«صراط حق»
رفتن به کانال در Telegram
‹#لبیــک_یامهــﷻــدے...!𑁍› بالاے سـࢪم نـام تو ࢪا نقش نمودم یعنے ڪہ سࢪ من بہ فداے قدم تو ـ ـ ــــــــ‹❁›ــــــــ ـ ـ ‹ مجـمو؏ـه صــࢪاط ح ــق › @seratehagh1 ‹ شناسـنامـہ 🖇⇣⇣› @seratehagh11
نمایش بیشتر8 202
مشترکین
-224 ساعت
-427 روز
-21030 روز
آرشیو پست ها
8 201
🌸🌸🌸🌸
🌸
نامگذاریحضرتزینبسلاماللهعلیها
اینغنچهکهزینبازخدانامگرفت
ازگلشـنوحـیرنگوبـووامگرفت
ازگریهشدآرامچوبردستحسـین
قلـــبهمــهکائـنــاتآرامگرفـــت
الـٰلّهُمَ؏َجــِّلِلوَلــیِّڪَاَلْفــَرَجْبحق
حضࢪٺزینبڪبرۍسلاماللهعلیها
ـ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
╲\╭┓
╭🌻🌸🌸🌸
┗╯\╲
8 201
🌸🌸🌸🌸
🌸
نامگذاریحضرتزینبسلاماللهعلیها
اینغنچهکهزینبازخدانامگرفت
ازگلشـنوحـیرنگوبـووامگرفت
ازگریهشدآرامچوبردستحسـین
قلـــبهمــهکائـنــاتآرامگرفـــت
الـٰلّهُمَ؏َجــِّلِلوَلــیِّڪَاَلْفــَرَجْبحق
حضࢪٺزینبڪبرۍسلاماللهعلیها
ـ┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
╲\╭┓
╭🌻🌸🌸🌸
┗╯\╲
8 201
+9
╭─┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
𑁍◍⃟🌸🌸🌸🌸🌸
╰─
📝#عکسنوشته
پاسخ دندانشکن امام حسین علیهالسلام
بــــه خـــواستــگــاری یــزیــــد
از دختــر حضـــرت زینـــب سلاماللهعلیها
🔖مناقـبابنشهرآشوب،ج۴،ص۳۸.
🔖مشابهدربحارالأنوار،ج۴۴،ص۱۱۹.
💚میلادحضرتزینب؏تبریڪوتهنیٺباد
╭─
𑁍◍⃟@ѕєяατєнαgн
╰─┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈
8 201
🪴🪴🪴🪴🪴🪴🪴
- گفتـمازکــوهبگویـمقدمــممیلـرزد
- ازتــودممـیزنـمامــاقلمـممیلــرزد
- هیبـتنامتـویکعمـرتکانمدادهست
- رسممردانگیاتراهنشانمدادهست
- بهشکوهتبهوقارتبهکلامتزینـب
- پـینبـردیـمبـهیکتـایـینامـتزینـب
میلادحضرتزینبتبریڪوتهنیٺباد🌸
اللّهُمَ؏َجــِّلِلوَلــیِّڪَاَلْفــَرَجْبحـق حضࢪٺزینبڪبرۍسلاماللهعلیها. @𝓼𝓮𝓻𝓪𝓽𝓮𝓱𝓪𝓰𝓱𝟣 ༺༻
8 201
╔═════。:•
✒️ꞌ✎ﻫﻭاﻟﺣﻛﻳﻣ
╚═════─────.•:。
ꞌ⸼⊑ ٺـدࢪیـس ڪـٺـاب⇩⇩
✒️› خــوࢪشیــد مغــــࢪب.
✒️› مؤلـف:علامهمحمدرضاحڪیمی.
✒️› مـدرس:دڪترباقـرپورڪاشانـی.
