Tutorial..ICT
📈 تحلیل کانال تلگرام Tutorial..ICT
کانال Tutorial..ICT (@tutorial_ict) در بخش زبانی مالایی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 12 419 مشترک است و جایگاه 9 878 را در دسته فناوری و برنامهها و رتبه 2 982 را در منطقه ماليزيا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 12 419 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 25 اوت, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -27 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -3 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 13.46% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.61% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 671 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 448 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 0 است.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Kongsi idea tentang ICT”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 26 اوت, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته فناوری و برنامهها تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 26 اوت | 0 | |||
| 25 اوت | 0 | |||
| 24 اوت | 0 | |||
| 23 اوت | 0 | |||
| 22 اوت | 0 | |||
| 21 اوت | +4 | |||
| 20 اوت | 0 | |||
| 19 اوت | 0 | |||
| 18 اوت | +1 | |||
| 17 اوت | 0 | |||
| 16 اوت | 0 | |||
| 15 اوت | +1 | |||
| 14 اوت | 0 | |||
| 13 اوت | 0 | |||
| 12 اوت | +1 | |||
| 11 اوت | 0 | |||
| 10 اوت | 0 | |||
| 09 اوت | 0 | |||
| 08 اوت | +28 | |||
| 07 اوت | 0 | |||
| 06 اوت | +2 | |||
| 05 اوت | 0 | |||
| 04 اوت | 0 | |||
| 03 اوت | 0 | |||
| 02 اوت | 0 | |||
| 01 اوت | 0 |
| 2 | saya upload semua muka surat sirah untuk chatgpt translet ke tulisan rumi. | 720 |
| 3 | ni sikit panduan saya bagi | 719 |
| 4 | kalau cikgu2 nak track nama murid yang menjawab, tambah dalam prompt :
"pada menu kuiz, saya nak kumpul markah murid yang telah menjawab untuk saya jadikan sebagai bukti.
- Tambah ruang untuk murid menulis nama dan kelas.
- markah akan dikumpulkan di google sheet untuk rujukan guru.
-Guide saya step by step untuk jadikan google sheet sebagai database simpan markah. | 716 |
| 5 | dalam fail zip, ada 6 fail , setiap perubahan mesti masukkan semula dalam folder yang sama balik, kemudian upload semua sekali ke netlify atau vercel. Dan terus boleh guna | 643 |
| 6 | Saya_Sayang_Nabi_Muhammad_SAW_TANPA_AUDIO_DENGAN_UJI_MINDA.zip | 613 |
| 7 | panduan ringkas | 598 |
| 8 | saya berikan kod sumber Saya Sayang Nabi, cikgu2 boleh edit sendiri | 581 |
| 9 | https://saya-sayang-nabi.netlify.app/ | 576 |
| 10 | sticker.webp | 884 |
| 11 | بدون متن... | 878 |
| 12 | بدون متن... | 857 |
| 13 | بدون متن... | 788 |
| 14 | بدون متن... | 736 |
| 15 | SAYA JUARA SAHSIAH.
Idea daripada Ustaz Khairi KJ. Saya dan dapat kebenaran daripada pemilik asal idea. Saya buat dalam bentuk interaktif. Murid-murid boleh main secara kenduri untuk uji tindakan depa bila berlaku situasi di rumah dan sekolah. Soalan-soalan semua berkaitan dengan sahsiah, disiplin, sekolah selamat dan lain-lain.
Murid dapat berfikir apa yang perlu depa lakukan bila menghadapi situasi. Selamat mencuba.
Link Saya Juara Sahsiah.
https://juarasahsiah.vercel.app/ | 679 |
| 16 | sticker.webp | 574 |
| 17 | بدون متن... | 258 |
| 18 | Percubaan Versi Beta. Gerakkan kapai angkasa gunakan gerakan kepala, langgaq meteor dan jawab soalan. Kelajuan meteor dan kapal angkasa bertambah mengikut stage pemain.
kalau ada yang nak cuba main, syarat kena benarkan device open kamera.
Link cuba main :
https://misisejarah.netlify.app/ | 261 |
| 19 | Ni kod html untuk game face tracking jejak sejarah . | 451 |
| 20 | https://docs.google.com/document/d/1NsUmY7SyqrwMuT8a4wY88GhjoZcOYYYCH26wn-tiWfc/edit?usp=sharing | 393 |
