ГРАНИ. Детский центр, Барнаул.
رفتن به کانال در Telegram
627
مشترکین
-124 ساعت
-17 روز
-130 روز
در حال بارگذاری داده‌ها
کانال‌های مشابه
ابر برچسب‌ها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+4
در 0 کانال‌ها
سپتامبر '26
+11
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '26
+30
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '260
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '26
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '26
+15
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '26
+7
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '26
+13
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '26
+17
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '26
+14
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '25
+6
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '25
+8
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '25
+8
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '25
+24
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '25
+53
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '25
+7
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '25
+24
در 1 کانال‌ها
Get PRO
مه '25
+19
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '25
+18
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '25
+8
در 1 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '25
+5
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '25
+24
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '24
+5
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '24
+10
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '24
+9
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '24
+22
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اوت '24
+62
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئیه '24
+10
در 0 کانال‌ها
Get PRO
ژوئن '24
+39
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مه '24
+16
در 0 کانال‌ها
Get PRO
آوریل '24
+11
در 0 کانال‌ها
Get PRO
مارس '24
+12
در 0 کانال‌ها
Get PRO
فوریه '24
+13
در 1 کانال‌ها
Get PRO
ژانویه '24
+13
در 0 کانال‌ها
Get PRO
دسامبر '23
+5
در 0 کانال‌ها
Get PRO
نوامبر '23
+7
در 0 کانال‌ها
Get PRO
اکتبر '23
+4
در 0 کانال‌ها
Get PRO
سپتامبر '23
+490
در 0 کانال‌ها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانال‌ها | |
| 25 اکتبر | 0 | |||
| 24 اکتبر | 0 | |||
| 23 اکتبر | 0 | |||
| 22 اکتبر | 0 | |||
| 21 اکتبر | 0 | |||
| 20 اکتبر | 0 | |||
| 19 اکتبر | 0 | |||
| 18 اکتبر | 0 | |||
| 17 اکتبر | 0 | |||
| 16 اکتبر | 0 | |||
| 15 اکتبر | 0 | |||
| 14 اکتبر | 0 | |||
| 13 اکتبر | 0 | |||
| 12 اکتبر | 0 | |||
| 11 اکتبر | 0 | |||
| 10 اکتبر | 0 | |||
| 09 اکتبر | 0 | |||
| 08 اکتبر | 0 | |||
| 07 اکتبر | 0 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | 0 | |||
| 04 اکتبر | +1 | |||
| 03 اکتبر | +3 | |||
| 02 اکتبر | 0 | |||
| 01 اکتبر | 0 |
پست‌های کانال
| 2 |  +2На занятиях по игре Го мы разбираем ключевые тактические ситуации, и одна из самых важных — атари, когда у камня или группы остаётся лишь одно дамэ и им грозит немедленный захват. Мы учимся не только вовремя замечать атари и спасать свои камни, но и использовать его как инструмент давления на соперника. | 80 |
| 3 |  +1Сегодня ребята на занятии по олимпиадной истории разобрали как Екатерина II писала свои мемуары и почему этот текст нельзя читать как объективную хронику.
Особый интерес вызвало сопоставление мемуаров с исследованием М. М. Сафонова «Полк Его Высочества». Екатерина называет военные занятия Петра III «детскими играми» и «ребячеством». Историк же показывает, что это было реальное военное подразделение с мундирами, ружьями и барабанами, а Екатерина сама помогала доставать на него деньги. А главный вывод, который был сделан обучающимися это то, что мемуары — это политический документ, а не дневник.
