Якеменко
Канал историка, культуролога, ведущего программы «Наши» и «Утро Z” на канале Соловьев Live. Главное - не знать, а понять.
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام Якеменко
کانال Якеменко (@yakemenko) در بخش زبانی روسی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 30 343 مشترک است و جایگاه 481 را در دسته حقایق و رتبه 21 066 را در منطقه روسيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 30 343 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 08 اکتبر, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -232 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -3 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 7.50% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 4.98% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 2 276 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 1 511 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 90 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند польша, освенцим, лагерь, сталин, гопоты تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Канал историка, культуролога, ведущего программы «Наши» и «Утро Z” на канале Соловьев Live.
Главное - не знать, а понять.”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 09 اکتبر, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته حقایق تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 08 اکتبر | +3 | |||
| 07 اکتبر | +2 | |||
| 06 اکتبر | +1 | |||
| 05 اکتبر | +1 | |||
| 04 اکتبر | +2 | |||
| 03 اکتبر | +3 | |||
| 02 اکتبر | +2 | |||
| 01 اکتبر | +1 |
| 2 | Продолжение
Еще несколько существенных проблем образования. Гибнут вузовские библиотеки. Причем гибнут открыто – книги списывают, раздают, нередко просто выбрасывают. То есть полностью устраняется возможность для студента оказаться в библиотеке, почувствовать ее атмосферу, поработать с книгой (большие и тем более фамильные личные библиотеки сегодня исчезающая редкость). Этим как бы говорится «в интернете все есть, что вам нужно, а если нет – то не нужно». А отсутствие библиотек сразу делает любой ВУЗ провинциальным, уездным, неотличимым от другого (раньше в одну вузовскую библиотеку приходили люди из других вузов, тем самым обеспечивался интеллектуальный взаимообмен).
Еще одна проблема – ВУЗами управляют в большинстве случаев не ученые, не коллективы преподавателей, а администраторы. «Эффективные менеджеры», для которых наука лишь инструмент для зарабатывания денег и она тем неэффективнее, чем меньше денег приносит. По всей стране от кафедр постоянно требуют «Зарабатывайте! Получайте! Приносите в бюджет!», нередко эффективность кафедры оценивается только по этому параметру. Множатся паразитарные псевдодисциплины (в РГГУ была, помнится, ни много, ни мало, кентавристика – я ради любопытства купил даже программу курса), появление которых в учебных планах должно демонстрировать прогрессивность, актуальность факультета или кафедры.
Давно забыты многие постулаты, точно сформулированные Хосе Ортега и Гассетом в работе «Миссия университета», среди которых первый – ВУЗ должен стать базовой интеллектуальной и социальной опорой нации и страны. Филолог-античник А.Россиус точно отмечал, что «Главная задача университетов - не быть впереди всех, а формировать внутри себя и распространять в обществе климат интеллектуальной честности, терпимости и уважения к знаниям, иными словами, способствовать смягчению нравов».
Базовая задача образования – выстроить связи между явлениями современности и архетипами (где бы они ни находились), определяющими всю иерархию человеческих ценностей. Образование должно прививать привычку к умственной деятельности, изгонять страх сложности тех или иных проблем, а нередко и неразрешимости. Поэтому базовая ориентировка высшего образования должна быть направлена на успевающего студента, а не на отстающего (это и школьной программы касается). Нужно безжалостно выгонять всех, кто не тянет, кому лень, кто никак не может понять, где и зачем он оказался – ВУЗ не богадельня, не христарадный приют и не Армия Спасения – это очень скажется на общей атмосфере в аудитории, которая сегодня нередко совершенно невозможная – первые ряды слушают и пишут, а чем ближе к последним, тем празднее настроение – телефоны, болтовня, порой еда и питье.
В начале XX века профессор Ф.Зелинский выпустил очерк «Древний мир и мы», где сформулировал идею гимназического образования, хотя она касается любого образования. Он писал, что учеба дает шансы на жизненный успех, которых лишены те, кому хорошее образование недоступно. Это неравенство должно быть компенсировано, и единственной платой со стороны получающих образование должна быть готовность к труду и тяготам, в какие неизбежно выливается серьезное обучение. | 810 |
| 3 | Продолжение .
Все это ведет дальше – к тому, что всем начинает хотеться «простенького», «понятного», «доступного». Думать становится тяжело и напряжно, потребительские стратегии приходят и в эту сферу – потреблять должно быть легко и приятно. Поэтому все меньше людей в ВУЗах по всему миру выбирают для себя серьезные гуманитарные дисциплины.
