iProf Touch

Real Eyes Sport porta Spazio al gesto a Roma - 17 Ottobre Una mattinata di sport, giochi e attività insieme agli istruttori di Real Eyes Sport Open Day Real Eyes Sport porta Spazio al gesto a Roma Un progetto di avvicinamento allo sport rivolto a bambini e ragazzi dai 4 ai 18 anni con disabilità visiva Istituto Comprensivo Marta Russo – plesso elementare Torsiello Via Italo Torsiello, 57 Dalle ore 10 alle ore 11 per bambini di età compresa tra 4 e 11 anni Dalle ore 11 alle ore 12 per ragazzi di età compresa tra 12 e 18 anni Incontro gratuito ma necessaria iscrizione Contattare: email segreteria@sportrealeyes.it telefono 3440585553 Per maggiori informazioni: email segreteria@sportrealeyes.it telefono 3440585553 sito www.sportrealeyes.it

Aggiornata la Guida all'inclusione scolastica per gli studenti con disabilità visiva del Lazio https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/guida-allinclusione

Seleggo Un servizio gratuito che mette a disposizione uno strumento compensativo per gli studenti dislessici. https://www.seleggo.org/come-funziona-istruzioni/

Sensing Art, a Brera i capolavori si raccontano con la tecnologia Meta, Pinacoteca ed EssilorLuxottica sperimentano gli Al glasses, integrati con l'app Grande Brera e le audiodescrizioni DescriVedendo, con il supporto di Meta Al e Be My Eyes per informazioni e assistenza in tempo reale - https://youtu.be/vMh45W7uz44?si=9c4gv6o3teVC-9Ow - https://pinacotecabrera.org/educazione/materiali-utili/descrivedendo-brera/ - https://www.descrivedendo.it/ - https://actadiurna.uici.it/sensing-art-a-brera-i-capolavori-si-raccontano-con-la-tecnologia/

Ferrara. Presentazione della nuova guida in Comunicazione Aumentativa Alternativa della Pinacoteca di Palazzo dei Diamanti Giovedì 15 ottobre 2026 alle 11:00 alla Pinacoteca Nazionale di Ferrara (piano nobile di Palazzo dei Diamanti, Corso Ercole I d'Este, 21) si terrà la conferenza stampa presentazione della nuova guida in Comunicazione Aumentativa Alternativa della Pinacoteca all'interno di palazzo dei Diamanti, realizzata dai ragazzi dell'Associazione "Il Nodo", nell'ambito di un progetto promosso in sinergia con l'Assessorato alle Politiche Sociosanitarie del Comune di Ferrara. https://www.cronacacomune.it/notizie/60728/presentazione-della-guida-della-pinacoteca-nazionale-di-ferrara-comunicazione-aumentativa-alternativa.html

Roma. Convegno “Vedere oltre lo sguardo” L'Associazione Italiana Nistagmo e Ipovisione organizza in collaborazione con l’Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma il Convegno “Vedere oltre lo sguardo”. In questa occasione verrà presentato il volume realizzato da Nistagmo Italia. “Vedere. Oltre lo sguardo: guida sull’ipovisione per le scuole, D’Avino, E. (2026), Milano, Blu Oberon” Un testo pensato per docenti, educatori, famiglie e professionisti, nato per approfondire il tema dell’ipovisione in ambito educativo e offrire strumenti utili a continuare a rendere la scuola più attenta, accogliente e inclusiva. Un’occasione di confronto e formazione per contribuire insieme a una scuola in cui ogni modo di vedere possa trovare ascolto, comprensione e opportunità. Istituto Statale "Augusto Romagnoli" di Roma Palestra storica • 24 ottobre 2026 • Ore 15.00 - 18.00 Sarà possibile partecipare in presenza o online https://www.youtube.com/@segreteriacorsi/streams Iscrizione gratuita con attestato: is.romagnoli@istruzi

PEI digitale, un vademecum guida le famiglie nella consultazione prima del GLO Conoscere il contenuto del Piano educativo individualizzato prima della riunione chiamata a definirlo e poter controllare il documento prima di apporre la firma. È su questi passaggi che si concentra il nuovo vademecum della Federazione Osservatorio 182, pubblicato il 7 ottobre e dedicato all’utilizzo, da parte delle famiglie, delle funzioni del SIDI collegate al PEI digitale. https://www.federazione182.it/files/MANUALE_SIDI_GENITORI.pdf (fonte: OrizzonteScuola)