Мы не ставили цель «разоблачить» Екатерину, но учились читать источник критически: задавать вопросы «кто автор?», «когда написано?», «при каких обстоятельствах», «какой умысел и мотивы были у автора?» Этот навык очень пригодится на олимпиаде. | 102 |
| 4 |  Для родителей наших новых учеников олимпиадной математики и не только…#ОлимпиаднаяМатематика #ДетскийЦентр #ДетскийЦентрБарнаул | 161 |
| 5 |  +5Сегодня прошёл весёлый Праздник осени! Ребята с радостью собирали богатый урожай: в корзинки ловко отправлялись яблоки, груши, морковка и свёкла. Потом мы все вместе считали, сколько овощей и фруктов собрали, и вспоминали, чем они отличаются друг от друга. А ещё каждый смастерил осеннюю поделку. Было интересно, познавательно и очень красиво.
#ДетскийЦентр
#ДетскийЦентрБарнаул
#РаннееРазвитие | 148 |
| 6 |  +1Сегодня на скетчинге выполняли работу в технике "Гризайль"- одним цветом, с графическими элементами.
#ДетскийЦентр
#ДетскийЦентрБарнаул
#РисованиеБарнаул
#Скетчинг | 148 |
| 7 | Перечневые олимпиады: путь в топовые вузы
🎓Что это. Перечневые олимпиады — интеллектуальные соревнования для школьников под эгидой Минобрнауки РФ. Их проводят ведущие вузы (МГУ, ВШЭ, СПбГУ, МФТИ и др.), уровень каждой (от 1 до 3) ежегодно утверждают в официальном перечне.
📚Льготы при поступлении:
-Победа или призовое место даёт право на:поступление без вступительных испытаний (БВИ);
-100 баллов по профильному предмету на ЕГЭ. 💯
Для активации льготы нужно подтвердить диплом — набрать на ЕГЭ по предмету не менее 75 баллов. Это зачастую проще, чем конкурировать в общем конкурсе с результатами 98–100 баллов.
Подготовка в центре «Грани».
🌟Центр помогает школьникам эффективно подготовиться к олимпиадам по математике, истории и обществознанию — эти предметы открывают доступ к востребованным направлениям (экономика, IT, юриспруденция, политология и др.).
🧠Главные преимущества подготовки:
-Развитие нужного типа мышления. Учим не заучивать, а анализировать: в математике — видеть суть задач и строить доказательства, в истории — работать с источниками и писать аргументированные эссе, в обществознании — опираться на теории и решать логические задачи.
-💡Экспертные наставники. С учениками работают педагоги и наставники олимпиадного движения, члены жюри, выпускники топовых вузов — они знают особенности олимпиад («Высшая проба», «Ломоносов» и др.) и типичные ошибки.
- 👩🏫Индивидуальный трек. Помогаем выбрать олимпиады, где у школьника максимальные шансы, чтобы не тратить силы впустую.
-🗺️Поддерживающая среда. Ученики учатся среди единомышленников — это повышает мотивацию и снижает тревожность.
🤝Специфика подготовки по предметам
📘Математика. Олимпиады требуют нестандартных подходов (теория графов, комбинаторика, теория чисел, принцип Дирихле и др.). В «Гранях» учат видеть математическую суть задачи, выстраивать доказательства и грамотно оформлять решения.
🧮История. Важно не просто знать даты, а уметь работать с источниками (карты, тексты, карикатуры) и писать эссе с опорой на историографию. Развиваем умение связывать локальные события с мировым контекстом.
🗺️📜Обществознание. Предмет междисциплинарный: нужны понимание концепций философии, социологии, политологии, умение анализировать тексты (Кант, Вебер, Адам Смит) и решать правовые и логические задачи. Учим структурировать аргументацию и подкреплять её примерами.
