Педагогическая мастерская Алихана Динаева в ЧГПУ

🎯Как научиться мыслить стратегически? 📌 На мастер-классе Амины Ахматовой, студентки 1 курса ИППД, мы разобрали, как выстроить системное мышление и научиться принимать взвешенные решения не только в учёбе, но и в повседневной жизни. Амина поделилась с участниками практическими советами, вот некоторые из них: ⏸ Сделайте паузу и проанализируйте ситуацию Не поддавайтесь импульсам. Сделайте остановку и тщательно проанализируйте ситуацию, прежде чем предпринимать первые шаги. 🏁 Начинайте с конца Любое планирование начинайте с чёткого понимания конечной цели - куда именно вы хотите прийти. 🔀 Рассматривайте альтернативные варианты развития событий Никогда не ограничивайтесь одним планом. 🔷 Оценивайте ситуацию со стороны Дистанцируйтесь от эмоций и попробуйте оценить происходящее объективно, глазами стороннего наблюдателя. 📚 Изучите чужой опыт Анализируйте кейсы успешных компаний, историю крупных проектов и биографии выдающихся личностей - это расширяет кругозор. 💟 Поздравляем Амину с ярким дебютом!

Быть педагогом — это современно и увлекательно! 🔥 В Педмастерской прошел мастер-класс на тему «Как влюбить в профессию педагога». Спикером выступила Элиза Тасуева — преподаватель чеченского базового медицинского колледжа и победитель конкурса «Мастер года ЧР — 2026». 🏆 Это не было просто выступлением с теорией. Весь мастер-класс прошел в формате активного погружения, в котором студенты принимали самое живое участие. Через интерактивные приемы Элиза наглядно продемонстрировала, какой современной и по-настоящему интересной может быть педагогическая профессия сегодня. ✨ Элиза, благодарим Вас за бесценный опыт, классный пример для подражания и за то, что Вы делитесь своим мастерством так вдохновляюще! 🙏❤️

🔥🔥 Как превратить чтение школьной классики в увлекательную семейную традицию? 🌠 Алихан Динаев, Учитель года России и автор книги «100 советов, как увлечь ребенка чтением», рассказал о том, как заинтересовать ребенка чтением классики в новой статье для PARENTS.RU - медиа для родителей с экспертным контентом. ✨ Алихан Мавладиевич уверен, что ничто так не объединяет, как совместно прочитанная книга. Вместо того чтобы заставлять ребенка осваивать объемные тома, он рекомендует искать «маленькие двери» в произведение - начинать с самых ярких фрагментов. ☄️ «Делитесь своими чувствами и воспоминаниями, задавайте вопросы: "А как бы ты повел себя на его месте?" "Как думаешь, почему она это сделала?" "Давай придумаем альтернативную концовку?"» - советует родителям А. Динаев. 💡 Хотите узнать больше секретов от Учителя года? Переходите по ссылке и читайте полную версию статьи!

В новостях на телеканале Рен-ТВ обсудили проблему ИИ в школе после того, как Минпросвещения выпустили методические рекомендации по использованию искусственного интеллекта, полностью запретив его самостоятельное применение в начальной школе. Своё мнение на этот счёт в прямом эфире высказал заведующий педагогической мастерской ЧГПУ Алихан Динаев.

- Мы видим, что подавляющее число детей практически полностью перестали самостоятельно выполнять домашнее задание – а зачем, если нейросети могут выполнить любое задание из учебника", – подчеркнул учитель года России 2018 года А. Динаев.

🌟 Что такое страх: эмоция или инстинкт? 🌟 🔴 На мастер-классе Марет Витушевой, магистрантки ЧГПУ, мы обсудили множество аспектов страха и его влияния на нашу жизнь. Страх — это сложное явление, которое может быть как полезным, так и разрушительным. 👥 Вместе с ребятами обсудили следующее: - Разные виды страха. Страх бывает биологическим (реальная угроза жизни), психологическим (основан на личном опыте) и социальным (страх осуждения или отвержения). Каждый из этих типов играет свою роль в нашей жизни. ⚖️ Здоровый vs. Патологический страх. Здоровый страх помогает нам избегать опасности и защищает нас. Он проходит, когда угроза исчезает. Патологический страх, наоборот, ограничивает нашу жизнь, заставляя избегать привычных ситуаций и взаимодействий. 🛠 Как управлять страхом? Важно научиться признавать свои страхи и отделять реальные угрозы от воображаемых. Начните действовать маленькими шагами. Полезными могут быть техники, такие как дыхание «4–7–8» и метод «5 чувств», которые помогут вам вернуть контроль. 🎭 Игра на эмоциях! Мы также провели интересную игру «Крокодил», где участники показывали эмоции, связанные со страхом: «лёгкое волнение», «панику», «испуг», «тревогу» и «ужас». Это помогло лучше понять, как страх проявляется в различных формах. 💟 Благодарим Марет за яркое открытие сезона студенческих мастер-классов!

