KV Classes

िस्टिक विधि  (C) चरण-आधारित समस्या निवारण विधि  (D) लक्ष्य विधि Q.30 जिज्ञासा किस मौलिक विशेषता से संबंधित है? (A) मानव  (B) स्व प्रेरणा  (C) केन्द्रित  (D) कल्पना 1 - A Explanation:शारीरिक विकास हमारे व्यवहार को प्रभावित करता है और इसके विपरीत। इस प्रकार, विकास का मतलब वजन में आकार और वृद्धि है, जिसमें मांसपेशियों की वृद्धि भी शामिल है। 2 - A Explanation:बाल विकास को प्रभावित करने वाले बाहरी कारकों में परिवार, शारीरिक वातावरण और सामाजिक-आर्थिक स्थितियां शामिल हैं, जबकि बुद्धिमत्ता बाल विकास का एक आंतरिक कारक है। 3 - A Explanation:बाल विकास बड़े पैमाने पर आनुवंशिकता कारकों से प्रभावित होता है। 4 - C Explanation:एक व्यक्ति का समाजीकरण अपने जीवन काल के दौरान विभिन्न व्यक्तियों या साधनों के साथ अपनी बातचीत के माध्यम से होता है और इसमें परिवार, सहकर्मी समूह, स्कूल, जन माध्यम, दूसरों के बीच शामिल होते हैं, जबकि सहकारी खेल ऐतिहासिक पहलुओं का हिस्सा होता है। 5 - C Explanation:एक स्कीमा विचार या व्यवहार का एक पैटर्न है। समस्या को हल करने की प्रक्रिया के दौरान बच्चे को आने वाले विचार "स्कीमा" के रूप में जाने जाते है। 6 - C Explanation:चरण V और VI को पारंपरिक स्तर के रूप में जोड़ा जाता है (कभी कभी इन्हें सैद्धांतिक स्तर कहा जाता है)। 7 - B Explanation:1970 के दौरान, मनोवैज्ञानिक बर्नर, वुड और रॉस ने वाइगोत्सकी के सामाजिक सांस्कृतिक सिद्धांत में जोड़ने के लिए स्कैफफोल्डिंग शब्द बनाया। 8 - B Explanation:प्रगतिशील शिक्षा शिक्षण की पारंपरिक शैली के विरुद्ध एक प्रतिक्रिया है। यह एक शैक्षणिक आंदोलन है जो सिखाए जाने वाले कार्यों को समझने के खर्च पर तथ्यों को सीखने के अनुभवों का अनुभव करता है। 9 - B Explanation:प्रगति और सुधार के लिए सामाजिक पुनर्निर्माण की सबसे आधारभूत पद्धति शिक्षा हैं| 10 - C Explanation:MDM से तात्पर्य मिड- डे- मील है, यह स्कूलों में भारत सरकार द्वारा संचालित भोजन कार्यक्रम की योजना है। 11 - D Explanation:प्रकृतिवादी: यह पौधे, जानवरों और खनिजों को पहचानने की क्षमता है| 12 - A Explanation:भाषा हमारे विचारों का माध्यम है। हम भाषा के माध्यम से सोचते हैं। यद्यपि उप-मौखिक-भाषण भी कहा जाता है। 13 - A Explanation:आज के दिनों में लिंग भेदभाव एक सामाजिक समस्या है| 14 - B Explanation:शैक्षिक गतिविधियों की एक विस्तृत श्रृंखला की व्यवस्था करके लैंगिक पूर्वाग्रह को कम किया जा सकता है| 15 - A Explanation:भारत विभिन्न समुदायों में बड़ी संख्या में बोली जाने वाली भाषाओं की भूमि है| 16 - D Explanation:एसबीए मूल्यांकन के रूप में शिक्षित और शिक्षकों द्वारा स्कूल स्तर पर किया जाता है। 17 - B Explanation:आरेख संबंधी प्रश्न शिक्षार्थियों से लेबल किए गए आरेख बनाने, मानचित्र भरने, या किसी अन्य प्रकार के चित्रण के लिए कह सकते हैं। 18 - A Explanation:इस समस्या से पीड़ित छात्रों को शब्दों और वर्तनी को जोड़ने, ध्वनि-प्रतीक पत्राचार सीखने में समस्या होती है। 19 - B Explanation:लचीलापन विभिन्न स्थितियों से संपर्क करने और कई अलग-अलग दृष्टिकोणों से उनके समाधान विकसित करने की क्षमता है। 