🗣️Выпускники центра «Грани» ежегодно поступают на бюджетные места в МГУ, ВШЭ, МФТИ, МГТУ им. Баумана, СПбГУ и другие престижные вузы. 🎉 Перечневые олимпиады — это не лотерея, а понятный алгоритм успеха, который можно освоить при правильной поддержке. 💪
#ОлтмпиаднаяИстория
#ОлимпиаднаяМатематика
#Перечневые
#ПеречневыеОлимпиады
#ДетскийЦентрБарнаул
#ДетскийЦентр | 172 |
| 8 | 17 октября в 15:30 в нашем детском центре состоится «Праздник Осени»! 🍂
Приглашаем наших дошколят отправиться в увлекательное путешествие по осеннему лесу. Вместе с лесными жителями ребята вспомнят приметы осени, поиграют в веселые игры, соберут урожай и, конечно, встретят саму красавицу-Осень.
Малышей ждет море положительных эмоций! Праздник пройдет в уютной и дружеской атмосфере.
Ждем всех ребят в возрасте 3-6 лет в нарядных костюмах (по желанию)! 🍁🍄 | 162 |
| 9 |  بدون متن... | 196 |
| 10 | И ещё видео из нашего виртуального музея бытовой культуры. Дмитрий Киселев, 6В. Дедушкина пластинка. | 154 |
| 11 |  بدون متن... | 199 |
| 12 | Дмитрий Николаевич в школьные годы операторствовал на съемках фильма про шпиона, проникнувшего в Барнаул через фонтан на площади Советов. А сегодня он снял видео про кино аппарат того времени. | 190 |
| 13 |  +2🧠 Польза от создания игр на Scratch для детей :
· Логика и алгоритмы — учится думать по шагам: если → то, повторяй, пока...
· Причинно-следственные связи — сразу видит: изменил блок → персонаж повёл себя иначе
· Творчество — сам придумывает героев, уровни, правила
· Математика на практике — координаты, переменные, счёт очков
· Усидчивость — доводит проект до конца, ищет и исправляет ошибки
· Уверенность — «я сам сделал игру!» Мотивация учиться дальше
· Навык будущего — база программирования и логики без скуки
👉 Итог: играя, ребёнок незаметно учится думать как программист. | 216 |
| 14 |  +1Создаём новые модели на занятиях по лего-конструированию
#ЛегоКонструирование
#ДетскийЦентрБарнаул | 193 |
| 15 |  بدون متن... | 202 |
| 16 | 🗓Сентябрь позади: почему наши дети «ничего не помнят» и что с этим делать?
У организованных людей принято подводить итоги месяца. Примкнем же к ним! Тем более что любой сентябрь ярко демонстрирует первые школьные проблемы.
Давайте честно – первый месяц осени каждый год становится испытанием для всех:
Первоклассники: сталкиваются с непониманием смысла заданий и главных идей текста. Многим трудно быстро считать в уме даже в пределах десятка, удерживать концентрацию и переключаться с одной задачи на другую.
Пятиклассники: переживают жесткую адаптацию. Новые предметы, куча учителей, и у каждого – свои требования, своя терминология, свои правила ведения тетрадей и написания конспектов.
Средняя школа: начинается бурный рост, гормоны, и интерес к учебе стремительно падает.
Старшеклассники: вдруг спохватываются! Кому-то нужно готовиться к ОГЭ, а навыки учебы за лето подзабылись. А у кого-то на носу ЕГЭ, где в заданиях, кажется, черт ногу сломит.
Взгляд до стороны учителя📚
Учителя проходят этот квест каждый год. Пришли повзрослевшие, похорошевшие, загорелые наши ученики. Мы искренне рады друг другу! Начинаются уроки, повторение...и в какой-то момент ты чувствуешь себя суперэрудитом, открывающим детям тайные знания цивилизации! Почему? Да потому что любимые ученики за лето забыли буквально ВСЁ!
И это нормально. Если задания не использовались три месяца, они закидываются в самые глубокие архивы памяти. Без практики состав слова, таблица умножения и Альфред Великий стираются начисто.
✏️Что мы решили с этим делать?
С одной стороны, школа дает много оторванных от жизни сведений. С другой – ребенку жизненно необходимы универсальные навыки: анализ текста, выделении сути, эффективное запоминание.