Как удержать внимание детей без криков, упрёков и манипуляций? И возможно ли вообще выстроить идеальную дисциплину, основанную на взаимном уважении, а не на страхе? Ответы на эти вечные педагогические вопросы искали участники мастер-класса в Педагогической мастерской ЧГПУ! Перед студентами выступил заведующий мастерской, Учитель года России и Народный учитель ЧР Алихан Динаев с темой: «15 простых способов наладить дисциплину в классе» 🔥 Алихан Мавладиевич поделился 1️⃣5️⃣ практическими принципами, которые реально работают в современной школе и помогают педагогу сохранить авторитет и внутреннее спокойствие. Вот лишь часть приёмов, которые разобрали на практике: 🚶‍♂️ Двигайтесь по классу: динамика учителя в пространстве сокращает дистанцию и мягко собирает внимание учеников. 🪑 Подсядьте к ученику: спокойный визуальный контакт на одном уровне творит чудеса. 🗣 Называйте имя: не акцентируйте внимание на самом нарушении — просто вплетите имя ученика в нить объяснения материала. 🎯 Не реагируйте на каждую мелочь: опытный учитель видит всё, но сознательно выбирает, когда вмешаться, а когда погасить провокацию игнорированием. ⚡️ Держите задания про запас: скука — главный враг дисциплины; всегда имейте под рукой дополнительную задачу для быстрых учеников. 🤫 Сила красноречивой паузы: выдержанное спокойное молчание часто действует громче любого замечания. ✍️ Письменное напоминание: короткая записка на парту позволяет пресечь нарушение конфиденциально, не устраивая публичных разбирательств. Участники унесли с собой работающие инструменты, которые можно внедрять в практику уже со следующего урока!

🔥🔥ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МАСТЕРСКАЯ АЛИХАНА ДИНАЕВА НАЧИНАЕТ НОВЫЙ СЕЗОН! 💫 ПОНЕДЕЛЬНИК 14:45, ПМД Мастер-класс: «15 простых способов наладить дисциплину в классе» Спикер: Алихан Динаев Учитель года России Как создать атмосферу, в которой ученики готовы слушать, работать и включаться в процесс обучения? Алихан Мавладиевич поделится эффективными педагогическими приёмами, которые помогают выстроить правила взаимодействия, сохранить внимание класса и сделать урок организованным и интересным. ☄️ ВТОРНИК 14:45, ПМД Мастер-класс: «Психология страха: от причины к преодолению» Спикер: Марет Витушева, магистрантка ИППД Почему возникает страх и какую роль он играет в нашей жизни? На мастер-классе участники разберутся в природе страха, узнают, как формируются внутренние переживания и реакции, а также познакомятся со способами преодоления страхов и неуверенности. ✨ СРЕДА 14:45, ПМД Мастер-класс: «Влюбить в профессию педагога» Спикер: Элиза Тасуева Победитель конкурса «Мастер года ЧР - 2026» На мастер-классе участники узнают о том, что делает профессию педагога значимой. Спикер покажет серию интерактивных педагогических приёмов и даст студентам возможность на практике почувствовать, каким увлекательным может быть урок. 📌 ЧЕТВЕРГ 14:45, ПМД Мастер-класс: «Как научиться мыслить стратегически» Спикер: Амина Ахматова, студентка 1 курса ИППД Стратегическое мышление помогает видеть не только текущую задачу, но и понимать, к какому результату мы движемся. На мастер-классе участники попробуют развить навыки анализа, планирования и поиска эффективных решений. 🌠 ПЯТНИЦА 14:45, ПМД Игровая сессия: «Назови - история» Модератор: Хеда Мутаева, специалист Педмастерской Студенты смогут апробировать авторскую разработку - настольную обучающую игру по истории из серии игр «Назови». ♦️СУББОТА 11:00, ИФИП Мастер-класс: «Мастерская смыслов» Спикер: Хеда Мутаева, специалист Педмастерской Встреча о поиске идей, ценностей и личного смысла в педагогической профессии. Участники будут размышлять о роли педагога, о том, какие ценности лежат в основе образования и как создавать занятия, которые остаются в памяти учеников. 🌸 Не упускайте шанс учиться новому и делиться своим опытом! Приходите вместе с друзьями!

