IT Management
رفتن به کانال در Telegram
349
مشترکین
اطلاعاتی وجود ندارد24 ساعت
+27 روز
+930 روز
در حال بارگذاری دادهها
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
هیچ دادهای
مشکلی وجود دارد؟ لطفاً صفحه را تازه کنید یا با مدیر پشتیبانی ما تماس بگیرید.
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
اکتبر '26اکتبر '26
اکتبر '26
+44
در 0 کانالها
سپتامبر '260
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '260
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '260
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '260
در 0 کانالها
Get PRO
مه '260
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '260
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '260
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '260
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '260
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '250
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '250
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '250
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '250
در 0 کانالها
Get PRO
مه '250
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '250
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '250
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '250
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '250
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+6
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+3
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+6
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+16
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '24
+2
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '240
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '240
در 0 کانالها
Get PRO
مه '240
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '240
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '240
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '240
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '240
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+2
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+1
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '230
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+10
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+1
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+1
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+3
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+1
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '230
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '230
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+1
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+2
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+5
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+1
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+8
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+319
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 28 اکتبر | 0 | |||
| 27 اکتبر | 0 | |||
| 26 اکتبر | 0 | |||
| 25 اکتبر | 0 | |||
| 24 اکتبر | 0 | |||
| 23 اکتبر | +1 | |||
| 22 اکتبر | 0 | |||
| 21 اکتبر | +2 | |||
| 20 اکتبر | +2 | |||
| 19 اکتبر | +4 | |||
| 18 اکتبر | 0 | |||
| 17 اکتبر | 0 | |||
| 16 اکتبر | 0 | |||
| 15 اکتبر | +1 | |||
| 14 اکتبر | 0 | |||
| 13 اکتبر | 0 | |||
| 12 اکتبر | 0 | |||
| 11 اکتبر | 0 | |||
| 10 اکتبر | 0 |
پستهای کانال
با سلام به دانش اموختگان گرامی دوره دکتری مدیریت فناوری اطلاعات. از دارندگان درجه دکتری رشته مدیریت فناوری اطلاعات که ساکن شهرستان نور باشند یا فاصله محل سکونتشان با شهرستلن نور نزدیک باشد و تمایل داشته باشند درس مبانی زیرساخت فناوری اطلاعات را در دوره کارشناسی ارشد رشته مدیریت فناوری اطلاعات تدریس نمایند لطفا در اسرع وقت با شماره مدیر گروه مدیریت فناوری اطلاعات ۰۹۳۷۱۹۳۶۰۱۰ تماس حاصل نمایند. با تشکر
| 2 | بدون متن... | 234 |
| 3 | مقاله خانم مولود محمدی دانشجوی گرامی گروه مدیریت فناوری اطلاعات در نشریه موج دانشگاه منتشر شد. تشکر از خانم مولود محمدی گرامی و آرزوی موفقیت های بیشتر برای ایشان.
https://mowj.modares.ac.ir/article_29444_1d3b870a10ac880f27c0b5b69756e749.pdf | 228 |
| 4 | 🚀 فرصت همکاری پروژهمحور با یک استارتاپ فناوریمحور مستقر در پارک علم و فناوری دانشگاه صنعتی شریف
برای توسعه محصول و اجرای پروژههای جدید، به افراد توانمند در موقعیتهای زیر نیاز داریم:
💻 Backend Developer
🎨 Frontend Developer
⚡️ Full-Stack Developer
📈 کارشناس خبره فروش B2B
برای موقعیتهای فنی، تجربه با AI Agentها، Vibe Coding، AI-assisted Development، Refactoring، Debugging، Git/Docker و معماری نرمافزار مزیت مهم محسوب میشود.
برای موقعیت فروش، سابقه موفق در فروش B2B، محصولات نرمافزاری و راهکارهای سازمانی اهمیت دارد.
