العلوم للمرحلة الابتدائية
رفتن به کانال در Telegram
نشر ملخصات ودليل معلم وخطة اليومية والسنوية لمادة العلوم للمرحلة الابتدائية في العراق
نمایش بیشتر2 491
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-137 روز
-4030 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
آوریل '25
آوریل '25
+2
در 0 کانالها
مارس '25
+14
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+21
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+36
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+118
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+225
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+431
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+158
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+1 839
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 08 آوریل | +1 | |||
| 07 آوریل | 0 | |||
| 06 آوریل | +1 | |||
| 05 آوریل | 0 | |||
| 04 آوریل | 0 | |||
| 03 آوریل | 0 | |||
| 02 آوریل | 0 | |||
| 01 آوریل | 0 |
پستهای کانال
| 2 |  🔴 عاجل/ مجلس الوزراء يقرر تعطيل الدوام الرسمي طيلة أيام الأسبوع المقبل بمناسبة عيد الفطر المبارك | 1 200 |
| 3 | نبارك للأسرة التربوية بعناوينها كافة صدور كتاب الشكر والتقدير الموجه من قبل رئيس مجلس الوزراء المحترم | 1 715 |
| 4 |  بدون متن... | 1 613 |
| 5 | 🔴 تعطيل الدوام الرسمي في جميع مدارس بغداد يوم غد الأحد | 1 802 |
| 6 | 7. *البقاء في أماكن دافئة*:
- تجنب البقاء في الأماكن المكشوفة لفترات طويلة. يُفضل البقاء في *أماكن دافئة* أو مغلقة خلال فترات البرد القارص.
8. *الاحتماء من الرياح*:
- في حالة الرياح الشديدة، يُفضل البحث عن *أماكن محمية* من الرياح أو استخدام *ملابس واقية* لمنع تأثير الرياح الباردة.
9. *تناول الأطعمة الدافئة*:
- تناول *أطعمة دافئة* مثل الشوربات والمشروبات الساخنة يساعد في رفع درجة حرارة الجسم.
10. *استخدام الكريمات المرطبة*:
- في الأجواء الباردة، يمكن أن تتعرض البشرة للجفاف والتشققات. *استخدام كريمات مرطبة* للوجه واليدين يحافظ على الجلد ويحميه من التأثيرات السلبية للبرد. | 2 425 |
| 7 |  إليك *10 إجراءات* يمكن أن يتبعها التلاميذ للوقاية من *برودة الجو* التي تصل إلى *صفر درجة مئوية*:
1. *ارتداء ملابس دافئة*:
- ارتداء طبقات متعددة من الملابس مثل *القميص الحراري، السويت شيرت، والمعاطف السميكة* يحافظ على الدفء ويمنع برودة الجو من التأثير على الجسم.
2. *ارتداء القفازات*:
- ارتداء *القفازات* يحمي اليدين من الجفاف والتجمد. يفضل استخدام قفازات مصنوعة من *الصوف* أو *المواد العازلة للحرارة*.
3. *ارتداء قبعة أو غطاء رأس*:
- تغطية الرأس بـ *قبعة دافئة* أو *غطاء رأس* يساعد في منع فقدان الحرارة من الرأس والرقبة.
4. *استخدام أحذية دافئة ومقاومة للماء*:
- ارتداء *أحذية شتوية دافئة* وجيدة العزل، خاصة إذا كان هناك ثلج أو رطوبة، يساعد في الحفاظ على قدميك دافئتين وجافيتين.
5. *ارتداء الجوارب السميكة*:
- ارتداء *جوارب سميكة من الصوف* أو *المواد العازلة للحرارة* يساعد في حماية القدمين من البرد ويمنع تراكم الرطوبة.
6. *الحركة والنشاط البدني*:
- تحفيز التلاميذ على *ممارسة الأنشطة البدنية الخفيفة* مثل المشي أو اللعب يساعد على *تنشيط الدورة الدموية* وزيادة حرارة الجسم. | 2 137 |
| 8 |  🔴 عاجل/ مجلس الوزراء يصوت على اعتبار يوم غد الأربعاء عطلة رسمية بمناسبة أعياد الميلاد المجيدة | 1 948 |
| 9 |  أهلاً يا أصدقاء!
هل تعرفون لماذا يجب أن ننتبه إلى أنفسنا عندما يكون الجو مليئًا بالتراب؟
التراب في الهواء ليس صديقًا لنا! فهو قد يدخل إلى أعيننا وأنفنا وفمنا ويسبب لنا المرض.
لنحمي أنفسنا من التراب معًا!
* ابق في المنزل: إذا كان الجو مليئًا بالتراب، من الأفضل أن تلعب في المنزل.
* ارتدِ كمامة: الكمامة تحمي أنفك وفمك من التراب.
* اغسل يديك: اغسل يديك جيدًا بالماء والصابون بعد اللعب في الخارج.