Roma - Perugia. III Convegno Scientifico Internazionale "Lettura ad Alta Voce Condivisa" Il Convegno è un'occasione di incontro e confronto sulla lettura e sulla lettura ad alta voce condivisa, aperta a ricerche ed esperienze sugli effetti, le modalità e le pratiche di lettura in contesti diversi. Segnalo due docenti amiche del Braille 3 Dicembre 2026, Roma (ore 14.15-17.15) Esperienze Sessione 2 – Percorsi trasversali di lettura tra linguaggio, suono e immagine Mani, voci, segni: lettura accessibile e comunità di pratica - Francesca De Amicis, Chiara Ciniglio Appiani, Michelle Montalvàn Lopez (Istituto Comprensivo Piazza Filattiera 84 / Cooperativa Area Sociale) 4 Dicembre 2026, Perugia (ore 14.15-17.15) Esperienze Sessione 2 – Leggere per partecipare: usi inclusivi e terapeutici della lettura Ti vedo perché ti penso – Angela Lucinio (Università di Roma Tre) https://www.sharedreadingaloud.com/programme/parallel-sessions

Lazio. Richiesta ausili e sussidi Buongiorno a tutte e a tutti, sperando di aver fatto cosa gradita ho creato una pagina https://sites.google.com/view/corsi-di-formazione-romagnoli/sussidi con le informazioni di base per le richieste di ausili e sussidi per le famiglie, i docenti e gli assistenti all'autonomia e comunicazione tiflodidattica

Nuovo corso online gratuito "Oltre le barriere comunicative: CAA, tecnologie assistive e inclusione scolastica" gennaio-maggio 2027 Iniziativa formativa organizzata dall’Istituto per le Tecnologie Didattiche del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR-ITD) in collaborazione con Sportelli Autismo Italia (SAI). L'iniziativa, della durata complessiva di 5 ore, è dedicata all’inclusione scolastica attraverso la Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA) e le tecnologie assistive. I diversi moduli del programma affrontano la valutazione dinamica e le strategie operative di attuazione per i progetti di CAA destinati a persone con bisogni comunicativi complessi. Viene inoltre analizzato il connubio tra CAA e Intelligenza Artificiale, e presentata una soluzione tecnologica concreta come LuCAA, uno strumento gratuito dedicato alla CAA. Infine, il corso valorizza l'approccio laboratoriale e cooperativo, promuovendo l'idea di trasformare la classe in un laboratorio condiviso di CAA. La formazione è gratuita e rivolta a dirigenti scolastici, docenti, operatori degli Sportelli Autismo e dei CTS, professionisti e persone interessate alla CAA, alle tecnologie assistive e all’inclusione scolastica. Gli incontri si svolgeranno online in modalità sincrona (da gennaio a maggio 2027) ed è necessario iscriversi, compilano il modulo linkato la programma. Agli iscritti verrà inviato il link Microsoft Teams per accedere al webinar. È previsto un attestato di partecipazione. Le registrazioni saranno disponibili per la fruizione asincrona sulla piattaforma Essediquadro Formazione https://sd2.itd.cnr.it/corsiformazione/enrol/index.php?id=83. (fonte: Dr.ssa Lucia Ferlino, Istituto Tecnologie Didattiche)

PEI e Decreto Scuola: cosa fare e cosa cambia per l’inclusione Il link per accedere alla registrazione del webinar Erickson su "PEI e Decreto Scuola: cosa fare e cosa cambia per l’inclusione" è: https://www.youtube.com/watch?v=rTAsSHpvVrw Le slide del prof. Flavio Fogarolo si possono scaricare qui: https://www.normativainclusione.it/files/2026/10/Pei-e-decreto-scuola_08.10.26.pdf

Mare senza barriere in Friuli Venezia Giulia: dalle veleggiate alla Barcolana 2026 con Sea4All Tiliaventum L’associazione Tiliaventum ASD promuove il progetto Sea4All, una serie di iniziative gratuite dedicate agli sport acquatici inclusivi come vela, Sup4All e Kite4All. Le attività si svolgono durante tutto l’anno presso la base accessibile D-Marin Punta Faro a Lignano Sabbiadoro. Dal 7 al 10 ottobre 2026, l'associazione sarà presente a Trieste al Villaggio Barcolana con uno spazio informativo e con l'imbarcazione accessibile Càpita. Durante queste quattro giornate, sia la mattina che il pomeriggio, si terranno veleggiate gratuite aperte a persone con disabilità motorie, sensoriali e fragilità, culminando con la partecipazione alla famosa regata con equipaggi inclusivi. https://infoabile.it/evento/mare-senza-barriere-in-friuli-venezia-giulia-dalle-veleggiate-alla-barcolana-2026-con-sea4all-tiliaventum/

