fa
Feedback
Бизнес&Методика/ Анна Свинцова

Бизнес&Методика/ Анна Свинцова

رفتن به کانال در Telegram

Про образовательный бизнес и фриланс с методической точностью и человеческим отношением ✨

نمایش بیشتر
2 255
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+27 روز
-2230 روز
آرشیو پست ها
Observation #5 4 people, 1 класс ✅ классная board work, а еще подходящий возрасту pace of the lesson, проект в конце урока По
+2
Observation #5 4 people, 1 класс ✅ классная board work, а еще подходящий возрасту pace of the lesson, проект в конце урока После парной работы был хороший фидбек: каждый говорил, что у партнера в его lunch box

Observation #4 4 people, 3-4 класс ✅ работа в формате TEST-TEACH-TEST прошла успешно (помог мониторинг учителя и знания с про
+1
Observation #4 4 people, 3-4 класс ✅ работа в формате TEST-TEACH-TEST прошла успешно (помог мониторинг учителя и знания с прошлого урока) ✅ очень понравилась идея с именными стаканчиками на доске, куда складываются разные мотивашки за урок

Observation #3 3 people, 3-4 класс ✅ классная работа со скороговоркой, а еще работа с listening, которая перетекла в скрипт и
Observation #3 3 people, 3-4 класс ✅ классная работа со скороговоркой, а еще работа с listening, которая перетекла в скрипт и работу с произношением в технике shadowing А еще: 2 challenges на урок в начале ✅✅

Observation #2 Kids, 3 people, 2-3 класс ✅ очень «кинестетичный» урок — много трогали, говорили, делали одновременно. 1- игра
+2
Observation #2 Kids, 3 people, 2-3 класс ✅ очень «кинестетичный» урок — много трогали, говорили, делали одновременно. 1- игра в активити, чтобы вспомнить спорт 2 - игра в сортер, чтобы вспомнить вопросы в continuous 3 - игра с карточками «порядок слов в предложении», чтобы вспомнить вопросы и ответы в continuous И даже кубик с нэймингом, который кидали, когда задавали друг другу вопросы 🪇

Observation #1 Ind, online, kids ✅ классный warm-up+lead-in (вспоминали животных при помощи звуков, которые они издают - интерактивно и экономия времени, чтобы не разделять тему урока и отдельный warm-up, студентка была очень вовлечена)

پیام ویدیو01:00

Считали цифры на очередной консультации с коллегой из Москвы ♥️
+1
Считали цифры на очередной консультации с коллегой из Москвы ♥️

Апрельским днем 2016 года я провела очередное онлайн занятие, закрыла ноут и вдруг решила, что мне пора в роддом. Чуйка. Был
+4
Апрельским днем 2016 года я провела очередное онлайн занятие, закрыла ноут и вдруг решила, что мне пора в роддом. Чуйка. Был день космонавтики, а я была убеждена, что у нас родится космонавт. Значит, мне пора поторопиться 😂 «Ага, уверенна она!», посмеялся надо мной мой малыш, и решил появиться на свет в счастливейшее число нашей семьи — 13. Чудо. Сразу же после родов моя уверенность в чем бы там ни было рассеялась в воздухе и больше не появлялась)) Зато появилось стойкое чувство всеобъемлющей любви. Такой, знаете, окситоциновой. Любви, которая поглощает тебя всю иии .. позволяет не спать ночами, при этом, оставаясь человеком. Любви, на которую ты не подозревал, что способен иии.. которая помогает тебе не болеть даже с температурой 39. Любви, от которой сердце, кажется, может выпрыгнуть из груди иии.. которая при любой твоей усталости возрождает тебя вновь. С того дня прошло 10 лет, и малыш вырос)) Стал добрым и веселым парнем, а я как мама, повзрослела вместе с ним! Моя окситоциновая любовь приобрела форму любви искренней и теплой, естественной и безусловной. С днем рождения, мой невероятный сын! В твои 10 и всегда я желаю тебе оставаться собой! Спасибо тебе за наши танцы по вечерам! За твои классные шутки! За твою заботу обо мне! За твои огромные глаза, полные света! Просто за то, что ты есть! 🩵 Мама.

С праздником светлой Пасхи! 🥚🌸🕊️ Мира и добра!
+3
С праздником светлой Пасхи! 🥚🌸🕊️ Мира и добра!

Мы говорили о динамике урока, о своем опыте как ученика и педагога, о том, как разгонять динамику, или, наоборот, уменьшать е
+9
Мы говорили о динамике урока, о своем опыте как ученика и педагога, о том, как разгонять динамику, или, наоборот, уменьшать её в ходе занятия. Мы делились своими личными историями и рассказывали про свои уроки, бизнесы и фриланс. Мы болтали о насущном и житейском, без успешного успеха, а по-настоящему! Вино&Методика — проект, призванный объединить учителей и руководителей в образовании и создать безопасное пространство для улучшения не только своих компетенций, но и психологического состояния. ❤️😇

Берем 13 преподавателей и руководителей из Перми, добавляем методических идей, дополняем изысканным вином и закусками — и вуа
Берем 13 преподавателей и руководителей из Перми, добавляем методических идей, дополняем изысканным вином и закусками — и вуаля, проводим вместе незабываемый вечер! 💫 Первый вечер в рамках нашего офлайн проекта «Вино&Методика» в Перми. Как сказали в конце наши участницы, педагоги — тоже люди! «Как здорово собираться компанией единомышленников и понимать, что ты — не один!» Мы с Полиной @ поддерживаем и очень хотим создать в Перми сообщество педагогов и руководителей в образовании, которые хотят обмениваться и опытом, и смыслами, и чувствами! На встрече были коллеги из разных областей: 💫 педагоги - фрилансеры (английский, китайский, математика, шахматы) 💫 руководители языковых центров 💫 психолог-графолог, коррекционный педагог Вино&Методика — не только про теорию, но и про нас самих! ❤️ Следующая встреча будет в мае: если вы из Перми и хотите присоединиться, велком! Ставьте + или пишите в лс!

