Orizzonte scuola
رفتن به کانال در Telegram
📈 تحلیل کانال تلگرام Orizzonte scuola
کانال Orizzonte scuola (@orizzontescuola) در بخش زبانی ایتالیایی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 31 013 مشترک است و جایگاه 6 214 را در دسته آموزش و رتبه 839 را در منطقه ايطاليا دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 31 013 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 28 ژوئیه, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر 130 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر 3 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 4.02% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 3.18% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 1 247 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 986 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 1 است.
- علایق موضوعی: محتوا بر موضوعات کلیدی مانند docente, domanda, ruolo, studente, graduatoria تمرکز دارد.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“Il canale del portale www.orizzontescuola.it”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 29 ژوئیه, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
31 013
مشترکین
+324 ساعت
+277 روز
+13030 روز
در حال بارگیری داده...
کانالهای مشابه
ابر برچسبها
اشارات ورودی و خروجی
---
---
---
---
---
---
جذب مشترکین
ژوئیه '26
ژوئیه '26
+214
در 0 کانالها
ژوئن '26
+147
در 0 کانالها
Get PRO
مه '26
+74
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '26
+106
در 1 کانالها
Get PRO
مارس '26
+197
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '26
+225
در 4 کانالها
Get PRO
ژانویه '26
+235
در 2 کانالها
Get PRO
دسامبر '25
+131
در 1 کانالها
Get PRO
نوامبر '25
+229
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '25
+200
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '25
+246
در 3 کانالها
Get PRO
اوت '25
+436
در 1 کانالها
Get PRO
ژوئیه '25
+423
در 3 کانالها
Get PRO
ژوئن '25
+209
در 1 کانالها
Get PRO
مه '25
+175
در 1 کانالها
Get PRO
آوریل '25
+216
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '25
+339
در 2 کانالها
Get PRO
فوریه '25
+401
در 3 کانالها
Get PRO
ژانویه '25
+570
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '24
+431
در 3 کانالها
Get PRO
نوامبر '24
+329
در 2 کانالها
Get PRO
اکتبر '24
+347
در 4 کانالها
Get PRO
سپتامبر '24
+818
در 3 کانالها
Get PRO
اوت '24
+1 131
در 6 کانالها
Get PRO
ژوئیه '24
+473
در 3 کانالها
Get PRO
ژوئن '24
+305
در 2 کانالها
Get PRO
مه '24
+801
در 3 کانالها
Get PRO
آوریل '24
+938
در 2 کانالها
Get PRO
مارس '24
+1 149
در 1 کانالها
Get PRO
فوریه '24
+800
در 1 کانالها
Get PRO
ژانویه '24
+537
در 1 کانالها
Get PRO
دسامبر '23
+315
در 2 کانالها
Get PRO
نوامبر '23
+433
در 4 کانالها
Get PRO
اکتبر '23
+539
در 1 کانالها
Get PRO
سپتامبر '23
+553
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '23
+494
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '23
+616
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '23
+433
در 0 کانالها
Get PRO
مه '23
+273
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '23
+320
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '23
+234
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '23
+224
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '23
+331
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '22
+200
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '22
+211
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '22
+260
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '22
+362
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '22
+797
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '22
+497
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '22
+324
در 0 کانالها
Get PRO
مه '22
+485