› عناوین فرعی جلسه شصتوهشتم ⇩⇩⩴تدریس کتاب از صفحه ۲۲۶ تا ۲۲۹. ⩴فصل یازدهم: (مهدویت) در فلسفه تربیتی و سیاسی. ⩴وظیفه تربیتی و سیاسی شیعه در عصر غیبت کبری. ⩴وظیفه فقیه استخراج فروع از اصولی است که ائمه علیهمالسلام القاء نمودهاند. ⩴اطاعت و تقلید از فقیه مهذَّب، اطاعت و تقلید از حجتهای الهی و اطاعت از خداست. ⩴شرح وجوب قاعده لطف کلامی. ⩴جمع وجوب لطف حجت الهی با غیبت حجت الهی. ⩴طبق قاعده لطف، زعیم شیعه و نایب امام به جای امام قرار دارد. ⩴شرایط و کم و کیف شرایط و جامع الشرایط بودن زعیم شیعه. ⩴مقام زعامت شیعه، مقامی تشکیلاتی است نه تشریفاتی. ⩴مقام نیابت از امام تجزیه بردار نیست، یعنی هم رسیدگی به امور تربیتی و سیاسی را به عهده دارد. ⩴اطاعت از احکام زعیم شیعه واجب است. ⩴زعیم شیعه باید در بُعدِ علم و تقوی و تعهد، نمونه و کامل باشد. ⩴ولایت شرعیه زعیم ِشیعه. ⩴راهکارها و سیاستهای مطلوب در ناهنجاری بیحجاب در اجتماع. ⩴لزوم توجه به عامل ناهنجاریها.
اَلسَّلامُعَلَیْکَیٰااَبٰاصٰالِحالمَهدی‹عج›🌿✒️› جلسهشصتوهشتم - ۱۶ تیرماه ۱۴۰۵. ✒️› کلیک: جلسهقبل › سایت. ✒️› کلیک: دانلود کتاب ╔═。:• ꞌ✎@𝒔𝒆𝒓𝒂𝒕𝒆𝒉𝒂𝒈𝒉𝟣 ╚═════─────.•:。
8 201
╔═════。:•
✒️ꞌ✎ﻫﻭاﻟﺣﻛﻳﻣ
╚═════─────.•:。
ꞌ⸼⊑ ٺـدࢪیـس ڪـٺـاب⇩⇩
✒️› خــوࢪشیــد مغــــࢪب.
✒️› مؤلـف:علامهمحمدرضاحڪیمی.
✒️› مـدرس:دڪترباقـرپورڪاشانـی.
› عناوین فرعی جلسه شصتوهشتم ⇩⇩⩴تدریس کتاب از صفحه ۲۲۶ تا ۲۲۹. ⩴فصل یازدهم: (مهدویت) در فلسفه تربیتی و سیاسی. ⩴وظیفه تربیتی و سیاسی شیعه در عصر غیبت کبری. ⩴وظیفه فقیه استخراج فروع از اصولی است که ائمه علیهمالسلام القاء نمودهاند. ⩴اطاعت و تقلید از فقیه مهذَّب، اطاعت و تقلید از حجتهای الهی و اطاعت از خداست. ⩴شرح وجوب قاعده لطف کلامی. ⩴جمع وجوب لطف حجت الهی با غیبت حجت الهی. ⩴طبق قاعده لطف، زعیم شیعه و نایب امام به جای امام قرار دارد. ⩴شرایط و کم و کیف شرایط و جامع الشرایط بودن زعیم شیعه. ⩴مقام زعامت شیعه، مقامی تشکیلاتی است نه تشریفاتی. ⩴مقام نیابت از امام تجزیه بردار نیست، یعنی هم رسیدگی به امور تربیتی و سیاسی را به عهده دارد. ⩴اطاعت از احکام زعیم شیعه واجب است. ⩴زعیم شیعه باید در بُعدِ علم و تقوی و تعهد، نمونه و کامل باشد. ⩴ولایت شرعیه زعیم ِشیعه. ⩴راهکارها و سیاستهای مطلوب در ناهنجاری بیحجاب در اجتماع. ⩴لزوم توجه به عامل ناهنجاریها.