Рассказать вам про наш с Полиной Деминой новый офлайн проект? 💫

Мы начали курс «Методическая лаборатория» 🧪!! Ура 🎉 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ МОЖНО ТОЛЬКО НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ - потом не догнать, в записи
+8
Мы начали курс «Методическая лаборатория» 🧪!! Ура 🎉 ПРИСОЕДИНИТЬСЯ МОЖНО ТОЛЬКО НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ - потом не догнать, в записи его нет! Курс провожу 2 раза в год. И вы только посмотрите, какая классная компания у нас на курсе собралась! 😍

А ТЕПЕРЬ .. что мы СМОГЛИ с командой сделать в марте ⤵️
✅ перевели всех родителей в чаты макс ✅ создали и сделали рассылки по всем летним курсам ✅ оформили товары в ВК на лето ✅ регулярно выпускали разнообразный контент в соц сетях - инст, ВК, тг ✅ провели Олимпиаду с детьми, а еще пробные ЕГЭ ✅ встретились на 3 методических встречах: lesson frameworks, настоящий урок с малышами и начальной школой + их разборы ✅ выполнили планы по сумме и договорам в обоих филиалах [несмотря ни на что - читай «несмотря на каникулы»] ✅ отправили родителям по 2 видео с уроков в каждой группе ✅ провели peer observation (коллеги все сами, без моего участия и напоминания): договорились и сходили друг к другу на занятия, сдали мне все планы и материалы ✅ сняли рекламу на местное тв и радио ✅ внесли поправки на сайте, обновили все юридические документы ✅ обновили офлайн рекламу (баннер), договорились о рекламе в различных чатах на апрель
Каждый месяц мы проделываем гигантскую работу. Бухгалтер, смм, маркетолог, менеджеры, учителя, юрист, директора, фея чистоты, айтишники работают ежедневно, чтобы все дела в работе бизнеса выполнялись. Вывод 1: без команды сделать все это невозможно. Вывод 2: чтобы команда работала слаженно при любых внешних и внутренних обстоятельствах, нужна четкая и понятная система работы. Вывод 3: нужно прийти на мой курс «Методическая лаборатория» 🧪, чтобы получить эту систему и внедрить её в своих центрах. Пишите в лс за подробностями о курсе или ставьте + , я свяжусь Старт - УЖЕ ЗАВТРА, 6 апреля, доступ бессрочный

Что мы НЕ сделали в марте в нашем языковом центре Today, вам интересно узнать?

Что мы с Полиной делали в марте, чтобы наше событие-конференция «Счастье руководителя и преподавателя не за горами» 12-13 дек
Что мы с Полиной делали в марте, чтобы наше событие-конференция «Счастье руководителя и преподавателя не за горами» 12-13 декабря 2026 года состоялось? ♦️ регулярно встречались на планерках: считали, думали, смеялись, планировали, мечтали, болтали ♦️ составили окончательный список спикеров, каждому написали о формате выступлений — у нас все будет очень нестандартно, хочется, чтобы это откликалось не только нам, но и нашим спикерам ❤️ ♦️ дали обратную связь тем, кто подавал заявку, но в этот раз мы не смогли утвердить их тему ♦️ оформили сайт с основной информацией про конференцию грядущей зимой ♦️ попросили снять клевое видео-приглашение нашего хедлайнера, которого мы пока держим в секрете 🤭 ♦️ забронировали все места и подрядчиков, где будем и с кем будем работать два дня в декабре ♦️ придумали и набрали участниц на первую встречу в рамках офлайн проекта в Перми «Вино&Методика»: кто-то участвовал в нашей конференции в 2025, кто-то планирует участие в этом году ♦️ получили первые оплаты на конференцию в 2026 🎉 ♦️ снимали вовлекающий контент: в основном, веселый)) как мы сами 😂 ♦️ связались с центром культуры, инициатив, туризма, образования Пермского края — хочется рассказать о том, что мы придумали в любимом городе ♦️ рождали новые идеи, чтобы это была не просто конференция, а событие 🍒 ♦️ много общались в офлайн сообществах Перми, а также в нашем онлайн комьюнити Создание масштабного мероприятия — это невероятный труд, такой, знаете, закадровый. Все видят красивую картинку, а сколько труда за этим стоит чаще всего непонятно. Так что мы решили сделать дайджест подготовки и каждый месяц будем делиться тем, что уже сделано. Если вам интересна такая внутренняя кухня, поставьте ❤️ нам в поддержку! А если вам интересно участие, то пишите «КОНФА» в комментариях, и мы отправим условия, как присоединиться к событию на САМЫХ КЛАССНЫХ УСЛОВИЯХ

На моем курсе «Методическая лаборатория» разбираем буквально ВСЕ, что касается академической части в образовательном центре!
На моем курсе «Методическая лаборатория» разбираем буквально ВСЕ, что касается академической части в образовательном центре! На этой неделе у нас тема - «Работа с командой». Как раз рассказываю участницам, что такое встречи one-to-one и даже выдаю чек-лист с вопросами и лайфхаками для таких встреч 💓

Тут подробности ⤵️ https://t.me/teaching_and_learning_tips/4454 Низкая цена - сегодня последний день 🫶 Курс классный! Пишите в лс!

Здравствуйте) а где можно подробнее прочесть про курс?