602
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
-17 روز
-230 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+1
در 0 کانالها
سپتامبر '26
+6
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '26
+2
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '26
+7
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '26
+6
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+7
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+5
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '26
+19
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+21
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+46
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+26
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+29
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+15
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+15
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '25
+15
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+14
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+22
در 0 کانالها
Get PRO
مه '25
+24
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+17
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '25
+15
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+26
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+36
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+570
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 12 اکتبر | +1 | |||
| 11 اکتبر | 0 | |||
| 10 اکتبر | 0 | |||
| 09 اکتبر | 0 | |||
| 08 اکتبر | 0 | |||
| 07 اکتبر | 0 | |||
| 06 اکتبر | 0 | |||
| 05 اکتبر | 0 | |||
| 04 اکتبر | 0 | |||
| 03 اکتبر | 0 | |||
| 02 اکتبر | 0 | |||
| 01 اکتبر | 0 |
پستهای کانال
Вебинар «Рисование отпечатками стаканчиков и горлышками разного диаметра как нетрадиционная техника рисования в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
Дата проведения: 13.10.2026
Начало: 17:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193846/
На вебинаре слушатели совместно с ведущим познакомятся с секретами создания рисунков в технике «Рисование отпечатками стаканчиков и горлышками разного диаметра» и возможностями её использования в работе с дошкольниками и младшими школьниками.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Рисование отпечатками стаканчиков и горлышками разного диаметра как одна из нетрадиционных техник рисования для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
2. Обзор необходимых материалов для рисования.
3. Последовательность выполнения рисунка отпечатками стаканчиков и горлышками разного диаметра.
4. Организация и проведение занятий с использованием техники «Рисование отпечатками стаканчиков и горлышками разного диаметра» в работе с дошкольниками и младшими школьниками.
Ведущий вебинара: Радченко Оксана Геннадьевна, заместитель руководителя Центра духовно-нравственного воспитания и художественного творчества Волгоградского государственного аграрного университета; руководитель студии художественного текстиля Центра ДНВ и ХТ Волгоградского государственного аграрного университета; руководитель студии декоративно-прикладного творчества общественной организации «Солнечная улица».
| 2 | Международный вебинар «Шкатулка нестандартных идей для будущего гражданина: преемственность в формировании основ гражданственности и патриотизма у старших дошкольников и младших школьников»
Дата проведения: 13.10.2026
Начало: 13:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4205937/
На вебинаре слушатели вместе с ведущим познакомятся с нестандартными идеями формирования основ гражданственности и патриотизма у старших дошкольников и младших школьников.
На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ:
- Познакомимся с основными принципами построения преемственности в формировании основ гражданственности и патриотизма у старших дошкольников и младших школьников.
- Приоткроем «Шкатулку нестандартных идей»: рассмотрим конкретные, нестандартные идеи для формирования гражданственности и патриотизма, которые можно реализовать уже завтра.
- Проведем 'мозговой штурм': вместе попробуем выстроить «мостики» от дошкольного возраста к начальной школе для каждой идеи.
- Определим конкретные шаги: как эти идеи могут быть интегрированы в вашу работу и как они соотносятся с требованиями ФОП ДО и ФОП НОО.
Ведущий вебинара: Макарова Татьяна Егоровна, кандидат педагогических наук, доцент, Почетный работник ВПО РФ. Специалист в области дошкольного и дополнительного образования детей. г. Самара. | 13 |
| 3 | Вебинар «Пальчиковый игротренинг с детьми дошкольного возраста: улучшаем межполушарные связи, активизируем речь, развиваем координацию»
Дата проведения: 12.10.2026
Начало: 17:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193842/
Специалисты, занимающиеся исследованиями головного мозга и психического развития детей, давно доказали связь между мелкой моторикой рук и интеллектуальным развитием ребенка. Работа мозга ребенка напрямую связана с его опытом тактильных ощущений. Дети, которые регулярно занимаются пальчиковой гимнастикой, быстрее начинаю говорить, писать, отличаются хорошей памятью и вниманием.
