון, לא מושלם מאה אחוז אבל בהחלט שווה את התמורה ובהחלט רלוונטי להרבה פתרונות שונים. בקצרה, להשתמש במחוללי טקסט לרעיון ראשוני וגם ליצור תסריט ראשוני, לאחר מכן לתקן-לאשר-להתקדם, ליצור מוצר ראשוני בוידיאו (בלחיצת כפתור), לשלוח לסבב תיקונים והנה פיתוח מהיר. . ויזואל/גרפיקה: כלים כמו מידג'רני ואינספור מחוללי תמונה עושים עבודה יפה מאוד ביצירתיות (או לקיחת יצירתיות של אמנים.ות אחרים.ות). אבל, לא ראיתי יכולת להשתמש בתוצרים אלו אלא בצורה אקראית פה ושם בגלל שהייצור לא מדויק בכלל. אבל, יכולות AI שמופיעות בכלים כמו CANVA ואדובי שניתן ליצור בעזרת פקודות זה פשוט משנה את המשחק. באופן כללי גרפיקה אני חושב שיש כל כך הרבה כלים שמנגישים את היכולת ליצור תוצרים והאתגר המרכזי הוא באמת להשתמש בכלי נכון ולהבין איך לעצב 'נכון' מבחינת למידה וזיכרון (שזו תמיד בעיה). בקצרה, להשתמש בכלי כמו GENIALLY (שאגב, הוא לדעתי גיימצ'יינגר כי כל דבר ניתן להוריד כקובץ סקורם – כלומר, ניתן להטמיע במערכת ניהול למידה ולעקוב אחר לומדים. בנוסף, גם ניתן להוריד HTML לשלב במיילים / אתר וכו'). ניתן להשתמש בכלים כמו מידג'רני לרעיונות והשראה ולאחר מכן ללכת לאדובי / קאנווה / ג'ניאלי ליצור משהו מדויק יותר, סבב תיקון, אישור, שיגור וקבלת פידבק. .

👇🏽

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod108/ להאזנה בכלל האפליקציות (קישור מהיר, פודלינק): https://pod.link/OrDaniel *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את רונן אדרי מייסד משותף ו- CPOשל ניולדג'. כל מה שרציתם.ן לשאול על מציאות מדומה בלמידה ופחדתם.ן לשאול. מה זה משחוק במציאות מדומה? אין ספק שזה חוויתי יותר אבל האם זה אפקטיבי יותר? לאיזה ארגון נכון להפיק תוצרי למידה במציאות מדומה? עלויות? למי זה למתאים ולמה? ועוד. - #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #משחוק #רונןאדרי #מציאותמדומה #מציאותרבודה