* لا تفرك عينيك: إذا دخل التراب إلى عينيك، اطلب من كبيرك مساعدتك لغسلها بالماء النظيف.
* استخدم منديل: استخدم منديل ورقي لتغطية فمك عند العطس أو السعال.
لماذا هذا مهم؟
* صحتك أهم شيء: عندما نحمي أنفسنا من التراب، نبقى بصحة جيدة ونستطيع اللعب والتعلم. ♂️
* نحمي من حولنا: عندما نكون بصحة جيدة، لا ننقل المرض إلى أصدقائنا وعائلتنا. ❤️
تذكر: إذا شعرت بأي ألم أو صعوبة في التنفس، أخبر كبيرك على الفور. ️
لنجعل الهواء نظيفًا وصحيًا معًا!
#صحتنا_مسؤوليتنا #وقاية_من_التراب #أطفال_سعداء_أطفال_أصحاء | 4 560 |
| 10 |  عطل يصيب تطبيقات شركة ميتا (فيس بوك - انستا - ماسنجر - واتساب) | 1 993 |
| 11 | 🔴 عاجل/ مجلس الوزراء يقرر تعطيل الدوام الرسمي ليوم الثلاثاء 10 كانون الأول 2024، في الوزارات والمؤسسات الحكومية كافة، احتفاءً بيوم النصر | 2 753 |
| 12 |  تنويه ..
الى أولياء أمور الطلبة والتلاميذ المشمولين بالانتساب ،
يعلمكم قسم الامتحانات في المديرية العامة لتربية بغداد الكرخ الثالثة بأن آخر موعد للتقديم على الأنتساب هو يوم الخميس الموافق ٢٠٢٤/١١/٢٨ .
لذا أقتضى التنويه
مع التقدير
المصدر :
(https://www.facebook.com/share/p/1GfLMxyuat)[اضغط هنا] | 2 652 |
| 13 |  بدون متن... | 1 929 |
| 14 | ٤- أنماطُ الأسئلةِ ومعانيها:
سؤالُ عرِّفْ أو ما المقصودُ: يعني إعطاءَ تفصيلٍ موجزٍ عن شيءٍ معيَّنٍ مطلوبٍ في السؤال.
سؤالُ املأ الفراغات: يقصدُ به إضافةَ كلمةٍ أو رقمٍ أو عبارةٍ في الفراغِ لتكتملَ الجملةُ.
مثال: عضوُ حاسةِ التذوقِ هو __.
يكتبُ في الفراغِ "اللِّسانُ". هنا اكتملتِ الجملةُ بما يناسبُ العبارة.
سؤالُ الرسم: يقصدُ به الرسومُ المطلوبةُ في الكتابِ والتي يحددها المعلمُ، سواءٌ أكانَ الامتحانُ شهرياً أم نصفَ سنةٍ أم وزارياً. وغالباً عليها عشرُ درجاتٍ، وهي من الأسئلةِ المهمةِ. كذلك يجبُ أن يكونَ الرسمُ مع التأشيرِ، ولا يُسمحُ بتلوينِ تلك الرسوماتِ؛ حيثُ يُرسمُ فقط بقلمِ الرصاصِ.
سؤالُ المعادلات: وهو سؤالٌ مهمٌّ ومطلوبٌ، خاصةً في موضوعِ المعادلاتِ الكيميائيةِ، وعلى التلميذِ حفظُ تلكَ المعادلاتِ.
اختر ما بين الأقواس: يشبهُ سؤالَ الفراغاتِ، ولكن الجوابَ يكونُ مكتوباً بينَ الأقواسِ، وعلى الطالبِ اختيارُ الكلمةِ الصحيحةِ بينها.
مثال: عضوُ حاسةِ السمعِ هو:
(الأذنُ - العينُ - الأنفُ).
الجوابُ: الأذنُ.
سؤالُ صَحٍّ وخَطَأ: يُكتبُ أمامَ العباراتِ "صَحٌّ" إذا كانتْ صحيحةً، و"خَطَأٌ" إذا كانتْ خاطئةً.
مثال: عضوُ حاسةِ السمعِ هو الشَّعْرُ.
الإجابةُ: خَطَأٌ.
ملاحظة: هذا السؤالُ نادراً ما يأتي في الامتحانِ الوزاريِّ.
سؤالُ: ما أهميةُ، أو ما وظيفةُ، أو ما فائدةُ:
"ما أهميةُ" يقصدُ بها أهميةُ الأشياءِ.
"ما وظيفةُ" يقصدُ بها وظائفُ الأشياءِ، وغالباً تكونُ متعلقةً بأعضاءِ جسمِ الإنسانِ وأجزائِها.
مثال: ما وظيفةُ الجُمجُمَةِ؟
الجوابُ: حمايةُ الدماغِ وأعضاءِ الحسِّ.