Пальчиковый игротренинг позволяет проводить целенаправленную систематическую работу по развитию внимания, речи, фантазии, развивает чувство ритма, учит управлять своим телом, тренирует мелкую моторику.
На вебинаре слушатели познакомятся с игровыми пальчиковыми упражнениями, которые совершенствуют мелкую моторику рук, развивают речевые центры мозга, повышают тонус коры головного мозга, развивают чувство ритма и координацию движении, способствуют улучшению артикуляционной моторики, подготавливают руку к письму.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Пальчиковый игротренинг в развитии интеллектуальных и речевых способностей ребенка.
2. Возрастные показатели развития тонкой моторики рук и зрительно-моторной координации.
3. Нейропсихологические приемы: двуручное рисование, межполушарные дощечки, кинезиологическая гимнастика.
4. Пальчиковая кинезиологическая сказка – современное средство синхронизации работы полушарий головного мозга.
5. Пальчиковый игротренинг: игры с предметами, игры-манипуляции, игры на основе сказок, игры с элементами массажа, су | 16 |
| 4 | Международный вебинар «Организация просветительской работы с родителями по вопросам эмоционального воспитания»
Дата проведения: 12.10.2026
Начало: 14:30 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4205370/
На вебинаре слушатели вместе с ведущим рассмотрят вопрос организации просветительской работы с родителями по вопросам эмоционального воспитания детей дошкольного возраста.
На вебинаре будут рассмотрены следующие ВОПРОСЫ:
- Статистика и исследования: влияние эмоционального интеллекта (EQ) на успешность ребенка в школе и жизни.
- Проблематика: частые жалобы родителей на «капризы», страхи, агрессии и их собственная растерянность.
- Что такое эмоциональное воспитание (не просто «умение не плакать», а распознавание, понимание и регуляция эмоций).
- Роль семьи как первичной среды формирования эмоциональной культуры.
- Этапы эмоционального развития: от младенчества до старшего дошкольного возраста (что нормально, а что требует внимания).
- Стиль семейного воспитания: как авторитарный или попустительский стиль влияет на эмоциональный фон ребенка.
- Личный пример: почему родители, подавляющие свои эмоции, не научат этому детей (эффект зеркала).
- Формы просветительской работы:
- Массовые формы (для широкого охвата). Родительские собрания-дискуссии: обсуждение кейсов (например, «Что делать, если ребенок не хочет делиться игрушками?»). Вечера вопросов и ответов: анонимные вопросы, которые педагог разбирает на месте. Лектории: приглашение внешних экспертов (психологов, врачей). - Групповые формы (для глубокой проработки). Тренинги и семинары-практикумы: отработка навыков эмпатии, техники «Я-сообщений», методы успокоения. Клубы для мам/пап: неформальное общение, обмен опытом. Родительские гостиные: создание комфортной среды для игр с детьми и наблюдения за ними.
- Индивидуальные формы. Консультации: разбор конкретных проблем (страхи, ночные пробуждения, истерики). Наблюдение: педагог фиксирует поведение родителя с ребенком и дает обратную связь.
- Инструментарий педагога: Как донести информацию?
- Визуализация: папки-передвижки, стенды, инфографика «5 способов утешить ребенка».
- Раздаточные материалы: памятки, чек-листы, рекомендации по выбору развивающих игр.
- Домашние задания для родителей: творческие задания (например, «Создайте семейный ритуал хорошего вечера» или «Ведите дневник эмоций»).
Ведущий вебинара: Лободина Наталья Викторовна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, старший методист МОУ "Средняя школа № 103 Советского района Волгограда"; автор пособий издательства «Учитель»; Почетный работник общего образования Российской Федерации | 15 |
| 5 | 11 октября образовательный портал "Учмет" проводит 2 бесплатных вебинара для педагогов:
👉Вебинар «Музыкальные нейроигры в развитии музыкальных и когнитивных способностей детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Начало: 12:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193838/
👉Вебинар «Рисование жидким соленым тестом как нетрадиционная изобразительная техника в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»
Начало: 14:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193840/ | 15 |
| 6 | Акция «Осенняя распродажа» будет действовать в период с 1 по 31 октября 2026 г.
