استخدامی آموزش و پرورش ۹۵

مرکز سنجش شایستگی های حرفه ای دانشگاه فرهنگیان: 📣قابل توجه مهارت آموزان محترم 📣 ❇️ با توجه به سؤالات مطرح شده از طرف مهارت آموزان، توضیحات ذیل ارائه می شود: ♦️ رشته دبیری که در بروشور آمده ( به جز دبیری تربیت بدنی ) شامل : 🔹دبیری شیمی، 🔸ریاضی، 🔹زبان انگلیسی، 🔸 عربی، 🔹زبان و ادبیات فارسی، 🔸 زیست شناسی، 🔹تاریخ، مطالعات اجتماعی و جغرافیا، 🔸 هنر، 🔹جغرافیا، 🔸معارف اسلامی، 🔹زمین شناسی، 🔸منطق، 🔹علوم تجربی، 🔸تاریخ، 🔹علوم اجتماعی 🔸 فیزیک می باشد. ❇️ درس های مجازی که مطابق بروشور برای رشته های دبیری درنظر گرفته شده است: 1️⃣ روانشناسی تربیتی (پرورشی) و 2️⃣ ارزشیابی از یادگیری 🆔@aslah_cfu @eavp95

✳️ منابع پیشنهادی برای درس اصول و مبانی آموزش و پرورش ✳️ 📕فلسفه تعلیم و تربیت در جمهوری اسلامی ایران تالیف خسرو باقری(۱۳۸۶) جلد نخست انتشارات علمی-فرهنگی 📘اصول و مبانی آموزش و پرورش تالیف غلامحسین شکوهی (۱۳۸۵) انتشارات به نشر 📙اصول و فلسفه تعلیم و تربیت. تالیف علی شریعتمداری (۱۳۷۴) انتشارات امیرکبیر. 🆔@aslah_cfu @eavp95

💠 بارگذاری فایل های آموزشی تصویری از طرف معاونت آموزشی و توسط مرکز فناوری دانشگاه با بارگذاری فایل های ذیل آغاز شد 💠 🎥 جلسه اول درس آموزش سواد رسانه ای 🎥 جلسه اول درس برنامه ریزی و روش های اجرای فعالیت های مکمل درس تربیت بدنی ‼️ فایل های بعدی در هفته آینده به مرور بارگذاری خواهند شد. بنابراین لطفا در این باره از تماس با کارکنان دانشگاه و ارسال پیام به مدیر کانال خودداری فرمایید.‼️ ⬅️ برای ورود به صفحه کاربری، پس از باز شدن سامانه از طریق لینک ذیل، کد ملی خود را همراه با صفرهای قبل با اعداد انگلیسی، در هردو قسمت نام کاربری و رمز عبور وارد نمایید. 🌐elearning.cfu.ac.ir🌐 🔹در صورت بروز مشکل در شناسایی کاربر، در ساعات کاری هفته آینده با مرکز فناوری به شماره ۰۲۱۸۷۷۵۱۴۲۹ تماس بگیرید. 🆔@aslah_cfu @eavp95

✅ چارچوب سنجش درس سواد رسانه ای 🔷مربوط به رشته مربی امور تربیتی 👇🏻👇🏻👇🏻 🆔aslah_cfu

✅ چارچوب سنجش درس سنجش و آزمون های تخصصی در حوزه کودکان با نیازهای ویژه ♦️مربوط به رشته آموزگاری استثنایی 👇🏻👇🏻👇🏻 🆔aslah_cfu ⚠️ تغییر منبع⚠️ *️⃣ برای درس برنامه‌ریزی درسی و آموزش کلاس های چندپایه، به جای پژوهش ها و مقالات که قبلا اعلام شده منبع جدید معرفی می شود : 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 📗 برنامه ریزی درسی کلاس های چند پایه تألیف صمد صمدیان انتشارات بوی جوی مولیان ✳️این منبع هم که قبلا اعلام شده است👇🏻 📕برنامه‌ریزی درسی و آموزش کلاس های چندپایه علی زرافشان (1384) انتشارات مدرسه. 🆔@aslah_cfu @eavp95

⚠️ تغییر منبع⚠️ *️⃣ برای درس برنامه‌ریزی درسی و آموزش کلاس های چندپایه، به جای پژوهش ها و مقالات که قبلا اعلام شده منبع جدید معرفی می شود : 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 📗 برنامه ریزی درسی کلاس های چند پایه تألیف صمد صمدیان انتشارات بوی جوی مولیان ✳️این منبع هم که قبلا اعلام شده است👇🏻 📕برنامه‌ریزی درسی و آموزش کلاس های چندپایه علی زرافشان (1384) انتشارات مدرسه. 🆔@aslah_cfu @eavp95

