iProf Touch

Quando la CAA prende spazio in classe: Un progetto condiviso tra terapisti e insegnanti Cosa succede quando un comunicatore dinamico entra in classe? Quali passaggi permettono di trasformare uno strumento di CAA in un'opportunità concreta di partecipazione e apprendimento?​ In questo webinar esploreremo cosa c'è dietro un progetto di implementazione di CAA a scuola e quale ruolo può avere Tobii Dynavox nel supportare la rete durante tutte le fasi del percorso: dalla scelta dell'ausilio alla formazione, dall'affiancamento degli operatori all'integrazione dello strumento nel contesto scolastico.​ https://www.tobiidynavox.com/blogs/live-training/quando-la-caa-prende-spazio-in-classe-un-progetto-condiviso-tra-terapisti-e-insegnanti-2026-09-28

CAA, simboli e strategie per apprendere in modo accessibile Competenze, strumenti e proposte operative per sostenere comunicazione, comprensione e apprendimento. Il nuovo ciclo di formazione Auxilia: 8 webinar gratuiti dedicati alla CAA e alla didattica accessibile, con Paola Sarti e Paolo Vaccari. https://www.auxilia.it/formazione-webinar-calendario

23 settembre - Giornata Internazionale delle Lingue dei Segni Quando le mani parlano: come le lingue dei segni possono aiutare i bambini autistici https://www.erickson.it/it/mondo-erickson/quando-le-mani-parlano-come-le-lingue-dei-segni-possono-aiutare-i-bambini-autistici

A Testaccio nasce il primo murale da "toccare", visibile anche a ciechi e ipovedenti Si trova sul muro dell’Istituto Superiore De Amicis Cattaneo. Grazie alla creazione di texture, volumi e parti in rilievo è “visibile” anche da chi non vede https://www.romatoday.it/attualita/murales-ciechi-ipovedenti-testaccio-iapb-video.html

Bologna. Presentazione di BRILLA, il nuovo dispositivo per facilitare il Braille inventato da Fabio Fornasari Sabato 3 ottobre, all’Istituto dei ciechi di Bologna, verrà presentato BRILLA, un Sistema Autonomo di rappresentazione visiva, memorizzazione facilitata e apprendimento semplificato della lettura e scrittura Braille ideato dall’Architetto Fabio Fornasari (https://www.facebook.com/fabio.fornasari), museologo, direttore Artistico del Museo Tolomeo, generosamente donato all’Istituto. Il dispositivo BRILLA, nelle intenzioni del suo inventore, è stato messo a punto per supportare gli insegnanti curriculari e di sostegno, gli operatori tiflodidattici e le famiglie, oltre che favorire una diffusione sempre maggiore del sistema Braille. https://www.bandieragialla.it/eventi/presentazione-di-brilla-il-nuovo-dispositivo-per-facilitare-il-braille-inventato-da-fabio-fornasari/

Il 23 settembre è la Giornata Internazionale delle Lingue dei Segni Celebrata per la prima volta nel 2018, la ricorrenza è un'opportunità per sostenere e proteggere l'identità linguistica e culturale delle persone sorde Io la celebro così 🤟 https://youtu.be/0uGOTNZ7jbs?si=qFCEOwhC5fLqvTGM

Oltre i simboli, fare spazio alla CAA Per scoprire come diventare veri “partner comunicativi” nella vita di bambini con bisogni comunicativi complessi, Fondazione Paideia ha programmato un incontro formativo gratuito, “Oltre i simboli, fare spazio alla CAA” il prossimo 13 ottobre dalle ore 17 alle 19, in presenza e online. L’incontro si propone di spostare il focus dagli strumenti alla relazione: dalle tabelle e dagli ausili alle strategie quotidiane che rendono possibile la partecipazione. Impareremo insieme quanto sia centrale il ruolo del partner comunicativo (genitore, insegnante, educatore) per creare uno spazio in cui ogni bambino possa essere ascoltare e abbia la possibilità di partecipare attivamente. https://fondazionepaideia.it/2026/09/07/oltre-i-simboli-fare-spazio-alla-caa/

