Бизнес&Методика/ Анна Свинцова

Начало книги Владимира Моженкова: мне посчастливилось пообщаться с автором и даже получить репосты в его соц сети! Книга из списка выше. По-моему, начало, как нельзя точно, объясняет то, чем мы, предприниматели, занимаемся. 🚘🚀

1️⃣0️⃣ книг и другие ресурсы в помощь коллегам: про работу с командой и клиентами [Саморазвитие, бизнес, психология, брендинг] 1️⃣ «Феномен Zara», Ковадонга О’ши: от первого лица о большом пути 2️⃣ «Бизнес по чуть-чуть», Владимир Моженков: короткие советы мудрого руководителя. Рекомендую перечитывать 3️⃣ «Завтрак у Тиффани», Трумен Капоте: тут и о подходе Tiffany, и о жизни 4️⃣ «Ответ», Аллан Пиз: невозможное возможно, вдохновляющая книга 5️⃣ «Клиенты на всю жизнь», Карл Сьюэлл: о том, как превосходить ожидания 6️⃣ «45 татуировок продавана/менеджера», Максим Батырев: легкие советы в формате историй из жизни 7️⃣ «Эстетический интеллект», Полин Браун: о том, что помогает этот интеллект развить. Не путать с эмоциональным 8️⃣ «WILL», Фил Найт, Форд и другие истории известных людей: пугает, заряжает, вдохновляет 9️⃣ «Метод StoryBrand», Дональд Миллер: как рассказать о своем бренде, чтобы в него влюбились 1️⃣0️⃣ Психология детская: Петрановская, Мелия, Гиппенрейтер — помогает в работе с сотрудниками 🔤Художественная литература— особый вид любви 🔤Подкасты: Несладкий бизнес; Лида, где лиды?; Совет директоров 🔤Общение с коллегами-друзьями — что может быть ценнее опыта? 🔤Личностный рост: танцы, занятия ораторским искусством, бизнес-курс по публичным выступлениям Обучений по менеджементу и работе с командой я не проходила. Все мои обучения — по методике преподавания.

Но что-то мне подсказывает, что как раз знание методики и методологии в том числе помогает мне выстраивать все процессы в бизнесе. И взаимоотношения с людьми (что является ключевым). Об этом писала тут.

Анна, поделитесь, пожалуйста, что вам помогло/помогает в работе с людьми (командой, клиентами)? Может какая-то литература или слушаете специалистов в этой сфере?

Кому тоже интересно? Ставьте! ♥️

1️⃣0️⃣книг и другие ресурсы в помощь коллегам: про работу с командой и клиентами [Саморазвитие, бизнес, психология, брендинг] 1️⃣ «Феномен Zara», Ковадонга О’ши: о большом предпринимательском пути 2️⃣ «Бизнес по чуть-чуть», Владимир Моженков: короткие советы мудрого руководителя. Рекомендую перечитывать 3️⃣ «Завтрак у Тиффани», Трумен Капоте: тут и о подходе Tiffany, и о жизни 4️⃣ «Ответ», Аллан Пиз: невозможное возможно, вдохновляющая книга 5️⃣ «Клиенты на всю жизнь», Карл Сьюэлл: о том, как превосходить ожидания 6️⃣ «45 татуировок продавана/менеджера», Максим Батырев: легкие советы в формате историй из жизни 7️⃣ «Эстетический интеллект», Полин Браун: о том, что помогает этот интеллект развить. Не путать с эмоциональным 8️⃣ «WILL», Фил Найт, Форд и другие истории известных людей: пугает, заряжает, вдохновляет 9️⃣ «Метод StoryBrand», Дональд Миллер: как рассказать о своем бренде, чтобы в него влюбились 1️⃣0️⃣ Психология детская: Петрановская, Мелия, Гиппенрейтер — помогает в работе с сотрудниками Художественная литература — особый вид любви Подкасты: Несладкий бизнес; Лида, где лиды?; Совет директоров Общение с коллегами-друзьями — что может быть ценнее опыта? Личностный рост: танцы, занятия ораторским искусством, бизнес-курс по публичным выступлениям Обучений по менеджементу и работе с командой я не проходила. Все мои обучения — по методике преподавания. Но что-то мне подсказывает, что как раз знание методики и методологии в том числе помогает мне выстраивать все процессы в бизнесе. Об этом писала тут.