در خصوص برگزاری ارزشیابی دروس حضوری و آزمون جامع دوره مهارت آموزی سال ۱۳۹۶ پیرو بخشنامه شماره ۳۰۰/۳۸۴۹/۵۰۰۰۰ مورخ ۱۱/۴/۹۶ در خصوص ارزشیابی دروس حضوری و آزمون جامع دوره مهارت آموزی سال ۱۳۹۶ (پذیرفته شدگان آزمون استخدام پیمانی سال ۱۳۹۵) نکات ذیل به اطلاع می رسد: ۱. ارزشیابی دروس حضوری برای مهارت آموزان دارای شرایط خاص که امکان حضور در بازه تعیین شده برای امتحانات حضوری را ندارند و نیز مهارت آموزان تأخیر گزینش که کلاس های حضوری آنان به اتمام رسیده و امتحان نیز برگزار شده است؛ به صورت معرفی به استاد برگزار خواهد شد. در این ارتباط توجه به نکات ذیل مورد تأکید است: * فهرست مهارت آموزان مشمول شرایط خاص باید (مطابق مذاکرات هشتمین نشست معاونان آموزشی در همدان) به انضمام مدارک متقاضی باید از طریق نامه برای طرح در کارگروه موارد خاص حداکثر تا تاریخ ۱۹/۵/۹۶ به معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی اعلام گردد. * صرفنظر از ارسال مدارک برای بررسی در کارگروه موارد خاص، متقاضی باید تا حد امکان در کلاس های درس حضور یابد. ۲. شرط شرکت در آزمون جامع و قبولی در دروس حضوری، کسب نمره ۱۲ در هر یک از دروس حضوری و کسب معدل ۱۴ در دروس مذکور می باشد. اهتمام مهارت آموزان به شرکت در کلاس های حضوری، مورد تأکید است. ۳. آزمون جامع در ۲۱ شهریور ماه برگزار می شود. در همین رابطه، زمان ارزشیابی دروس حضوری به بازه زمانی ۱۱ تا ۱۶ شهریور ۱۳۹۶ منتقل شده است. * مشمولین شرایط خاص و تأخیر گزینش که امتحان درس آنان اخذ شده است؛ در صورتی می توانند در آزمون جامع شرکت نمایند که در همه دروس حضوری تا قبل از ۱۶/۶/۱۳۹۶ قبول شده باشد. * قابل توجه کارشناسان محترم آموزشی: برای تغییر زمان بازه امتحانات در سامانه گلستان نیازی به ثبت دوباره گروه درسی نیست و کارشناسان محترم آموزش با استفاده از دستور ذیل می توانند عمل نمایند: گزینه ارائه درس جدید را انتخاب کنید؛ سپس گزینه انتقال گروهی دانشجویان را انتخاب نمایید. اکنون باید تعداد دانشجویان گروه قبل، صفر شده باشد؛ در این صورت باید گروه قبل را حذف کنید. ۴. آخرین مهلت ثبت نمرات دروس حضوری همه مهارت آموزان در سامانه گلستان تا ۱۶/۶/۱۳۹۶ است. * زمانبندی برگزاری امتحانات تابع الگوی اجرا، برنامه ریزی و متقضیات اجرایی در محل آموزش است. ۵. آزمون جامع از دروس مجازی و به صورت کتبی چندگزینه ای به عمل می آید. سوال های آزمون، بر اساس چارچوب سنجش اعلام شده در پرتال معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه طراحی می شود. منبع اصلی آزمون دروس مجازی، متن مکتوب و یا فایل تصویری (و یا هر دوی آنها) است که تا ۳۰/۵/۱۳۹۶ در سایت دانشگاه فرهنگیان بارگذاری خواهد شد. علاوه بر این منابع پیشنهادی نیز توسط معاونت نظارت و ارزیابی و تضمین کیفیت تا ۲۵/۵/۱۳۹۶ اعلام خواهد شد. ۶. آزمون جامع در استان های منتخب برگزار خواهد شد. محل آزمون هر مهارت آموز تا پایان مرداد ماه تعیین و اعلام خواهد شد. ۷. نمره آزمون جامعِ هر مهارت آموز به عنوان نمره دروس مجازی ایشان بر مبنای ۲۰ نمره محاسبه و تا ۲۵/۶/۱۳۹۶ در کارنامه هر کدام از مهارت آموزان ثبت خواهد شد. ۸. چنانچه افراد در آزمون جامع موفق به کسب ۶۵٪ نمره نشوند؛ یکبار دیگر فرصت شرکت در آمون مجدد برای آنان ایجاد خواهد شد. چنانچه مهارت آموزی موفق به کسب نصاب لازم در آزمون مجدد نشود، تعیین تکلیف آنان برای شروع به کار بر عهده وزارت آموزش و پرورش است و دانشگاه در این خصوص هیچ اختیار و مسئولیتی ندارد. http://chamran.te.cfu.ac.ir/fa/84534 @eavp95