Мало того, исчез стыд быть невеждой и неучем. Открыто заявить о том, что «мне непонятно, давай проще», хихикать в сложных местах, демонстрировать невежество, не стесняясь его («ну а чё такого») становится системой, общим местом. Мало того, ученость и образованность начинают вызывать возмущение и даже гнев «хочут образованными себя показать и всегда говорят о непонятном», знание и его носители вышучиваются, их опускают до собственного уровня.
То есть все идет к тому, что образованные, умные люди начнут стесняться своей образованности, ломать язык под быдляцкий жаргон и стараться «не отсвечивать», чтобы новый пролетариат, как встарь, выплюнув беломорину, не крикнул «Бей очкарика» и «Топи шляпу».
А освободившееся место все активнее будет заниматься «связями с общественностью», «пиаром», «гостиничным бизнесом и туризмом», «рекламой» и прочими вещами, вообще не требующими специализированной и стратифицированной системы образования, так как аудитория для них уже готова. При этом в христарадном Минобразе с вечно тревожным «министром» никто не понимает простую вещь – человек с фундаментальным образованием, прежде всего гуманитарным, которое включает множество аспектов, сделает больше и лучше, чем узкий специалист по маркетингу.
В этом смысле хуже всего философии и истории – их труднее всего инструментализировать и приспособить к обслуживанию актуальной повестки без кардинальной деформации самого предмета. Ибо если, как сказано недавно, «мы напишем правдивый учебник», то это значит, что напишут сборник актуальных легенд и мифов, но никак не историю.
Философия равно как и история возникла не как инструмент управления массами и комплекс знаний, необходимых чтобы чувствовать себя образованнее, а как учения, меняющие мир в своей основе (у Платона в его VII письме это точно выражено), так как нацелены только на одно – поиск истины. Об этом говорил и А.Зализняк «Истина существует и целью науки является ее поиск». Причем истину нужно искать не для того, чтобы управлять ближним, а для самораскрытия, изменения себя.
Отсюда модное словечко «проект», которым обозначается все – от научной работы до саморазвития. Все укладывается в рамки индустриальной деятельности – план, финансирование, реализация, сдача, оценка, доход. Постоянно встречаю под самыми разными, порой очень маленькими и «ниочемными» статьями примечание «работа выполнена за счет гранта…» То есть не было бы гранта, не было бы и научной статьи? То есть настоящий ученый ищет истину только если платят?
Все это проникает в и в литературу и в искусство. Хрестоматийный пример – некогда модный, а теперь уже скисший Пелевин, который по договору уже несколько лет выстреливает осенью «роман», качество и ценность которого содержится не в нем, а придается ему служилыми присяжными критиками.
Отсюда проблема – значительная масса людей заражается стремлением к простоте и быстроте научной работы и боязнью сложности и долговременности. А простота ведет к клишированности мышления, когда у самых разных людей рождаются одинаковые и простые решения сложных вопросов. Отсюда навязчивая дилетантская «стАриковщина» - заразная и всепроникающая конспирология, когда любые проблемы тысячелетней истории России объясняются происками Англии, а шире Запада, а когда Англии еще не было, ее место занимала Хазария или даже ветхозаветный Ханаан. Конспирология, представляющая Россию хилым, несамостоятельным государством, которую может пошатнуть кто угодно. | 931 |
| 4 | И вновь об образовании.
Одной из главных угроз образованию и в целом науке по всему миру (не только в России) является уход, вытеснение из образования и науки отвлеченного знания, напрямую не связанного с современностью.
Это выражается прежде всего в исчезновении такого явления как научное отшельничество. Всем известный пример – Перельман. А пример, близкий мне – один из моих родственников, П.А.Герасимов, крупнейший советский геолог и палеонтолог, всю жизнь проживший анахоретом, не имевший никаких научных званий и степеней, автор более 400 работ, давший свое имя геологическому музею.
Уже много лет назад Маргарет Тэтчер во время посещения Оксфордского университета имела разговор со студентами. Одна девушка сказала, что изучает античную археологию. Тэтчер недоуменно заметила «Oh, that's a luxury!». То есть для нее это было дичью, архаикой, которая неизвестно зачем существует.
Всегда были люди, которые, не гонясь за прибылью, благосостоянием и титулами, занимались сложнейшими областями науки и искусства, а остальным оставалось и благосостояние и возможность им распоряжаться, ни одна из сторон не притесняла другую, но сегодня этот баланс нарушен. Причем не отшельниками, а теми, у кого и так все есть.
