📖⚘فارسی هشتم 🔊

درود... برای دسترسی به هر درس، هشتگ های زیر را جستجو کنید. ضمن اینکه عنوان هر مبحث هم، قابل جستجو هست. برای دسترسی به همه فیلم ها #حمید_حکمت را جستجو کنید. #درس_اول #درس_دوم #درس_سوم #درس_چهارم #درس_پنجم #درس_ششم #درس_هفتم #درس_هشتم #درس_نهم #درس_دهم #درس_یازدهم #درس_دوازدهم #درس_سیزدهم #درس_چهاردهم #درس_پانزدهم #درس_شانزدهم #درس_هفدهم @farsi_hashtom🌷🦋🌼🌸

آزمون مستمر املای هشتم: https://digi-form.ir/w2c62d371 @farsi_hashtom🌷🦋🌸🌼

#آزمون_برخط #فارسی_هشتم https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScdDgyZsgEBQCrnvb6PYu2IVHdJgye3SlHfMT-UdFx5xw_6NQ/viewform?vc=0&c=0&w=1 پاسخنامه ی آزمون فارسی هشتم: ۱- ب ۲- ج ۳- د ۴- الف ۵- الف ۶- ب ۷- ب ۸- د ۹- د ۱۰- الف ۱۱- ب ۱۲- د ۱۳- د ۱۴- ج ۱۵- ج ۱۶- الف ۱۷- ج ۱۸- ج ۱۹- ج ۲۰- ب @farsi_hashtom🌷🦋🌸🌼

درود... برای دسترسی به هر درس، هشتگ های زیر را جستجو کنید. ضمن اینکه عنوان هر مبحث هم، قابل جستجو هست. برای دسترسی به همه فیلم ها #حمید_حکمت را جستجو کنید. #درس_اول #درس_دوم #درس_سوم #درس_چهارم #درس_پنجم #درس_ششم #درس_هفتم #درس_هشتم #درس_نهم #درس_دهم #درس_یازدهم #درس_دوازدهم #درس_سیزدهم #درس_چهاردهم #درس_پانزدهم #درس_شانزدهم #درس_هفدهم @farsi_hashtom🌷🦋🌼🌸

#درس_هفدهم #نکته #ترجمه #حمید_حکمت @farsi_hashtom🌷🦋🌸🌼 گوشی را افقی بگیرید تا تصویر بزرگتری ببینید.

#درس_هفدهم #راه_خوشبختی #آرایه_ها #حمید_حکمت @farsi_hashtom🌷🦋🌸🌼 گوشی را افقی بگیرید تا تصویر بزرگتری ببینید.

#درس_هفدهم #راه_خوشبختی #تدریس #حمید_حکمت @farsi_hashtom🌷🦋🌸🌼 گوشی را افقی بگیرید تا تصویر بزرگتری ببینید.