Поэтому в этом году мы меняем формат работы:
Становимся «диагностами». Мы будем не просто вычитывать часы как узкие специалисты, а точечно выявлять затруднения каждого ребенка и сразу сообщать родителям, чтобы вы могли помочь вовремя.
Расширяем помощь. Мы продолжаем набор на курс «Помощь в освоении школьной программы по математике» и открываем такие же направления по русскому языку для начальной школы.
📌 И главный вопрос к вам, дорогие родители:
Нужен ли ребятам отдельный спецкурс (назовем его условно «Учись учиться»)?
Там мы планируем разбирать:
Техники осмысления и эффективного запоминания;
Работу с майнд-картами (интеллект-картами);
Секреты подготовки к экзаменам без выгорания;
Законы мышления и позитивный настрой.
Поделитесь в комментариях: с какими трудностями ваш ребенок столкнулся в сентябре? И был бы вам полезен курс «Учись учиться»? | 216 |
| 17 |  بدون متن... | 168 |
| 18 | 🗓Сентябрь позади: почему наши дети «ничего не помнят» и что с этим делать?
У организованных людей принято подводить итоги месяца. Примкнем же к ним! Тем более что любой сентябрь ярко демонстрирует первые школьные проблемы.
Давайте честно – первый месяц осени каждый год становится испытанием для всех:
Первоклассники: сталкиваются с непониманием смысла заданий и главных идей текста. Многим трудно быстро считать в уме даже в пределах десятка, удерживать концентрацию и переключаться с одной задачи на другую.
Пятиклассники: переживают жесткую адаптацию. Новые предметы, куча учителей, и у каждого – свои требования, своя терминология, свои правила ведения тетрадей и написания конспектов.
Средняя школа: начинается бурный рост, гормоны, и интерес к учебе стремительно падает.
Старшеклассники: вдруг спохватываются! Кому-то нужно готовиться к ОГЭ, а навыки учебы за лето подзабылись. А у кого-то на носу ЕГЭ, где в заданиях, кажется, черт ногу сломит.
Взгляд до стороны учителя📚
Учителя проходят этот квест каждый год. Пришли повзрослевшие, похорошевшие, загорелые наши ученики. Мы искренне рады друг другу! Начинаются уроки, повторение...и в какой-то момент ты чувствуешь себя суперэрудитом, открывающим детям тайные знания цивилизации! Почему? Да потому что любимые ученики за лето забыли буквально ВСЁ!
И это нормально. Если задания не использовались три месяца, они закидываются в самые глубокие архивы памяти. Без практики состав слова, таблица умножения и Альфред Великий стираются начисто.
✏️Что мы решили с этим делать?
С одной стороны, школа дает много оторванных от жизни сведений. С другой – ребенку жизненно необходимы универсальные навыки: анализ текста, выделении сути, эффективное запоминание.
Поэтому в этом году мы меняем формат работы:
Становимся «диагностами». Мы будем не просто вычитывать часы как узкие специалисты, а точечно выявлять затруднения каждого ребенка и сразу сообщать родителям, чтобы вы могли помочь вовремя.
Расширяем помощь. Мы продолжаем набор на курс «Помощь в освоении школьной программы по математике» и открываем такие же направления по русскому языку для начальной школы.
📌 И главный вопрос к вам, дорогие родители:
Нужен ли ребятам отдельный спецкурс (назовем его условно «Учись учиться»)?
Там мы планируем разбирать:
Техники осмысления и эффективного запоминания;
Работу с майнд-картами (интеллект-картами);
Секреты подготовки к экзаменам без выгорания;
Законы мышления и позитивный настрой.
Поделитесь в комментариях: с какими трудностями ваш ребенок столкнулся в сентябре? И был бы вам полезен курс «Учись учиться»?. | 25 |
| 19 |  +1بدون متن... | 25 |
| 20 |  В Сириусе стартовала Октябрьская математическая программа | 226 |