اَلسَّلامُعَلَیْکَیٰااَبٰاصٰالِحالمَهدی‹عج›🌿✒️› جلسهشصتوهشتم - ۱۶ تیرماه ۱۴۰۵. ✒️› کلیک: صوت › جلسهقبل › سایت. ✒️› کلیک: دانلود کتاب ╔═。:• ꞌ✎@𝒔𝒆𝒓𝒂𝒕𝒆𝒉𝒂𝒈𝒉𝟣 ╚═════─────.•:。
8 201
╔═════。:•
✒️ꞌ✎ﻫﻭاﻟﺣﻛﻳﻣ
╚═════─────.•:。
ꞌ⸼⊑ ٺـدࢪیـس ڪـٺـاب⇩⇩
✒️› خــوࢪشیــد مغــــࢪب.
✒️› مؤلـف:علامهمحمدرضاحڪیمی.
✒️› مـدرس:دڪترباقـرپورڪاشانـی.
› عناوین فرعی جلسه شصتوهفتم ⇩⇩⩴تدریس کتاب صفحه ۲۲۶. ⩴فصل یازدهم: (مهدویت) در فلسفه تربیتی و سیاسی. ⩴آیا اطاعت از احکام زعیم شیعه (نایب عام امام) واجب است؟ ⩴نایب امام هم نمونه تربیت اسلامی است و هم مجری سیاست اسلامی. ⩴ضرورت عقلی تقلید غیر متخصص از متخصص. ⩴ضرورت تقلید از مرجعیت و زعیم تشیّع. ⩴ویژگیهای نفسانی کسی که شایسته مرجعیت است در بیان امام عسکری علیهالسلام. ⩴دلیل مخالفت شدیدِ فرقههای انحرافی با مرجعیت شیعه. ⩴دستور امام عصر علیهالسلام به شیعیان در حوادث واقعه و پیش روی رجوع به راویان احادیث است. ⩴بررسی سندی و دلالی مَقبوله عُمَربْن حَنْظَله. ⩴مرجع رجوع اختلافات در دین و ارث در عصر نیافتن حجت الهی. ⩴شیعیان در امر قضاوت در نبود حجت الهی باید به چه کسی رجوع کنند؟ ⩴در صورت وجود اخبار متعارض چه راههایی برای ترجیح دادن بین آنها وجود دارد؟ ⩴آسیبهای کثرت مرجعیت شیعه در زمان معاصر و مقایسه آن با واحد بودن مرجعیت شیعه در قدیم.
اَلسَّلامُعَلَیْکَیٰااَبٰاصٰالِحالمَهدی‹عج›🌿✒️› جلسهشصتوهفتم - دهم تیرماه ۱۴۰۵. ✒️› کلیک: جلسهقبل › سایت. ✒️› کلیک: دانلود کتاب ╔═。:• ꞌ✎@𝒔𝒆𝒓𝒂𝒕𝒆𝒉𝒂𝒈𝒉𝟣 ╚═════─────.•:。
8 201
╔═════。:•
✒️ꞌ✎ﻫﻭاﻟﺣﻛﻳﻣ
╚═════─────.•:。
ꞌ⸼⊑ ٺـدࢪیـس ڪـٺـاب⇩⇩
✒️› خــوࢪشیــد مغــــࢪب.
✒️› مؤلـف:علامهمحمدرضاحڪیمی.
✒️› مـدرس:دڪترباقـرپورڪاشانـی.
