کانال درس عربی متوسطه
این کانال جهت دسترسی آسان همکاران عزیز به فایلهای آموزشی درس عربی متوسطه، ایجاد شده است. بازنشر محتواهای آموزشی همراه لینک بلامانع است. لینک کانال : https://t.me/arabiqomghft برای ارتباط با مدیر کانال بر روی لینک زیر کلیک نمایید. @Ghanbari03
نمایش بیشتر1 607
مشترکین
+124 ساعت
-17 روز
-3530 روز
- مشترکین
- پوشش پست
- ER - نسبت تعامل
در حال بارگیری داده...
معدل نمو المشتركين
در حال بارگیری داده...
https://t.me/Hamster_kombat_bot/start?startapp=kentId175635138
#👆👆
کیف پولشم اومد تو برنامه
11 تیر هم لیست میشه 😉🙏
Photo unavailableShow in Telegram
دبیرخانه راهبری کشوری عربی متوسطه اول مستقر در استان مرکزی برگزار می‌کند :
📎لینک ورود به وبینار
https://www.skyroom.online/ch/farsedu/gamoozesh
#وبینار کشوری با موضوع:
نقش آفرینی ایرانیان در اندلس اسلامی
سخنران:
پروفسور سید مهدی مسبوق
( رییس دانشکده علوم انسانی و عضو هیات علمی گروه زبان و ادبیات عربی دانشگاه بوعلی سینا)
و سمیرا پورزندی
دبیردبیرخانه راهبری کشوری عربی
🗓️تاریخ: پنج شنبه ۱۰ خردادماه
⏰زمان: ساعت ۱۰/۳۰ لغایت ۱۲
🔶مخاطبین
#اختصاصی: لینک اسکای روم وبینار جهت ورود سرگروه های استانی و شهرستان های تابعه سراسر کشور؛
#عمومی: دبیران عربی سراسر کشور نیز می توانند از طریق پخش زنده شاد وبینار را دنبال کنند.
✔️به شرکت کنندگان حاضر در جلسه گواهی هم افزایشی تقدیم خواهد شد.
🔹انا لله و انا الیه راجعون
خدا به همراهت خادم مردم و امام رضا(ع)...
باکمال تأسف اعلام شد؛ سید ابراهیم رئیسی ، ریاست جمهوری کشورمان به همراه چند تن از همراهانشان در سانحه سقوط بالگرد، ظهر روز ۳۰ اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ در ارتفاعات ورزقان به شهادت رسیدند.
🔹گروه عربی متوسطه اول استان قم این ضایعه دردناک را به همه همكاران محترم، هموطنان و پیشگاه مقدس حضرت علی ابن موسی الرضا علیه السلام تسلیت عرض می نماید .
(پیام همکار )
باكلاس شلوغ چه كنيم؟ (قسمت اول)
بي شك، كم شدن مشكلات انضباطي به داشتن آموزش اثر بخش تري مي انجامد. لازم نيست كه همه ي دانش آموزان كلاس رفتار ناهنجاري داشته باشند. سه يا چهار دانش آموز و يا حتي يك نفر مي تواند فرايند يادگيري را چنان مختل كند كه حتي دانش آموزان خوب نيز نتوانند از كلاس استفاده كنند. در زير پيشنهادهايي براي رفع اين مشكل مطرح كرده ام كه بخش بسيار كوتاهي از كتاب " الفباي مديريت كلاس درس، نوشته ي روبرت تي. تابر و با ترجمه ي روان و خوب دكتر محمد رضا سر كار آراني از انتشارات مدرسه است. پيشنهاد هاي زير در صورتي كه به طور منظم و با قاعده و آگاهانه به كار گرفته شوند، مديريت كلاس درس را بهبود خواهد بخشيد.
🔰عمل كنيد، تنها واكنش نشان ندهيد: عمل كردن مسلط بودن است و واكنش نشان دادن يعني تسلط عوامل و شرايط را پذيرفتن. بنابراين پيش از آغاز مدرسه به برنامه ريزي فنون بر قراري انضباط بپردازيد، همان گونه كه براي فنون تدريس و ترتيب مواد درسي برنامه ريزي مي كنيد نه اين كه صبر كنيد مشكلي پيش بيايد و شما در آن زمان به دنبال وضع قانوني باشيد كه ديگر چنين مشكلي پيش نيايد.