#מקבץ_משרות #דרושים (16 משרות | 6.8.23) - *משרת סטודנט.ית* מל"מ טים: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6382636141772478/ - *החלפה לחל"ד*: רכז.ת למידה למנורה מבטחים: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6386002198102539/ - חברת WIZDI מחפשת מפתחי.ות סטורליין: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6386286784740747/ - קווליטסט מחפשת לניהול אישי ומקצועי של צוות מפתחות הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6389838914385534/ - ג'ון ברייס מגייסת דרוש/ה מפתח/ת הדרכה מתוקשבת למטה החברה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6392102224159203/ - לחברת לוטם דרוש/ה מפתח/ת למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6382510651785027/ - חברת Lnet מחפשת מטמיע.ת תוצרי למידה – דובר.ת ערבית - *במתכונת פרילנס*: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6379493022086790/ - *2 משרות 'תקשורת המדע' (מי שלא יודע.ת מה זה תקשורת המדע מומלץ להאזין לפרק בפודקאסט שלי עם פרופ׳ איילת ברעם צברי ברעב לידע) שחופפות בידע ובכישורים הנדרשים לפיתוח ועיצוב למידה באוריינטציה 'מדעית': 1- הטכניון מחפש לקורס "תקשורת המדע" בטכניון דרוש.ה בודק.ת תרגילים: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6379978962038196/ -לחטיבת התקשורת והשיווק של מכון דוידסון לחינוך מדעי דרוש/ה ראש/ת תחום תקשורת המדע: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6379691428733616/ - לחברת FIVERR דרוש.ה eLearning Content Developer , Fiverr Certified: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6398787766823982/ - לחברת NICE דרוש.ה Technical Education Specialist: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6398791213490304/ - לחברת BRAINPoP דרוש.ה Trainer and Sales Manager - South region אזור ירושלים: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6398794120156680/ - לחברת MSD דרוש.ה Product Training Developer https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6398796230156469/ - חברת riskified מחפשת Learning Partner https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6398800126822746/ - חברת agorareal מחפשת Product Education Lead: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6398804133489012/ - רפאל מחפשת מנהל.ת שת"פ תעשייתי והעברות ידע: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6398808546821904/ - מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-30.7.23 עם 11 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6379047905464635/ - שבוע טוב 😊 אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#מקבץ_משרות #דרושים (11 משרות | 30.7.23) - חברת PAPYA GLOBAL מחפשת SALE AND TRAINING ENABLEMENT MANAGER: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6376054559097303/ - אמרל מחפשים מפתח.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6360137064022386/ - אקספרטים מחפשת מנהל.ת פרויקטים בעולם הלמידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6370572639645495/ - תנובה למשרת רכז.ת למידה למחלבת רחובות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6368586366510789/ - אחראי.ת תחום למידה תחום מערכות מידע מטב: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6368232343212858/ - *פרילנס* חברת Lnet – געדע מחפשת לחזק את הצוות עם עוד מפתחת הדרכה בעלת אוריינטציה לכתיבה טכנית - במתכונת פרילנס: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6358225174213575/ - קווליטסט מחפשת לניהול צוות עיצוב למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6360456147323811/ - לוטם אסטרטגיות דרוש/ה מפתח/ת למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6363767490326010/ - חברת PLAYTIKA מחפשת LEARNING SPECIALIST. בנוסף lms admin משרה זמנית וגם OD Partner: https://www.playtika.com/he/careers/hr/ - מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-23.7.23 עם 7 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6356208674415225/ - שבוע טוב 😊 אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_כלים #המלצה_חמה אחראי הרצאה מדויקת וקצרה של שי פינקלשטיין 'איתור וניהול מאמרים באמצעות Elicit ו- Research Rabit . ההרצאה נערכה במסגרת קהילת AI4RI , בינה מלאכותית למחקר בישראל. שי נתן מספר כלים מעולים עבור מחקר. הנה הכלים לפי התהליך ששי הסביר בו הוא פועל לחקור: 1. שלב חיפוש המאמרים: חיפוש ב- https://elicit.org/ המאפשר פילטור ברמה גבוהה, ניתן גם להחליט איזה מידע לקבל מהמאמר ברמת הטבלה כדי להחליט בתוצאות חיפוש מה רלוונטי. ניתן להחליט לפלטר לפי שנה כמות ציטוטים ועוד. חשוב: מילות מפתח ולשים לב שיש עוד אפשרויות של סוג המחקר ועוד. 2. חיפוש נוסף וחיבוריות בין מאמרים בצורה ויזואלית הוא https://www.researchrabbit.ai/ ניתן לחפש ולראות את הקשר בין מאמרים. 3. להבין אם המאמר רלוונטי ניתן לסכם/לשאול על המאמר ב- https://www.chatpdf.com/ ופשוט לשאול כמו כל צ'ט לבקש סיכום או נקודות מרכזיות ולהבין את המאמר ואם רלוונטי לכם.ן. 4. כלי נוסף כדי להבין את המאמר https://claude.ai/ ניתן להתחבר רק עם VPN לא נותן גישה לא.נשים מהארץ. 5. להעלות כמה מאמרים ולקבל תובנות מהם ביחד! כלי בשם https://app.humata.ai/ מעלים אליו 2-3 מאמרים ביחד והוא יעשה חיבור ביניהם או יסכם / יסייע להשיג תשובות רלוונטיות למחקר שלכם.ן. 6. במקרה ומשתמשים במנועי בינה נוספים וגמרתם את המנוי שלכם.ן יש את הכלי הבא שמאפשר גישה לעוד מנועים: https://poe.com/ 7. הבנתם.ן שיש לכם.ן בעיה בלדייק את הפרומפט (שאילותות שלכם.ן) אז תוכלו להשתמש בכלי הבא: https://promptperfect.jina.ai/ תודה לד"ר רונית רוזנשיין מנהלת הקהילה הנפלאה הזו ושוב לשי פינקשטיין על ההרצאה נהניתי מאוד! גם קיבלתי כלים סופר פרקטיים – כל הקרדיט הוא לגמרי שלהם. למידע נוסף על קהילת AI4RI (הצטרפות לקבוצות וגם מידע *רב* נוסף): https://docs.google.com/document/d/1GtbzFXlnhTXoj9OtZ8NXhPHA_-Yz3f8TezIBgFX6Ee4/edit# ערוץ היו-טיוב שלהם עם הרצאות קודמות ותעלה לשם גם ההרצאה של שי: https://www.youtube.com/channel/UCiei0pwarj9IdaLKZK3d90A כל יום הוא עידן חדש. אסקפיזם, עוגות ומנוחה. אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