› عناوین فرعی جلسه شصتوهفتم ⇩⇩⩴تدریس کتاب صفحه ۲۲۶. ⩴فصل یازدهم: (مهدویت) در فلسفه تربیتی و سیاسی. ⩴آیا اطاعت از احکام زعیم شیعه (نایب عام امام) واجب است؟ ⩴نایب امام هم نمونه تربیت اسلامی است و هم مجری سیاست اسلامی. ⩴ضرورت عقلی تقلید غیر متخصص از متخصص. ⩴ضرورت تقلید از مرجعیت و زعیم تشیّع. ⩴ویژگیهای نفسانی کسی که شایسته مرجعیت است در بیان امام عسکری علیهالسلام. ⩴دلیل مخالفت شدیدِ فرقههای انحرافی با مرجعیت شیعه. ⩴دستور امام عصر علیهالسلام به شیعیان در حوادث واقعه و پیش روی رجوع به راویان احادیث است. ⩴بررسی سندی و دلالی مَقبوله عُمَربْن حَنْظَله. ⩴مرجع رجوع اختلافات در دین و ارث در عصر نیافتن حجت الهی. ⩴شیعیان در امر قضاوت در نبود حجت الهی باید به چه کسی رجوع کنند؟ ⩴در صورت وجود اخبار متعارض چه راههایی برای ترجیح دادن بین آنها وجود دارد؟ ⩴آسیبهای کثرت مرجعیت شیعه در زمان معاصر و مقایسه آن با واحد بودن مرجعیت شیعه در قدیم.
اَلسَّلامُعَلَیْکَیٰااَبٰاصٰالِحالمَهدی‹عج›🌿✒️› جلسهشصتوهفتم - دهم تیرماه ۱۴۰۵. ✒️› کلیک: صوت › جلسهقبل › سایت. ✒️› کلیک: دانلود کتاب ╔═。:• ꞌ✎@𝒔𝒆𝒓𝒂𝒕𝒆𝒉𝒂𝒈𝒉𝟣 ╚═════─────.•:。
8 201
╔═════。:•
✒️ꞌ✎ﻫﻭاﻟﺣﻛﻳﻣ
╚═════─────.•:。
ꞌ⸼⊑ ٺـدࢪیـس ڪـٺـاب⇩⇩
✒️› خــوࢪشیــد مغــــࢪب.
✒️› مؤلـف:علامهمحمدرضاحڪیمی.
✒️› مـدرس:دڪترباقـرپورڪاشانـی.
› عناوین فرعی جلسه شصتوششم ⇩⇩⩴تدریس کتاب از صفحه ۲۲۵ تا ۲۲۶. ⩴فصل یازدهم: (مهدویت) در فلسفه تربیتی و سیاسی. ⩴در عصر غیبت تکلیف چیست؟ ⩴لزوم فعلیت یافتن هدایت قرآن و عترت. ⩴نایب امام، مقامی تشکیلاتی نه تشریفاتی. ⩴اجرای تعلیمنامه دین، مجریِ مصمّم و ناظر اجرای دانا میخواهد. ⩴آیا مقام نیابت تجزیه بردار است؟ ⩴مسئولیت نیابت عامه هم رسیدگی به امور تربیتی، و هم رسیدگی به امور سیاسی است. ⩴نایب عام هم باید بیان احکام کند و هم ضمانت اجرای احکام را تامین کند. ⩴استدلال عقلی وجوب تقلید از مرجع تقلید در عصر غیبت کبری. ⩴تقلید از مرجع اعلم. ⩴راه تشخیص اعلمیت مرجع. ⩴نمونههایی از عظمت زعیم شیعه در عملکرد خواجه نصیرالدین طوسی و شیخ بهائی.
اَلسَّلامُعَلَیْکَیٰااَبٰاصٰالِحالمَهدی‹عج›🌿✒️› جلسهشصتوششم - سوم تیرماه ۱۴۰۵. ✒️› کلیک: جلسهقبل › سایت. ✒️› کلیک: دانلود کتاب ✒️ #خورشید_مغرب ╔═。:• ꞌ✎@𝒔𝒆𝒓𝒂𝒕𝒆𝒉𝒂𝒈𝒉𝟣 ╚═════─────.•:。
8 201
╔═════。:•
✒️ꞌ✎ﻫﻭاﻟﺣﻛﻳﻣ
╚═════─────.•:。
ꞌ⸼⊑ ٺـدࢪیـس ڪـٺـاب⇩⇩
✒️› خــوࢪشیــد مغــــࢪب.