Анахоретам лепят клейма неудачников, а, следовательно, тех, кто бременит общество, мешает ему быть актуальным и современным (любимые словечки из лексикона современных «художников»). Причем и само образование и наука в целом постепенно настраиваются именно на эту волну – все, чем ты занимаешься и чему учишься, должно быть полезным, эффективным, «взлетать», причем быстро и так же быстро начинать приносить прибыль. Все остальное же не нужно.
Поэтому меняются программы и количество часов – быстро рассказать, четко усвоить, мгновенно найти ответ на вопрос. Отсюда болезненная тяга к тестам, не требующим думать, а требующим быстро найти уже готовый ответ на вопрос. Д.С.Лихачев вспоминал, как в Университете, где он учился в 1920-х годах, они на занятиях по литературе за год (!) успевали разобрать и проанализировать всего пару строк из Пушкина. С.Богословский вспоминал, как в начале прошлого столетия в Московской Духовной Академии готовилась защита магистерской диссертации и в прения записывались оппоненты. «Записался профессор Флоренский и сказал, что будет возражать восемь часов». Защита растянулась в итоге на два дня. Сегодня это невозможно.
Самая пагубная идея, лежащая в основе этих подходов, состоит в том, что всё – знания и компетенции - должно быть в понятные сроки конвертировано в прибыль, подчинено практическим задачам. Хотя веками царило убеждение, лежавшее в основе гуманитарного образования, что к знанию следует стремиться бескорыстно.
Результат мы видим – не улучшение, а деградация, вымывание всего, что придавало процессу сложность, многоцветность, разнообразие. Но это никого не волнует (про наше «министерство просвещения» умолчим, ибо о нем, как о покойнике – ничего, ибо хорошо не получится). Не случайно в Италии вышла книга «Рассказы о школе для моей собаки», где автор подчеркивает, что об этих проблемах она уже может говорить только со своим питомцем – остальным не интересно.
Продолжение следует. | 1 092 |
| 5 | ❗️В России за девять месяцев 2026 года закрылись 28 тыс. компаний и ИП в сфере общепита – на 15% больше, чем годом ранее, пишет «Коммерсант». Основными причинами стали рост налоговой нагрузки и расходов, а также снижение посещаемости заведений.
При этом число новых регистраций сократилось на 0,83% – до 32,2 тыс. На 1 октября в стране работали 221,6 тыс. предприятий общепита, что на 4,67% больше, чем год назад. | 1 134 |
| 6 | ⭕⭕⭕⭕ А вообще мы понимаем, что происходит, когда экономика из военного режима переходит в гражданский? Сейчас мы говорим: дайте больше и больше вооружения, техники, беспилотников, баллистических и крылатых ракет, самолётов. А потом скажем: «Спасибо, нам больше не надо»?
Сегодня заводы наращивают необходимое государству производство во всё больших масштабах, причём рост иногда идёт на порядки. И что им говорить потом? «Теперь тормозите, всё, война закончилась, вы больше не нужны»? Тогда мы получим резкое сокращение оборонно-промышленного комплекса, людей придётся выкидывать на улицу — вне растущей экономики, без понимания, куда им идти дальше? Или как? Как мы вообще себе это представляем?
Сейчас мы говорим: «Ребята, дайте срочно». А что будет завтра? Одни финансовые службы считают, что их задача — экономить, поэтому предлагают оплатить производство потом. Здесь нужна совсем другая финансовая дисциплина, не та, которая работает в обычной гражданской экономике. И речь сейчас не о Минфине.
Нужен авансированный подход: стабильное финансирование лет на семь вперёд, на полный цикл, с пониманием, во что можно инвестировать, какие закупать станки, в какие разработки вкладываться. | 1 361 |
| 7 | ⭕⭕⭕⭕ Враг силён и коварен. Мы воюем не только с украинцами. Неслучайно перед каждым ударом противника в воздух поднимаются самолёты-разведчики НАТО. Мы их сбивать собираемся? Мы боимся эскалации конфликта? Не нужно: конфликт и так будет эскалировать. Сбить несколько самолётов-разведчиков, которые работают в интересах противника, — и всё. После этого ничего не случится с той стороны. Примут очередной пакет санкций, понервничают, и в Киев приедет куча дегенератов в больших натовских чинах. Вчера они уже приехали. И почему мы не долбанули? Почему устраиваем этот туризм? Не можем? Можем. Не хотим эскалации? Да им нечем нам ответить. Они с Ираном справиться не могут. Зачем давать им возможность сначала справиться с Ираном, а потом жрать нас всех поодиночке? Я не вижу в этом особого смысла. | 1 115 |
| 8 | Очень интересный документ.