#املا #واژه_های_مهم #درس_هفدهم #راه_خوشبختی @farsi_hashtom🌷🦋🌸🌼

✅ #فارسی #درس_هفدهم #راه_خوشبختی #پیام_درس : راه خوشبختی در بهره بردن از لحظه های زندگی و عبرت گرفتن از تجربه ها است. #معنی_واژه‌ها : مقصود: هدف جزر ومدّ: پایین رفتن وبالا آمدن آب دریا مسلماً: قطعاً، یقیناً، بی گمان غنیمت: با ارزش دانستن ، بهره بردن بسا: چه بسیار                                                        غفلت: فراموشی بیم: ترس، خوف تاب: توانایی، تحمل گذر: عبور، گذشتن از جایی اعماق: جمع عمق، ته، ژرف تحّمل: شكیبایی، بردباری داشتن فرط: زیاده روی، در گذشتن از حد غرور: آن چه مایه فریب شود، خودبینی تلف: بیهوده، از بین رفتن قدر: ارزش، اندازه مسرور: شاد ، خوشحال بركات: جمع بركت، بسیاری، یمن توكّل: كار خود را به خدا واگذار كردن اعمال: جمع عمل، كارها افعال: جمع فعل، كارها اوقات: جمع وقت، زمان ها تفكّر: فكر كردن، اندیشیدن تامّل كردن: اندیشیدن، درنگ كردن اقدام: گام برداشتن، به كاری دست زدن تعلّل: بهانه آوردن روا: جایز عجول: شتابان، آن كه كارها را با عجله انجام دهد نشاط: شادی شتاب: عجله اضطراب: دل نگرانی، دلشوره، ناراحتی منحرف: كج شده از راه راست متانت: وقار، استوار بودن شعار: علامت، نشانه، فریادهای مردم كه در آن خواسته های خود رابیان می كنند. خوف: ترس، بیم راهبر: راهنما، رهبر ایام: جمع یوم، روزها   سلسله: زنجیره كائنات: جمع كاینه، موجودات جهان مرتكب: اقدام كننده به كاری، كسی كه كاری انجام دهد یا گناهی انجام دهد عادات: جمع عادت، خوی پاس داشتن: نگاه داشتن، مرافبت كردن، احترام گزاردن ندامت: پشیمانی، تاسف گران بها: با ارزش، ارزشمند حسرت: افسوس، دریغ ثمر: نتیجه، محصول محال: ناشدنی، غیر ممكن #آرایه #بند اول: روز مانند دریا و زندگانی مانند کشتی (تشبیه) ساحل مقصود (تشبیه) جزرومد (تضاد) در جزر و مد بودن (کنایه) #آرایه #بند_سوم : روزگار چون باد و ابر (تشبیه) چون باد و ابر ناپایدار و گذراست (کنایه از ناپایداری و گذر بودن دنیا) 🔹پاسخ #خودارزیابی                                                          1- شکسپیر ، روزگار را به چه چیزی تشبیه کرده است ؟ به دریایی که کشتی زندگی ما بر روی آن سوی ساحل مقصد درحرکت است .این دریا گاهی آرام وگاهی توفانی است 2- این بیت حافظ یا کدام قسمت درس ارتباط دارد ؟ نصیحت گوش کن جانا که از جان دوست تر دارند جوانان سعادتمند پند پیر دانا را معنی این بیت این است که (( ای عزیز من نصیحت ها را به پذیر که جوانان خوشبخت پند و اندرز پیران با تجربه را از جان خودشون هم بیشتر دوست می دارند )) و این با این قسمت درس ارتباط دارد: "اگر عقل و متانت را شعار خود کنند و پیران سال خورده را که عمر درازتر و تجربه ی بیشتری دارند در این راه پر خوف و خطر راهبر خود قرار دهند زندگی را به راحتی وآسایش خواهد گذرانید" #نکته_ادبی : جای اجزای جمله در زبان های مختلف یکسان نیست. در فارسی نهاد ابتدای جمله و فعل در پایان جمله می‌آید؛ اما در زبان‌های دیگر این متفاوت است. هنگام ترجمه به این نکته توجه بفرمایید. پاسخ #نوشتن ۲- در هریک از جمله های زیر، وابسته های اسم را بیابید و نوع هر یک را مشخص کنید. #پاسخ الف) این (صفت اشاره) بزرگ (صفت بیانی) ب)پرستاره (صفت بیانی) چه (صفت تعجبی) شگفت انگیزی (صفت بیانی) پ) هیچ (صفت مبهم) سختی‌ها (مضاف الیه) ‼️ مضاف الیه جزو وابسته‌های پسین است. ۳- جدول زیر را کامل کنید. عمل: اعمال فعل: افعال وقت: اوقات فاصله: فواصل برکت: برکات عقل: عقول وظیفه: وظایف ۴- راس الایمان الاحسان الی الناس: اساس ایمان، نیکی کردن به مردم است. I am a student. I live in..... من یک دانش‌آموز هستم. من در ......زندگی می‌کنم. I like my books and read them every day. من کتاب‌هایم را دوست دارم و هر روز آنها را مطالعه می‌کنم. #حمید_حکمت @farsi_hashtom🌷🦋🌸🌼

#نگارش #درس_هشتم #دگرگونه_ببینیم #حمید_حکمت

#درس_شانزدهم #دانش_زبانی #نکته #صفت_مبهم #حمید_حکمت @farsi_hashtom🌷🦋🌼🌸

#درس_شانزدهم #پرنده_آزادی #کودکان_سنگ #حمید_حکمت گوشی‌ها افقی 😊 @farsi_hashtom🌷🦋🌼🌸