🔹 همکاری بهصورت پروژهمحور و بر اساس توانمندی و خروجی فرد
🔹 امکان ادامه همکاری در پروژههای بعدی بر اساس عملکرد
📝 ثبت درخواست همکاری و آپلود رزومه:
https://survey.porsline.ir/s/QBr9LRYo
لطفاً موقعیت موردنظر خود را در فرم مشخص کنید. و صرفا از طریق پرسلاین اقدام نمایید نه از طریق ارتباط مستقیم در pv. | 240 |
| 5 | 📢 فراخوان ارسال مقاله | فصلنامه مطالعات اقتصاد دانش (JKES)
فصلنامه مطالعات اقتصاد دانش با رتبه علمی «ب» وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و نمایهشده در پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) از پژوهشگران، اساتید و متخصصان دعوت میکند مقالات علمی و پژوهشی خود را در حوزه اقتصاد دانشبنیان، فناوری، هوش مصنوعی و اقتصاد دیجیتال ارسال نمایند.
✨ انتشار به زبان انگلیسی
✨ دسترسی آزاد
✨ داوری تخصصی و سریع
🔗 اطلاعات بیشتر و ارسال مقاله:
https://kes.hmu.ac.ir
@HMU_JKES | 200 |
| 6 | انتشار خبرنامه ۳۲۷ دانشگاه
در این شماره میخوانید:
۱. شصت و چهارمین جلسه هیأت امنای دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد
۲. عضو هیأت علمی و دانشجوی دانشگاه تربیت مدرس برنده جایزه البرز شدند
۳. دستاورد پژوهشگران دانشگاه تربیت مدرس در توسعه نسل جدیدی از سامانههای ذخیرهسازی انرژی
۴. امضای تفاهمنامه همکاری میان دانشگاه تربیت مدرس و مرکز اطلاعات مالی وزارت اقتصاد
🔗لینک دریافت فایل خبرنامه:
https://news.modares.ac.ir/ZSV7
#روابط_عمومی_ارتباطات
#خبرنامه
@prtmuni | 163 |
| 7 | فراخوان ثبت نام طرح حمایت از دانشجویان مستعد تمام وقت دوره دکتری تخصصی در سال تحصیلی ۱۴۰۶_۱۴۰۵
🔸️فراخوان ثبت نام طرح حمایت از دانشجویان مستعد تمام وقت دوره دکتری تخصصی طرح آموزش یار و پژوهشیار در سال تحصیلی ۱۴۰۶_۱۴۰۵ منتشر شد.
بیشتر بخوانید:
https://news.modares.ac.ir/ZHV7
@prtmuni | 114 |
| 8 | تخفیف ویژه خرید آثار علمی منتشر شده دانشگاه تربیت مدرس به مناسبت آغاز سال تحصیلی
🔸️به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید، امکان خرید آثار علمی منتشر شده از سوی انتشارات دانشگاه تربیت مدرس با ۲۵ درصد تخفیف فراهم شده است.
بیشتر بخوانید:
https://news.modares.ac.ir/ZGV7
@prtmuni | 94 |
| 9 | اولین نمایشگاه بین المللی هوش مصنوعی
📆زمان: ۲۲ تا ۲۵ دی ماه ۱۴۰۵
📍مکان: محل دايمی نمایشگاه بین المللی تهران
🔗کسب اطلاعات بیشتر:
https://iranaiexpo.com/
@prtmuni | 111 |
| 10 | 418-5.pdf | 141 |
| 11 | 418-4.pdf | 156 |
| 12 | 418-3.pdf | 156 |
| 13 | 418-2.pdf | 153 |
| 14 | بدون متن... | 177 |
| 15 | فراخوان طرح های آموزشیار و پژوهشیار بنیاد ملی نخبگان به دانشجویان دکتری | 165 |
| 16 | بدون متن... | 175 |
| 17 | اطلاعیه مهم: ضرورت برگزاری انتخابات انجمن های علمی دانشجویی گروه مدیریت فناوری اطلاعات | 248 |
| 18 | بدون متن... | 248 |
| 19 | آداب پوشش ورژن نهايي.pdf | 210 |
| 20 | راهنمای آراستگی، اخلاق و منش دانشگاهی
مقدمه
دانشگاه محیطی علمی، فرهنگی و تربیتی است که تحقق مأموریتهای آن، مستلزم وجود فضایی آرام، امن، اخلاقی و مبتنی بر احترام متقابل است. همه اعضای جامعه دانشگاهی اعم از استادان، کارکنان و دانشجویان، در شکلدهی به فرهنگ و فضای دانشگاه مسئولاند و انتظار میرود رفتار فردی و حرفهای آنان با شأن و مأموریت دانشگاه متناسب باشد.