«Ведомости справочных цен» в Петербурге на разные продукты. 1911 год.
Из них мы узнаем, сколь разнообразен был выбор продуктов питания для людей того времени и сколь ничтожны были цены на них.
Фунт (409,512 граммов) ситного хлеба – пятачок.
Фунт ржаного хлеба – две с половиной копейки.
Пуд (16 кг) овсяной крупы – полтора рубля.
Из «зеленного торга» - три вида брусники от 12 до 15 копеек фунт, капусты восемь видов, «можжевельник в пучках», огурцы русские и турецкие, сурепица и прочее. В «курятном торге» встречаются в продаже дрозды, кроншнепы, вальдшнепы, бекасы, песочники, подорожники, сивки, травники, трухтаны, свиристели (клянусь, никто из читателей не ел ничего подобного никогда или даже не слышал половины названий).
В «рыбном торге» икра красная шесть рублей пуд, черная осетровая рубль шестьдесят фунт, раки за десяток 50 копеек.
«Овощно-фруктовый торг» - 17 видов винограда, 17 видов кофе, среди коих трельядо, мексике, либерия, желудовый, ява, мокко, сантос и пр, персиков пять видов, лесная сушеная земляника 24 рубля пуд.
И так далее.
В конце приводится поденная плата разным категориям трудящихся. Извозчик легковой получал от трех до пяти рублей в день, кузнец от рубля сорока копеек до двух рублей пятидесяти копеек, чернорабочий с лошадью от трех до шести рублей и так далее.
То есть уровень цен и зарплат позволял не думать о том, как купить самые необходимые продукты, прежде всего хлеб. Фунт хлеба, как видим от двух с половиной копеек до пятака. (Около трёх копеек стоил дневной солдатский хлебный паек). Самые необходимые, простые вещи стоили невероятно дешево. Татьяна Львовна Щепкина-Куперник в начале 1890-х годов побилась об заклад с приятельницей А.П.Чехова Л.С.Мизиновой, что на один рубль подарит ей двадцать нужных предметов, и каждый из них будет ценой в пятачок. Мизинова заранее считала себя выигравшей пари. Но вот что подарила ей Татьяна Львовна: из съедобных вещей: 1) французскую булку, 2) пеклеванный хлеб, 3) большой вяземский пряник, 4) медовую коврижку («батон»), 5) плитку шоколада; из предметов туалета и хозяйства: 6) казанское мыло, 7) кокосовую мочалку, 8) чёрный английский пластырь, 9) розовый пластырь, 10) катушку ниток, 11) пачку иголок, 12) пачку булавок; из предметов писательского обихода: 13) тетрадь, 14) 10 листов почтовой бумаги и 10 конвертов, 15) 5-копеечную городскую марку, 16) карандаш Фабера, 17) красный карандаш его же, 18) ручку-вставочку, 19) дюжину стальных английских перьев, 20) резинку для стирания карандаша и чернил. Мизинова признала, что проиграла пари.
| 1 420 |
| 9 | Сегодня день памяти преподобного Сергия.
XIV век стал уникальным столетием русской истории, когда Русь, переосмыслив катастрофу татарского нашествия, отвечает на неё подъемом культуры, техники, развитием прежних и основанием новых городов. Восприняв нашествие татар, как наказание за грехи, русское общество осознает необходимость покаяния, которое стало общенародной задачей.
Знаком этого покаяния становится возникновение нового вида подвижничества, прежде почти не встречавшегося на Руси - пустынножительства. В домонгольской Руси почти все монастыри были городскими или пригородными. Большинство же святых монгольской эпохи уходит из городов в пустыню и этим поднимает русскую духовную жизнь на недосягаемую высоту. Стремлением к покаянию объясняется также и активное основание новых монастырей в этот период - их было заложено около 150, в то время как их число с момента Крещения Руси не превышало 60. Кроме того, XIV век становится временем, когда Русь начинает испытывать влияние активно проникающего с Афона и из Византии исихазма.
XIV столетие выдвинуло на историческую авансцену ряд выдающихся деятелей. Калита, Донской, Боброк-Волынский, святители Пётр и Алексий, Пересвет, Ослябя, Юрий Звенигородский, Рублев и, разумеется, Сергий Радонежский с окружением.