В этот период Издательство «Учитель» и Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований предлагают подборку курсов и вебинаров со скидкой 80% 👇
https://www.uchmet.ru/campaigns/4197995/ | 13 |
| 7 | 10 октября образовательный портал "Учмет" проводит2 бесплатных вебинара для педагогов:
👉Вебинар «Музыкальные игротренинги как нетрадиционная здоровьесберегающая технология в ДОО»
Начало: 12:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193792/
👉Вебинар «Нейропсихологические методы диагностики и коррекции нарушений в развитии гиперактивных детей»
Начало: 14:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193794/ | 14 |
| 8 | Вебинар «Развитие познавательной активности детей дошкольного возраста посредством проектной деятельности»
Дата проведения: 09.10.2026
Начало: 7:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193790/
Проектная деятельность дошкольников является уникальным средством обеспечения сотрудничества детей и взрослых, способом реализации личностно ориентированного подхода к образованию в условиях выполнения ФГОС ДО.
На вебинаре слушатели познакомятся с влиянием проектной деятельности на развитие познавательных интересов и исследовательского мышления дошкольников.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Использование технологии проектной деятельности в воспитательно-образовательном процессе.
2. Особенности формирования познавательной и исследовательской активности детей дошкольного возраста.
3. Значение проектной деятельности в активизации самостоятельной познавательной деятельности.
4. Цели и задачи проектного метода в разных возрастных группах.
5. Классификация, виды и этапы проектной деятельности в ДОО.
6. Основные характеристики методов проектов.
7. Взаимодействие с родителями.
Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель». | 13 |
| 9 | Вебинар «Детская агрессия: понятие, причины, диагностика и коррекция»
Дата проведения: 08.10.2026
Начало: 19:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193788/
При оценке эмоционального благополучия ребенка особое внимание стоит уделять наличию у него агрессивности. Детская агрессия часто проявляется в поведении детей и может приводить к довольно печальным последствиям. В определенные периоды жизни агрессия вполне естественна и служит защитой от враждебного мира, но её переизбыток или неумение ребенка конструктивно справляться со своей агрессией, этап, когда агрессивность становится чертой личности – всё это может создавать неудобство и даже опасность как для окружающих, родителей и педагогов, так и для самого ребенка.
На вебинаре слушатели узнают, почему и как появляется агрессивность, какой она бывает и к чему может привести игнорирование родителями агрессии у ребенка.
Ведущим вебинара будут предложены практические рекомендации, игры, упражнения по преодолению агрессии у детей, а также практические примеры из жизни, список литературы.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Детская агрессия как компонент эмоционального благополучия дошкольника.
2. Агрессия и агрессивность. Виды агрессии. Роль гнева. Оценка агрессивного поведения ребенка. Есть ли агрессия в младенчестве, раннем и дошкольном детстве, какая она и как на нее реагировать? Какая нужна помощь ребенку?
3. Причины агрессии у детей (психофизиологические (темперамент), личностные, коммуникативные (неумение общаться, ревность к сиблингам, защитные реакции), социальные (семейные нарушения, привлечение внимания, стресс, развод и др.), возрастные кризисы и др.). Стратегии поведения взрослых в ситуации детской агрессии. Рекомендации взрослым (родителям и педагогам).
4. СМИ, мультфильмы, Интернет, цифровая среда, игрушки и их влияние на детскую агрессивность. Рекомендации по цифровой гигиене.
5. Как работать с агрессивными детьми: игры, упражнения, правила. Всегда ли это плохо – агрессивность?
6. Полезные материалы: диагностические методики, рекомендации, картотека игр, литература.
Ведущий вебинара: Иванова Евгения Вячеславовна, практический психолог, онлайн-консультант по оказанию профессиональной психологической помощи, психолог образовательного центра «I like to study» (г. Москва); выпускник аспирантуры Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ) по специальности «Психология развития, акмеология». | 14 |
| 10 | Уважаемые коллеги, педагоги и наставники!