🔊اطلاعیه غیر رسمی🔊 💐همکاران ارجمند سلام و وقت بخیر💐 طی دو روز اخیر و مطالبی که در کانال رسمی سنجش صلاحیت حرفه ای قرار داده شده همه ی ما با "تعدادی" از منابع پیشنهادی رو به رو شدیم و باعث سر درگمی ما شد. این در صورتی بود که منتظر فیلم به عنوان منبع اصلی بودیم ولی چنین اتفاقی نیفتاد. به دنبال این تاخیر مورخ ۱۶ مردادماه ۱۳۹۶ جلسه ای با جمعی از مسئولان دانشگاه فرهنگیان برگزار شد و اهم تصمیمات "صرفا جهت اطلاع" دوستان ارسال می شود: 📝همانطور که میدانید آزمون جامع از *مهمترین* آزمونهای صلاحیتهای حرفه ای برای ورود ما به آموزش و پرورش است این آزمون ۲۱ یا نهایتا یکی دو روز زودتر یا دیرتر برگزار خواهد شد. 📝آزمون به صورت تجمیع در چند استان برگزار می شود که ما در انتخاب حوزه امتحانی خود اختیاری نخواهیم داشت. غالبا استانهایی که مهارت آموزی بیشتری دارند احتمالا حوزه امتحانی خواهند بود 📝این آزمون همانند کنکور سراسری برگزار خواهد شد. 📝منابع مجازی در حال تکمیل است و تلاش بر این است تا ۳۰ مرداد بارگزاری شود. ۹۰ درصد از سوالات آزمون از همین فایلها خواهد بود(هرچند اعلام کردند اگر سوالی خارج از فیلمها، در آزمون ارائه شود، سوال مورد نظر حذف خواهد شد)ضمنا آزمون نمره منفی خواهد داشت. 📝ان شاء الله که همگی در مرحله اول قبول خواهید شد و در صورتی که حد نصاب نمره (۶۵%) اخذ نگردد، آزمون مجدد در محدوده زمانی ۱۰ تا ۲۱ مهر برگزار خواهد شد. برای اینکه افرادی که حد نصاب را اخذ نکرده اند از تدریس جانمانند، ابلاغ آنها تایید خواهد شد. حتی اگر در آزمون دوم هم افراد حد نصاب را کسب نکنند، "ممکن" است آزمون مجددی برای آنها در سال جاری برگزار گردد. 📝با توجه به اینکه ملاک ۶۵% برای اخذ گواهی مهارت آموزی ضرورت دارد، درصورت آمار بالای ریزش در آزمون جامع، "حدنصاب کاهش خواهد یافت" یا ارزیابی را از ملاک محور به هنجار محور تغییر خواهند داد. 📝ضمنا اهمیت کارهای کلاسی و امتحانات داخلی، همچنان پابرجاست. 📝با توجه به نیاز آموزش و پرورش به نیروهای جدید ؛ آموزش و استخدام نیروهای جدید در اولویت قرار دارد و تا جایی که مقدور باشد مراحل را برای ما هموار خواهند ساخت.

