Education for YOU
رفتن به کانال در Telegram
This channels create for your help because of you will get all type information about my YouTube channel
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام Education for YOU
کانال Education for YOU (@ashishsir) در بخش زبانی هندی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 11 213 مشترک است و جایگاه 17 738 را در دسته آموزش و رتبه 35 720 را در منطقه الهند دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 11 213 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 12 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -153 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -9 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 7.44% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 1.87% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 834 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 210 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 2 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند कहानी, ctet, बच्चा, अवस्था, 2026 تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“This channels create for your help because of you will get all type information about my YouTube channel”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 13 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
11 213
مشترکین
-924 ساعت
-377 روز
-15330 روز
آرشیو پست ها
11 207
https://www.youtube.com/live/KVcrhp0VfnE?si=PGZTcuMEFMNXR70N सुपर टेट 2026 संपूर्ण जानकारी हिंदी में
11 207
एक शिक्षक ने पाया कि 9 वर्षीय बालक दो अलग-अलग लंबाई की छड़ों को उनके आकार के अनुसार क्रमबद्ध कर सकता है तथा यह भी समझ सकता है कि यदि A > B और B > C है, तो A > C होगा। लेकिन जब उससे किसी काल्पनिक परिस्थिति में संभावित परिणामों का अनुमान लगाने को कहा गया, तो वह असफल रहा। जीन पियाजे के अनुसार बालक की संज्ञानात्मक अवस्था का सबसे उपयुक्त निर्धारण क्या होगा?
(A) पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था (Preoperational Stage)
(B) मूर्त संक्रियात्मक अवस्था (Concrete Operational Stage)
(C) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (Formal Operational Stage)
(D) संवेदी-गामक अवस्था (Sensorimotor Stage)
11 207
अधिगम अक्षमताएँ (Learning Disabilities) एवं विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं से संबंधित महत्वपूर्ण शब्दों की सूची
1. विशिष्ट अधिगम अक्षमताएँ (Specific Learning Disabilities - SLD)
डिस्लेक्सिया (Dyslexia) – पढ़ने, शब्द पहचानने और भाषा को समझने में कठिनाई।
डिस्ग्राफिया (Dysgraphia) – लिखने, अक्षर बनाने और लिखित अभिव्यक्ति में कठिनाई।
डिस्कैलकुलिया (Dyscalculia) – गणितीय संक्रियाओं और संख्याओं को समझने में कठिनाई।
डिस्प्रेक्सिया (Dyspraxia) – शारीरिक समन्वय और मोटर कौशल में कठिनाई।
डिस्फेसिया/एफेसिया (Dysphasia/Aphasia) – भाषा समझने और व्यक्त करने में कठिनाई।
2. पठन, लेखन एवं गणित संबंधी अक्षमताएँ
पठन अक्षमता (Reading Disability) – पढ़ने की प्रक्रिया में कठिनाई।
लेखन अक्षमता (Writing Disability) – लिखने और विचारों को लिखित रूप में व्यक्त करने में कठिनाई।
गणितीय अक्षमता (Mathematics Disability) – गणितीय अवधारणाओं को समझने और लागू करने में कठिनाई।
3. विकासात्मक एवं न्यूरोडेवलपमेंटल स्थितियाँ
स्वलीनता/ऑटिज़्म स्पेक्ट्रम डिसऑर्डर (Autism Spectrum Disorder - ASD)
एडीएचडी (Attention Deficit Hyperactivity Disorder - ADHD)
बौद्धिक अक्षमता (Intellectual Disability - ID)
अधिगम में मंदता/धीमी गति से सीखने वाला बालक (Slow Learner)
विकासात्मक विलंब (Developmental Delay)
4. संवेदी अक्षमताएँ
दृष्टिबाधिता (Visual Impairment)
श्रवण बाधिता (Hearing Impairment)
मूक-बधिरता (Deafblindness)
5. शारीरिक एवं अन्य अक्षमताएँ
प्रमस्तिष्क अंगघात (Cerebral Palsy)
चलन अक्षमता/गतिशीलता बाधा (Locomotor Disability)
बहु-विकलांगता (Multiple Disabilities)
दीर्घकालिक बीमारी से संबंधित अक्षमता (Chronic Health Impairment)
CTET/UPTET में सबसे अधिक पूछी जाने वाली अधिगम अक्षमताएँ
अधिगम अक्षमता
मुख्य कठिनाई
डिस्लेक्सिया (Dyslexia)
पढ़ना
डिस्ग्राफिया (Dysgraphia)
लिखना
डिस्कैलकुलिया (Dyscalculia)
गणित
डिस्प्रेक्सिया (Dyspraxia)
समन्वय एवं मोटर कौशल
एडीएचडी (ADHD)
ध्यान एवं अति सक्रियता
स्वलीनता (Autism)
सामाजिक संप्रेषण एवं व्यवहार
बौद्धिक अक्षमता
सामान्य बौद्धिक कार्यप्रणाली
धीमी गति से सीखने वाला बालक
सीखने की गति कम होना
11 207
Follow the Education For You channel on WhatsApp: https://whatsapp.com/channel/0029VaB4He76RGJI4rvHBk2c
भविष्य में कभी भी टेलीग्राम बंद हो सकता है इसलिए आप हमारे व्हाट्सएप चैनल से जुड़े जो बिल्कुल फ्री है CTET WhatsApp group
11 207
20. पूर्व-संक्रियात्मक अवस्था के दौरान कौन-सी क्षमता विकसित होती है?
(a) तार्किक तर्क
(b) प्रतीकात्मक सोच
(c) मूर्त चिंतन
(d) काल्पनिक सोच
11 207
16 जून शाम 7:00 लाइव क्लास चल रही है ctet पिछले वर्ष पूछे गए प्रश्नों का संपूर्णनिचोड़
11 207
15 जून 2026 शाम 7:00 लाइव क्लास CTET सितंबर 2026 परीक्षा 2011 से 2026 तक संपूर्णनिचोड़