🎓 Педагогическая мастерская Алихана Динаева открывает двери для первокурсников! В рамках адаптации первокурсников в ПМД проходят ознакомительные встречи со студентами всех факультетов ЧГПУ. О чем мы рассказываем на встречах? 🔹 О возможностях: как превратить учебу в увлекательный путь развития. 🔹 О проектах ПМД: конференция в стиле TED, школьная педагогическая мастерская, студия разработки обучающих игр и другие. 🔹 О личном росте: как мастерская помогает развивать и профессиональные навыки, и личностные качества. Мы верим, что университет - это не только лекции и экзамены. Это пространство для смелых идей, живого общения и реализации ваших инициатив. 🤝 Добро пожаловать в университетскую жизнь вместе с Педагогической мастерской!

❕Как пережить сентябрь и не потерять интерес к профессии, как не выгореть уже в начале нового учебного года? Смотрите мой новый вебинар на площадке Учи.ру. Мне кажется, что он получился очень полезным, насыщенным и эмоциональным. Я представил 4Р-модель для сохранения своего ресурса: ◽️Ритм - как войти в новый учебный год без перегрузки (тут много полезных приемов из тайм-менеджмента) ◽️ Рамки - как выстроить границы, в том числе в чатах, соцсетях (с конкретными примерами) ◽️ Ребята - как наладить дисциплину с первых дней и даже минут урока (лестница наведения порядка, входной билет, процедуры вместо и правил, и пр.) ◽️ Рутина - как использовать ИИ, чтобы избавить себя от самой неприятной части учительской работы (с готовыми промптами и примерами). В этом вебинаре вы найдете эффективные лайфхаки и мои огненные перлы (я был в ударе!). Скачать презентацию можно в комментариях.

🛍 Наша новая развивающая игра «Алал» доступна на Wildberries! 🛒 📦 Теперь заказать «Алал» можно по всей России и в соседних странах. Где бы вы ни находились, наш тренажёр для ума и речи доберётся до вас!  Преимущества игры: ✅ Родной язык через игру: расширяем словарный запас и учимся красиво говорить на чеченском языке.  ✅ Развитие мозга: тренируем логику, память, реакцию и критическое мышление. ✅ Семейные традиции: идеальный способ собрать детей и взрослых за одним столом для полезного досуга. 🛍 Спешите заказать, осталось всего 60 экземпляров!

Заведующий педмастерской Алихан рассказал изданию Наука.Майл.ру о том, каким должен быть минимум правовых знаний подростка, окончившего 9 классов.

- Безусловно, 14-летний подросток должен знать следующее: права и обязанности граждан по Конституции РФ, основы государственного строя России, особенности трудовых правоотношений несовершеннолетних, свои права и обязанности по Гражданскому кодексу как подростка, права и обязанности ребенка и родителей. Подросток должен понимать, за что отвечает перед законом, - отметил А.Динаев, учитель обществознания, автор пособий для подготовки к ЕГЭ.

Он также отдельно подчеркнул, что особое значение имеют представления выпускников об ответственности за проступки, совершаемые в цифровой среде.

- Думаю, что это тот самый «базовый минимум» правовых знаний, с которыми мы можем смело выпускать 9-классников из школы. Впрочем, до «роскошного максимума» им с таким набором еще далеко, - завершил свою мысль А.Динаев.

