🌸دپارتمان فیزیک🌸

در آوریل ۱۹۸۶ گروهی از معلمان ریاضی در آمریکا به سیاستی اعتراض کردند که استفاده از ماشین حساب را در تمام مقاطع تحصیلی توصیه می کرد. رهبری این اعتراض را جان ساکسون نویسنده کتابهای درسی بر عهده داشت. روی یکی از پلاکاردها نوشته شده بود: دکمه هیچ ارزشی ندارد، مگر اینکه مغز آموزش دیده باشد. معترضان نگران بودند که وابستگی به ماشين حساب مهارت محاسبات ذهنی و درک مفاهیم پایه ریاضی را تضعیف کند. در مقابل حامیان این سیاست معتقد بودند ماشین حسابها دانش آموزان را از محاسبات تکراری رها میکنند تا روی حل مسائل پیچیده تر تمرکز کنند. در نهایت نه ماشین حسابها ممنوع شدند و نه آموزش کاملاً به آنها وابسته شد. مدارس به این نتیجه رسیدند که دانش آموزان باید ابتدا مفاهیم بنیادی را یاد بگیرند و سپس از ابزارها برای انجام کارهای پیشرفته تر استفاده کنند. 🔻🔻🔻 @departman_physics