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '22
+610
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '22
+821
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '22
+317
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '22
+472
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '21
+385
در 0 کانالها
Get PRO
نوامبر '21
+316
در 0 کانالها
Get PRO
اکتبر '21
+393
در 0 کانالها
Get PRO
سپتامبر '21
+520
در 0 کانالها
Get PRO
اوت '21
+755
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئیه '21
+431
در 0 کانالها
Get PRO
ژوئن '21
+200
در 0 کانالها
Get PRO
مه '21
+197
در 0 کانالها
Get PRO
آوریل '21
+313
در 0 کانالها
Get PRO
مارس '21
+377
در 0 کانالها
Get PRO
فوریه '21
+352
در 0 کانالها
Get PRO
ژانویه '21
+355
در 0 کانالها
Get PRO
دسامبر '20
+12 230
در 0 کانالها
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 28 ژوئیه | +8 | |||
| 27 ژوئیه | +10 | |||
| 26 ژوئیه | +2 | |||
| 25 ژوئیه | +6 | |||
| 24 ژوئیه | +2 | |||
| 23 ژوئیه | +15 | |||
| 22 ژوئیه | +4 | |||
| 21 ژوئیه | +11 | |||
| 20 ژوئیه | +10 | |||
| 19 ژوئیه | +4 | |||
| 18 ژوئیه | +5 | |||
| 17 ژوئیه | +4 | |||
| 16 ژوئیه | +5 | |||
| 15 ژوئیه | +11 | |||
| 14 ژوئیه | +12 | |||
| 13 ژوئیه | +3 | |||
| 12 ژوئیه | +3 | |||
| 11 ژوئیه | +4 | |||
| 10 ژوئیه | +12 | |||
| 09 ژوئیه | +10 | |||
| 08 ژوئیه | +17 | |||
| 07 ژوئیه | +21 | |||
| 06 ژوئیه | +11 | |||
| 05 ژوئیه | +2 | |||
| 04 ژوئیه | +1 | |||
| 03 ژوئیه | +4 | |||
| 02 ژوئیه | +10 | |||
| 01 ژوئیه | +7 |
پستهای کانال
Docenti di sostegno: “Senza continuità si tradiscono gli alunni con disabilità”. Appello al Parlamento sul DDL Bucalo https://www.orizzontescuola.it/docenti-di-sostegno-senza-continuita-si-tradiscono-gli-alunni-con-disabilita-appello-al-parlamento-sul-ddl-bucalo/
| 2 | Hikikomori, l’allarme del CNDDU: “Non è solo disagio psicologico, serve un cambio di passo nell’educazione” https://www.orizzontescuola.it/hikikomori-lallarme-del-cnddu-non-e-solo-disagio-psicologico-serve-un-cambio-di-passo-nelleducazione/ | 832 |
| 3 | Denis, 17 anni, liceale e bagnino: otto salvataggi in un giorno. L’impresa diventa virale e arriva fino al ministro Valditara: “Un esempio per tutti” https://www.orizzontescuola.it/denis-17-anni-liceale-e-bagnino-otto-salvataggi-in-un-giorno-limpresa-diventa-virale-e-arriva-fino-al-ministro-valditara-un-esempio-per-tutti/ | 846 |
| 4 | Scuole aperte d’estate, Anief lancia l’allarme caldo: “Personale over 65 a rischio senza climatizzatori” https://www.orizzontescuola.it/scuole-aperte-destate-anief-lancia-lallarme-caldo-personale-over-65-a-rischio-senza-climatizzatori/ | 776 |
| 5 | I diritti di docenti e ATA di ruolo e precari spiegati bene. Cosa fare in caso di… Aspettative, congedi, permessi, 104, ferie e malattie
https://www.orizzontescuola.it/i-diritti-di-docenti-e-ata-di-ruolo-e-precari-spiegati-bene-cosa-fare-in-caso-di-aspettative-congedi-permessi-104-ferie-e-malattie/ | 612 |
| 6 | Forrest Gump (1994): storia, memoria e inclusione attraverso lo sguardo di un uomo “semplice”. Insegnare con i film https://www.orizzontescuola.it/forrest-gump-1994-storia-memoria-e-inclusione-attraverso-lo-sguardo-di-un-uomo-semplice-insegnare-con-i-film/ | 611 |
| 7 | Con un punteggio basso conviene indicare tutta la provincia per aumentare le possibilità di ottenere la continuità? https://www.orizzontescuola.it/con-un-punteggio-basso-conviene-indicare-tutta-la-provincia-per-aumentare-le-possibilita-di-ottenere-la-continuita/ | 577 |
| 8 | Graduatorie ATA 24 mesi, congedo biennale Legge 104 non è valutabile. Frassinetti: “Servirebbe una legge per la modifica” https://www.orizzontescuola.it/congedo-biennale-legge-104-niente-punteggio-nelle-graduatorie-ata-frassinetti-servirebbe-una-legge/ | 691 |