Один день из жизни руководителя языкового центра [и мамы второклашки] -завтрак [мааам, можно добавку?] -согласование контента в соц сетях на неделю -ответы в мессенджерах -сборы в школу [мааам, ты физ-ру положила?] -разговорный клуб с командой -созвон с маркетологами -подготовка к вечеринке для детей -попытка #1 поработать в кабинете -консультация пермского предпринимателя -📞 [мааам, я мешок для обуви потерял!] -попытка #2 поработать в кабинете -общение с коллегами: решаем вопросы по конкретным ученикам -согласование сценария для Today Club в кофейне -составление моего выступления на Образовательный Форум «На Неве» -[мааам, привет! я на вечеринку приехал! мешок не нашел!] -попытка #3 поработать в кабинете -общение с родителями во время вечеринки -фидбек коллегам после пати -[мааам, было классно! поехали домой!] Такой темп мне по душе: люблю многозадачность и заниматься тем, что нравится

В наставничестве тоже раскрываются таланты, расправляются крылья, результаты начинают радовать уже по ходу работы #отзыв от прекрасной Маргариты, с которой мы не первый раз работаем вместе Для меня главное в таком формате работы — «ух ты!» эффект от коллег 💗

За последнюю неделю мои раскрытые таланты в школе следующие 🔠Саша и проведение языковых клубов команде педагогов: Today Team Speaking Club Идея: любая тема для дискуссий, подходящая взрослым (готовим как хороший урок), либо необычный формат (выше) 🔠Катя и проведение большой вечеринки Хэллоуин: Today Party Идея: в основе -квест по командам, за счет этого можно адаптировать под любую тематику (у нас был Гарри Поттер) 🔠Жанна и проведение киноклуба для подростков: Today Club Идея: выбираем тему, исходя из возраста, который набираем; в основе — мультик/ фильм/ рекламный ролик/ серия сериала и тп. Отсюда - крафты/ дискуссии/ reviews. 💟 От меня — идеи проектов, возможности, ресурсы, поддержка; от коллег — творчество в каждом мероприятии, реализация и фидбек. [доказательная база «талантолога», так сказать]

Талантолог. Где-то в недавно прочитанных статьях попалось это слово. Неосознанно оно пребывало в моей голове несколько месяцев, варилось во всех моих делах и вдруг снова всплыло в пятницу на языковом клубе. Может быть, талантолог - это я? Смотрела на собрании на такую красивую снаружи и внутренне вдохновленную Сашу, осознавая, что человек на своем месте и получает удовольствие от того, что делает: придумала, организовала, провела на ура. 🔤Так, может быть, я действительно умею раскрывать людей, давать им опору, точку роста, вдохновлять, расправлять крылья, дарить возможности? 6 лет я занимаюсь именно этим. Руководитель, собственник, фаундер, методист, наставник — это все прекрасно, конечно. Но, может быть, я талантолог? Пока что слишком пафосно для меня звучит, оставлю на подумать.

А вы как себя называете по профессии? Кто вы?

«Ген креативности» у нас в Today развиваем, как можем:

например, разговорный клуб сегодня Саша провела в виде детективной игры — искали того, кто украл наш символ — Тудэйку

В итоге, два преступника педагога так блефовали, что раскрыть их тайну было крайне сложно Языковая практика, тим билдинг — узнали много нового друг о друге! #идея

Делюсь своими недавними сохраненками с Pinterest [буквально фотогалерею душу свою открываю] 🔤поделка для новогодних уроков 🔤легкие в исполнении decorations 🔤простой адвент (в таких крафт пакетах будем дарить подарки на вечеринке + поделка 2 в 1) 🔤мотивашечки 🔤красивые образы с диадемой с модных показов (Бал на Неве уже через месяц) Считаю насмотренность одним из ключевых факторов в развитии креативности Важно читать и умные книги вроде «Ген креативности», но любые идеи все же рождаются на пустой ум и вдохновенное сердце

