تفکر و یادگیری متمرکز(تیم)

#مشاهده #تئوری_U #گفتگو کانال تفکر و یادگیری @THINKINGandLEARNING

با روزه و با نماز نشناختمت با آن همه رمز و راز نشناختمت یک ماه تمام میهمانت بودیم بگذشت مجال و باز نشناختمت قیصر امین پور ⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳ کانال تفکر و یادگیری @THINKINGandLEARNING

#گفتگو #گوش_فرا_دادن منبع: کانال روان تحلیل ⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳ کانال تفکر و یادگیری @THINKINGandLEARNING

#گفتگو دو نکته : 1. انتخاب صندلی مناسب برای نشستن: زمانیکه افراد روبروی هم مینشینند و توسط یک میز از هم جدا میشوند، امکان بحثِ بیشتر و استفاده از جملات کوتاه نیز افزایش می یابد، بنابراین دقت داشته باشید اگر میخواهید از تضاد و بحث با کسی در جلسه ای پرهیز کنید، سعی کنید کنار او یا در زاویه ۹۰ درجه از او بنشینید. 2. پرسش کردن: جان اف کندی لقب بهترین شنونده را دریافت کرده بود. او به گونه ای به صحبتهای افراد گوش می داد که احساس میکردند کندی آنها را کاملا درک کرده است. متأسفانه بیشتر افراد منتظر هستند طرف مقابل به سرعت سخنش به پایان برسد و حرفهای خود را شروع کنند. به جای این شیوه سعی کنید با گوش کردن دقیق، بعد از پایان صحبت طرف مقابل از او سؤالی بپرسید که هم نشان دهنده حضور و دقت شماست و هم باعث کاریزماتیک تر شدنتان میشود. منبع: کانال هنر مدیریت ⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳⏳ کانال تفکر و یادگیری @THINKINGandLEARNING

#حل_مسئله منبع: کانال تفکر @THINKINGandLEARNING

#بازی #حل_مسئله بازی بالا برای حل مسئله و درک مفهوم سیستم و نقش اجرا در آن بسیار مفید است. شما می توانید در آن پیش فرض ها و راه حل هایتان را مورد آزمون قرار دهید. @THINKINGandLEARNING

#سخنان_بزرگان کانال تفکر و یادگیری @THINKINGandLEARNING

مهارتهای_یادگیری ☝☝☝☝☝ مدل_ذهنی

🔳⭕️این فیلم تکان دهنده است! آیا زمان آن نرسیده است که نگاه مان و پیش فرض هایمان را تغییر دهیم و کمی آزادانه تر فکر کنیم؟ شما به دیدن این فیلم دعوت می شوید! شبکه استراتژیست @Dr_Lashkarbolouki

#سخنان_بزرگان

#مهارتهای_یادگیری #گفتگو #قرآن 🔸بشارت بده به بندگانی که سخن های دیگران را می شنوند و از بهترین آنها تبعیت می کنند.

مولوی با کبکبه و دبدبه در حالی که مریدانش احاطه اش کرده بودند و آب وضویش را به تبرک برمی داشتند با شمس برخورد و با تکبر در او نگریست. شمس گفت سؤالی دارم. مولوی گفت بپرس. شمس گفت بگو بدانم محمد(ص) پیامبر ما برتر بود یا حلاج شیخ ما؟ مولوی خشمگین شد و گفت کفر می گویی؟ شمس گفت پس چرا محمد پس از سالها عبادت خدا هنوز در دعاهایش این گونه می خواست که：خدایا خودت را به من بشناسان. ولی حلاج آنقدر در خدا غرق شده بود که می گفت من خدا هستم و فریاد انا الحق می زد. مولوی درماند. شمس روی برتافت و رفت. مولوی به التماس به دنبال وی روان شد و تمنا کرد تا شمس پاسخش گوید. شمس گفت چون نمی دانی چرا با این تکبر و تفرعن بر زمین خدا راه می روی؟ پاسخ این است که محمد(ص) دریانوش بود و هرچه از معرفت خدا در جام وجودش می ریختند پر نمی شد ولی جام حلاج ظرفیت نداشت. تا اندکی در آن ریختند مست شد و به عربده کشی افتاد. آن که را اسرار حق آموختند مَُهرکردند و دهانش دوختند. 📚 پله پله تا ملاقات خدا

☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝☝ اسلاید بالا با ویرایش جدید ارائه شده و مربوط به مرحله فردی در تئوری u می باشد. در پیام های آتی به اذن خداوند به مرحله گروهی خواهیم پرداخت.

#تئوری_u #گوش_فرا_دادن

#تئوری_U ☝☝☝☝☝☝☝ سجاد انزابی زاده گوش فرادادن 4. گوش دادن مولد (Generative Listening): همدلي و واقع‌بيني در بهترين حالت به پذيرش نظرات و حرف‌هاي جديد مي‌انجامد؛ اما تا وقتي اراده تغييــر و حركت نباشد، اين گوش دادن‌ها نيز اثربخشي كامل نخواهند داشت. عميق‌ترين سطح گوش دادن، گوش دادن مولد است. در اين گوش دادن، ما به خود واقعي‌مـان متصل مي‌شويم، آنچه مي‌توانيــم و بايــد باشيم، نه آنچه به ظاهر هستيم. نمونه گوش دادن مولد در عملكرد مربيان و رهبران ديده مي‌شود. مربيان و رهبران با گوش دادن مولد، نه فقط گذشته و حال فرد، بلكه «منِ در حـال شكل‌گيـري» فرد را نيز مي‌بينند و وي را به سمت تجلي و تحقق آن «من» هدايت مي‌كنند. ريشه هنداروپايي كلمه رهبري در زبان انگليسي (Leadership) دو معنا دارد: 1. پيش‌رفتن از يك دنيا به دنياي ديگر و گذر از مرز دو دنيا، 2. مردن. به عبارت ديگر، رهبـري يعني رهــا كردن دنيــايي كه با آن خـو گرفته‌ايـم، و وارد شدن به دنيايي ناشنـاخته و جديـد. قطعاً چنين گذاري ترسناك است و صداي ترس دروني ما را از حركت باز مي‌دارد. پس زماني گوش دادن مولد حاصل مي‌شود كه اراده رها كردن الگوها و فكرها و عقايد قديمي و حركت به سمت واقعيت جديد در حال شكل‌گيري وجود داشته باشد (Open Will). Source: "Transforming Business, Society, and Self with U.Lab", Otto Scharmer, MITx.