#حمید_حکمت #درس_شانزدهم #کودکان_سنگ #معنی واژه ها : خیره: با بهت و تعجب نگاه کردن بشارت: مژده، خبر خوش خروشیدند: فریاد زدند مزدوری: زورگویی. مزدور کسی است که بدون توجه به ارزش ها و برای پول کار می کند. درنگ: مکث، صبر غزّه: شهر بندری کوچک در فلسطین حماسه: شجاعت بتازید: حمله کنید گستره: وسعت، پهنه زیتون: نماد کشور فلسطین و به معنای صلح است. برای چیدن زیتون مهیا باشید: خودتان را برای آزادی آماده کنید. وطنی زاده می شود در چشم ها: سرزمین دیگری بوجود می آید. افقی دیگر نمایان: زندگی دیگری به دور از هر نوع ظلم و ستم آشکار می شود. رخساره: چهره فروغ: روشن، پر از نور 🟢 دنیا را خیره کردند با آنکه در دستشان جز سنگ نبود. 🔸معنی: با آنکه تنها وسیله دفاعی شان سنگ بود مردم جهان را متحیر و متعجب ساخته اند. 🟢چون مشعلها درخشیدند و چون بشارت از راه رسیدند/ ایستادگی کردند خروشیدند و شهید شدند/ 🔸 معنی: آنان مانند چراغ های فروزان در راه آزادی درخشیدند و مانند بشارت خبر خوش رهایی را نوید دادند. آنقدر مقاومت کردند و فریاد زدند تا به شهادت رسیدند 🔹 آرایه: چون مشعل و چون بشارت تشبیه آه، ای لشکریان خیانت‌ها و مزدوری ها/ هر قدر هم که تاریخ درنگ کند/ به زودی کودکان سنگ ویرانتان خواهند کرد. 🔸معنی: افسوس ای سربازان خیانتکار و دست نشانده اسرائیلی، اگر تاریخ نویسان ظلم و ستم شما را ننویسند به زودی کودکان فلسطینی که سنگ در دست دارند شما را از بین خواهد برد. 🔹 آرایه: تاریخ درنگ کند تشخیص 🟢 ای دانش آموزان غزه/ به ما بیاموزید که چگونه سنگ در دستان کودکان/ حماسه می آفریند؟/ 🔸 معنی:ای دانش آموزان غزه به ما یاد بدهید که چگونه می توان با سنگ در برابر این همه سلاح اسرائیلی حماسه و دلاوری کرد؟ 🟢 ای فرزندان غزه/ با تمام توانتان بتازید و/ در راهتان استوار بمانید/ در گستره نبرد هایتان پیش بروید. 🔸 معنی: ای فرزندان غزه با تمام نیرو و توانتان به دشمن اسرائیلی حمله کنید و در این راه پایدار و محکم باشید و در پهنه نبرد هایتان پیشروی کنید. 🟢ای دوستان کوچک ما سلام/ برای چیدن زیتون مهیا باشید/ 🔸معنی: درود بر شما باد! ای دوستان کوچک فلسطینی! خودتان را آماده آزادی و رهایی کنید. 🌿زیتون نماد کشور فلسطین به معنی صلح است. 🟢در لحظه هایی که درختان زیتون بارور می‌شوند/ و وطنی زاده می‌شود در چشم ها /و افقی دیگر نمایان/ چهره قدس درخشان و/ رخساره فلسطین پر فروغ و تابان می‌شود. 🔸معنی: در لحظه های بهره بردن از صلح و آزادی سرزمین دیگری به وجود می‌آید و زندگی دیگری به دور از هر را ظلم و ستم آشکار می شود. در این حالت چهره قدس و مردم فلسطین در سایه صلح و آزادی بسیار درخشان و نورانی می شود. 🟠 #تاریخ_ادبیات #محمود_درویش از بزرگترین شاعران معاصر عرب است. عشق به سرزمین فلسطین و استقلال آن از درون مایه‌های شعر اصلی شعر اوست #نزارقبانی از بزرگترین شاعران و نویسندگان عرب متولد شهر دمشق سوریه است. به زبان‌های فرانسوی انگلیسی و اسپانیایی مسلط بود. سروده‌های او سرشار از عشق و عاطفه به انسانیت است. #نکته #صفت_مبهم: صفت هایی مانند ( فلان، چند و...) که نوع، چگونگی، شمار و مقدار اسم را به طور نا معین نشان می دهد. #پاسخ #فعالیت #نوشتن📝✏️ 1⃣ پیشوند "ب" را به ابتدای فعل های زیر بیفزایید و شکل تغییر یافته آنها را بنویسید. 🔸آمد: بیامد 🔸افروخته است: بیفروخته است 🔸افکنده بودند: بیفکنده بودند. 2⃣در هر یک از جمله های زیر گروه های اسمی را بیابید و هسته، وابسته ها و نوع هریک را مشخص کنید. 🔸 هر سخن ارزشمند را پاس بدار. (هر: صفت مبهم / سخن: هسته / ارزشمند: صفت بیانی ) 🔸هر روز، یک شعر زیبا بخوان. نکته: هر روز قید هست و قید ها جزو گروه اسمی نیستند. (یک : صفت شمارشی اصلی / شعر: هسته / زیبا : صفت بیانی ) 🔸دانش‌آموزان، چند درخت کاشتند. (دانش‌آموز: هسته / ان : علامت جمع ) (چند: صفت مبهم / درخت : هسته) @farsi_hashtom🌷🦋🌼🌸