קישור פודלינק להאזנה מהירה בכל האפליקציות: https://pod.link/OrDaniel להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod107/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את יניב אלטרס מנכ"ל HR-Logic חברה לייעוץ ארגוני ופיתוח הדרכה. בעולם משובש החוסן הארגוני הוא מרכזי וקריטי בכל ארגון. בואו ללמוד מה זה חוסן ארגוני? איך ניתן למדוד חוסן ארגוני? איך אפשר לפתח חוסן ארגוני בארגון שלך. #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #הובלתשינוי #יניבאלטרס #חוסן #פיתוחחוסןארגוני #פיתוחחוסןבארגונים

#מקבץ_משרות #דרושים (7 משרות | 16.7.23) - *משרת סטודנט.ית* באגף למידה ופיתוח ארגוני במשרד מבקר המדינה ונציב תלונות בציבור דרוש.ה סטודנט.ית לטל"מ: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6339419512760808/ - קווליטסט מחפשת מנהל.ת צוות מפיקים.ות/מפתחי.ות תוצרי למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6346925482010211/ - תנובה מחפשת מנהל.ת צוות למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6333103363392423/ תנובה משרה 2 – מפתח.ת למידה למחלבות הצפון: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6333102600059166/ - דרוש.ה אחראית תחום מערכות למידה מקוונות ודיגיטל: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6339579522744807/ - חברת וובאקדמיקס מחפשת מפתחי/ות למידה דיגיטלית: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6339076006128492/ - חברת MGROUP מחפשת מפתח.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6335764663126293/ - מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-16.7.23 עם 11 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6331762720193154/ - שבוע טוב 😊 אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_קריאה חם מהתנור מסמך White paper על “Emerging Technologies & Higher Education” 2023 פורסם ממש עכשיו. תודה ל- פרופ' ניר איזיקוביץ' היקר ששלח לי את המסמך. פרופ' איזיקוביץ הוא מנהל המרכז לאתיקה יישומית ב-Umass. המרכז לאתיקה יישומית מקדם חשיבה, מחקר ודיון ציבורי על היבטים פילוסופיים ואתים של שאלות של מדיניות אשר פרסם את מסמך זה. המסמך דן במציאות מורחבת (XR) שהיא כל הסביבות המשולבות האמיתיות והווירטואליות ואינטראקציות בין אדם ומכונה ו-GPT. המסמך מחולק לחלק מקדים הנותן סקירה על מציאות מורחבת בהיבטים שונים. בחלק השני הוא דן ב-LLMS ומתמקד בGPT ודנים בשיבושים השונים בהסתכלויות שונות (גם פדגוגית) ועוד¬¬. סופר מעניין וממש שווה להקדיש את הזמן ולקרוא (לא מומלץ להשתמש בבוטים לסיכום מסמך שזה בטוח הם יפעילו צנזורה). כל הטוב הזה בקישור: https://bit.ly/3pTXvW6 בונוס: אם במקרה פספתם.ן את הפרק פודקאסט ב'רעב לידע' בו אני מראיין את פרופ' איזיקוביץ' על 'אתיקה בבינה מלאכותית' תוכלו להאזין לו בקישור: https://www.learntech.co.il/podcast/b9/ (או בחיפוש 'רעב לידע' באפליקציות ההאזנה דוג' ספוטיפיי, אפל פודקאסט ועוד). יום נפלא, אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

קישור פודלינק להאזנה מהירה בכל האפליקציות: https://pod.link/OrDaniel להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod106/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את דני קולטון דירקטור ניהול ידע בפיוניר. לדני ניסיון של למעלה מ-25 שנה בעולמות ניהול הידע ולמידה מחברות גלובליות. בפרק נדבר על מה הופך בן אדם למנהל ידע? 'מיתוס החיפוש' והמשמעויות לכך עבור מנהלו.ת הידע ועד לדה-קולוניזציה של הידע ואיך זה קשור לארגון שלך. שיחה פילוסופית מרתק שנעה סביב עולם ניהול הידע דרך הניסיון יוצא הדופן של דני ונקודת המבט של דירקטור ניהול ידע בחברת פינטק גלובלית. #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #הובלתשינוי #דניקולטון #ניהולידע #מיתוסהחיפוש #דהקולוניזציהשלהידע