#تئوری_U ☝☝☝☝☝☝☝☝ سجاد انزابی زاده گوش فرا دادن 3. گوش دادن همدلانه (Empathic Listening): گوش دادن واقع‌بينانه، اگرچه مزاياي بسياري دارد، اما هنوز يك‌سويه‌نگرانه (ديدن از نگاه خود فرد) است. در گوش دادن همدلانه، تلاش مي‌كنيم سوگيري توجهمان را تغيير دهيم، خود را جاي ديگري قرار دهيم و سعي كنيم از زاويه ديد او به موضوع نگاه كنيم. به عبارت ديگر، گوش دادن ما در اين حالت از جايي آغاز مي‌شود كه ديگري شروع به صحبت مي‌كند. اين‌بار من از دايره دانسته‌هايم بيرون مي‌آيم و از بيرون و از نگاه ناظر بيروني به آن نگاه مي‌كنم. براي همدلانه گوش دادن بايد دلمان را باز كنيم (Open Heart). در نتيجه اين باز كردن دل، نوعي ارتباط عاطفي و احساسي نيز با طرف مقابل ايجاد مي‌شود كه به سادگي از بين نخواهد رفت. با گوش دادن همدلانه ما به تجربيات ديگران متصل مي‌شويم. Source: "Transforming Business, Society, and Self with U.Lab", Otto Scharmer, MITx.

#تئوری_U ☝☝☝☝☝☝☝ سجاد انزابی زاده گوش فرا دادن 2.    گوش دادن واقع‌بينانه (Factual Listening): اين سطحِ گوش دادن، توجه به دنياي بيرون است. در اين سطح ما به تفاوت شنيده‌هـا و ذهنيــت خود توجه مي‌كنيم. چه تفاوتي بين آنچه مي‌بينم و مي‌شنوم و آنچه مي‌انديشم وجود دارد؟ گفته مي‌شود كه داروين هميشه دفترچه‌اي همراه خود داشت تا آنچه با ديدگاهش متفاوت بوده را در آن ثبت كند، چرا كه مي‌دانسته ذهن ما تمايل دارد تفاوت واقعيت و فكر ما را كتمان كند. در گوش دادن واقع‏بينانه، من به مرز دايره دانسته‌هايم مي‌روم تا واقعيت بيروني را ببينم و بشنوم. اين همان كاري است كه در علم انجام مي‌شود، يعني توجه به داده‌هايي كه با مدل سازگاري ندارند و تلاش براي اصلاح مدل (نه اصلاح يا كتمان واقعيت!). بايد توجه كنيم كه تا وقتي آنچه حاصل فكر و تجربه و گذشته‌مان است را اصل قرار دهيم و شنيده‌ها و ديده‌ها را صرفاً در صورت هم‌راستايي با فكرمان بشنويم و ببينيم، گوش دادن ما در سطح دانلود كردن باقي مي‌ماند. پس گوش دادن واقع‌بينانه زماني اتفاق مي‌افتد كه ما ذهن خود را از قضاوت و پيش‌داوري آزاد كنيم (Open Mind).   Source: "Transforming Business, Society, and Self with U.Lab", Otto Scharmer, MITx.

#تئوری_U ☝☝☝☝☝☝☝☝ گوش فرا دادن سجاد انزابی زاده يكي از نيازهاي اساسي براي يادگيري فردي، يادگيري جمعي و در نهايت ايجاد تغيير، «گوش دادن» است. ما بيش از 16 ساعت در روز در حال گوش دادن هستيم، پس گوش دادن صحيح، نه فقط زندگي شغلي بلكه زندگي فردي ما را نيز تحت تاثير قرار مي‌دهد. گوش دادن چهار سطح دارد: 1.    دانلود كردن (Downloading): اين سطحِ گوش دادن از روي عادت است. من در مركز دايره دانسته‌هايم قرار دارم، پس تنها به همان چيزهايي گوش فرا مي‌دهم كه در اين دايره است. اين نوع گوش دادن بد نيست، اما با واقعيت بيروني فاصله دارد. به عبارت ديگر، اين گوش دادن صرفاً انعكاس تجربيات گذشته است و نتيجه آن تاييد و تاكيد نظرات و قضاوت‌هاي پيشين ماست. حتي اگر موضوعي خلاف باور و نظرمان بشنويم، در اين سطح از گوش دادن آن را به گونه‌اي تفسير مي‌كنيم كه باز هم با تجربه و مدل ذهني ما سازگار باشد. Source: "Transforming Business, Society, and Self with U.Lab", Otto Scharmer, MITx.

#شعر #کاریکاتور #جریان_حالت

#شعر #کاریکاتور #جریان_حالت