| 9 | “Sterminio a Gaza”, scoppia il caso in una scuola. Il docente: “Complici dei crimini”. Frassinetti: “Valuteremo” https://www.orizzontescuola.it/sterminio-a-gaza-a-lezione-scoppia-il-caso-il-docente-complici-dei-crimini-frassinetti-valuteremo/ | 721 |
| 10 | Insegnante indagato per rapporti con un minore: la Cassazione conferma gli arresti domiciliari. Ecco cosa hanno deciso i giudici https://www.orizzontescuola.it/insegnante-indagato-per-rapporti-con-un-minore-la-cassazione-conferma-gli-arresti-domiciliari-ecco-cosa-hanno-deciso-i-giudici/ | 684 |
| 11 | Il professore boccia quasi tutta la classe: un font bianco nascosto nel compito smaschera chi ha usato ChatGPT. La trappola del “Madagascar” https://www.orizzontescuola.it/il-professore-boccia-quasi-tutta-la-classe-un-font-bianco-nascosto-nel-compito-smaschera-chi-ha-usato-chatgpt-la-trappola-del-madagascar/ | 636 |
| 12 | Assegnazioni provvisorie ATA: chi ha ottenuto un trasferimento può comunque presentare domanda di assegnazione provvisoria? https://www.orizzontescuola.it/assegnazioni-provvisorie-ata-chi-ha-ottenuto-un-trasferimento-puo-comunque-presentare-domanda-di-assegnazione-provvisoria/ | 592 |
| 13 | Supplenze su Posti orario, possono comprendere scuole non indicate tra le preferenze? Pillole di Question Time https://www.orizzontescuola.it/supplenze-su-posti-orario-possono-comprendere-scuole-non-indicate-tra-le-preferenze-pillole-di-question-time/ | 587 |
| 14 | Scienze della Formazione Primaria: preparati per tempo con il Corso di preparazione al test di ammissione. Con simulatore e mappe mentali inclusi
https://www.orizzontescuola.it/scienze-della-formazione-primaria-preparati-per-tempo-con-il-corso-di-preparazione-al-test-di-ammissione-con-simulatore-e-mappe-mentali-inclusi/ | 599 |
| 15 | Disabilità e inclusione: alla Sapienza nasce l’Osservatorio con il Garante regionale per sostenere gli studenti e favorire l’inserimento nel lavoro https://www.orizzontescuola.it/disabilita-e-inclusione-alla-sapienza-nasce-losservatorio-con-il-garante-regionale-per-sostenere-gli-studenti-e-favorire-linserimento-nel-lavoro/ | 605 |
| 16 | Doppio canale reclutamento docenti, riprende iter in Parlamento. ANIEF: “La supplentite si combatte solo con scelte coraggiose”. SPECIALE con Pacifico. LIVE Giovedì 30 luglio alle 15:30 https://www.orizzontescuola.it/doppio-canale-reclutamento-riprende-iter-in-parlamento-anief-la-supplentite-si-combatte-solo-con-scelte-coraggiose-speciale-con-pacifico-live-giovedi-30-luglio-alle-1530/ | 700 |
| 17 | Edilizia scolastica, spostato al 31 ottobre 2026 il termine per rendicontare i lavori su solai e controsoffitti https://www.orizzontescuola.it/edilizia-scolastica-spostato-al-31-ottobre-2026-il-termine-per-rendicontare-i-lavori-su-solai-e-controsoffitti/ | 759 |
| 18 | Domanda supplenze 2026, è consigliabile inserire nella stessa preferenza annuale, 30 giugno, spezzone e posto orario? https://www.orizzontescuola.it/domanda-supplenze-2026-e-consigliabile-inserire-nella-stessa-preferenza-annuale-30-giugno-spezzone-e-posto-orario/ | 730 |
| 19 | “Li avremmo voluti ma non potevamo”, la generazione che ha dovuto dire addio ai figli si racconta in un dossier ISTAT-INPS https://www.orizzontescuola.it/li-avremmo-voluti-ma-non-potevamo-la-generazione-che-ha-dovuto-dire-addio-ai-figli-si-racconta-in-un-dossier-istat-inps/ | 807 |
| 20 | MAD docenti Trento 2026/27, domande dal 30 luglio all’11 agosto: requisiti e modalità https://www.orizzontescuola.it/mad-docenti-trento-2026-27-domande-dal-30-luglio-all11-agosto-requisiti-e-modalita/ | 716 |
