کانال رشته علوم تربیتی
🔸ارائه مطالب مرتبط بارشته علوم تربیتی📚 🔸معرفی گرایش های علوم تربیتی👩🎓 ارتباط باادمین @Zahra_h78 @zahraabbasiiii
نمایش بیشتر142
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
اطلاعاتی وجود ندارد7 روز
اطلاعاتی وجود ندارد30 روز
- مشترکین
- پوشش پست
- ER - نسبت تعامل
در حال بارگیری داده...
معدل نمو المشتركين
در حال بارگیری داده...
با سلام به تعدادی مربیان پیش دبستانی وابتدایی فارغ التحصیلان کارشناسی یا ارشد رشته های روانشناسی، علوم تربیتی وآموزش ابتدایی جهت همکاری نیازمندیم شماره تماس در وقت اداری
۰۹۱۴۷۵۴۳۶۹۶ محمدی
سلام ووقت بخیر
باآرزوی قبولی طاعات وعبادات همراهان گرامی🌸🍃
کانال رشته علوم تربیتی از امروز نسبت به فعالیت در زمینه های؛
تاریخچه علوم تربیتی،
گرایشها،
سازمانهای مربوطه،
مقاطع تحصیلی،
موفقیت در تدریس،
تدریس موفق،
خلاقیت وآموزش خلاقانه،
و....
اقدام خواهدکرد.
باهمراهیتان موجبات دلگرمی مارا فراهم کنید❤️
🔺انتشار اوّلین نشریه علمی _ صوتی دانشگاه محقق اردبیلی به صاحب امتیازی انجمن علمی علوم کامپیوتر
⚜نام نشریه: رما
⏱دوره انتشار: ماهنامه - شماره اول
📖مدیر مسئول و سردبیر: نوید عباپور
🔍ناظر علمی: دکتر محمّد باقر مقیمی
🎙گویندگان: فائزه نظری و زهرا بایرامی
📝هیات تحریریّه: افسانه محرّمی و علیرضا خدایی
🖋دبیر انجمن علمی علوم کامپیوتر: پویا داننده
🔐 شماره مجوّز: ۳۷۴۲/ف/م
@CsScientificAssociation
@nashriat_uma
⚜رما _ شماره اول⚜
🔰موضوع: آشنایی با علوم کامپیوتر
@CsScientificAssociation
@nashriat_uma
UMA-RAMA-1.mp330.07 MB
⭕️فراخوان
انجمن علمی علوم تربیتی در نظر دارد
از دانشجویان فعال ودارای مهارت در زمینه طراحی،صفحه آرایی،فتوشاپ و....
همچنین دانشجویان علاقمند به فعالیت در انجمن در حوزه نشریه دعوت به همکاری نماید.
دوستانی که علاقمند به فعالیت هستند به آیدی های زیر مراجعه کنند
@zahra_h78
@zahraabbasiiii
@educational_sciences_uma
همایش ملی مدرسه فردا با همکاری انجمن علمی علوم تربیتی برگزار گردید
بعد از چندین ماه تلاش های بی وقفه گروه علوم تربیتی این همایش در روز ۱آبان ماه سال۹۸با حضور اساتید برتر کشور از جمله دکتر بهرنگی عزیز برگزار شد
با تشکر از شرکت کنندگان عزیز🌸
@educational_sciences_uma
انجمنهای علمی دانشگاه محقق اردبیلی برگزار میکند:
تجلیل از برترینهای انجمنهای علمی (انجمنهای برتر، دانشکدههای برتر، نشریههای برتر، مشاوران برتر و اعضای فعال)
همراه با اهدای جوایز به برگزیدگان
زمان: دوشنبه ۲۹ مهر ماه ۱۳۹۸
ساعت ۱۲:۳۰
مکان: سالن شهید خودسیانی دانشگاه
@anjoman_elmi_uma
🌺🌺🌺
کانال تدریس فعال ویژه #دانشجو_معلمان و #معلمان دغدغه مند و تدریس خلاق شش پاپه ابتدایی(اول تا ششم)😉
یادتونه تدریس و ایده های خلاق میخواستین 😉😍
❌خب اینجا کلی طرح درس و #تدریس_خلاقانه هست که همش بدرد بخوره☺️👇
با ما همراه باشید با ایده های خلاقانه برای تدریس شما عزیزان.👊😤
در صورت ارسال ایده و تدریس شما داخل کانال به نمایش گذاشته میشه🙏
@tadris_faal
https://t.me/joinchat/AAAAAFjI6DICrquMHonWtQ
#ادامه_نکات
#ایده_های_ناب_معلمی
🌹معلّمان خردمند موضوعات درسی را با رویکرد تلفیقی تدریس میکنند، زیرا میدانند زندگی مخلوطی است از همه چیز، و زندگی همه چیز در هم تنیده است و بین همه چیز نوعی پیوند و همآوایی وجود دارد. زندگی را یک جا باید دید، یک جا باید شناخت و یکجا باید پذیرفت.
🍃«اگر در یک فضای عاطفی، به بچّهها فرصت کافی بدهید، آنگاه به قابلیتهای آنان پی میبرید».
🌹«در بسیاری از دروس از جمله انشاء، نقّاشی، تاریخ و اجتماعی و ... میتوان به این تخیّلات بها داد».
🍃راهبردهای زیر میتواند به خلّاقیّت دانشآموزان کمک کند.
ـ استفاده از قصّه، قصّهگویی، قصّهنویسی
ـ بازیهای تخیّلی / فکری
ـ هنر و نقّاشی
ـ نمایش و ایفای نقش
ـ روش تدریس یورش فکری / بدیعهپردازی.
«از کدام بیشتر استفاده میکنید»؟
🌹«کارهای مشارکتی و تیمی را در کلاس و مدرسه و حتّی خارج از مدرسه جدّی بگیرید».
🍃میدانید که اگر در یادگیری دانشآموزان، دخالتهای ناصواب بکنیم و دنیای منحصر بهفرد آنها را بههم بزنیم و اجازه ندهیم شخصیّت ذاتی و درونی خودشان را بروز دهند، برای آنان مانع ایجاد کردهایم، مقایسه و سرکوفت، سرزنش و ایجاد حسادت و رقابت موجب میشود آنها به اجبار روی خطی حرکت کنند که ساختگی و مصنوعی است.
🌹«مقایسه، سرزنش، حسدت، ایرادگیری، پرخاش و عصبانیت، آفتهای بزرگ در مسیر تعلیم و تربیت هستند».
🍃رها کردن بچّهها و آزاد گذاشتن آنها در یافتن راه و روش کار و پر و بال زدن و غرق شدن در موضوع و درگیر شدن با فعالیتهایی که باید انجام دهند، موجب برانگیختن علاقهی آنها و یادگیریهای عمیق آنها میشود. آن وقت است که باید پرواز بچّهها را تماشا کنیم و لذّت ببریم.
🌹«شما هم این لذّت را تجربه کنید و آنقدر حنجرهی خود را خسته نکنید»
🍃«کلاس را صحنهی کشف مجهولات و ندانستههای دانشآموزان کنید نه جایگاه پُر کردن حافظه».
🌹فروید عقیده دارد یادگیری، وقتی مؤثّر است که یادگیرنده احساس کند به یاد گرفتن مطلب احتیاج دارد.
🍃«متأسّفانه اغلب معلّمان، بچّهها را شیفتهی نمرههای کارنامهای میکند نه احساس نیاز به یاد گرفتن».
@tadris_faal
چه لطفی بالاتر و چه افتخاری بزرگتر از اینکه خداوند منان این فرصت را برای ما فراهم کرده است تا میزبان شما قشر فرهیخته کشور و مباحث علمی مطروحه علمی شما باشیم. به اطلاع پژوهشگران گرامی می رساند دومین همایش ملی آسیب های اجتماعی در17 مهر ماه 1398 در دانشگاه محقق اردبیلی برگزار خواهد شد .و مفتخریم با حضور اساتید برجسته وفعال کشور گام مهمی در راستای فرهنگ پژوهش و نو آوری داشته باشیم ، لذا بدینوسیله از تمامی متخصصان، کارشناسان، دانشجویان و پژوهشگران مراکز علمی، تحقیقاتی و صنعتی دعوت میشود با شرکت در برنامههای متنوع این کنفرانس، در این رویداد مهم علمی مشارکت نموده و آخرین دستاوردهای علمی، پژوهشی واجرایی خود را ارائه نمایند.
آدرس کانال : .https://t.me/asibumair
آدرس سایت : http://asibuma.ir/fa/?id=1&p=0
یک طرح متفاوت انتخاب کنید
طرح فعلی شما تنها برای 5 کانال تجزیه و تحلیل را مجاز می کند. برای بیشتر، لطفا یک طرح دیگر انتخاب کنید.