Как я наполняю свой ум (и душу): 🔤команда: очень сложно работать с людьми, но тем это интереснее 🔤книги: несколько одновременно - под настроение; сейчас - Getbrand, короткие рассказы про жизнь - «Дом, где пахнет шарлоткой» 🔤Pinterest: идеи: поделок для детей в школе, адвента для сына, образов на Бал, новогоднего декора для кофейни, уюта для дома 🔤методические встречи: настолько люблю, что за неделю готовлюсь 🔤мероприятия: театр, киносеансы с обсуждением, гастровечера, музеи 🔤общение: круг знакомств постепенно становится таким большим, что моему интроверту страшно выходить на улицу 🔤танцы: моё вдохновение, перезагрузка, отдушина, трансформация Что в вашем списке?

Как я опустошаю ум: 🔤природа в любое время года: я люблю и зиму, и дождь; солнценезависима 🔤игры с сыном: от морского боя до футбола во дворе 🔤прогулки по городу в одиночестве: мне нравится ходить по улицам 🔤музыка в наушниках или на Алисе 🔤разговоры с мужем: обо всем на свете 🔤шопинг: онлайн, офлайн, по мелочам, глобальный, за подарками 🔤мечты: визуальные, в текстах или мыслях (пока иду по городу) 🔤встречи с друзьями: шумно-веселые или камерно-душевные 🔤редко, но что-то руками: картина, игрушка, вышивка 🔤кулинария: борщ, чахохбили, блины - все по заказу мужчин Что вам помогает? 🔤

Чтобы что-то придумывать, нужен пустой ум. [Недавно моё ухо где-то выхватило эту фразу. Самое смешное: не могу вспомнить, где. Видимо, ум мой достаточно пуст]. Что ж, понаблюдав за собой, не могу не согласиться с оратором. Только в пустой голове могут рождаться новые идеи. Любая генерация моих мыслей, которая выливается в новые проекты в бизнесе и блогинге претерпевает примерно такой путь: опустошение ума > наполнение души искусством > новая идея как яблоко на Ньютона. Что из этого следует? На саму идею не требуется времени. Время и ресурс требуются на то, чтобы «опустошиться и наполниться». А идея — она как яблоко. Ну что за ловушка!

У нас сегодня так! 🎃 👻 150 вкусняшек 50 детей 4 педагога 2 вечеринки и многооо веселья!

Прошлогодний Wednesday-привет! 🖤🎃

Осень она такая ✨ Вовсю готовимся к вечеринке в стиле Harry Potter 🪄 Про наши вечеринки к праздникам рассказывала здесь

Добавим атмосферочки ✨🎃✨

В моих методичках — больше подобных 👆🏻легких заданий, которые можно адаптировать под любую группу, возраст и цели! Каждый день получаю новые и новые заказы: так делаю педагогов по всей России чуточку счастливее, ведь они экономят свое время и ресурс 🫶 Методичка #1 - для работы с группами от начальной школы Методичка #2 - для индивидуальных занятий онлайн и офлайн Методичка #3 - по основным этапам урока, работа с mixed-ability groups Методичка #4 - low-prep activities от pre-schoolers до adults Видео обзоры, отзывы, подробности - на моем сайте С заботой о каждом педагоге 💓

Warm-up, который я использовала с коллегами Написав на стикерах по количеству людей предложения по типу:

find someone who… met friends this week/ had a vocab lesson this week/ had 10 cups of coffee this week etc.

разложила стикеры для каждого на парту, попросила коллег взять свой стикер, встать и в течение 5 минут пообщаться с как можно большим количеством людей, запомнив информацию о каждом. Как фидбек к заданию, я задала пару вопросов вроде “Who had a nice dinner?…” и вывела к вопросу Who had a vocab lesson? Так совместила warm-up&lead-in в тему семинара. Эту активити очень любят и ученики. Можно использовать и для revision, меняя темы. И в целом брать как формат: подходит и для brainstorming в process writing, например. Главное - как подать 🥣