این آییننامه با هدف تقویت فرهنگ دانشگاهی، حفظ کرامت اعضای جامعه دانشگاهی، پیشگیری از تنش و تعارض و فراهمکردن چارچوبی روشن برای رفتار حرفهای و آراستگی در محیط دانشگاه تدوین میشود.
اصول حاکم بر منش دانشگاهی
اعضای جامعه دانشگاهی در تعاملات فردی و حرفهای خود، میبایست اصول زیر را رعایت کنند:
-کرامت و احترام متقابل: رعایت شأن و حقوق همه اعضای جامعه دانشگاهی، فارغ از جایگاه، باورها، جنسیت، سن، قومیت، پیشینه اجتماعی و پرهیز از توهین، تحقیر، تهدید، آزار و خشونت.
- صداقت و درستکاری: پایبندی به صداقت در آموزش، پژوهش، امور اداری و ارتباطات و پرهیز از تقلب، جعل، فریب، ارائه اطلاعات نادرست و سوءاستفاده از اعتماد.
- عدالت و انصاف: رعایت انصاف و شایستگی در ارزیابی، ارائه خدمات، تصمیمگیری و تعاملات دانشگاهی و پرهیز از تبعیض، رابطهگرایی و اعمال نفوذ.
- مسئولیتپذیری و رعایت قانون: انجام مسئولیتها با دقت، نظم و پاسخگویی و رعایت قوانین، مقررات و ضوابط دانشگاه.
- حفظ حریم خصوصی و حقوق دیگران: احترام به حریم خصوصی و اطلاعات شخصی، علمی و اداری افراد و پرهیز از مداخله یا افشای اطلاعات بدون مجوز قانونی.
- گفتوگوی سازنده و احترام به تفاوت دیدگاهها: پذیرش تفاوت دیدگاهها و تلاش برای حل اختلافات از طریق گفتوگو، استدلال و مجاری قانونی و پرهیز از تبدیل اختلاف نظر به توهین، تهدید یا تقابل.
- آراستگی و پوشش متناسب با محیط دانشگاه: هر فضا و محیط اجتماعی، آداب، هنجارها و پوشش متناسب با خود را دارد. در محیط دانشگاه نیز رعایت ظاهری آراسته و پوششی متناسب با فرهنگ غنی ایرانی ـ اسلامی و شئون دانشگاهی، برای آقایان و بانوان در همه فضاهای دانشگاهی ضروری است.
بهطور خاص، استفاده از پوششی متین، آراسته ، ساده و متناسب با فضای علمی، از الزامات حضور در محیط دانشگاه است. چنین پوششی، جلوهای از وقار دانشگاهی، احترام به شأن علمی و رعایت حرمت فضای مشترک آموزش، پژوهش و گفتوگوی علمی است.پوشش متین و مناسب فضای دانشگاه جهت ورود الزامی است.
- حفظ شأن دانشگاه و مسئولیت اجتماعی: رفتار مسئولانه در محیط دانشگاه و فضاهای مرتبط با آن و توجه به تأثیر رفتار اعضای جامعه دانشگاهی بر اعتبار دانشگاه، اعتماد عمومی و کیفیت محیط علمی. | 202 |