Команда образовательного портала «Учмет» сердечно поздравляет вас с профессиональным праздником — Днем работника дополнительного образования!
Ваша миссия уникальна. Вы не просто передаете знания по утвержденной программе — вы зажигаете в детях искру интереса, помогаете найти свое призвание и поверить в собственные силы. Благодаря вам школьные коридоры сменяются на творческие мастерские, спортивные залы и научные лаборатории, где каждый ребенок может раскрыть свой талант без страха ошибиться.
Ваш труд требует не только высокой квалификации, но и огромного терпения, душевной щедрости и постоянного творческого поиска. Вы учите мыслить нестандартно, работать в команде и не сдаваться после первой неудачи. Именно вы создаете то самое пространство для роста, которое делает детство ярким, а будущее — осознанным.
В этот праздничный день мы желаем вам:
- неиссякаемого источника вдохновения и смелых педагогических идей;
- любознательных и благодарных учеников, которые радуют своими победами на конкурсах, фестивалях и соревнованиях;
- энергии для реализации самых амбициозных проектов и поддержки самых смелых увлечений ваших воспитанников;
- понимания со стороны родителей и крепкого профессионального плеча коллег;
- крепкого здоровья, душевного тепла, благополучия и личного счастья.
Пусть каждый ваш рабочий день начинается с улыбки ребенка, а заканчивается чувством гордости за его новые достижения. Спасибо за то, что делаете мир образования шире, а жизнь детей — интереснее!
С праздником!
С уважением, команда образовательного портала «Учмет» | 17 |
| 11 | Международный вебинар «Нейропсихологический подход к здоровьесбережению в работе воспитателя с детьми ОВЗ: кинезиологические игры и сказки»
Дата проведения: 08.10.2026
Начало: 15:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4205368/
Приглашаем воспитателей, педагогов, психологов и специалистов, сопровождающих детей с ограниченными возможностями здоровья, на практический вебинар, где соединятся нейропсихология, здоровьесбережение и игровая педагогика.
Учитывая опыт работы с детьми с РАС в коррекционной школе, а так же в детских садах, в программе спикер делает акцент на методах, которые реально встраиваются в режим дня, не требуют сложного оборудования и дают видимый эффект в развитии саморегуляции, внимания и моторики у детей с разными типами нарушений.
Что разберём на вебинаре:
- Основы нейропсихологического подхода в условиях детского сада и коррекционного класса: как учитывать особенности мозговой организации при планировании ежедневной работы и почему одни и те же приёмы по-разному работают у разных детей с ОВЗ.
- Кинезиологические игры как инструмент развития межполушарного взаимодействия: простые комплексы упражнений (растяжки, перекрестные движения, глазодвигательные и дыхательные техники), адаптированные под детей с разной двигательной и сенсорной чувствительностью.
- Покажем, как подбирать и дозировать нагрузку, чтобы не спровоцировать перегрузку.
- Кинезиологические сказки: как превратить упражнения в сюжет: разберём принцип построения сказки, где каждое движение становится частью истории.
- На примерах покажем, как один и тот же сюжет можно адаптировать под детей с РАС, СДВГ, тяжёлыми нарушениями речи и другими особенностями.
- Интеграция в режим дня: где и как включать кинезиологические элементы — на утреннем круге, перед занятиями, в переходные моменты и на прогулке.
- Дадим готовые мини-сценарии на 3 - 7 минут, которые можно сразу использовать.
- Оценка эффекта и фиксация динамики: простые инструменты наблюдения и чек-листы, чтобы отслеживать изменения в регуляции, внимании и поведении ребёнка и обоснованно объяснять динамику коллегам и родителям.
Ведущий вебинара: Блинкова Наталья Борисовна, детский психолог, педагог–психолог, арт–терапевт, г. Тюмень.
Для кого будет полезен вебинар:
- Воспитатели и тьюторы: чтобы уверенно включать нейропсихологические приёмы в повседневную работу и снижать уровень стресса и утомляемости у детей.