📣 قابل توجه مهارت آموزان محترم 📣 لطفا به نکات ذیل توجه کنید: 📌 شرط شرکت در آزمون جامع و قبولی در دروس حضوری، کسب نمره 12 در هر یک از دروس حضوری و کسب معدل 14 در دروس مذکور می باشد. 📍 آزمون جامع در 21 شهریور ماه برگزار می شود. در همین رابطه، زمان ارزشیابی دروس حضوری به بازه زمانی 11 تا 16 شهریور 1396 منتقل شده است. 📌 مشمولین شرایط خاص و تأخیر گزینش که امتحان درس آنان اخذ شده است؛ در صورتی می توانند در آزمون جامع شرکت نمایند که در همه دروس حضوری تا قبل از 16 شهریور 96 قبول شده باشند. 📍 آزمون جامع از دروس مجازی و به صورت کتبی چندگزینه ای به عمل می آید. سؤال های آزمون، بر اساس چارچوب سنجش اعلام شده در پورتال معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه و کانال سنجش طراحی می شود. منبع اصلی آزمون دروس مجازی، متن مکتوب و یا فایل تصویری (و یا هر دوی آن ها) است که در نهایت تا 30 مرداد ماه در سایت دانشگاه فرهنگیان و کانال سنجش بارگذاری خواهد شد. علاوه بر این باقی مانده منابع پیشنهادی (جهت تسلط بیشتر) نیز توسط معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت و کانال سنجش حداکثر تا 25 مرداد ماه اعلام خواهد شد. 📌 آزمون جامع در استان های منتخب برگزار می شود که محل آن تا پایان مرداد ماه تعیین و جزییات در اطلاعیه های بعدی اعلام خواهد شد. 📍نمره آزمون جامعِ هر مهارت آموز به عنوان نمره دروس مجازی ایشان بر مبنای 20 نمره محاسبه و در کارنامه هر کدام از مهارت آموزان ثبت خواهد شد. 📌 چنان چه افراد در آزمون جامع موفق به کسب 65% نمره نشوند؛ یک بار دیگر فرصت شرکت در آزمون مجدد برای آنان ایجاد خواهد شد و در صورت عدم قبولی مجدد، تعیین تکلیف آنان بر عهده وزارت آموزش و پرورش بوده و دانشگاه در این خصوص مسئولیتی ندارد.

✳️ منابع پیشنهادی برای درس سواد رسانه ای : 📘نظریه سواد رسانه ای رهیافتی شناختی دبلیو جیمز پاتر انتشارات سیمای شرق چاپ سوم 📕سواد رسانه ای سید امیر محمد رعدی انتشارات ساکو 🆔@aslah_cfu @eavp95

❇️ منابع پیشنهادی برای درس نیازها و مسائل کودکان و نوجوانان : 🔹روان شناسی کودکان و نوجوانان تألیف سید احمد احمدی، نشر مشعل 🔸مسایل نوجوانان و جوانان، تألیف محمد خدایاری فرد و آسیه رحیمی، انتشارات انجمن اولیا و مربیان 🔹دنیای نوجوان تألیف محمدرضا شرفی، انتشارات مؤسسه فرهنگی منادی تربیت 🔸مشکلات نوجوانی و جوانی تألیف ابوالقاسم اکبری، انتشارات ساوالان 🆔@aslah_cfu @eavp95

✴️منابع پیشنهادی برای درس ارزشیابی کیفی (توصیفی) در دوره ابتدایی 💠 ارزشیابی در خدمت آموزش نوشته طاهره رستگار انتشارات مؤسسه فرهنگی منادی تربیت 🔷 صفر تا بیست ارزشیابی برای یادگیری نوشته بهمن قره داغی انتشارات زنده اندیشان 💠 سنجش فرآیند و فرآورده یادگیری (روش های قدیم و جدید) نوشته علی اکبر سیف انتشارات دوران 🆔@aslah_cfu @eavp95

🔺قابل توجه کلیه مهارت‌آموزان محترم🔺 ✅ منابع اصلی برای طراحی سؤالات اصلح، فایل‌های آموزشی دروس مجازیست که به زودی بارگذاری خواهد شد . ✅ منابع پیشنهادی با هدف تسلط بیشتر بر موضوع و نیز به عنوان منبع جانبی برای طراحی سؤالات معرفی شده‌است. 🆔@aslah_cfu @eavp95

✳️منابع پیشنهادی درس روابط انسانی در مدرسه : 📕روابط انسانی در آموزشگاه، دکتر سید محمد میرکمالی، انتشارات یسطرون. 📗روابط انسانی در سازمان های آموزشی دکتر غلامعلی سرمد، انتشارات سمت. 🆔@aslah_cfu @eavp95

✴️منابع پیشنهادی برای درس روانشناسی تربیتی : 📘روانشناسی پرورشی، علی اکبر سیف، انتشارات آگاه چاپ 1392 به بعد 📒روانشناسی تربیتی، جان دبلیو سانتراک، ترجمه شاهده سعیدی و همکاران، نشر مؤسسه خدمات فرهنگی رسا، 1391 🆔aslah_cfu @eavp95

*️⃣ منبع پیشنهادی برای درس برنامه‌ریزی درسی و آموزش کلاس های چندپایه 📕برنامه‌ریزی درسی و آموزش کلاس های چندپایه علی زرافشان (1384) انتشارات مدرسه. پژوهش‌ها و مقالات علمی در زمینه برنامه ریزی درسی و مدیریت کلاس‏های چند پایه در ایران و جهان 🆔aslah_cfu @eavp95

میلاد فرخنده امام رئوف حضرت علی بن موسی الرضا مبارک باد @eavp95