#מקבץ_משרות #דרושים (11 משרות | 16.7.23) - למשפחת WIZDI דרושים מפתחי.ות סטוריליין: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6319397581429668/ - חברת TOMAX מחפשת איש/אשת תמיכה והדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6315457365157023/ - חברת RISKIFIED מחפשת Learning partner: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6328797017156391/ - חברת NICE מחפשת Technical education specialist: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6328795257156567/ - חברת SQLINK מחפשת Training specialist: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6328794070490019/ - חברת MONDAY מחפשת CX ID: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6328790313823728/ וגם Product Instructional Designer: https://monday.com/careers/45.B3C - חברת MSD מחפשת product training developer: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6328786787157414/ - חברת WIX מחפשת Global learning & OD: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6328785273824232/ - מבית משרד החינוך START מחפשים.ות חוקר.ת אסטרטגיה ומחקר טכנולוגי: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6320199861349440/ - חברת ETHOSIA מחפשת Training and support specialist- junior: https://www.linkedin.com/jobs/view/3658443673 - - מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-9.7.23 עם 8 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6307846369251456/ - שבוע טוב 😊 אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

קישור פודלינק להאזנה מהירה בכל האפליקציות: https://pod.link/OrDaniel להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod105/ *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את אור אגדי מלר, היום מנהלת הלמידה והפיתוח הארגוני בישראכרט. אור היא אשת שטח בארגונים עם רזומה של כ20 שנה בתחום פיתוח למידה, ניהול למידה, ייעוץ ופיתוח ארגוני בחברות לוקאליות וגלובאליות. בימים אלו אנו בעיצומן של מהפכות גלובליות טכנולוגיות מה יותר רלוונטי כיום מללמוד איך להטמיע שינוי בארגונים? בואו ללמוד תוך כדי חקר סיפורי מקרה על שיטות וכלים איך להוביל ולנהל שינוי בארגונים. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o מה זה שינוי ולמה א.נשים מפחדים.ות ממנו? o איך אני יכול לאמץ שינוי? להתגבר על פחד/לאמץ הרגלים שיאפשרו גמישות? o אז איך מובילים שינוי בארגון? ומה האתגרים שאת רואה בהובלת שינוי בארגון o תכל'ס איך עושים את זה? חזון, קואליציה, יצירה משותפת, ניצחונות קטנים ועוד o בין עולם הלמידה לייעוץ הארגוני – האם אנשי ונשות למידה צריכים.ות להוביל שינוי בארגונים? o איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #הובלתשינוי #אורמלראגדי #ניהולשינוי #למידהבישראכרט #פיתוחארגוני #אסטרטגיהארגונית

#מקבץ_משרות #דרושים (8 משרות | 9.7.23) - חברת NIQ מחפשת ID: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6285144061521687/ - *משרת סטודנט.ית* רפאל - רכזי ורכזות למידה בתחילת דרכם/ן: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6287587864610640/ - חברת FIVERR מחפשת eLearning Content Developer & Project Manager, Fiverr Certified: https://www.fiverr.com/jobs/N0EuQjNG - חברת החשמל מחפשת מוביל.ת למידה ומנחה.ת קבוצות מנהלים בחדרה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6292242264145200/ - חברת WOLT מחפשת TRAINING SPECIALIST – HAIFA: https://careers.wolt.com/en/jobs/training-specialist-haifa/f37931a - למרכז רפואי מוביל ומוכר דרוש/ה מפתח/ת הדרכה: https://www.linkedin.com/jobs/view/3655540152 - לקריית ההדרכה של צה"ל דרוש.ה רכז.ת הדרכה וניהול ידע: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6292753930760700/ - ג'ון ברייס מספר משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6294506760585417/ - מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-2/7/23 עם 11 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6283752258327534/ - שבוע טוב 😊 אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#נגיס_טכנולוגי תכירו את FLOURISHהוא כלי המייצר 'דאטה ויזואלציה' ומאפשר לספר סיפור בעזרת מידע. הכלי בראשית דרכו ומגיע ממשפחת CANVA (שייך להם למעשה וכל מה שתיצרו שם יהיה קל להטמיע במצגת בקאנווה). החשבון החינמי לא רע בכלל אבל איננו מאפשר מיתוג או פרטיות (חשוב לדעת). גרסת החינם מאפשרת ליצור פרויקטים לא מוגבלים, מגוון רחב של טמפלטים, פרטיות מלאה לפרויקטים שלא פורסמו (כלומר ניתן להציג במהלך ישיבה או כל צורך אחר פשוט בקישור ולהגיע לזה), מתממשק לגמרי עם קאנווה ואפשר להטמיע במסמכים ופרזנטציות שלהם. תשחקו בעצמכם.ן ותחליטו לאיזה צורך תעשו בזה שימוש: https://flourish.studio/ חשוב לזכור שחייבים לחבר כמויות מידע רבות לסיפור וזה כלי שיכול לסייע לספר ולהראות את התמונה במלואה. בהצלחה ושבת שלום! אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