- Педагоги-психологи и дефектологи: чтобы расширить арсенал методов поддержки саморегуляции и использовать их в индивидуальной и групповой работе.
- Логопеды и специалисты сопровождения: чтобы встраивать двигательные и сенсорные опоры в занятия и усиливать эффект от коррекционных упражнений.
- Методисты и руководители: чтобы понимать научно-практические основания этих методов и грамотно сопровождать внедрение в работу учреждения.
ДОКУМЕНТ: по завершении вебинара участники не только получат актуальные знания и практические рекомендации, но и смогут заказать СЕРТИФИКАТ об участии в международном вебинаре (с указанием 4 часов обучения и наименованием темы). Стоимость сертификата – 300 рублей. | 18 |
| 12 | Образовательный портал «УчМет» запустил СУПЕРАКЦИЮ:
дарим скидки до 72 % на избранные программы дополнительного образования. Это возможность не просто повысить квалификацию, а сделать все максимально выгодно.
Акция продлится всего 3 дня — с 5 по 7 октября 2026 г., поэтому рекомендуем не откладывать выбор программы.
Выбирайте, обучайтесь, растите профессионально — мы рады быть в этом вашими партнёрами!
👉Профессиональная переподготовка.
👉Профессиональное обучение.
👉Повышение квалификации.
👉Вебинары и конференции.
https://www.uchmet.ru/campaigns/4198012/ | 22 |
| 13 | Поздравляем всех педагогов с Днем Учителя! 🎉
Спасибо вам за терпение, вдохновение и преданность своему делу. Вы — те, кто формирует будущее, открывая детям двери в мир знаний и возможностей.
Желаем вам новых профессиональных достижений и творческих успехов! Пусть ваша работа приносит радость и удовлетворение.
А для тех, кто хочет постоянно расти и развиваться — «УчМет» предлагает курсы повышения квалификации с официальными дипломами и сертификатами. Образование становится доступнее вместе с нами!
С праздником вас, дорогие учителя! 🍎📚💡 | 22 |
| 14 | Вебинар «Квиллинг как средство развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Дата проведения: 05.10.2026
Начало: 17:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193779/
На вебинаре слушатели вместе с ведущим познакомятся с удивительной техникой «Квиллинг» как искусством изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги, а также рассмотрят основные материалы и инструменты для бумагокручения.
Слушатели вебинара получат практические навыки изготовления простых элементов в технике квиллинга, а также узнают о том, как их можно использовать в сложных композициях.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Квиллинг (бумагокручение) как искусство изготовления плоских или объемных композиций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги.
2. Работа в технике квиллинга как способ развития мелкой моторики у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
3. Обзор материалов и инструментов для квиллинга. Рабочее место и подготовительный этап.
4. Основные формы квиллинга: изготовление элементов.
5. Сложные композиции в технике «Квиллинг».
6. Объемный квиллинг.
7. Разновидности выполнения работ в технике «Квиллинг».
Ведущий вебинара: Мещерякова Светлана Николаевна, учитель технологии, изобразительного искусства и мировой художественной культуры высшей квалификационной категории Муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя школа № 112 Кировского района Волгограда"; награждена Почетной грамотой Волгоградской городской Думы (2012 г.), Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ (2017 г.), Почетной грамотой Департамента по образованию администрации Волгограда (2017 г.), Почетной грамотой Волгоградской областной Думы (2018 г.). | 17 |
| 15 | 3 октября образовательный портал "Учмет" проводит 2 бесплатных образовательных вебинара:
👉Вебинар «Нейродинамическая гимнастика для детей дошкольного возраста: повышаем согласованность полушарий, улучшаем речевые навыки, развиваем мелкую и крупную моторику, корректируем эмоционально-волевую сферу»
Начало: 12:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193767/
👉Вебинар «Гиперактивность (гипоактивность) детей дошкольного и младшего школьного возраста: причины возникновения, признаки, психодиагностика, методы эффективного взаимодействия»
Начало: 14:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193770/ | 17 |
| 16 | 3 октября образовательный портал "Учмет" проводит 2 бесплатных образовательных вебинара:
👉Вебинар «Нейродинамическая гимнастика для детей дошкольного возраста: повышаем согласованность полушарий, улучшаем речевые навыки, развиваем мелкую и крупную моторику, корректируем эмоционально-волевую сферу»
Начало: 12:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193767/
👉Вебинар «Гиперактивность (гипоактивность) детей дошкольного и младшего школьного возраста: причины возникновения, признаки, психодиагностика, методы эффективного взаимодействия»
Начало: 14:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193770/ | 16 |
| 17 | Вебинар «Дети с нарушениями общения: ранний детский аутизм»
Дата проведения: 02.10.2026
Начало: 17:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193765/
Аутизм - расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга и характеризующееся выраженным и всесторонним дефицитом социального взаимодействия и общения, а также ограниченными интересами и повторяющимися действиями.