Любите Пророка, читайте салават! https://t.me/RKadyrov_95?boost https://t.me/boost/kadyrov_95chat Vkontakte: https://vk.com/ramzan Twitter: https://twitter.com/rkadyrov № 5002151765 https://t.me/RKadyrov_95

Заведующий педмастерской ЧГПУ Алихан Динаев стал гостем прямого эфира передачи "Что это значит" на телеканале РБК. Главной темой разговора стало влияние искусственного интеллекта на современную школу. А. Динаев отметил, что дети уже сегодня массово используют ИИ для выполнения домашних заданий.

- Нейросети успешно решают более 95% всех задач, упражнений и прочих заданий из школьных учебников, ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Это требует от нас скорейшего пересмотра привычного подхода к "домашке" и оцениванию детей, - отметил А. Динаев.

Учитель года России также обратил внимание на угрозы, возникающие при чрезмерном и постоянном использовании детьми нейросетей.

- Если еще недавно дети делегировали компьютеру и интернету, прежде всего, запоминание фактов, то теперь нейросети берут на себя и более сложные когнитивные функции и операции, а именно: сравнение, оценку, анализ и даже генерацию новых идей. Смогут ли дети сами научиться этому, если каждый раз за них эту работу будут выполнять нейросети? Я очень сомневаюсь, - завершил свою мысль спикер.

Посмотреть эфир целиком можно по этой ссылке.

🎤 Алихан Динаев в эфире радио «Комсомольская правда»! 📻 Заведующий Педмастерской ЧГПУ, Учитель года России — 2018 Алихан Динаев стал гостем популярной передачи "Родительский вопрос" на радиостанции «Комсомольская правда». Вместе с ведущими они обсудили несколько важных и актуальных вопросов: ❓ О парадоксе названия книги: «Я не волшебник, я только учу…» — это скромность, ирония или призыв снять с педагогов излишний груз ответственности?  ❓ Главный вызов современного учителя: Какой самый неочевидный совет помогает сохранить любовь к профессии и заботу о себе?  ❓Реформа обществознания в школе и как её пережить ❓ Как ИИ изменит школу? И что с этим делать? ❓ Учительская династия: Вы — педагог в четвёртом поколении. Есть ли главный урок от вашей учительской династии, который не вошёл в учебники педагогики? 🔗Послушать эфир целиком можно по ссылке.

🟥Двести? Триста? Или 314? Я не знаю, сколько педагогических и образовательных форумов я посетил. Счёт точно идёт на сотни. И мне казалось, я видел уже всё. Удивить меня, конечно, не так уж и сложно, но поразить... Это уж вряд ли. Наивный я сильно заблуждался! ⬜ Всероссийский форум учителей начальных классов "Началка Интенсив" сразил наповал - своим невиданным размахом, потрясающей организацией и, конечно, потрясающей эстетикой. В детстве мои сёстры в шутку говорили мне, когда я мучался над не самыми любимыми сочинениями по картинам классиков: "Всегда пиши, что картина впечатлила тебя буйством красок. Это всегда срабатывает!". Я это к тому, что такого буйства красок я не видел очень давно. Вы же видели картины с индийского праздника весны и фестиваля красок Холи? В общем, я был на великолепном педагогическом Холи. 🟧Около 1000 учителей в московской школе №548 были не просто на форуме, они стали частью большого праздника в стиле "А-ля Рус" - с концертом, фотозонами, книжными ярмарками, творческими мастер-классами, насыщенной образовательной программой и атмосферой русской народной сказки. 🟥 Мне повезло выступить с лекцией о 10 принципах счастливого учителя в огромном зале, а в большом секционном зале было так много желающих послушать мой мастер-класс, что мы еще долго искали дополнительные стулья. И я очень рад, что мы с первых секунд нашли общий язык с коллегами, которые поддержали мои идеи. Это была невероятно искренняя, яркая, доброжелательная и активная аудитория! Спасибо вам, коллеги! Вы зарядили и мотивировали меня на много недель вперёд! И вдвойне приятно, что многие приехали с моей книгой "Я не волшебник, я только учу". ⬜Огромная благодарность Екатерине Тихоновой и всей замечательной команде "Началка Интенсив" за это чудесное событие. Уже жду следующего года! И зная организаторов, я уверен, что они смогут поднять высочайшую планку ещё выше.