20 - C Explanation:अभिव्यक्ति: जब बच्चे अपने शारीरिक और मनोवैज्ञानिक वातावरण में वस्तुओं और परिस्थितियों का निरीक्षण करते हैं। 21 - A Explanation:पुन: योजना के लिए सूक्ष्म शिक्षण की समयावधि 12 मिनट है। 22 - C Explanation:भावना एक मानसिक प्रतिक्रिया है जिसकी निर्गम या अभिव्यक्ति तुरंत मांगी जाती है| 23 - A Explanation:प्रेरणा कारक हमेशा अनिच्छित होते हैं लेकिन उन्हें प्रबंधकीय कार्यवाही से उत्तेजित किया जाता है| 24 - A Explanation:सीखना अनुभव के माध्यम से आचरण का संशोधन है| 25 - B Explanation:शिक्षण एक व्यावसायिक गतिविधि और बेहतर शिक्षक प्रदर्शन के लिए न्यूनतम बुनियादी ढांचे और भौतिक सुविधाओं की उपलब्धता है। 26 - D Explanation:सीखने की विशेषताओं में संवृद्धि, समायोजन, उद्देश्यपूर्ण, अनुभव, बुद्धिमान, सक्रियता शामिल है। 27 - B Explanation:रोजर का सीखने का सिद्धांत प्राथमिक रूप से वयस्क शिक्षार्थियों के लिए लागू होता है। 28 - A Explanation:अनुभवी ज्ञान व्यक्तिगत परिवर्तन और विकास के समतुल्य है। 29 - A Explanation:एल्गोरिथ्म विधि: प्रक्रिया या नियमों का समूह गणना में उपयोग की जाती है| 30 - A Explanation:जिज्ञासा मौलिक मानव गुण से संबंधित है। यह छात्रों में वैज्ञानिक जांच के कार्य करने के लिए तैयार रहने की अवस्था का पहला लक्षण है।

CTET and STET Pedagogy Q.1 कौन सा विकास हमारे व्यवहार को प्रभावित करता है? (A) शारीरिक विकास  (B) औपचारिक विकास  (C) आकस्मिक विकास  (D) इनमे से कोई नहीं Q.2 निम्नलिखित में से कौन सा बाल विकास का बाहरी कारक नहीं है? (A) बुद्धि  (B) परिवार  (C) भौतिक वातावरण  (D) मानसिक वातावरण Q.3 बाल विकास बड़े पैमाने पर___से प्रभावित होता है? (A) आनुवंशिकता कारक  (B) मानसिक शक्तियाँ  (C) जीन  (D) बुद्धि Q.4 निम्नलिखित में से कौन से बच्चे के सामाजिक विकास के माध्यम ​​नहीं हैं? (A) A और D  (B) A, C और D  (C) केवल B  (D) ये सभी Q.5 स्कीमा____ का एक पैटर्न है? (A) संज्ञानात्मक विकास  (B) सांस्कृतिक विकास  (C) व्यवहार या विचार  (D) निकटतम विकास Q.6 निम्न में से कौन से चरणों को सैद्धांतिक स्तर के रूप में जोड़ दिया जाता है? (A) चरण I और V  (B) चरण V और X  (C) चरण V और VI  (D) ऊपर के सभी Q.7 "स्कैफफोल्डिंग" शब्द मनोवैज्ञानिक बर्नर द्वारा और ________ द्वारा सृजित किया गया है? (A) वाइगोत्सकी  (B) वुड और रॉस  (C) कोलबर्ग   (D) पियाजे  Q.8 निम्नलिखित में से कौनसी शिक्षण शैली के विरुद्ध प्रगतिशील शिक्षा एक प्रतिक्रिया है? (A) व्याख्यान शैली  (B) पारंपरिक शैली  (C) कोचिंग शैली  (D) इनमे से कोई नहीं Q.9 प्रगति और सुधार के लिए सामाजिक पुनर्निर्माण की सबसे आधारभूत पद्धति कौन सी हैं? (A) स्कूल  (B) शिक्षा  (C) सीखना  (D) बच्चा Q.10 MDM से तात्पर्य है- (A) मास्टर डेटा मैनेजमेंट  (B) मोबाइल डेटा मैनेजमेंट  (C) मिड- डे- मील  (D) मेडिकल डिसीजन मेकिंग Q.11 प्रकृतिवादी पहचानने की क्षमता है- (A) स्वयं  (B) मानसिक क्षमताएं  (C) तार्किक  (D) पौधे, जानवर और खनिज Q.12 भाषा को _ भी कहा जाता है? (A) उप-मौखिक-भाषण  (B) अनुभूति  (C) विचार  (D) ऊपर के सभी Q.13 लिंग भेदभाव एक सामाजिक समस्या है। क्या यह कथन सही है ... (A) सत्य  (B) असत्य  (C) दोनों  (D) कोई नहीं Q.14 लैंगिक पूर्वाग्रह को दूर किया जा सकता हैं? (A) लैंगिक समानता पर व्याख्यान देकर  (B) शिक्षा के द्वारा  (C) लड़कियों के खिलाफ भेदभाव को रोककर  (D) केवल लड़कों को समझाकर Q.15 विभिन्न समुदायों में बड़ी संख्या में विभिन्न भाषाओं के बोली जाने वाली भूमि है? (A) भारत  (B) चीन  (C) तुर्की  (D) फ्रांस Q.16 SBA(एसबीए) से तात्पर्य है- (A) स्माल बिजनेस एसोसिएशन(लघु व्यापार संघ) (B) स्कूल ऑफ़ बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशन  (C) स्टूडेंट बार एसोसिएशन (D) स्कूल बेस्ड असेसमेंट(स्कूल-आधारित आकलन) Q.17 आरेखों का उपयोग ......प्रकार के प्रश्नों में किया जाता है? (A) वस्तुनिष्ठ  (B) आरेखात्मक   (C) निबंधात्मक   (D) वैकल्पिक Q.18 पढ़ने की समस्या को निम्न में से किस कठिनाई के रूप में वर्गीकृत किया जा सकता है? (A) डिस्लेक्सिया  (B) डिस्फेसिया   (C) डिसग्राफिया  (D) डिसकैलकुलिया Q.19 विभिन्न स्थितियों से संपर्क करने और कई अलग-अलग दृष्टिकोणों से समाधान विकसित करने की क्षमता _ है। (A) मौलिकता  (B) लचीलापन  (C) प्रवाह  (D) विस्तार Q.20 अभिव्यक्ति में बच्चे अपने भौतिक और_____ वातावरण में वस्तुओं और परिस्थितियों का निरीक्षण करते हैं? (A) प्राकृतिक वातावरण  (B) सांस्कृतिक वातावरण  (C) मनोवैज्ञानिक वातावरण  (D) सामाजिक वातावरण Q.21 पुन: योजना के लिए सूक्ष्म शिक्षण की समयावधि है? (A) 12 मिनट  (B) 2 मिनट  (C) 6 मिनट  (D) 10 मिनट Q.22 भावना एक_____ प्रतिक्रिया है जिसकी निर्गम या अभिव्यक्ति तुरंत मांगी जाती है? (A) प्राकृतिक  (B) सामाजिक  (C) मानसिक  (D) उपरोक्त सभी Q.23 प्रेरणा कारक हमेशा अनिच्छित होते हैं लेकिन उन्हें ...... तक उत्तेजित किया जाता है? (A) प्रबंधकीय कार्यवाही  (B) बाहरी कारक  (C) अहंकारी कारक  (D) आतंरिक कारक Q.24 सही कथन का चयन कीजिये: (A) सीखना अनुभव के माध्यम से आचरण का संशोधन है (B) प्रेरणा में उद्देश्य या अभियान शामिल है (C) सीखना मनोवैज्ञानिक घटना है (D) सीखना गतिविधियों को विनियमित करने की प्रक्रिया है| (A) केवल A   (B) C और D दोनों  (C) B और C दोनों  (D) उपरोक्त सभी Q.25 शिक्षण एक ...... गतिविधि है? (A) संज्ञानात्मक विषय  (B) व्यावसायिक गतिविधि  (C) शिक्षण गतिविधि  (D) लेखन गतिविधि Q.26 निम्न में से कौनसी सीखने की एक विशेषता नहीं है? (A) सीखना विकास है  (B) सीखना अनुभव है  (C) सीखना उद्देश्यपूर्ण है  (D) उपरोक्त सभी Q.27 रोजर का सीखने का सिद्धांत मुख्य रूप से किन शिक्षार्थियों के लिए लागू होता है? (A) शिशु  (B) वयस्क  (C) बुजुर्ग लोग  (D) इनमें से कोई भी नहीं Q.28 निम्न में से कौन सी शिक्षा व्यक्तिगत परिवर्तन और विकास के समतुल्य है? (A) अनुभवी ज्ञान  (B) लेविन का ज्ञान  (C) औपचारिक ज्ञान  (D) अनौपचारिक ज्ञान Q.29 प्रक्रिया या नियमों का समूह निम्न में से कौनसी गणना की विधि में उपयोग की जाती है? (A) एल्गोरिदम विधि  (B) ह्युर

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