Симптомы аутизма можно обнаружить уже в первые месяцы жизни ребенка. «Триада» нарушений» при аутизме: нарушение социальной адаптации, нарушения в коммуникативной сфере, стереотипность поведения.
Вебинар раскроет причины, вызывающие ранний детский аутизм и познакомит слушателей с классификацией нарушений по типу расстройств аутистического спектра, перечислит симптоматику. Ведущий вебинара осветит значимые позиции в характеристике познавательной, двигательной и когнитивной сферах, укажет на общие для всех детей с ранним детским аутизмом эмоциональные особенности, а также коснется мероприятий при кризисных вмешательствах.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Ранний детский аутизм: сущность понятия. Классификация детей с РДА.
2. Характеристика познавательной деятельности.
3. Характеристика поведения детей с ранним детским аутизмом.
4. Общие для всех детей с РДА особенности учебного поведения.
5. Мероприятия при кризисных вмешательствах.
Ведущий вебинара: Данильченко Светлана Михайловна, педагог-психолог ГКОУ «Волгоградская школа-интернат №1». | 18 |
| 18 | Вебинар «Речевое развитие детей раннего возраста в игровой деятельности»
Дата проведения: 01.10.2026
Начало: 19:00 (МСК)
https://www.uchmet.ru/events/item/4193763/
Ранний возраст – период наиболее активного усвоения разговорного языка. Именно в период раннего детства происходит становление и развитие всех сторон речи: фонетической, лексической и грамматической.
На вебинаре слушатели познакомятся с влиянием игровой деятельности на стимуляцию речевой активности детей раннего возраста.
Содержательные вопросы вебинара:
1. Структурные компоненты развития речи детей раннего возраста.
2. Нормы развития речи у детей от 0 до 3 лет.
3. Классификация, виды и содержание игр детей раннего возраста.
4. Значение игровой деятельности для развития ребенка раннего возраста.
5. Методы и приемы речевого развития детей раннего возраста.
6. Взаимодействие с родителями.
7. Планирование игровых занятий по формированию речевых умений и обогащению речевого опыта.
Ведущий вебинара: Березенкова Татьяна Валерьевна, старший методист ООО «Издательство «Учитель». | 15 |
| 19 | Дорогие друзья и коллеги!
Расписание БЕСПЛАТНЫХ вебинаров на ОКТЯБРЬ
👇
https://www.uchmet.ru/calendar/webinars/?month=next
https://vk.ru/im?sel=-137813509 | 21 |
| 20 | Издательство Учитель и Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований рады сообщить Вам об открытии записи на НОВЫЕ программы дополнительного образования на 2026 - 2027 г.г. Занятия проводятся в форме удалённого интернет-обучения, что позволяет обучаться в любом удобном месте – дома или на работе. Обращаем Ваше внимание, что сроки обучения могут корректироваться, при полном комплектовании группы - обучение может начаться раньше!
Международный центр образования и социально-гуманитарных исследований получил разрешение на ведение образовательной деятельности в инновационном центре Сколково.
Согласно изменениям в статьи 2 и 47 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», МЦО имеет право осуществлять дополнительное профессиональное образование педагогов и после 1 сентября 2025 года.
https://www.uchmet.ru/news/649/4172454/ | 24 |