🌟 Новая детская карточная игра на чеченском языке "Алал" уже доступна всем желающим. С её помощью ваши дети не только учат родной язык, но и развивают свою память и логику. 🔥 Первый тираж почти распродан - осталось всего 80 штук! 📦 В комплекте: 105 карточек, ответы и инструкция. 💰 Цена - всего 350 рублей. 🚚 Как заказать: Доставка: в любой регион (через Озон). Самовывоз: г. Грозный, ул. Субры Кишиевой, 33, ЧГПУ. 📲 Для быстрого заказа пишите/звоните: 8 (903) 493-31-64 - Амина 8 (989) 917-01-36 - Макка 💚 Подарите ребёнку любовь к языку через игру!

▫️Впервые побывал в Чите. Правда, познакомиться с городом почти не успел: получился настоящий экспресс-визит. Зато успел увидеть замечательных педагогов и почувствовать настоящее гостеприимство. ▫️Институт развития образования Забайкальского края пригласил меня на молодёжный образовательный форум «PROДвижение», который проводится уже 25 лет. Около 100 педагогов, насыщенная программа, интересные экскурсии - все это обеспечило замечательную атмосферу. ▫️Поездка получилась непростой - два моих рейса задержали, шестичасовой перелет, резкая смена часовых поясов, бессонная ночь и сразу же - с корабля на трёхчасовой педагогический бал. ▫️Я рассказывал о том, как увлечь технарей гуманитарными предметами, а гуманитариев — точными и естественными науками. Для меня эта родная тема, поскольку я начинал свою карьеру как преподаватель социологии у будущих инженеров, бурильщиков, IT-специалистов в техническом университете. Так что я представил коллегам свой более чем 10-летний опыт работы в этом направлении. ▫️А ещё меня ждал очень приятный сюрприз. Коллеги из ИРО сами распечатали мою «Настольную книгу молодого учителя» и подарили её начинающим педагогам Забайкальского края. Для автора, пожалуй, один из лучших комплиментов – когда его материалы не просто читают, а считают достаточно полезными, чтобы передать тем, кто только начинает свой путь в профессии. ❕Спасибо коллегам из Забайкалья (и особенно ректору Наталье Храмцовой, проректору Наталье Чугуновой, завкафедрой педагогики Елене Щукиной) за приглашение, внимание, вопросы и гостеприимство! ▶А моё путешествие продолжается - из Забайкалья на Байкал - в Бурятию.

🚀 Игровые разработки Педмастерской ЧГПУ с успехом представлены на всероссийском форуме «Машук»! В Пятигорске на 17-м ежегодном молодёжном форуме «Машук» состоялось выступление заведующего Педагогической мастерской ЧГПУ, Учителя года России — 2018 Алихана Динаева.  Площадка объединила 200 активных педагогов и наставников со всей России!  Алихан Динаев поделился с коллегами авторскими приёмами вовлечения учеников в образовательный процесс и на практике продемонстрировал, как оживить любой урок с помощью игропрактик. 🔥 Главным событием встречи стала презентация игровых разработок Педмастерской ЧГПУ: 🎲 «Объясни» — образовательная игра в популярном и любимом формате Alias - по педагогике, обществознанию и другим предметам.   🧩 «Назови» — увлекательная детская игра, направленная на расширение словарного запаса, развитие критического мышления, внимания и скорости реакции. 🧠 «Кто это? Что это? Игра для самых умных» — интеллектуальный тренажёр на эрудицию и быстроту мышления. Педагоги с большим азартом протестировали настольные игры и оценили их высокую методическую ценность!

Как конкурсы помогают педагогам стать лучшей версией себя? На этот вопрос отвечает Алихан Динаев — абсолютный победитель конкурса «Учитель года России – 2018», народный учитель Чеченской Республики, заведующий педагогической мастерской ЧГПУ. Эксперт также рассказал о качествах, которыми нужно обладать педагогу, чтобы побеждать в любых конкурсах. Алихан провел мастер-класс для участников направления «Флагманы» на Всероссийском молодежном форуме «Машук», в котором рассказал, как игры помогают в обучении. Станьте частью проекта «Флагманы образования» и принимайте участие в наших мероприятиях: https://vk.cc/cn5AQI Сохраняем видео и делимся полезными знаниями с коллегами. #ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей