UN CURSO DE MILAGROS Coret_yn

⭐*INTRODUCCIÓN*⭐ Para que los ejercicios de este libro de ejercicios tengan sentido para ti, es necesario, como marco de referencia, disponer de una base teórica como la que provee el texto. Es la práctica de los ejercicios, no obstante, lo que te permitirá alcanzar el objetivo del curso. Una mente sin entrenar no puede lograr nada. El propósito de este libro de ejercicios es entrenar a tu mente a pensar según las líneas expuestas en el texto. https://youtu.be/V5I9O5EsPP4 Los ejercicios son muy sencillos. No requieren mucho tiempo, y no importa dónde se hagan. No requieren ninguna preparación. El período de entrenamiento dura un año. Las lecciones van numeradas de la 1 a la 365. No intentes hacer más de una serie de ejercicios por día. El libro de ejercicios está dividido en dos secciones principales. La primera está dedicada a anular la manera en que ahora ves, y la segunda, a adquirir una percepción verdadera. A excepción de las sesiones de repaso, los ejercicios diarios están planeados en torno a una idea central que se enuncia primero. A ésta le sigue una descripción de los procedimientos concretos mediante los cuales debe aplicarse la idea del día. El propósito del libro de ejercicios es entrenar a tu mente de forma sistemática a tener una percepción diferente de todas las cosas y de todo el mundo. Los ejercicios están diseñados para ayudarte a generalizar las lecciones, de manera que puedas comprender que cada una de ellas se aplica por igual a todo el mundo y a todo lo que ves. La transferencia del entrenamiento para adquirir una percepción verdadera no procede del mismo modo que la transferencia del entrenamiento del mundo. Si se ha logrado una percepción verdadera en conexión con una persona, situación o acontecimiento, la transferencia total a todo el mundo y a todas las cosas es inevitable. Por otra parte, una sola cosa que se excluya de la percepción verdadera imposibilita sus logros en cualquier otra parte. https://youtu.be/V5I9O5EsPP4 Así pues, las únicas reglas generales a observarse en todas las lecciones son: Primera, los ejercicios deben practicarse con gran precisión, tal como se indique. Esto te ayudará a generalizar las ideas en cuestión a toda situación en la que te encuentres, así como a todas las cosas y personas en ella. Segunda, asegúrate de no decidir por tu cuenta que hay ciertas personas, situaciones o cosas a las cuales no se les puede aplicar estas ideas. Eso interferiría en la transferencia del entrenamiento. La naturaleza misma de la percepción verdadera es que no tiene límites. Es lo opuesto a la manera en que ves las cosas ahora. El objetivo general de los ejercicios es incrementar tu capacidad de ampliar las ideas que estarás practicando de modo que lo incluyan todo. Esto no requiere esfuerzo alguno de tu parte. Los ejercicios mismos reúnen en sí las condiciones necesarias para ese tipo de transferencia. Algunas de las ideas que el libro de ejercicios presenta te resultarán difíciles de creer, mientras que otras tal vez te parezcan muy sorprendentes. Nada de eso importa. Se te pide simplemente que las apliques tal como se te indique. No se te pide que las juzgues. Se te pide únicamente que las uses. Es usándolas como cobrarán sentido para ti, y lo que te demostrará que son verdad. *Recuerda solamente esto*: no tienes que creer en las ideas, no tienes que aceptarlas y ni siquiera tienes que recibirlas con agrado. Puede que hasta te opongas vehementemente a algunas de ellas. Nada de eso importa, ni disminuye su eficacia. Pero no hagas excepciones al aplicar las ideas expuestas en el libro de ejercicios. Sean cuales sean tus reacciones hacia ellas, úsalas. No se requiere nada más. https://youtu.be/V5I9O5EsPP4 * ESTAMOS ESTUDIANDO UN CURSO DE MILAGROS*

Primero lo percibimos a través de nuestros órganos de percepción, principalmente nuestros ojos y le asignamos un nombre (ejemplo mesa) y le asignamos un significado, una función, una utilidad. Primero tenemos la representación mental del objeto (una superficie plana sostenida en 4 patas), le asignamos un nombre (mesa) y le damos una utilidad. Para algunos servirá para estudiar, para otros para trabajar (escritorio) para otros para alimentarse (comedor), etc. Prácticamente podemos decir que no existe nada en este mundo que no tenga un nombre o un significado, cada vez que fabricamos o descubrimos algo, le asignamos un nombre, un significado. En este mundo, el significado es una interpretación mental, y por lo tanto, es subjetivo, así tengamos definiciones más o menos universales. Para algunos la lluvia y las nubes oscuras puede inducir a la depresión, mientras para quienes viven en países desérticos (ejemplo, países árabes) la lluvia y un día nuboso que oculta el sol puede ser una bendición y motivo de alegría. Primero tenemos una imagen mental, luego la expresamos en lenguaje verbal (que es un símbolo fonético), luego lo escribimos, (un símbolo alfabético), y con la tecnología lo comunicamos a través de imágenes o videos (símbolos audiovisuales). De ahí que el Curso concluya que las palabras son símbolos de símbolos, y por lo tanto, están doblemente alejadas de la realidad. Eso no quiere decir que el Curso no vaya a utilizar palabras, claro que las va a utilizar, pues es el medio de comunicación de este mundo, pero con la consciencia de sus limitaciones, y con el propósito de prescindir de las palabras, como lo veremos en la segunda parte del libro de ejercicios. Otorgarle un significado a algo o alguien es darle realidad, comienza a existir para nosotros. Cada vez que le asignamos un significado lo hacemos real en nuestra consciencia. Todo significado en este mundo es una representación de los contenidos de nuestra mente, que vemos proyectada en del mundo exterior como separada de nosotros. Para el Curso todo el mundo que percibimos con nuestros ojos no es real, es ilusorio. El verdadero significado está en nuestro mundo interior. Lo verdaderamente significativo es el amor, y sus atributos como la paz, la felicidad, la plenitud, lo eterno, lo inmutable. Dios o el espíritu es la fuente de todo significado y de toda verdad. Todo lo que cambia, se transforma, se degrada y parece morir no es real, es ilusorio. El mundo exterior, es una fabricación mental, no tiene las características de la realidad inmortal, tal como Dios la crea, por tal motivo no existe, es ilusorio. Mirado desde nuestra perspectiva, lo que el Curso pretende es invertir nuestra forma de pensar. Desde la perspectiva de Jesús o del Espíritu Santo, fue el ego quien invirtió la realidad con la separación, (desde una perspectiva religiosa con la expulsión del Paraíso), y lo que pretende el Curso es llevarnos de regreso a nuestra realidad inmortal, a pensar y percibir correctamente, esto es, desde el amor y la paz, y eso lo logramos con el perdón y los milagros. Este primer ejercicio lo que pretende es llevarnos a cuestionar lo que hasta ahora considerábamos la realidad. Más allá de este mundo, de la percepción, hay un mundo real, un mundo que no podemos ver con los ojos del cuerpo, sino con los ojos del corazón, con la visión de Cristo, con la visión espiritual, que este Curso nos enseñará a través del discernimiento, el perdón, y los momentos de quietud interior, llamados instantes santos. Por hoy nos limitaremos a practicar que las cosas que vemos no significan nada, pues este mundo no significa nada, con ello le abrimos paso a la posibilidad de mirar las cosas de otra manera, a pensar desde el amor y con el amor, esa es nuestra realidad eterna, y hacia allá nos conducirán las lecciones de Un curso de Milagros. https://youtu.be/V5I9O5EsPP4