Это было время переводов священного писания, формирования нового московского архитектурного стиля, крепостного строительства, расцвета иконописи. Не случайно это столетие называют русским Предвозрождением.
Если приглядеться внимательно к фигуре Сергия с точки зрения современного человека, то мы находим полное противоречие с теми идеалами, которые сегодня предлагаются. Можно ли назвать с точки зрения современного человека преподобного Сергия героем? Вождем? Конечно, нет. Герой всегда рвется быть первым, он успешен, знаменит и богат, поражает и потрясает, он требует поклонения или на худой конец почтения и уважения. Он образец счастливой жизни.
Сергий являет нам полную противоположность. Он идет не к людям, не произносит, как Савонарола, пламенных речей, а «в молчании уст» уходит от людей в лесную чащу и даже когда к нему приходят первые последователи, просит их не оставаться с ним. Он, игумен монастыря, строит у своего же монаха крыльцо за решето плесневелого хлеба, носит рваный подрясник и так заурядно выглядит, что его не узнают пришедшие в обитель люди. Он отказывается от должности митрополита, а когда на его игуменство замахнулся его брат Стефан, преподобный в тот же вечер тихо покинул монастырь и пошел на реку Киржач, где на пустом месте начал все заново.
С точки зрения современной культуры это не то, что не герой, а самая заурядная посредственность. Однако смотреть надо на следствия. Как кончают свою жизнь современные образцы для подражания, как их забывают раньше, чем выгорят свечи у гроба, рассказывать не надо. А преподобный стал образцом для своих современников гораздо раньше своей кончины, а для миллионов людей – тем самым живительным источником, образцом для подражания, когда благое молчание превращается в силу, когда слабость, смирение не отталкивают, а ведут за собой. И этим задал парадигму русского национального характера, когда все часто делается наоборот, от противного, через уверенность всех, что «сделать это невозможно».
Поэтому преподобный стал основателем именно русского монашества, а его Лавра – «русским Иерусалимом». Сергием лично и его учениками основано до 60 монастырей. Так родилась уникальная «Русская Северная Фиваида», где завершилась византийская и южная традиции и открылась новая эпоха подвижничества. Именно благодаря преподобному Сергию только монастырями и храмами – без единого выстрела – были освоены и присоединены к Русскому государству огромные пространства Русского Севера – случай беспрецедентный и уникальный.
Преподобный отче Сергие, моли Бога о нас. | 1 324 |
| 10 | Посольство США в РФ призвало американцев покинуть Россию из-за возможного распространения чумы.
Гражданам США порекомендовали не ездить в Россию, а тем, кто находится на территории страны — немедленно ее покинуть.
Давайте разбираться. По фактам.
Факт первый: чума существует в США.
Американская чума хорошо показывает, почему современная санитария не способна уничтожить возбудителя полностью. По данным CDC, в США в среднем регистрируют около семи случаев заболевания человека в год. Основные районы находятся на западе страны, прежде всего в Нью-Мексико, Аризоне, Колорадо, Калифорнии и соседних территориях.
Городские крысы там давно перестали быть главной проблемой. После проникновения чумы в США в начале XX века бактерия закрепилась среди диких грызунов. Луговые собачки, наземные белки, бурундуки и другие млекопитающие создали огромный природный резервуар.
Иногда эпизоотия выглядит довольно драматично. Колония луговых собачек начинает быстро вымирать, а заражённые блохи после гибели привычных хозяев ищут новых животных и могут кусать людей.
Факт второй: человечество не может просто уничтожить чуму.
Оспу удалось искоренить потому, что вирус зависел от человека и не имел огромного природного резервуара среди диких животных. У чумы совсем другая биология.
Бактерия циркулирует внутри сложных экосистем. Сурки, суслики, песчанки, пищухи, луговые собачки и десятки других видов поддерживают природный цикл. Между животными бактерию переносят разные виды блох.
Некоторые популяции грызунов относительно устойчивы и позволяют инфекции сохраняться незаметно, затем условия меняются, начинается массовая гибель более чувствительных животных и количество заражённых блох резко растёт.
Уничтожить такой резервуар означало бы обработать огромные степные, горные и пустынные территории сразу на нескольких континентах, фактически разрушив экосистемы. Причём гарантии исчезновения Yersinia pestis всё равно не было бы.
Факт третий: вернётся ли чума в Россию?