#فارسی #حمید_حکمت 🟡🟢🔵🟣 #فصل_ششم #ادبیات_جهان 🌔ماه روشنی اش را در سراسر آسمان می پراکند و لکه های سیاهش را برای خود نگه میدارد. 🌺 #معنی: انسانهای ایثارگر و از خود گذشته لطف و ثروت خود را به دیگران می بخشند و مشکلات و سختی ها را خودشان تحمل می‌کنند. #آرایه ها: ماه نماد انسان های ایثارگر ماه، روشنی و آسمان: مراعات النظیر #درس_شانزدهم #پرنده_آزادی #معنی واژه ها : چونان: مانند بیمناک: ترسناک، ترسیده دوزخ: جهنم (در این جا به معنای بمب و موشک ) توفان : نا آرامی تیرگی: رفتار غیر انسانی، ظلم صیاد: شکارچی (سربازان اسرائیلی ) سنگدل: کنایه از بی رحمی فلسطینش را بی غلط تلفظ کند: کنایه از بزرگ شدن سرکشی: کنایه نافرمانی صعود: بالا رفتن سدره المنتهی: درختی در آسمان هفتم صعود کن تا سدره المنتهی : کنایه از شهادت. #معنی بیتها: 🟢محمد در آغوش پدرش/ چون پرنده ای بیمناک/ آشیان دارد/ از بیم دوزخ آسمان 🔸 معنی: محمد از ترس بمب ها و هواپیما ها، مانند پرنده ای ترسان در آغوش پدرش، جا گرفته است. 🔹آرایه‌ها: محمد چونان پرنده ای: تشبیه دوزخ آسمان: تشبیه دوزخ منظور هواپیماهای جنگی 🟢آه ای پدر پنهانم کن پنهان/ بالهای من در برابر این توفان ناتوان است ناتوان/ در برابر این تیرگی/ و آن‌ها که در بالا در پروازند. 🔸معنی: محمد با ناراحتی و اندوه گفت: ای پدر پناهم ده. من در برابر این ناآرامی و هیاهو و رفتار غیر انسانی و اندوه، ناتوان هستم و از هواپیماهای اسرائیلی در رنج و عذابم. آنها که در بالا در پروازند اشاره به هواپیماهای اسرائیلی دارد. 🟢 محمد فرشته بی پناهی است/ نزدیک به تفنگ صیادی سنگدل/ در سایه خود تنهاست 🔸 معنی: محمد همانند فرشته پاک و بیگناه بدون حامی و پشتیبان و تنها و بیکس گرفتار و سربازان مسلح و بیرحم اسرائیلی است. 🔹آرایه‌ها : محمد مانند فرشته: تشبیه سنگدل: کنایه از بی رحم صیاد منظور سربازان اسرائیلی 🟢چهره‌اش روشن است چون خورشید/ قلب سرخ روشن است چونان سیب/ 🔸معنی: چهره‌اش همانند خورشیدی درخشان است و قلبش مانند سیب سرخی سرشار از روشنایی و زندگی است. 🔹 آرایه‌ها: چهره‌اش چونان خورشید: تشبیه قلبش چونان سیب: تشبیه 🟢 صیادش می‌تواند به شکارش دیگرگونه بیندیشد/ با خود بگوید /اکنون او را رها می کنم/ تا آن را که بتواند فلسطینش را/ بی غلط تلفظ کند... 🔸معنی: صیاد (سرباز اسرائیلی) می‌تواند درباره محمد (شکارش) به شکل دیگری فکر کند؛ با خود بگوید اکنون او را آزاد می کنم تا زمانی که بزرگ شود... 🔹 آرایه: بی غلط تلفظ کردن فلسطین کنایه از بزرگ شدن 🟢و فردا چون سرکشی کند،/ شکارش می کنم 🔸یعنی: اگر در آینده نافرمانی کند او را از بین می‌برم. 🔹 آرایه: سرکشی کردن کنایه از نافرمانی کردن 🟢 محمد الدوره/ خونی است که از بعثت پیامبران جوشیده است/ پس ای محمد صعود کن/ صعود کن تا سدره المنتهی 🔸معنی: محمد الدوره شهیدی است که در همان مسیری که انبیای الهی سفارش کرده‌اند حرکت کرده است. محمد تا اوج آسمان ها بالا. ( کنایه از شهادت است ) 🔹نکته دستوری: محمد منادا است/ تا حرف اضافه است چون فاصله مکان را بیان می‌کند و واژه سدرة المنتهی متمم می باشد. @farsi_hashtom🌷🦋🌸🌼

سال نو مبارک @farsi_hashtom 🌷🦋🌼🌸

#درس_چهاردهم #ردیف @farsi_hashtom 🌷🦋🌸🌸

#درس_چهاردهم #یاد_حسین ع #حمید_حکمت 🔴 پخش دوم @farsi_hashtom🌷🦋🌸🌼