✒️› مؤلـف:علامهمحمدرضاحڪیمی.
✒️› مـدرس:دڪترباقـرپورڪاشانـی.
› عناوین فرعی جلسه شصتوششم ⇩⇩⩴تدریس کتاب از صفحه ۲۲۵ تا ۲۲۶. ⩴فصل یازدهم: (مهدویت) در فلسفه تربیتی و سیاسی. ⩴در عصر غیبت تکلیف چیست؟ ⩴لزوم فعلیت یافتن هدایت قرآن و عترت. ⩴نایب امام، مقامی تشکیلاتی نه تشریفاتی. ⩴اجرای تعلیمنامه دین، مجریِ مصمّم و ناظر اجرای دانا میخواهد. ⩴آیا مقام نیابت تجزیه بردار است؟ ⩴مسئولیت نیابت عامه هم رسیدگی به امور تربیتی، و هم رسیدگی به امور سیاسی است. ⩴نایب عام هم باید بیان احکام کند و هم ضمانت اجرای احکام را تامین کند. ⩴استدلال عقلی وجوب تقلید از مرجع تقلید در عصر غیبت کبری. ⩴تقلید از مرجع اعلم. ⩴راه تشخیص اعلمیت مرجع. ⩴نمونههایی از عظمت زعیم شیعه در عملکرد خواجه نصیرالدین طوسی و شیخ بهائی.
اَلسَّلامُعَلَیْکَیٰااَبٰاصٰالِحالمَهدی‹عج›🌿✒️› جلسهشصتوششم - سوم تیرماه ۱۴۰۵. ✒️› کلیک: صوت › جلسهقبل › سایت. ✒️› کلیک: دانلود کتاب ╔═。:• ꞌ✎@𝒔𝒆𝒓𝒂𝒕𝒆𝒉𝒂𝒈𝒉𝟣 ╚═════─────.•:。
8 201
★.𝆹𝅥݊.🕊
.𝆹𝅥݊ ּ𝆭★
آیتالله العظمی سیــــد علی سیستانی درگذشت آیتالله العظمی سیــــــــــــد موسی شبیری زنجـانی را تسلیت گفت. 🔹درگذشت عالم بزرگ و فقیه اهل بیت علیهمالسلام، آیتالله حاج سید موسی شبیری زنجانی رضواناللهعلیه، مصیبتی دردناک و ضایعهای بزرگ است. 🔹آن عالم گرانقدر که عمر پربرکت خود را وقف تحقیق و تدریس کرد، از برجستهترین علما، ستونی از حوزه علمیه پربرکت قم و نمونهای برجسته از یک عالم واقعی بود. 🔹آثار علمی و خدمات دینی ارزشمند ایشان میراثی گرانبها خواهد ماند و سیره و روش عملی ایشان برای همیشه الگویی ماندگار برای علما خواهد بود. 🔹خداوند مقام والای ایشان را متعالی گرداند و ایشان را با اجداد پاک و صالحش محشور فرماید. 🔹با نهایت تاسف و تاثر، این ضایعه بزرگ را به پیشگاه مقدس امام زمان ارواحنافداه، حوزههای علمیه، خانواده محترم آن مرحوم، به ویژه فرزندان عزیز و ارجمند ایشان و عموم مؤمنان تسلیت عرض میکنم و از خداوند متعال برای همه آنان صبر و اجر جزیل مسئلت دارم. 𝐈𝐃:@𝒔𝒆𝒓𝒂𝒕𝒆𝒉𝒂𝒈𝒉1 •┈•━ꪆ𑁍⋆°࿐•━┛