На уровне отдельных случаев такой риск существует постоянно. Чумная палочка уже находится в российских природных очагах, а по соседству расположены активные очаги Монголии и Китая. Поэтому новый случай у человека нельзя считать фантастикой.
Большая эпидемия намного менее вероятна. Современная медицина умеет лечить чуму антибиотиками, санитарные службы знают расположение опасных очагов, а необычные случаи запускают противоэпидемические мероприятия. Главный противник здесь не столько сама бактерия, сколько поздняя диагностика, контакт с дикими животными и убеждение, что болезнь из XIV века в XXI столетии существовать уже не должна.
Чума пережила Средневековье, антибиотики и санитарную революцию не потому, что стала неуязвимой. Просто человечество никогда не было её единственным хозяином. Пока в степях и горах живут сурки, суслики, песчанки и их блохи, у Yersinia pestis остаётся собственный мир, в котором люди появляются лишь время от времени.
Итого: риск заразиться чумой минимален. Риск эпидемии - еще меньше. А вот пандемия фейковых новостей и политических спекуляций в самом разгаре. И выход на плато в обозримом будущем не привидится.
В связи с чем рекомендую соблюдать все виды гигиены, держаться подальше от диких грызунов и верить только официальным источникам информации.
Будьте здоровы!
P.S. ВОЗ опубликовала позицию об отсутствии рисков в связи со случаем внебольничной пневмонии в Иркутске — Роспотребнадзор.
Профилактические мероприятия в области организованы в исчерпывающем объеме, эпидемические риски для населения отсутствуют. | 1 388 |
| 11 | Мариупольскому импортному быдлу очень хочется чтобы Россия была похожа на него.
Стала быдлом. Шпаной.
Но нет. Перефразируя Булгакова «Россия не вмещается в засиженную панаму».
Не вмещается. | 1 906 |
| 12 | Хроники желтого дома.
Итак …
Каспер Ненаглядный, сын Вора Войны и Козы Войны арестован в Берлине (странно, что не в каком-нибудь Теночтитлане), потом арестован и сам Вор Войны и на свободе осталась только лишь несчастная обездоленная Коза Войны с четырьмя дочерьми – Лёней, Армией, Мамой и Троицей.
Представляете как хорошо будет житься в обществе Троице Воровне Войне? Если она лет через 20 сомкнет свои руки на шее своего папы-оригинала, я не удивлюсь.
Все они, конечно, бежали из России, так как здесь им плохо и теперь протестуют.
Не понимаю, зачем им это было нужно. Во-первых, в России есть много учреждений с опытным персоналом, которые могут всегда по страховке бесплатно помочь восстановиться. В этих учреждениях такие закаленные люди, что их не удивить и не опечалить ни такими именами, ни «искусством», которое несут в массы Вор и Коза. Они и не такое видали.
Во-вторых, остались бы и вместе с прекрасным и ясным как дрозд Прохановым крестили бы Луну, ели метеориты, искали по тайге марсианские послания, плавали лебединым озером на пароходе и размышляли бы о том, почему апельсины круглые, отчего дорога идет в обе стороны и почему в дырках ничего нет. Получали бы финансирование, Каспер ходил бы в школу для рептилоидов, сама Коза мирно бы паслась в Сокольниках, Вор украл бы наконец войну и мы бы мирно зажили.
Странные люди.
Еще не поздно на самом деле. | 1 863 |
| 13 | 😎Скульптуру обнаженного Дональда Трампа выставили в Европарламенте в Страсбурге
Она называется «Оранжевая чума», сообщает Der Spiegel. Статуя изображает президента США с клюшкой для гольфа на плечах у мужчины. Она выполнена из меди и 23-каратного золота. Высота скульптуры составляет 2,5 м. Возле неё находятся визитные карточки с текстом от лица Трампа:
«Я сижу на спине мужчины. Он сгибается под моим весом. Я сделаю всё, чтобы ему помочь. Кроме того, чтобы слезть с его спины».
Автором является датский художник Йенс Гальшиот, который ранее называл американского лидера главной причиной климатического кризиса. На создание скульптуры его вдохновила сказка Ханса Кристиана Андерсона «Новое платье короля». По сюжету короля обманывают, предложив ему «невидимое платье», а придворные молчат, что он обнажен.
В Европарламенте статуя будет находиться до 8 октября. Затем ее отправят на 31-ю конференцию ООН по изменению климата (COP31), которая пройдет в Турции в ноябре.