🔰مسئوليت ها را واگذار كنيد: دانش آموزان در قبال رفتارشان هر چه بيش تر احساس مسئوليت كنند، نياز كم تري به اعمال مديريت از سوي معلم خواهند داشت. بر حسب توانايي دانش آموز از مسئوليت هاي ساده شروع كنيد تا دانش آموز حتما از عهده ي عمل به مسئوليت بر آيد تا مشكلات بعدي را به دنبال نداشته باشد.
🔰عقب بايستيد و به ديگران فرصت بدهيد: هنگامي كه دانش آموزي به سوالي پاسخ مي دهد و يا هر مطلب ديگري را بيان مي كند به او نزديك نشويد، به طوري كه گفتگو دو نفره شود، زيرا در صورتي كه دانش آموزان ديگر صداي صحبت شما را نشنوند احساس مي كنند كنار گذاشته شده اند واين بي نظمي به همراه دارد.
🔰آرام، خونسرد و حرفه اي برخورد كنيد: حتي يك بچه ي بي ادب مستحق احترام است. از فرياد زدن، با حركت انگشت تهديد كردن، نگاه هاي تهديد آميز و غيره اجتناب كنيد. اجراي برنامه ي انضباطي با خونسردي، دانش آموز را متوجه ارتباط رفتارش با نتيجه ي منطقي ناشي از آن مي كند. در ضمن رفتار شما هنگام تأديب دانش آموزان براي آن ها الگو است.
🔰 به دانش آموزان توجه كنيد و تلاش كنيد تا اين توجه رانشان دهيد: سلام و احوال پرسي با دانش آموز در نظر گرفتن رفتار هاي خوب آن ها و بيان تشكر از آن ها در مواقع گوناگون مانند زماني كه براي شما كاري انجام مي دهند و يا نتيجه ي خوبي در امتحانات بدست آورده اند.
🔰رفتارهاي خوب دانش آموزان را در نظر بگيريد: هر قدر كه خوبي ها بيش تر در نظر گرفته شود انگيزه ي بيش تري براي تداوم آن ها وجود خواهد داشت.
🔰از تجربه هاي همكارانتان استفاده كنيد: خواه به صورت كلي ويا در مورد كلاس يا دانش آموز خاص.
🔰به صورت انفرادي تأديب كنيد: ناديده گرفتن رفتار، اشاره، كنترل از نزديك و كنترل همراه با بر خورد.
🔰تفاوت هاي فردي و ويژگي هاي خاص دانش آموزان را در نظر بگيريد: به عنوان مثال اگر دانش آموزي از نظر درس شما از همكلاسان خود جلو تر باشد ممكن است به دليل خسته شدن از مباحث تكراري باعث ايجاد بي نظمي شود. چنين دانش آموزاني را شناخته و با تمرينات خاص آن ها را سرگرم كنيد.
🔰براي موقعيت هاي اضطراري و غير مترقبه برنامه ريزي كنيد: بر نامه هايي داشته باشيد تا در صورتي كه مجبور به ترك كلاس شديد، دانش آموزان مجبور به اجراي آن برنامه شده و نظم كلاس حفظ شود.
🔰قانون را اجرا كنيد دليل تراشي را نپذيريد: در مقابل دانش آموزاني كه تلاش مي كنند با بحث و چانه زدن، تخفيفي در تنبيه خود بدست آورند، تسليم نشويد حتي براي يك بار.
ادامه دارد...👇👇👇
࿐჻ᭂ⸙🍃🌼🍃⸙჻ᭂ
👏 4
Photo unavailableShow in Telegram
جدول اسم ها از نظر جنس و تعداد
https://t.me/arabiqomghft
🥀🥀🥀🥀
Photo unavailableShow in Telegram
جدول کلمات پرسشی (استفهامی)
https://t.me/arabiqomghft
🥀🥀🥀🥀
Photo unavailableShow in Telegram
جدول صیغه‌های فعل‌های : ماضی و مضارع
https://t.me/arabiqomghft
🥀🥀🥀🥀
یک طرح متفاوت انتخاب کنید
طرح فعلی شما تنها برای 5 کانال تجزیه و تحلیل را مجاز می کند. برای بیشتر، لطفا یک طرح دیگر انتخاب کنید.