*🌀 LECCIÓN 1 🌀* — 1 Enero — *Nada de lo que veo en esta habitación [en esta calle, desde esta ventana, en este lugar] significa nada.* Mira ahora lentamente. a tu alrededor, y aplica esta idea de manera muy concreta a todo lo que veas: 2Esa mesa no significa nada. Esa silla no significa nada. Esta mano no significa nada. 5Este pie no significa nada. 6Esta pluma no significa nada. 2. Luego mira más allá de lo que se encuentra inmediatamente alrededor tuyo, y aplica la idea dentro de un campo más amplio: Esa puerta no significa nada. Ese cuerpo no significa nada. Esa lámpara no significa nada. Ese letrero no significa nada. 6Esa sombra no significa nada. 3. Observa que estas expresiones no siguen ningún orden determinado, ni hacen distinción entre la clase de cosas a las que se aplican. Ése es el propósito del ejercicio. Al practicar con la idea del día, hazlo con total imparcialidad. No trates de aplicarla a todo lo que se encuentre dentro de tu campo visual, pues estos ejercicios no deben convertirse en un ritual. Asegúrate solamente de no excluir nada en particular. Desde el punto de vista de la aplicación de la idea, una cosa es igual que cualquier otra. 4. Las tres primeras lecciones no deben hacerse más de dos veces al día, preferiblemente una vez por la mañana y otra por la noche. 2No deben pasar de un minuto más o menos, a no ser que eso cause una sensación de premura. 3Una cómoda sensación de reposo es esencial. https://youtu.be/V5I9O5EsPP4 .AYUDA LECCIÓN 1 "Nada de lo que veo en esta habitación [en esta calle, desde esta ventana, en este lugar] significa nada." "Mira ahora lentamente a tú alrededor, y aplica esta idea de manera muy concreta a todo lo que veas:" "Esa mesa no significa nada." "Esa silla no significa nada." "Esta mano no significa nada." "Este pie no significa nada." "Esta pluma no significa nada." "Luego mira más allá de lo que se encuentra inmediatamente alrededor tuyo, y aplica la idea dentro de un campo más amplio:" "Esa puerta no significa nada." "Ese cuerpo no significa nada." "Esa lámpara no significa nada." "Ese letrero no significa nada." "Esa sombra no significa nada." "Observa que estas expresiones no siguen ningún orden determinado, ni hacen distinción entre la clase de cosas a las que se aplican. Ése es el propósito del ejercicio. La afirmación debe aplicarse sencillamente a cualquier cosa que veas. Al practicar con la idea del día, hazlo con total imparcialidad. No trates de aplicarla a todo lo que se encuentre dentro de tu campo visual, pues estos ejercicios no deben convertirse en un ritual. Asegúrate solamente de no excluir nada en particular. Desde el punto de vista de la aplicación de la idea, una cosa es igual que cualquier otra.” ”Las tres primeras lecciones no deben hacerse más de dos veces al día, preferiblemente una vez por la mañana y otra por la noche. No deben pasar de un minuto más o menos, a no ser que eso cause una sensación de premura. Una cómoda sensación de reposo es esencial." COMENTARIO: Si observamos este primer ejercicio, consta de dos partes, la idea del día, y la explicación de cómo realizar el ejercicio. No hay explicación o justificación conceptual del porqué del ejercicio, de cuál es su propósito. Para muchos estudiantes este es el primer choque con el libro de ejercicios, pues te está diciendo que practiques con una idea que niega todo lo que hasta ahora consideras la realidad. La idea del día está centrada en el significado. Así que examinemos primero que es el significado: "el significado es el contenido mental que le es dado a un signo lingüístico" (Wikipedia)

Hola buenos días. Quiero agradecer a todas las personas que os habéis unido a este curso. Así mismo, agradezco la confianza depositada en todos los administradores que formamos la Escuela de Coret_Yn UN CURSO DE MILAGROS, y por supuesto la confianza en vosotros, en ese merecimiento de un cambio en vuestra vida a través de este trabajo personal de liberación y despertar de la consciencia. Esperamos no defraudaros, para ello, es mejor vivirlo sin expectativas. Dejad que todo suceda por sí mismo. El propósito es estudiar y practicar las 365 lecciones del libro de ejercicios desde el 1 de enero hasta el 30 de diciembre, realizando una lección por día. Lo ideal es tener el libro impreso, pues se nos convierte en un libro de cabecera. Es más fácil consultarlo y estudiarlo de forma física. De todas maneras, se lo proporcionaremos de forma gratuita y en formato pdf. Les estarémos compartiendo la parte introductoria, y la metodología de estudio y algunas recomendaciones de AYUDA de la mano de NUESTRO COLEGA Oscar Gómez Díez para el mejor aprovechamiento del estudio de Un Curso de Milagros. ⭐

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*QUIERO DEJAR CONSTANCIA QUE NUESTRA FILOSOFÍA ES EL AMOR Y COMO TAL OFRECEMOS EL CURSO DE MILAGROS COMPLETAMENTE GRATIS, SI EN ALGUN CASO ALGUIEN SE PUSIERA EN CONTACTO CON VOSOTROS Y LES PIDE QUE HAGAN ALGÚN APORTE POR PEQUEÑO QUE SEA CONTACTEN CON NOSOTROS. BUSQUÉ SU ADMINISTRADOR Y ADVIERTANLE.* ❤️

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💖💠 *Prefacio de Un Curso de Milagros (RESUMEN) 💠💖* El origen de este Curso nace sorprendentemente de la mala relación entre dos catedráticos, Helen Schuman, psicóloga educadora de prestigio y su jefe de departamento William Thetford. Sus vidas estaban regidas más por valores mundanos que espirituales, pero fueron sus sentimientos de ira y agresividad que hicieron que William espetó: Tiene que haber otro camino!. Esa fué la señal para Helen de realizar El Curso de Milagros. Pasados unos meses, los sueños de Helen se cargaban de simbolismo e imágenes que le impulsaron a empezar a escribir el curso. Los pedidos que hacia Helen al Espiritu Santo y a Dios para escribir el texto la llevó a establecer contacto con la VOZ que amorosamente le dictaba el contenido. El Curso se estructura en tres partes: El texto, el libro de ejercicios y el manual para el maestro. Son 365 lecciones que pretenden dar una enseñanza que cuya práctica te conduce a la verdad fuera del mundo de las percepciones y las ilusiones creadas por la mente y el EGO. *UCDM no es un culto más ni ninguna religión.* No obstante, aunque se utilicen referencias cristianas, su trasfondo es universal. Se pide que con FE, se hagan los ejercicios a pesar de no creer en ellos o a pesar de las reacciones que estos pueden darse. UCDM nace del postulado que la verdad está regida únicamente por la ley del *AMOR A DIOS*. Esta es la única verdad real e inalterable y totalmente opuesta al mundo de las ilusiones, al tiempo, a los comienzos y finales, el pecado y la muerte. UCDM pretende pasar al consciente de que nuestra percepción, aunque parezca real, sólo son deseos del perceptor, un mundo de ilusiones que atrapa al individuo y lo aleja de la paz de DIOS. Su objetivo no es otro que deshacer el mundo que vemos y que aprendemos a través de los sentidos, con el fin de proyectar la verdad de DIOS, es decir el AMOR. UCDM postula que: *Nada real puede ser amenazado* (refiriéndose al amor) *Nada irreal existe* (emociones, deseos, creencias, pecado, muerte…) *En esto radica la PAZ de Dios* En cada lección, el Espíritu Santo hace de puente entre la verdad de Dios y nuestro mundo creado artificialmente. Nos ayuda a escapar de las ilusiones y nos guía a través del uso del *PERDÓN*. El perdón supone reconocer la irrealidad que vemos de un mundo distorsionado por creencias, impulsos etc. también significa ir más allá de conceptos distorsionados que tenemos de nosotros mismos. La existencia de un perdón no va ligada a la idea de *PECADO*, puesto que este no existe, sólo errores que necesitan ser corregidos no castigados, así es como lo ve el Espíritu Santo y así lo ve Dios. Todas las lecciones de este curso están basadas en el *PERDÓN* y buscan alejarnos del sueño y la realidad de separación para acercarnos a la realidad de los milagros y a la paz de DIOS. Si el estudiante de El Curso de Milagros, realiza los ejercicios del curso obtendrá la limpieza necesaria para recordar y reconocer a Dios, vivir una vida llena de y paz interior. https://youtu.be/SRvbxpo7E9Q?si=TdXTL3p-t0xNyEft 💖✨✨✨✨✨✨✨✨💖

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⭐*INTRODUCCIÓN*⭐ Para que los ejercicios de este libro de ejercicios tengan sentido para ti, es necesario, como marco de referencia, disponer de una base teórica como la que provee el texto.Para quienes no pueden leer tienen las lecciones y reflexiones (que son super importantes) en Youtube, las pueden oír cuando les venga bien. Es súper importante hacer la práctica de los ejercicios, no obstante, lo que te permitirá alcanzar el objetivo del curso. Una mente sin entrenar no puede lograr nada. El propósito de este libro de ejercicios es entrenar a tu mente a pensar según las líneas expuestas en el texto. Ejemplo de la lección 1 de mañana https://youtu.be/V5I9O5EsPP4 Los ejercicios son muy sencillos. No requieren mucho tiempo, y no importa dónde se hagan. No requieren ninguna preparación. El período de entrenamiento dura un año. Las lecciones van numeradas de la 1 a la 365. No intentes hacer más de una serie de ejercicios por día, si no puedes llevar el ritmo diario no te fustigues, hazlo en tu tiempo pero no lo dejes de hacer. El libro de ejercicios está dividido en dos secciones principales. La primera está dedicada a anular la manera en que ahora ves, y la segunda, a adquirir una percepción verdadera. A excepción de las sesiones de repaso, los ejercicios diarios están planeados en torno a una idea central que se enuncia primero. A ésta le sigue una descripción de los procedimientos concretos mediante los cuales debe aplicarse la idea del día. El propósito del libro de ejercicios es entrenar a tu mente de forma sistemática a tener una percepción diferente de todas las cosas y de todo el mundo. Los ejercicios están diseñados para ayudarte a generalizar las lecciones, de manera que puedas comprender que cada una de ellas se aplica por igual a todo el mundo y a todo lo que ves. La transferencia del entrenamiento para adquirir una percepción verdadera no procede del mismo modo que la transferencia del entrenamiento del mundo. Si se ha logrado una percepción verdadera en conexión con una persona, situación o acontecimiento, la transferencia total a todo el mundo y a todas las cosas es inevitable. Por otra parte, una sola cosa que se excluya de la percepción verdadera imposibilita sus logros en cualquier otra parte. Ejemplo lección 1 https://youtu.be/V5I9O5EsPP4 *Así pues, las únicas reglas generales a observarse en todas las lecciones son: Primera, los ejercicios deben practicarse con gran precisión, tal como se indique.* Esto te ayudará a generalizar las ideas en cuestión a toda situación en la que te encuentres, así como a todas las cosas y personas en ella. *Segunda, asegúrate de no decidir por tu cuenta que hay ciertas personas, situaciones o cosas a las cuales no se les puede aplicar estas ideas. Eso interferiría en la transferencia del entrenamiento. La naturaleza misma de la percepción verdadera es que no tiene límites. Es lo opuesto a la manera en que ves las cosas ahora.* El objetivo general de los ejercicios es incrementar tu capacidad de ampliar las ideas que estarás practicando de modo que lo incluyan todo. Esto no requiere esfuerzo alguno de tu parte. Los ejercicios mismos reúnen en sí las condiciones necesarias para ese tipo de transferencia. *Algunas de las ideas que el libro de ejercicios presenta te resultarán difíciles de creer, mientras que otras tal vez te parezcan muy sorprendentes. Nada de eso importa. Se te pide simplemente que las apliques tal como se te indique. No se te pide que las juzgues. Se te pide únicamente que las uses. Es usándolas como cobrarán sentido para ti, y lo que te demostrará que son verdad.* *Recuerda solamente esto*: no tienes que creer en las ideas, no tienes que aceptarlas y ni siquiera tienes que recibirlas con agrado. Puede que hasta te opongas vehementemente a algunas de ellas. Nada de eso importa, ni disminuye su eficacia. Pero no hagas excepciones al aplicar las ideas expuestas en el libro de ejercicios. Sean cuales sean tus reacciones hacia ellas, úsalas. No se requiere nada más. https://youtu.be/V5I9O5EsPP4 * ESTAMOS ESTUDIANDO UN CURSO DE MILAGROS*