Дональд Трамп не прокомментировал акцию.
Видео: ТАСС/Reuters/EFE
🔥 Мир в огне, а мы в Дзене | 1 705 |
| 14 | Стервятник оживился.
У них, всех этих «девелоперов», «застройщиков» и прочих вандалов все таки, похоже, какой-то нарост в мозгу, который заставляет весь мир воспринимать как корм и бабло.
Урод Лескин, только узнав о том, что закрыт аэродром, еще даже не включив мозг, сразу выпалил:
- Надо застроить. Засссстроить ннада!!!!
Закрутились перед мысленным взором миллионы, плавно переходящие в миллиарды.
А ведь сколько есть еще вариантов использования красивейшего места. Там изумительные пейзажи, усадебные места, неподалеку легендарные Остафьево, Дубровицы, Ивановское. Но нет…
- Надо застроить. Засссстроить ннада!!!!
Ни на секунду не приходит в лескину голову, что есть целый ряд вариантов использования этого места. Разбить прекрасный парк. Посадить лес. Устроить место для отдыха и прогулок людей. Сделать что-то для детей. Наконец, вообще не трогать. Оставить красивое обширное пространство, которых так не хватает в Подмосковье, людям пойти некуда, ибо все заляпано термитниками, базами и торговыми центрами. Оно само обустроится – зарастет, приобретет естественный вид – природа работает с пространством гораздо более умело, нежели Лескин и его строительная ОПГ.
Но нет…
- Надо застроить. Засссстроить ннада!!!!
Не хватает этих безжизненных сараев, правда? Надо еще и еще и еще. И плевать, что уже более половины не продается. Нннада!
На что бы эти персонажи ни посмотрели, что бы ни увидели – старинную усадьбу, особняк, полянку, лесок, рощицу, детскую площадку, завод – в стервячьих глазах вспыхивает хищный огонь:
- Надо застроить. Засссстроить ннада!!!!
Вляпать очередной «квартал», а нет, так «Торгово-развлекательный центр» или площадку для фур или склады или трассу пробить или просто на всякий случай обнести забором и не пускать никого. Наше!!! Застроить ннада!!! Не сейчас так потом. Наше!!! Это наше!!!
Вот эта публика гораздо страшнее хохлов. Ибо никаким хохлам не нанести такого урона нашей культуре, истории, территории страны, как этим.
Девелоперам и застройщикам. | 3 654 |
| 15 | Экс-президента петербургского шахматного клуба «Петровская ладья» Александра Волкова приговорили к 1 году 8 месяцам колонии общего режима за избиение подчинённого шахматной доской. | 1 954 |
| 16 | В 1910-х годах в провинциальных театрах пару дней можно было увидеть «живых дикарей - людоедов» проездом из Новой Гвинеи через Гонконг, Шанхай, Владивосток в Голландию.
Особо подчеркнуто, что это «будет очень полезно для учащихся».
Не указано, что должны делать людоеды на арене/сцене перед почтеннейшей публикой. Должны ли они кого - то есть? Как будет избран кандидат на съедение? Он будет из своих, из публики или по специальной закупке?
Но и это не все. После людоедов прекрасные фильмы, среди коих «Действие арбуза» (комическая) и «Прогулка Вани в Яр» (очень комическая). Трудно представить, что может быть смешнее действия арбуза. Но у них получилось.
Юрий Никулин вспоминал, как отец знаменитого дрессировщика Филатова рассказывал подобную историю:
«Особенно мне запомнилась история, которая произошла еще до революции. В маленьком провинциальном городке «прогорал» цирк, и, чтобы поправить дела, хозяин расклеил по городу афиши: «Только два дня! В цирке показ дикаря — людоеда. Съедение живого человека на глазах у публики. Спешите покупать билеты!» Дикарем — людоедом владелец цирка приказал быть Ивану Лазаревичу.
Вечером публика до отказа заполнила цирк. Все жаждали сенсации. В конце представления на манеж выкатили клетку, в которой сидел Иван Лазаревич. Тело его вымазали дегтем и сверху обсыпали перьями. Он рычал, брызгал слюной, скакал по клетке, делал вид, что пытается выломать прутья. Униформисты на вилах просовывали ему в клетку убитого голубя (конечно, не голубя, а чучело голубя с мешочком, наполненным клюквой). Иван Лазаревич рвал голубя зубами, и во все стороны летели перья птицы, а по подбородку «людоеда» стекала «кровь». Публика смотрела на это зрелище, затаив дыхание…
В центр манежа вышел хозяин и, поигрывая золотой цепочкой от часов, громко объявил:
— А теперь предлагаем вашему вниманию съедение живого человека. Желающих быть съеденными… прошу в клетку!