להאזנה לפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod104/ להאזנה בכלל האפליקציות (קישור מהיר, פודלינק): https://pod.link/OrDaniel *או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק. תכירו את רונית אביב אשת למידה, מרצה, מפתחת הדרכה. הקימה את פיל-אנד-סופיה להנגיש את התחום ההוראה המקוונת לעסקים קטנים ובינוניים במטרה להנגיש את הלמידה המקוונת. נדבר על איך לבנות אקדמיה מקוונת. האם יש פתרון קוד-פתוח שיכול להוות חלופה אמיתית למערכות LMS 'מסורתיות'? בואו להיחשף וללמוד על קוד-פתוח שמאפשר לבנות אקדמיה מקוונת ברמה הגבוהה ביותר. בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות: o הכרות o מה זו אקדמיה מקוונת? (קצת טכנולוגיה לא להיבהל) o למי זה מתאים ולמי זה לא? (ארגונים עסקיים? אקדמיה? וטאלנטים?) o איך הגעת לפתרון הזה? o למה להקים אתר אקדמיה? חקר אלטרנטיבות – יתרונות וחסרונות. o איך נקים אקדמיה מקוונת? (שלבים וטיפים) o איך את לומדת משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת) o האם יש משהו שהייתי צריך לשאול ולא שאלתי? - רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'טכנולוגיות למידה' - https://t.me/LearningTechnologies תיבת הצעות: https://forms.gle/qHa9vxABdCww5Uqx7 - בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/ #אורדניאל #לרנטק #learntech #טכנולוגיותלמידה #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #עתידהלמידה #למידהארגונית #למידהבארגונים #רוניתאביב #אקדמיהמקוונת #וורדפרס #לרנדאש #איךלבנותאתרקורסים #איךלבנותאקדמיהמקוונת

#מקבץ_משרות #דרושים (11 משרות | 2.7.23) - *משרת סטודנט.ית* לתחום טכנולוגיות הלמידה ביחידת המכללות הצבאיות, צה"ל דרוש סטודנט/ית: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6261705187198908/ - *משרה חמה* רפאל מחפשים מנהל/ת לבית הספר להכשרות מנהלים וניהול עסקי: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6265492130153547/ - מכללת אפקה מחפשת אש/ת המרכז לקידום הלמידה עומד/ת בראש המרכז לקידום הלמידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6269059719796788/ - תנובה מחפשת ל-3 תפקידים – מנהל.ת למידה + רכז.ת למידה + מפתח.ת למידה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6268975206471906/ - אלבר מחפשים מפתח.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6274497569253003/ - אמרל מחפשת מפתח.ת הדרכה: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6274911415878285/ - ג'ון ברייס 2 משרות: מפתח.ת הדרכה + מעצב.ת גרפי: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6275067982529295/ - חברת דיאלוג מחפשת לצרף לחטיבת הייעוץ והפיתוח הארגוני מנהל/ת מחלקת פיתוח הדרכה קלאסי ודיגיטלי: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6264947030208057/ - מומלץ לרפרף גם במקבץ הקודם מה-25.6.23 עם 9 משרות: https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il/posts/6259871534048940/ - שבוע טוב 😊 אור - אל תפספסו עדכונים חשובים, הצטרפו לקהילה: בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד http://bit.ly/LT_Facebookgroup בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - http://bit.ly/Learningtech_telegram הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין https://www.linkedin.com/in/ordaniel/