سؤالُ قارنْ، أو ما الفرقُ، أو ما أوجهُ الاختلافِ:
هذه العباراتُ تحملُ نفسَ المعنى، وتقصدُ الاختلافَ بينَ الأشياءِ.
مثال: ما الفرقُ بينَ العضلةِ الإراديةِ والعضلةِ اللاإراديةِ؟
الجوابُ:
العضلةُ الإراديةُ هي التي يمكنُ للإنسانِ التحكمُ بها، مثلُ عضلةِ الساقِ، وتكونُ مرتبطةً بالجهازِ الهيكليِّ.
أما العضلةُ اللاإراديةُ، فهي التي لا يمكنُ التحكمُ بها، مثلُ عضلةِ القلبِ.
سؤالُ عدِّدْ: يقصدُ به تعدادُ العناصرِ فقط دونَ ذكرِ تفاصيلَ كثيرةٍ.
مثال: عدِّدْ أجزاءَ الأذنِ.
الجوابُ:
١- الأذنُ الخارجيةُ.
٢- الأذنُ الوسطى.
٣- الأذنُ الداخليةُ.
ملاحظة: قد يُطلبُ شرحُ إحدى النقاطِ.
سؤالُ: أعطِ السببَ أو علِّلْ: يُطلبُ فيه ذكرُ أسبابٍ لحدوثِ شيءٍ معينٍ أو لاستخدامِ شيءٍ معينٍ.
مثال: يُفضَّلُ زراعةُ فسائلِ قاعدةِ نخلةِ التمرِ عن الفسيلةِ الهوائيةِ لغرضِ زراعتِها.
الجوابُ: لأنَّ الفسيلةَ حولَ القاعدةِ تحتوي على جذورٍ، والفسيلةُ الهوائيةُ لا تحتوي جذوراً.
سؤالُ: ممَّ يتكونُ؟ يقصدُ به تعدادُ أجزاءِ جهازٍ معينٍ.
الأسئلةُ المقاليةُ: وهي أسئلةٌ عامةٌ تعتمدُ على تعبيرِ التلميذِ، ونادراً ما تأتي
٥- يُمنعُ كتابةُ أيِّ شيءٍ داخلَ الدفترِ أو الورقةِ الامتحانيةِ من رموزٍ أو أدعيةٍ.
٦- يُمنعُ استخدامُ القلمِ الجافِّ بشكلٍ نهائيٍّ، ويمكنُ استخدامُه فقط لكتابةِ الاسمِ حَصْراً.
٥- يُمنعُ كتابةُ أيِّ شيءٍ داخلَ الدفترِ أو الورقةِ الامتحانيةِ من رموزٍ أو أدعيةٍ.
٦- يُمنعُ استخدامُ القلمِ الجافِّ بشكلٍ نهائيٍّ، ويمكنُ استخدامُه فقط لكتابةِ الاسمِ حَصْراً.
مع تمنياتنا للجميع تلاميذنا بالتوفيق ونجاح.. | 4 594 |
| 15 |  ملاحظاتٌ امتحانيةٌ يمكنُ الاستفادةُ منها في الامتحانِ الشهريِّ وامتحانِ نصفِ السنةِ والامتحانِ الوزاريِّ:
١- الانتباهُ: هل يوجدُ سؤالُ تركٍ أم لا؟ وهل يوجدُ فرعُ تركٍ أم لا؟
مثال: الإجابةُ عن خمسةِ أسئلةٍ فقط، والأسئلةُ تتكونُ من ستةِ أسئلةٍ.
هنا عليكَ تركُ سؤالٍ كاملٍ.
مثال: س٤/ ترك.
أو فرعُ تركٍ.
مثال: الإجابةُ عن فرعينِ، والسؤالُ به ثلاثةُ فروعٍ (أ - ب - ج)، يكونُ التركُ أحدَ الفروعِ.
مثال: س٢/ ج/ ترك.
٢- ترقيمُ الأسئلةِ بشكلٍ صحيحٍ مع الفروعِ، وترقيمُ النقاطِ إنْ وُجدت.
مثال:
س١/ أ/
الجوابُ:
١- تكملة الجواب
٢- تكملة الجواب
س١/ ب/
الجوابُ:
٣- كتابةُ الأجوبةِ في ورقةِ الإجابةِ فقط، بدونِ كتابةِ الأسئلة. | 3 952 |
| 16 |  محافظ نينوى يوجه بتعطيل الدوام الرسمي يوم غد الثلاثاء للمدارس التابعة لتربية نينوى في محافظتي (دهوك وأربيل) | 439 |
| 17 | ▪️محافظة ميسان تعطل الدوام الرسمي يوم غد الثلاثاء استعدادًا للتعداد السكاني | 441 |
| 18 | محافظة كركوك تعطل الدوام الرسمي يوم غد الثلاثاء | 412 |
| 19 | محافظة كربلاء المقدسة تعطل الدوام الرسمي يوم غد الثلاثاء | 419 |
| 20 |  بدون متن... | 2 398 |