Roma. Colazione tiflodidattica Lo Sportello di consulenza Tiflodidattica dell'Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma di specializzazione per gli educatori dei minorati della vista vi invita alla Colazione tiflodidattica 😉 Risponderemo a tutte le vostre domande davanti ad un caffè e un cornetto. Oggi la colazione si è spostata presso il Centro di Promozione Tiflotecnica U.I.C.I. di Roma (http://www.ausilivisivi.it/) che si occupa della vendita di prodotti informatici e non, specifici per ipovedenti e non vedenti. Insieme ai colleghi del Centro abbiamo approfondito l'argomento delle tecnologie assistive e degli ausili dedicati al mondo della scuola. Consigliato. Contattateci per telefono 066629397 e per email segreteria.corsi@augustoromagnoli.net Angela, Gilda, Iacopo e Stefania vi aspettano https://goo.gl/maps/fN4RUcmWqSoDiKvs6

EVENTI AID SETTIMANA 21/27 SETTEMBRE 21/09/2026 18:00 AID Academy - Webinar: Transizione adolescenza-età adulta https://tinyurl.com/mx3ea4e7 +++ 24/09/2026 18:00 AID Academy - Webinar: Strategie alternative: musica, memoria e creatività https://tinyurl.com/mvcs83k3 +++ 25/09/2026 18:30 Firenze, "Normativa DSA: cosa cambia con la DGR 351/2026" https://tinyurl.com/bdz3k8hb +++ 25/09/2026 20:00 Ai blocchi di partenza: strumenti e informazioni pratiche per un anno scolastico sereno https://tinyurl.com/2kfmd9yh +++ 25/09/2026 20:00 DSA ed emozioni: decifrare, sostenere, accogliere. Una serata a Cividale per iniziare l'anno con più consapevolezza https://tinyurl.com/4c729b7a +++ 26/09/2026 15:30 Tecnologia Amica. Un percorso per conoscere e sperimentare la tecnologia a supporto dei DSA https://tinyurl.com/y98v5pax +++ 26/09/2026 15:30 DSA: un passo alla volta. Uno spazio di ascolto e confronto riservato https://tinyurl.com/y98v5pax

The Educator – ICEVI’s Global Publication The Educator is ICEVI’s flagship publication, released biannually to promote “connection” across knowledge, practice, and people. Each issue includes articles, case studies, and resources relevant to inclusive education and visual impairment. https://icevi.org/resource-library/the-educator/

IMPORTANTE. Trento. Elaborazione di prove equipollenti e relative griglie di valutazione 2026 (IN PRESENZA) Il corso, riservato ai Docenti e Assistenti Educatori della Scuola Secondaria di Secondo Grado e dell'Istruzione e Formazione Professionale, è finalizzato all'acquisizione di una solida base teorica e normativa in merito all'elaborazione delle prove equipollenti per gli studenti con disabilità certificata. Attraverso la metodologia backward design i partecipanti verranno accompagnati nella realizzazione di una prova equipollente e relativa griglia di valutazione. https://formazione.iprase.tn.it/iniziative/32313/elaborazione-di-prove-equipollenti-e-relative-griglie-di-valutazione-2026-ed-trento Approfondimento https://ntdlazio.blogspot.com/2024/06/sulle-verifiche-equipollenti-nella.html

IPRASE. Spazio Inclusione In questo spazio è possibile trovare, attraverso i contributi di relatori di spessore nazionale e internazionale, tutti i temi che riguardano l’inclusione in una visione costantemente bifocale: quella delle neuroscienze e quella della pedagogia. Le tematiche affrontate accompagnano il percorso evolutivo dello studente con diversità, per poterlo pensare adulto e accompagnarlo in un proprio progetto di vita. I contributi allargano lo sguardo a tutti gli attori dell’inclusione e ai diversi bisogni educativi per poter fornire ad ognuno chiavi di lettura e di analisi della diversità e del contesto in cui operare. https://formazione.iprase.tn.it/iniziative/32184/spazio-inclusione

IMPORTANTE. Laboratorio UDL di Didattica per le disabilità sensoriali "Costruzione di un testo accessibile" L'Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma di specializzazione per gli educatori dei minorati della vista propone il Laboratorio UDL di Didattica per le disabilità sensoriali "Costruzione di un testo accessibile" (12 ore). Il Corso è GRATUITO e RISERVATO al personale in servizio presso le Scuole e si svolgerà interamente ON LINE. MODULO ISCRIZIONE: https://forms.gle/K3fDqQdm7SbgBzKH7 INFO: https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/formazione/1-e-2-grado

