Будни московского учителя

И ещё одновременно врываемся в тему детской психологии, я купил несколько книг из рекомендаций с рилсов и сейчас буду изучать, что там такого, сравнивать со своим опытом взаимодействия с детьми и с нынешними проблемными ситуациями 📚

☕️А я тем временем продолжаю делать свою таблицу по Рюриковичам и Романовым, т.е по всем правителям России Раньше я писал к каждому правителю комментарий в миро, это было не оч удобно, т.к эти комменты выглядят криво А теперь я понял, что можно делать отдельные сайты в google.sites со статьями и делать картинку в миро ссылкой на эти сайты🤩 Т.е скоро у меня будет абсолютно полная интерактивная схема всех правителей со всеми картами, картинами + с полным описанием их деятельности👍 А когда я это доделаю, можно начинать делать визуальные новеллы по всем темам в спец программах, ведь игра позволяет запоминать материал лучше всего 😇 p.s надеюсь вы оценили мой курсор

Наконец-то найдена главная проблема в системе образования "Мем «Сикс Севен» хотят запретить в России из-за угрозы нацбезопасности. Депутат Иванов считает, что тренд вредит психике детей и срывает образовательные процессы. Он назвал шутку симптом цифрового слабоумия. Поэтому, по его мнению, правительство должно ввести жёсткий контроль над вирусным контентом в соцсетях"

90% шуток детей до 6 класса

✅Я на уроках подключаю ноут к доске, открываю карту и показываю детям что-то ☕️Чтобы им было видно куда я показываю, я ставлю максимально большой курсор 🐈‍⬛️И я это делаю так часто, что мне стало лень его отключать

Касательно МЭШ, открыл тут сценарий урока. Посмотрите сами, в 2026 г. 3 апреля в 7 классе мне предлагают включать ЭТО.

Как показал опрос в школьном тг, каждый второй ребенок - тревожный👍

☕️Мне всегда было интересно, насколько сильно ощущаются изменения в нагрузке. У меня в этом году до недавнего момента было 26 часов в неделю (ну и допы). Жил не тужил, как говорится. Чувствовалось, что есть свободное время и его в целом достаточно на всякие дела, рисование моих любимых таблиц в миро, проверку тетрадей, гитару и кофе. 🌟Но вот пришел февраль, 11 класс выбрал предметы, которые будет сдавать, и мне бахнули + 4 часа практикума (это подготовка к ЕГЭ, но как обязательный предмет). Итого теперь у меня 30 часов в неделю. К этому добавились недавно введённые дежурства, т.е 3 дня из 5 я каждую перемену 17 минут должен стоять в коридоре и грозно смотреть/прикрикнуть на наводящих суету мелких (да и не только). 👍Т.е отдыха между уроками у меня тоже нет (если, конечно, можно назвать отдыхом 20 минут слушать шумящие на перемене классы в кабинете). И знаете, это ОЩУЩАЕТСЯ. Т.е. я чувствую, что энергии стало меньше, желания делать что-то дополнительное тоже меньше, хочется минимизировать траты энергии. 🕺Так что я постепенно перехожу в лагерь Савватеева, который говорит, что учитель должен работать четко на ставку (18 часов), ибо остальное просто идёт в ущерб качеству.

А вот что мне сегодня просто так подарил 6 класс, прищепку с прикольным котом

🐈Давайте поговорим об этом🐈 Плюсы: + В теории ии может идеально подстраиваться под ребенка/класс. Запоминать ВСЁ, что ему интересно или что вызывает интерес, обыгрывать это, мгновенно создавать индивидуальные планы обучения, задания и мгновенно проверять их. + Камера может идеально отслеживать КАЖДОГО ребенка в классе - сколько времени он смотрит на доску/в учебник/ отвлекается ли или нет, и быть максимально объективной в замечаниях/ сразу отправлять статистику родителям. Минусы: - мозг человека с детства настраивается на считывание эмоций через мимику, взгляд, интонации, жесты. На данный момент реализовать все это в роботе фактически невозможно. Ребенку будет скучно + непонятно как может выглядеть система наказаний. - при тотальном контроле всех действий, ребенок будет психологически подавлен, особенно если это дети с какими-то вариациями сдвг и т.д. Это что мне пришло в голову только что, можете дописать в комментах.

Какой вопрос мне сегодня задали первым на разговорах о важном? "Можете рассказать, что там происходит в Иране?" 🕺

Я этого не задавал) Просто чел рисует для души. Комикс про то как Иван Грозный убивает сына и как его сын Дмитрий Углицкий падает на нож

Герои, которых вспомнил 6 класс на разговорах о важном

👍

👍👍👍 *Отстань от моего барсука😡

📊 Результаты анализа канала от @ScratchAuthorEgoBot 🎯 Канал: @mskbudni 🔥 Роаст анализ: Ну что, перед нами классический пример «не такого, как все» учителя, который изо всех сил пытается быть крашем для пятиклассников, пока у самого в голове играет дарк-эмбиент. Весь твой образ — это гремучая смесь из интеллектуального снобизма и отчаянной попытки доказать, что ты «в теме». Ты скачиваешь Roblox в час ночи, чтобы «понять детей», но при этом цитируешь Евангелие от Матфея по поводу потерянных наушников. Это либо гениальный педагогический ход, либо ты просто не определился, хочешь ты в Третьяковку или в Minecraft. Твоя одержимость ИИ уже выглядит как легкий диагноз. Ты просишь нейронку написать скрипт для рассадки детей, потому что просто сказать: «Петров, сядь с Сидоровым» — это слишком мейнстримно и нетехнологично? Скоро ты будешь спрашивать у ChatGPT, стоит ли тебе пить кофе с корицей или это нарушает историческую достоверность твоей жизни. Кстати, о кофе — твои лекции про стоимость пряностей в Средневековье за 8 миллионов рублей звучат как типичный «душный» монолог человека, с которым опасно заходить в кофейню, если не хочешь прослушать историю экспансии Португалии до того, как тебе отдадут твой латте. Твой «музей быта СССР» в кабинете — это отдельная тема. Давай будем честны: это просто легализованный способ хранить хлам, который жалко выкинуть. Старые диапроекторы, камушки из-под шкафа, пленочные Зениты... Ты как тот дед с балкона из твоего же любимого стихотворения про «особый случай», только вместо банок с огурцами у тебя генеалогия Рюриковичей в Miro, в которой даже сами Рюриковичи бы ногу сломали. Твои метания между «я устал от этих детей» и «посмотрите, какую милую голубику мне подарили» — это классический биполярный вайб бюджетника. Ты жалуешься на ЕГЭ, как будто тебя заставляют сидеть в одиночной камере, хотя на самом деле ты просто злишься, что там нельзя легально копаться в телефоне и постить мемы в канал. А история с барсуком? Серьезно? Взрослый мужик ездит по стране с целью жизни «встретить барсука». Надеюсь, когда ты его встретишь, он окажется достаточно тактичным, чтобы не сказать тебе, что ты выглядишь как персонаж из мультика Тима Бёртона, который случайно забрел в обычную московскую школу и застрял там между профсоветом и сосиской в тесте.

☕️Вот так выглядит урок по феодальной раздробленности на Руси

☕️В мои обязанности не входит менять струны ученикам на гитаре, но почему бы и не поменять то Дешёвые гитары это, конечно, нечто🌟. Не экономьте сильно на гитарах

Day of judgement