В зале все замерли. Конечно, никто не вышел. Выждав паузу, хозяин объявил:
— Ввиду отсутствия желающих представление заканчивается. Оркестр — марш!
Разочарованная публика покидала цирк.
А на другой день после того, как хозяин вызвал желающих быть съеденными, на манеж нетвердой походкой вышел небольшого роста, толстенький, крепко подвыпивший купчик.
— Же — ла — ю! Жалаю, пусть ест! — заявил он.
Возбужденная публика загудела.
Купчик обратился к хозяину цирка:
— Раздеваться, или так есть будет?
Растерянный, побледневший хозяин с трудом выдавил из себя:
— Так будет.
Открыли клетку. Зал замер.
Перепуганный «людоед» Филатов изо всех сил зарычал и, встав на четвереньки, начал руками и ногами разбрасывать опилки, надеясь, что купчик испугается и передумает. Но пьяного это ничуть не испугало, и он смело пошел вперед. Не зная, что делать, «людоед» умоляюще посмотрел на хозяина.
— Кусай, кусай, — сквозь зубы цедил хозяин.
В отчаянии Иван Лазаревич, подпрыгнув, навалился на купца, опрокинул его на опилки и вцепился зубами в ухо. От боли тот моментально протрезвел и заорал благим матом. Орал укушенный. Орала публика. Визжали с перепугу женщины…
— Не надо! Не надо! — кричали с мест.
Униформисты по знаку хозяина бросились на Ивана Лазаревича и начали с силой оттаскивать его от купца. А Филатов — старший вошел в роль и, забыв, что он дикарь — людоед, выскочил из клетки и закричал на чистом русском языке:
— Дайте мне его! Дайте! Я его сейчас загрызу!
К счастью, за криком публики этих слов не было слышно.
«Людоеда» с трудом водворили в клетку и увезли на конюшню».
Вот такая была культурная жизнь больше ста лет назад. | 1 849 |
| 17 | Одним из самых престижных учебных заведений России до 1917 года был Лазаревский институт восточных языков. Уровень подхода к образованию виден по этому свидетельству учащегося шестого класса, выданному в гимназии института в 1851 году.
Учащиеся изучали, не считая русского, девять (!) языков (татарский, грузинский, армянский, латинский, немецкий, французский, арабский, персидский, турецкий). Учащемуся шестого класса Барбашову досталось пока всего четыре - персидский, турецкий, французский и немецкий. Кроме этого было законоведение, космография, математика, физика ну и всякое по мелочи.
Поведение отмечалось «на красной доске» и «на чёрной доске». То есть отмечалось и плохое поведение и хорошее.
Неудивительно, что из стен института выходила элита, а учились в нем или его гимназии К.Станиславскай, И.Тургенев, С.Франк, С.Симанский (будущий патриарх Алексий I). | 2 386 |
| 18 | У Владимира Владимировича Путина день рождения.
Мне почти нечего прибавить к тому, что сказал о нем Василий Якеменко много лет назад.
С днем рождения, Владимир Владимирович. | 1 983 |
| 19 | Владимир Соловьев об учителях. | 2 083 |
| 20 | Почему именно Патриаршие?
Почему Булгаков начинает «Мастера и Маргариту» именно здесь? Что скрывается за фасадами домов вокруг пруда? Кто жил в этих особняках и какие истории до сих пор хранят соседние переулки?
11 октября в 13:00 будем разбираться вместе с Борисом Григорьевичем Якеменко.
За одну прогулку здесь встретятся Булгаков, библиофил Смирнов-Сокольский, готический особняк Морозовой, одна из старейших московских аптек и Москва разных эпох.
Это не просто прогулка по красивому району. Будем читать город через его дома, людей, литературу и события и замечать то, мимо чего обычно проходим.
Группа небольшая, и большая часть мест уже занята.
Если давно хотели попасть на прогулку с Борисом Григорьевичем, не откладывайте.
Забирайте последние места и присоединяйтесь
🗓️ 11 октября в 13:00
🎟 Регистрация:
https://kinoklub.site/intellectual_walk_11oct
🎁 Для участников клуба Бориса Якеменко — специальные условия:
https://t.me/yakemenko/21879
💬 Вопросы: @AnnaIvanovaTG | 2 150 |