IMPORTANTE. Corso di aggiornamento "Attività e strategie per favorire l’Inclusione scolastica nella Scuola dell’Infanzia e Primaria" (25 ore) L'Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma di specializzazione per gli educatori dei minorati della vista propone il Corso di aggiornamento "Attività e strategie per favorire l’Inclusione scolastica nella Scuola dell’Infanzia e Primaria" (25 ore). Il Corso è GRATUITO e RISERVATO al personale in servizio presso le Scuole dell’Infanzia e Primaria e al personale educativo, si svolgerà interamente ON LINE. MODULO ISCRIZIONE dal 01/10/2026 al 21/10/2026 https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/formazione/infanzia-e-primaria

IMPORTANTE. Roma. Il Codice Braille strumento di Inclusione L'Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma di specializzazione per gli educatori dei minorati della vista organizza un Laboratorio di scrittura e di lettura del Codice Braille Il Laboratorio è RISERVATO al personale che opera nella Scuola e si svolgerà interamente IN PRESENZA alternando momenti teorici ad esercitazioni pratiche Le 9 ore di laboratorio sono suddivise in 3 incontri di 3 ore Calendario e iscrizione https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/formazione/laboratori-permanenti

- Come compilare il PEI senza errori, tutti i passaggi spiegati https://www.youtube.com/live/ILe7X5IZXJ4?si=76f7B6XtAaNzswIu - Disabilità e inclusione scolastica, quali certificazioni servono con le nuove regole. “Oggi si sovrappongono tre normative diverse”. Il Punto di Walter Miceli https://www.orizzontescuola.it/disabilita-e-inclusione-scolastica-quali-certificazioni-servono-con-le-nuove-regole-oggi-si-sovrappongono-tre-normative-diverse-il-punto-di-walter-miceli/ - Inclusione scolastica, tutto ciò che bisogna sapere sulla compilazione del PEI 2026-2027 In questo spazio web ho raccolto e organizzato il materiale in-formativo sul nuovo PEI con la speranza che possa essere una buona base da cui partire https://sites.google.com/view/ilnuovopei/home

Inclusione scolastica, tutto ciò che bisogna sapere sulla compilazione del PEI 2026-2027 https://sites.google.com/view/ilnuovopei/home

Presentación de materiales de dibujo geométrico en el área de educación plástica | ONCE https://youtu.be/fxGAI2DQHRM?si=G4JrsZD-jXc8DQbb

Come prenotare la Colazione Tiflodidattica all'Ist. "A. Romagnoli" Lo "Sportello di consulenza Tiflodidattica" dell'Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma riprende la sua attività e vi invita alla Colazione tiflodidattica Risponderemo a tutte le vostre tiflodomande davanti ad un caffè e un cornetto. Contattateci per email - Lucinio Angela, Docente referente scuola secondaria di I e II grado - angela.lucinio@augustoromagnoli.net - Balocco Iacopo, Docente referente scuola secondaria di I e II grado - iacopo.balocco@augustoromagnoli.net - Barone Gilda, Docente referente scuola primaria - gilda.barone@augustoromagnoli.net - Chiarabini Stefania, Docente referente scuola infanzia - stefania.chiarabini@augustoromagnoli.net Vi aspettiamo https://goo.gl/maps/fN4RUcmWqSoDiKvs6

Assegnata a Simona Valle la Borsa Sportiva "Marco per Sempre" 👏 La giovanissima triatleta ipovedente del G.S. Aragno Triathlon è stata scelta all'unanimità dalla Commissione di valutazione, che ha riconosciuto nella sua storia e nel percorso condiviso con la sua guida Vittoria Silvestri i valori di inclusione, amicizia, fiducia e determinazione alla base del riconoscimento. Un'esperienza costruita sulla fiducia e sulla sintonia, vissuta insieme fin dai primi anni di attività. E accanto a loro il lavoro del tecnico Camilla Priarone, che accompagna Simona con competenza e dedizione. https://www.fitri.it/news/primo-piano/assegnata-la-borsa-sportiva-marco-per-sempre-a-simona-valle.html