Cnr-Itd - Istituto per le Tecnologie Didattiche. Oltre le Barriere: progettare l’accessibilità Primo incontro online di quattro con esperti e ricercatori CNR-ITD dedicati a risorse digitali, tecnologie e IA per favorire accessibilità, inclusione scolastica e innovazione didattica. 📅 20 ottobre 2026, ore 17. Oltre le Barriere: progettare l’accessibilità con Lucia Ferlino, Ricercatrice CNR-ITD. Universal Design for Learning, mediatori didattici e tecnologie assistive per progettare percorsi accessibili e attenti alla variabilità degli studenti. 💻 Tutti gli incontri sono online.🎟 Partecipazione gratuita con prenotazione sul sito di Didattica Genova Palazzo Ducale . https://palazzoducale.genova.it/evento/strumenti-e-tecnologie-per-una-didattica-inclusiva/

Roma. CUNA – 13 e 14 ottobre, Spazio Rossellini Teatro Danzabile e Fuori Contesto, in collaborazione con Versiliadanza presentano CUNA Dal buio prende forma un universo di sensazioni. 13 e 14 ottobre, ore 21.00 Spazio Rossellini, Via della Vasca Navale 58, Roma Il 13 e 14 ottobre, alle ore 21.00, lo Spazio Rossellini di Roma ospita CUNA, performance immersiva di danza contemporanea ideata e interpretata da Giuseppe Comuniello, danzatore e coreografo cieco, con la musica dal vivo di Marilia Caso. Lo spettacolo è una produzione internazionale di Teatro Danzabile (CH) e Fuori Contesto (IT), con la collaborazione di Versiliadanza. https://www.fuoricontesto.it/2026/10/05/cuna-13-e-14-ottobre-spazio-rossellini/

Roma. CUNA – Workshop con Giuseppe Comuniello – 12 ottobre XIV edizione di Fuori Posto. Festival di Teatri al Limite presenta CUNA – Laboratorio di audiodescrizione sussurrata Officine Fuori Contesto, via dei Sardi 48, Roma 12 ottobre 2026, ore 17.00 – Ingresso libero, con prenotazione Il 12 ottobre alle ore 17.00, nell’ambito di Fuori Posto – Festival di teatri al limite, Officine Fuori Contesto ospita CUNA – workshop, un laboratorio di audiodescrizione sussurrata aperto a pubblico vedente, condotto da Giuseppe Comuniello, danzatore e coreografo cieco. https://www.fuoricontesto.it/2026/10/03/workshop-con-giuseppe-comuniello/

Accessibilità audiovisiva e inclusione: prospettive socioculturali Che cosa significa rendere accessibile un contenuto audiovisivo? Come si progetta uno spazio culturale, educativo o sanitario realmente inclusivo? Il volume affronta questi interrogativi con uno sguardo interdisciplinare e transnazionale, raccogliendo dodici saggi che offrono strumenti e riflessioni su accessibilità, traduzione audiovisiva, educazione, salute e mediazione culturale. Lontano da una visione compensativa, l’accessibilità è proposta come principio strutturale e diritto culturale fondamentale. Un’opera per chi considera l’inclusione la regola, non l’eccezione. Open access https://edizionicafoscari.unive.it/it/edizioni4/libri/978-88-6969-938-2/

Assisi. Servizio di Assistenza Tifloinformatica Il Centro di Consulenza Tiflodidattica di Assisi, grazie al finanziamento del Comitato dei Presidenti Rotary Umbria attiverà anche per il corrente anno scolastico, il Servizio di Assistenza Tifloinformatica, con il supporto di esperti tifloinformatici, per rispondere alle esigenze formative e strumentali circa l’utilizzo delle tecnologie assistive per la disabilità visiva. Il Servizio, gratuito, si rivolgerà agli alunni della scuola primaria, secondaria di I° e II°, e agli studenti universitari, seguiti dal CCT di Assisi, nonché ai loro genitori, docenti ed educatori. La programmazione degli incontri sarà a cura del CCT di Assisi alla luce delle esigenze riscontrate tra gli utenti seguiti dal CCT, pertanto non è necessaria l’iscrizione.

IULM Roma: Il museo accessibile Giovedì 8 ottobre 2026, ore 18.00, il Polo di Roma di IULM, nell'ambito del ciclo IULM Autori, presenta il volume Il museo accessibile di Maria Emanuela Bruni e Sofia Bilotta. Via dei Montecatini 17, Roma https://www.iulm.it/it/news-ed-eventi/news/iulm-autori-museo-accessibile

PEI e Decreto Scuola: cosa fare e cosa cambia per l’inclusione Webinar Erickson con Flavio Fogarolo e Francesco Zambotti 8 ottobre, ore 17:00 https://www.erickson.it/it/mondo-erickson/pei-e-decreto-scuola-cosa-fare-e-cosa-cambia-per-l-inclusione Approfondimento https://sites.google.com/view/ilnuovopei/home